Plan rozwoju zawodowego nauczyciela stażysty ubiegającego się o stopień nauczyciela kontraktowego Mgr Sylwia Jędruszczak Nauczyciel Zespołu Szkół Specjalnych nr 5 im. Marii Konopnickiej w Pabianicach ul. Puławskiego 32. Data rozpoczęcia stażu: 01.09.2005 Czas trwania stażu: 01.09.2005 31.05.2006 (9 miesięcy) Opiekun stażu: Mgr Ewa Małecka Wykształcenie: magister pedagogiki specjalnej.
I) CEL GŁÓWNY: Uzyskanie stopnia awansu zawodowego nauczyciela kontraktowego. II) CELE SZCZEGÓŁOWE: 1) Poznanie organizacji, zadań i zasad funkcjonowania szkoły: Przepisy związane z funkcjonowaniem szkoły, Sposób prowadzenia dokumentacji obowiązującej w szkole, Przepisy dotyczące zapewnienia bezpiecznych i higienicznych warunków nauki i pracy. 2) Uczestniczenie jako obserwator w zajęciach prowadzonych przez opiekuna stażu lub innych nauczycieli, w wymiarze co najmniej jednej godziny zajęć w miesiącu, oraz omawianie ich z prowadzącym zajęcia. 3) Prowadzenie zajęć z uczniami, w obecności opiekuna stażu lub dyrektora szkoły, w wymiarze co najmniej jednej godziny zajęć w miesiącu, oraz omawianie ich z osobą, w obecności której przeprowadzone zostały zajęcia. 4) Uczestniczenie w wewnątrzszkolnych formach doskonalenia nauczycieli oraz samokształcenie. III) PROGRAM DZIAŁANIA Lp. Zadanie Formy realizacji Termin Dowody realizacji, wskazówki, uwagi 1 Poznanie procedur awansu zawodowego IX-2005 2 Nawiązanie kontaktu z opiekunem stażu 3 Ustalenie z opiekunem tematów zajęć i terminów na okres stażu z uwzględnieniem zajęć prowadzonych i obserwowanych 4 Dokumentowanie realizacji planu rozwoju zawodowego 5 Sporządzenie projektu sprawozdania z realizacji przepisów prawa oświatowego dotyczących awansu zawodowego tj. ustawy, rozporządzenia Bezpośrednia rozmowa, zawarcie kontraktu z opiekunem Opracowanie tematów zakresu i terminów Zbieranie dokumentacji, potwierdzeń, zaświadczeń oraz konspektów lekcji Opis i analiza realizacji planu rozwoju zawodowego Poprawnie opracowany plan rozwoju zawodowego IX-2005 Omówienie zasad współpracy, pisemna umowa X-2005 Konspekty lekcji, potwierdzenie opiekuna stażu IX-2005 - Sprawozdanie z realizacji stażu 2
Poznanie organizacji, zadań i zasad funkcjonowania szkoły 1 Poznanie organizacji, zasad i zadań szkoły 2 Zapoznanie się z tygodniowym rozkładem zajęć w szkole, dyżurami, zastępstwami oraz zasadami współpracy dyrektora z pracownikami 3 Zapoznanie się z dokumentami obowiązującymi w szkole: Statut Szkoły, wewnątrzszkolny regulamin oceniania i klasyfikowania, program wychowawczy, regulamin oceniania zachowania ucznia 4 Zapoznanie się z zasadami BHP w szkole i przepisami p.poż dokumentów, udział w Radach Pedagogicznych Udział w Radach Pedagogicznych, obserwacja dokumentów, dokonywanie samodzielnych wpisów do dzienników Zapoznanie się z obowiązującymi przepisami w tym zakresie, udział w szkoleniu IX-2005 IX-X-2005 IX X-2005 Lista obecności, potwierdzenia prowadzących Zorganizowanie własnych zajęć rozkładów materiału, kryteriów wymagań na poszczególne oceny, wyciągnięcie własnych wniosków Zaświadczenie 3
Rozwój umiejętności opiekuńczo wychowawczych oraz umiejętności analizy 1 Obserwacja lekcji prowadzonych przez opiekuna lub innego nauczyciela 2 Prowadzenie zajęć z uczniami w obecności opiekuna lub dyrektora 3 Ocena swoich umiejętności, analiza 4 Udział w wewnątrzszkolnym doskonaleniu zawodowym oraz samokształceniu i wyciągania wniosków a także spostrzegawczości Obserwacja wg opracowanych narzędzi, omówienie i opis jej wyników Opracowanie konspektu lekcji, konsultacja i analiza Autorefleksja, dokumentowanie efektów swojej pracy przy uwzględnieniu opracowanych narzędzi, badań, analiz i ewaluacji Uczestnictwo w szkoleniowych radach pedagogicznych Rozpoczęcie studiów podyplomowych historia IX-2005 - co najmniej raz w miesiącu X-2005 raz w miesiącu IX-2006 Wnioski z obserwacji Konspekty lekcji, uwagi i wnioski i refleksja nad własną działalnością Zaświadczenia i potwierdzenia 5 Doskonalenie technik multimedialnych Lektura książek i czasopism o tematyce pedagogiczno - psychologicznej Publikacja planu rozwoju zawodowego w Internecie Prezentacja w formie pisemnej wybranej książki i artykułu oraz opis tematyki wybranych egzemplarzy czasopism materiałów na zajęcia i konspektów z wykorzystaniem komputera i Internetu Dyskietka z zapisem elektronicznym, konspekty dokumentacji stażu w zapisie elektronicznym 4
Doskonalenie umiejętności w zakresie rozwiązywania problemów wychowawczych oraz poszukiwania źródeł informacji o uczniu 1 Pogłębianie zasobu wiadomości oraz umiejętności w celu bardziej profesjonalnego zaspokajania potrzeb uczniów 2 Doskonalenie umiejętności w zakresie poszukiwania informacji o podopiecznych 3 Określenie kierunku dalszego rozwoju Uczestnictwo w szkoleniu, lektura czasopism i książek dokumentów, wywiad środowiskowy Ocena własnej działalności IX 2005 V - 2006 IX 2005 Zaświadczenie, prezentacja pisemna literatury Prezentacja, potwierdzenie 5