PROGRAM PROFILAKTYKI ZESPOŁU SZKÓŁ W ZBÓJNIE

Podobne dokumenty
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 2 W BISKUPCU

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 2 W BISKUPCU

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. HENRYKA SIENKIEWICZA W SKRUDKACH

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 4 W ŁOWICZU

PROGRAM PROFILAKTYKI

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 7 W CIESZYNIE. na rok szkolny 2015/2016

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁY PODSTAWOWEJ W MASZEWIE

PROGRAM PROFILAKTYKI

PROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. K.K. BACZYŃSKIEGO W DOBCZYCACH

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. C. K. NORWIDA W DĄBRÓWCE

Szkolny Program Profilaktyki Szkoły Podstawowej im. dra Ludwika Rydygiera w Dusocinie na lata

Szkoła Podstawowa w Żegiestowie. Załącznik nr 2 do Uchwały Rady Rodziców Szkoły Podstawowej w Żegiestowie Nr I/2016/2017 PROGRAM PROFILAKTYKI

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. C. K. NORWIDA W DĄBRÓWCE

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. C. K. NORWIDA W DĄBRÓWCE

Plan Realizacji Szkolnego Programu Profilaktyki Szkoły na Ostrogu Na rok szkolny 2012/2013

Szkolny Program Profilaktyki. Szkoły Podstawowej im. Marii Konopnickiej w Zaczarniu

Harmonogram działań profilaktycznych w MSP nr14 w Piekarach Śląskich w roku szkolnym 2016/2017

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI DZIECI I MŁODZIEŻY NA LATA

PROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 8 IM. JANA PAWŁA II W DĘBICY WRZESIEŃ 2013 CZERWIEC 2016

Załącznik nr 2 do Uchwały Rady Rodziców Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Żegiestowie Nr I/2014/2015 PROGRAM PROFILAKTYKI

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. C. K. NORWIDA W DĄBRÓWCE w roku szkolnym 2016/2017

Wstęp: Podstawy prawne: Konstytucja Rzeczypospolitej Polskiej z dnia 2 kwietnia 1997 r. Konwencja o Prawach Dziecka z dnia 20 listopada 1989 r

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYCZNY SZKOŁY PODSTAWOWEJ im. Augustyna Necla w Mieroszynie

Plan Realizacji Szkolnego Programu Profilaktyki. Szkoły na Ostrogu. Na rok szkolny 2016/2017

Program profilaktyczny Zespołu Szkół w Birczy

Program profilaktyczny Zespołu Szkół w Birczy. Rok szkolny 2013/2014

PROGRAM PROFILAKTYCZNY SZKOŁY PODSTAWOWEJ W SIENIAWIE

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. C. K. NORWIDA W DĄBRÓWCE na rok szkolny 2015/2016 Na lata : wrzesień 2015 czerwiec 2018.

Program profilaktyki Zespołu Szkół w Birczy

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁY PODSTAWOWEJ im. JANA ZAWADY W SECEMINIE

Szkolny Program Profilaktyki Szkoły Podstawowej nr 14 w Piekarach Śląskich na lata

ZESPÓŁ SZKOLNO-PRZEDSZKOLNY W WOLI RĘBKOWSKIEJ (SZKOŁA PODSTAWOWA) PLAN DZIAŁAŃ PROFILAKTYCZNYCH. Rok szkolny 2014/2015

PROGRAM PROFILAKTYKI Szkoły Podstawowej nr 30 im. rtm. Witolda Pileckiego w Łodzi

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI

Program Profilaktyki Publicznej Szkoły Podstawowej nr 6

Szkolny Program Profilaktyki Szkoły Podstawowej nr 4 im. Adama Mickiewicza w Siedlcach na lata

Program Profilaktyki. Szkoły Podstawowej Nr 10 im. Romana Sybiraka Sanguszki w Tarnowie

PROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 25 W DĄBROWIE GÓRNICZEJ 2013/ /2016

PROGRAM PROFILAKTYKI W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 6 W ŚWINOUJŚCIU

Zadania Formy realizacji Odpowiedzialni Terminy

Program Profilaktyki Szkoły Podstawowej nr 2 w Gryfinie

Publiczna Szkoła Podstawowa w Pilźnie SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI

Program Profilaktyki Szkoły Podstawowej nr 2 w Gryfinie

PROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. ST. MIKOŁAJCZYKA W JASZKOWEJ DOLNEJ NA ROK 2015/2016

PROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. ST. MIKOŁAJCZYKA W JASZKOWEJ DOLNEJ

PROGRAM PROFILAKTYKI ZESPOŁU SZKOLNO PRZEDSZKOLNEGO W MANIOWIE

PROGRAM PROFILAKTYKI

Program Profilaktyki Szkoły Podstawowej nr 4. im. Józefa Lompy w Rudzie Śląskiej

PROGRAM PROFILAKTYKI NIEPUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ STOWARZYSZENIA NA RZECZ OŚWIATY W DOBRYM MIEŚCIE. Wstęp. Założenia

PLAN DZIAŁAŃ PROFILAKTYCZNYCH. Lp. Zadanie Forma realizacji Termin Odpowiedzialni Ewaluacja

PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. HELENY MNISZEK W SABNIACH. na rok szkolny 2016/2017

Harmonogram działań profilaktycznych w klasach I VI

Żyjemy zdrowo I bezpiecznie

PROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁA PODSTAWOWA NR 2 IM. K. MAKUSZYŃSKIGO W LEGIONOWIE

Program profilaktyki uczniów Publicznego Gimnazjum w Bystrzycy Starej klas I-III

PROGRAM PROFILAKTYCZNY

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 2 IM. POLSKICH OLIMPIJCZYKÓW W TRZEMESZNIE NA ROK SZKOLNY

Opracowanie :mgr Ludmiła Gogoc mgr Aleksandra Mucha

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI na rok szkolny 2013/2014 SZKOŁA PODSTAWOWA W ŚWIĄTKACH

PROGRAM PROFILAKTYKI DLA UCZNIÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. POWSTAŃCÓW 1863 ROKU W ZABOROWIE

PLAN PRACY PROFILAKTYCZNO- WYCHOWAWCZEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ W DZIĘGIELOWIE NA ROK SZKOLNY 2014/2015

ZADANIA NA ROK SZKOLNY 2014/2015

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI

REALIZOWANY W SZKOLE PODSTAWOWEJ W GWOŹDZIANACH

ZADANIA NA ROK SZKOLNY 2016/2017

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁA PODSTAWOWA NR 59 IM. J. H. DĄBROWSKIEGO W POZNANIU

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYCZNY 2016/2017 ZESPÓŁ PLACÓWEK OŚWIATOWYCH W BIERTOWICACH

Osoby. Sposób realizacji. programu. Dział. I. Bezpieczeństwo dziecka w szkole i poza szkołą.

PROGRAM PROFILAKTYKI

ZADANIA PROGRAMU NA ROK SZKOLNY 2015 / 2016

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI Zdrowym i bezpiecznym być. Szkoły Podstawowej im. Marii Skłodowskiej Curie w Kawęczynie na rok szkolny 2015/2016

PROGRAM WYCHOWAWCZY I PROFILAKTYKI SZKOŁY PODSTAWOWEJ w DŁUGIEM

Plan pracy Wychowawczo-Profilaktycznej. SZKOŁY PODSTAWOWEJ im. Władysława Rdzanowskiego w Radziejowicach

PROGRAM PROFILAKTYKI HARMONOGRAM ZADAŃ DLA KLAS IV-VI rok szkolny 2014/2015

Plan realizacji programu profilaktyki w edukacji wczesnoszkolnej i oddziałach przedszkolnych

HARMONOGRAM DZIAŁAŃ PROFILAKTYCZNYCH NA ROK SZKOLNY 2017/2018

PROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁY PODSTAWOWEJ ZESPOŁU SZKÓŁ W ZEGRZU w roku szkolnym 2014/2015

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI ZADANIA DO REALIZACJI

PROGRAM PROFILAKTYKI PUBLICZNEGO GIMNAZJUM NR 5 W SIEDLCACH NA LATA 2014/2017

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI ZESPOŁU PLACÓWEK OŚWIATOWYCH W ZAJĄCZKOWIE

WDRAŻANIE DO ŻYCIA W SZKOLE I W KLASIE.

PROGRAM PROFILAKTYKI PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ W JEŁOWEJ

Szkolny Program Profilaktyki na lata 2012/2013, 2013/2014, 2014/2015

Program profilaktyki w zakresie wychowania dzieci i młodzieży w Szkole Podstawowej im. ks. Krakowskiego w Handzlówce w roku szkolnym 2014/2015

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI

PLAN DZIAŁAŃ PROFILAKTYCZNO WYCHOWAWCZYCH ROK SZKOLNY 2015/2016 DZIAŁANIA ZADANIA FORMY DZIAŁAŃ ODPOWIEDZIALNI

Metody realizacji /terminy realizacji/ Szkolenia dla nauczycieli /zgodnie z terminarzem zaplanowanych szkoleń/

PROGRAM PROFILAKTYKI GIMNAZJUM IM. WŁADYSŁAWA CIASIA W ZESPOLE SZKÓŁ W REGNOWIE NA ROK SZKOLNY 2012/2013

Szkolny Program Profilaktyki

SZKOŁA PODSTAWOWA NR 3 W PSZOWIE PROGRAM PROFILAKTYKI

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 8 W DĄBROWIE GÓRNICZEJ

Szkolny Program Profilaktyki

PROGRAM PROFILAKTYKI. SZKOŁY PODSTAWOWEJ Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI nr 53 im. MARII SKŁODOWSKIEJ - CURIE W CZĘSTOCHOWIE. (rok szkolny 2014/2015)

Zagadnienia Cele- wychowanek: Sposoby realizacji Odpowiedzialni Radzenie sobie z problemami wieku dorastania.

Cele główne Zadania Sposób realizacji Odpowiedzialni. -nauczyciele - nauczyciele -nauczyciele -konserwator -nauczyciel dyżurujący -woźny

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁY PODSTAWOWEJ im. Tytusa Trzecieskiego w Miejscu Piastowym.

Program profilaktyczny Szkoły Podstawowej nr 2 im. Ewy Krauze w Piasecznie

Szkoła Podstawowa im. Ewarysta Estkowskiego w Kostrzynie SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI ZESPOŁU SZKÓŁ LICEALNYCH I TECHNICZNYCH NR 1 W WARSZAWIE. Rozdział I Podstawy prawne programu

Transkrypt:

PROGRAM PROFILAKTYKI ZESPOŁU SZKÓŁ W ZBÓJNIE

Działania profilaktyczne na poziomie przedszkola Cel Działania Kto realizuje Kryterium sukcesu Sposób ewaluacji Prowadzący ewaluację Promocja zdrowego stylu życia I. Higiena osobista Pogadanki wychowawcy. Udział w akcji Sprzątanie Świata. Dziecko dba o swój wygląd, myje ręce przed posiłkiem i wychodząc z toalety. Dba o zęby. Wie, gdzie jest jego ręcznik i szczoteczka do zębów. Unika zabaw wywołujących hałas. Rozumie znaczenie odpoczynku. Obserwacja II. Zdrowe odżywianie Akcje promujące Dziecko potrafi wskazać zdrowe produkty. Obserwacja, rozmowa.

zdrowe odżywianie. Udział w konkursach plastycznych o zdrowym odżywianiu. Świadomie spożywa owoce i warzywa. Zna skutki spożywania nadmiernej ilości słodyczy. III. Ruch bramą do zdrowia fizycznego i psychicznego. Zajęcia i zabawy ruchowe w klasie, sali zabaw i na dworze. Spacery wokół szkoły i okolicy na pole, łąkę i do parku. Udział w akcji Dokarmiamy ptaki. Dziecko chętnie bierze udział w zabawach ruchowych, lubi zajęcia ruchowe, chętnie udaje się na spacer. Respektuje ustalone zasady zachowania się w czasie zabaw. Analiza jakościowa i ilościowa oferty zajęć sportowo ruchowych., dyrektor Bezpieczeństwo w szkole i poza nią I. Bezpieczeństwo w świetle przepisów szkolnych. Podnoszenie standardów związanych z bezpieczną szkołą (organizacja pracy przedszkola), Dyrektor, koordynator ds. bezpieczeństwa wychowawca Dzieci czują się w szkole bezpieczne. Dziecko zna podstawowe zasady ruchu drogowego, wie na jakie Ankieta skierowana do rodziców dzieci Bezpieczna szkoła dyrektor, koordynator ds.bezpieczeństwa

rozmowy na temat bezpiecznego wypoczynku, udział w programach o bezpieczeństwie. Podstawowa wiedza na temat zagrożeń płynących z mediów. zagrożenia jest narażone, jeśli nie przestrzega zasad obowiązujących w sali, szatni, łazience, placu zabaw. Dziecko nie oddala się od przedszkola, zachowuje ostrożność wobec nieznanych zwierząt i roślin, unika zabaw z urządzeniami elektrycznymi podłączonymi do sieci, nie wykorzystuje lekarstw i substancji chemicznychdo zabawy. Rodzice mają przekonanie o bezpieczeństwie swoich dzieci w szkole.

Wspieranie dziecka I. Wyrównywanie szans edukacyjnych Diagnozowanie dzieci w PPP pedagog, logopeda. Praca dydaktyczna w oparciu o opracowane wymagania zgodne z zaleceniami poradni. Zorganizowanie pomocy dzieciom o specjalnych potrzebach edukacyjnych. Dyrekcja, wychowawcy Dziecko ze specyficznymi trudnościami otrzymuje pomoc. Dziecko pokonuje trudności w oparciu o proponowany system pomocy. Dziecko ma możliwość rozwijania uzdolnień, otrzymuje wsparcie w twórczych działaniach w różnych dziedzinach aktywności, jest wspierane w odkrywaniu własnych możliwości. Analiza oferty pomocowej względem dostosowania do potrzeb. Ewaluacja założeń dokonanych w planach IPET Dyrektor, wychowawcy

II. Wyrównywanie szans rozwoju społecznego Pomoc psychologicznopedagogiczna. Kierowanie dzieci do PPP. Pomoc materialna w tym: Dofinansowanie obiadów, zapomogi losowe, wnioskowanie o pomoc Gminnego Ośrodka Pomocy Społecznej, wnioskowanie (jeśli zajdzie potrzeba) o wgląd w sytuację rodzinną, realizacja rządowych programów pomocowych. Udział dzieci w obchodach Dnia Babci, Dziadka, Chłopaka, Kobiet i Dnia Rodziny oraz świętach. Wychowawcy Dziecko otrzymuje wsparcie od instytucji szkolnej. Dziecko próbuje wczuwać się w stany emocjonalne innych osób, mówi o swoich problemach, akceptuje wady i zalety innych dzieci, jest tolerancyjne. Rodzice są motywowani do pracy nad zmianą sytuacji dziecka lub sytuacji rodzinnej. Rodzice otrzymują wsparcie przy rozwiązywaniu problemów rodzinnych. Monitorowanie indywidualnych przypadków Dyrektor, wychowawcy, pedagog

Działania profilaktyczne na poziomie klas I - III Cel Działania Kto realizuje Kryterium sukcesu Sposób ewaluacji Prowadzący ewaluację Promocja zdrowego stylu życia I. Higiena osobista Blok zajęć psychoedukacyjnych Dbamy o zdrowie Działania pielęgniarki. pielęgniarka Uczeń jest schludny, czysty, dba oswój wygląd. Zna podstawy higieny (w tym higieny) intymnej. Dba o zdrowe zęby. Obserwacja II. Zdrowe odżywianie Akcje promujące zdrowe odżywianie: Szklanka mleka, Owoce w szkole. Wzbogacanie zdrowej oferty sklepiku szkolnego. Nauczyciele przyrody, realizatorzy programów Uczeń potrafi wskazać składniki diety służące zdrowiu. Świadomie spożywa warzywa i owoce. Rezygnuje z niezdrowej żywności. Rozmowa, obserwacja spożywanych posiłków na stołówce i dokonywanych wyborów w sklepiku Realizatorzy działań

III. Ruch bramą do zdrowia fizycznego psychicznego Zajęcia wychowania fizycznego, pozalekcyjne zajęcia sportowe i ruchowe. Gimnastyka korekcyjna, Propagowanie turystyki pieszej. Wyjazdy na basen. Turniejada i inne zawody sportowe. Nauczyciel w-f, wychowawcy klas Zwiększenie oferty sportowo - ruchowych zajęć pozalekcyjnych. Analiza jakościowa i ilościowa oferty sportowo ruchowych zajęć pozalekcyjnych. Nauczyciel w-f, wychowawcy klas IV.Profilaktyka uzależnień Bloki zajęć psychoedukacyjnych: - Postrzeganie swoich uczuć i radzenie sobie z trudnymi uczuciami - Zajęcia dotyczące substancji uzależniających / w tym napoje energetyzujące/ Nauczyciel prowadzący, katechetka pedagog, interwencyjnie pedagog, wychowawca wychowawcy, pedagog Uczeń potrafi nazywać uczucia, akceptuje uczucia trudne i uczy się nad nimi panować. Uczeń wie na czym polega szkodliwe działanie różnych substancji Uczeń potrafi oceniać postępowanie bohaterów. Rundy informacji zwrotnych od dzieci. Obserwacja zachowań dzieci. Współdziałanie z rodzicami, celem rozwiązywania pojawiających się problemów. Wychowawcy

Zajęcia dotyczące zagrożeń płynących z nowych mediów. - Modelowanie zachowań związanych z dokonywaniem wyborów. pedagog, wychowawcy Deklaruje podejmowanie właściwych wyborów w różnych omawianych sytuacjach Współpraca z pedagogiem szkolnym. Realizacja programu profilaktycznego: Mama, Tata nie pije! Ja w zdrowiu i szczęściu żyję! Spektakle profilaktyczne. realizatorzy spektaklu, Uczeń doświadcza aktywnej uwagi rodziców. Dla rodziców Pomaganie dziecku w jego codziennych troskach Udział w akcji Nie pal przy mnie, proszę. Rodzice współpracują ze szkołą z celu wyeliminowania sytuacjach problemowych. Bezpieczeństwo w szkole i poza nią

I. Bezpieczeństwo w świetle przepisów szkolnych. Podnoszenie standardów związanych z bezpieczną szkołą /organizacja pracy szkoły dyżury nauczycieli, video - monitoring. Zapoznanie uczniów z regulaminami dotyczącymi bezpieczeństwa w szkole /w tym regulaminami pracowni i wycieczek/ Zajęcia na temat : Bezpieczne wakacje, Bezpieczne ferie Udział w programach o bezpieczeństwie. Podstawowa wiedza na temat zagrożeń płynących z nowych Mediów. Dyrektor, Koordynator ds. bezpieczeństwa Nauczyciele Wychowawcy i nauczyciele przedmiotowi Pedagog szkolny, Współpraca ze Strażą Pożarną i Policją Uczniowie czują się w szkole bezpieczni Rodzice uczniów mają przekonanie o bezpieczeństwie w szkole Uczniowie posiadają wiedzę na temat zachowań zagrażających bezpieczeństwu. Mają samoświadomość odpowiedzialności za słowa. Badania, ankiety Bezpieczna Szkoła dla rodziców i dzieci Zbieranie informacji od uczniów Koordynator ds. bezpieczeństwa Wychowawcy Wspieranie ucznia

I. Wyrównywania szans edukacyjnych Diagnozowanie dzieci w poradni psychologiczno - pedagogicznej Praca dydaktyczna w oparciu o opracowane wymagania zgodnie ze wskazaniami poradni. Zorganizowanie pomocy psychologiczno-pedagogicznej dzieciom o specjalnych potrzebach edukacyjnych praca zespołów w oparciu o Ustawę. Dyrekcja wychowawcy, nauczyciele, pedagog Uczeń pokonuje trudności w uczeniu się w oparciu o proponowany system pomocy Uczeń ze specyficznymi trudnościami otrzymuje pomoc. Analiza oferty pomocowej pod względem dostosowania do potrzeb Dyrektor wychowawcy Członkowie zespołów II. Wyrównywania szans rozwoju społecznego Pomoc psychologiczno - pedagogiczna w szkole. Kierowanie dzieci do PPP. Pomoc materialna w tym: dofinansowanie Wychowawcy, Rada Rodziców Dziecko otrzymuje wsparcie od instytucji szkolnej. Rodzice są motywowani do pracy nad zmianą sytuacji dziecka. Rodzice otrzymują wsparcie przy Monitorowanie indywidualnych przypadków Dyrektor, wychowawcy

obiadów, zapomogi losowe, wnioskowanie o pomoc do GOPSu, wnioskowanie o wgląd w sytuację rodzinną, realizacja rządowych programów pomocowych i innych. rozwiązywaniu problemów rodzinnych. Działania profilaktyczne na poziomie klas IV - VI Cel Działania Kto realizuje Kryterium sukcesu Sposób ewaluacji Prowadzący ewaluację Promocja zdrowego stylu życia I. Higiena osobista Pogadanki wychowawcy Lekcje przyrody Działania pielęgniarki Nauczyciele w- f, Uczeń jest schludny, Obserwacja

Działania nauczycieli w- f, wdżwr / uświadamianie, kontrolowanie, konsekwencje/ wychowania do życia w rodzinie przyrody, wychowawca czysty, dba oswój wygląd. Zna podstawy higieny (w tym higieny intymnej), i przestrzega ich. Dba o zdrowe zęby. II. Zdrowe odżywianie Lekcje przyrody Akcje promujące zdrowe odżywianie. Wzbogacanie zdrowej oferty sklepiku szkolnego. Udział w akcji Trzymaj formę organizowanej przez SANEPID, Owoce w szkole i Szklanka mleka. Nauczyciele przyrody, realizatorzy akcji Uczeń potrafi wskazać składniki diety służące zdrowiu. Świadomie spożywa warzywa i owoce. Rezygnuje z niezdrowej żywności. Rozmowa, obserwacja spożywanych posiłków na stołówce i dokonywanych wyborów w sklepiku Wychowawcy III. Ruch bramą do Zdrowia fizycznego psychicznego Zajęcia wychowania fizycznego, pozalekcyjne zajęcia sportowe i ruchowe. Gimnastyka korekcyjna, Propagowanie turystyki pieszej. Wyjazdy na basen. Nauczyciele w- f, wychowawcy klas Zwiększenie oferty sportowo - ruchowych zajęć pozalekcyjnych. Analiza jakościowa i ilościowa oferty sportoworuchowych zajęć pozalekcyjnych. Nauczyciele w-f, wychowawcy klas IV. Profilaktyka uzależnień Film i zajęcia psychoedukacyjne, nikotyna - legalny narkotyk i odmawianie. Pedagog, psycholog, Nauczyciele informatyki, pedagog Uczeń wie na czym polega szkodliwe działanie nikotyny i alkoholu, deklaruje podejmowanie Rundy informacji zwrotnych od dzieci Nauczyciel informatyki, pedagog, wychowawcy

Wpływ alkoholu na organizm młodego człowieka. Konsekwencje ryzykownych zachowań. Media a uzależnienia / tel. komórkowe, komputer, Internet Nowe substancje uzależniające napoje energetyzujące, dopalacze - pogadanki w kl. IV VI. Badanie ankietowe. Odpowiednie postępowanie względem uczniów podejmujących próby palenia lub picia. Pomoc dzieciom z symptomami uzależnienia od mediów. Współpraca z i ich rodzicami. Spektakl profilaktyczny lub udział w stosownych kampaniach przy współpracy z wychowawcami pedagogorganizacja wychowawcyprzepracowanie tematu wychowawcy właściwych wyborów Uczeń potrafi ocenić swoje podejście do komputera. Uczeń doświadcza działań dorosłych mających ochronić go przed zachowaniami ryzykownymi. Uczeń poznaje jak radzą sobie bohaterowie z konfliktem wewnętrznym. Podniesienie poziomu motywacji rodziców do brania odpowiedzialności za losy dziecka Określenie poziomu zagrożenia wśród uczniów. Uczeń potrafi rozmawiać o dylematach akcentowanych w spektaklu.

Udział w Gminnym Konkursie Profilaktycznym o Tematyce Przyrodniczej. Organizatorzy spektakli Nauczyciel organizator, pedagog Rodzice współpracują ze szkołą z celu wyeliminowania zachowań ryzykownych uczniów. Bezpieczeństwo w szkole i poza nią I. Bezpieczeństwo w świetle przepisów szkolnych Podnoszenie standardów związanych z bezpieczną Szkołą /organizacja Pracy szkoły dyżury nauczycieli, video monitoring. Zapoznanie uczniów z regulaminami dotyczącymi bezpieczeństwa w szkole.w tym regulaminami pracowni i wycieczek. Zajęcia bezpieczne wakacje i ferie. Dyrektor, koordynator ds. bezpieczeństwa nauczyciele Wychowawcy i nauczyciele przedmiotowi, współpraca z Policją, Strażą Pożarną, WOŚP Uczniowie czują się w szkole bezpiecznie Rodzice uczniów mają przekonanie o bezpieczeństwie w szkole. Ankiety Bezpieczna Szkoła / dla rodziców i dzieci/ Koordynator ds. bezpieczeństwa

II. Zapobieganie przemocy i zachowaniom agresywnym Zajęcia psychoedukacyjne dotyczące agresji. Zapoznanie ze szkolnymi procedurami dotyczącymi czynów agresywnych. Prewencyjne spotkania Z policjantem na temat: odpowiedzialność nieletnich za swoje czyny Modelowanie sposobów rozwiązywania konfliktów przy pracy z indywidualnym przypadkiem praca na kontrakcie, interwencje w klasach lub grupach. Wychowawcy, pedagog Uczeń ma wiedzę jak radzić sobie z trudnymi emocjami i konfliktami, I wykorzystuje tę wiedzę w praktyce. Uczeń otrzymuje pomoc dorosłych przy rozwiązywaniu poważnych konfliktów. Uczeń wie, że ponosi konsekwencje za nieadekwatne zachowania i wie ma prawo do uczenia się na błędach. Obserwacja zachowań uczniów Analiza efektów Pracy na procedurach dot. agresywnych zachowań i efektów kontraktów Wychowawcy Dyrektor, pedagog Wspieranie ucznia II. Wyrównywania szans rozwoju społecznego Pomoc psychologiczna i pedagogiczna w szkole. Kierowanie dzieci do PPP. Wychowawcy, pedagog, rada rodziców Dziecko otrzymuje wsparcie od instytucji szkolnej. Monitorowanie indywidualnych przypadków Dyrektor wychowawcy, pedagog

Pomoc materialna w tym: Dofinansowanie obiadów Zapomogi losowe Wnioskowanie o pomoc do Gminnego Ośrodka Pomocy Społecznej Wnioskowanie do Sądu o wgląd w sytuację rodzinną Realizacja Rządowych Programów pomocowych i innych. Rodzice są motywowani do pracy nad zmianą sytuacji dziecka lub sytuacji rodzinnej. Rodzice otrzymują wsparcie przy rozwiązywaniu problemów rodzinnych.