PROJEKT PLANU ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA STAŻYSTY NA STOPIEŃ NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO. Nauczyciel stażysta: mgr Joanna Majda

Wielkość: px

Rozpocząć pokaz od strony:

Download "PROJEKT PLANU ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA STAŻYSTY NA STOPIEŃ NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO. Nauczyciel stażysta: mgr Joanna Majda"

Jadwiga Sowińska
5 lat temu
Przeglądów:

1 PROJEKT PLANU ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA STAŻYSTY NA STOPIEŃ NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO Nauczyciel stażysta: mgr Joanna Majda

2 INFORMACJE O NAUCZYCIELU NAZWA PLACÓWKI: Specjalny Ośrodek Szkolno Wychowawczy w Gromadzicach DYREKTOR OŚRODKA: mgr Andrzej Lach OPIEKUN STAŻU: mgr Marlena Zagrodnik NAUCZYCIEL STAŻYSTA: mgr Joanna Majda STANOWISKO PRACY: nauczyciel DATA ROZPOCZĘCIA STAŻU: r. DATA ZAKOŃCZENIA STAŻU: r. CZAS TRWANIA STAŻU: 9 miesięcy POSIADANE KWALIFIKACJE: - studia magisterskie na kierunku pedagogika, specjalność pedagogika opiekuńczoresocjalizacyjna - studia podyplomowe w zakresie oligofrenopedagogika z rewalidacją osób z głębokim upośledzeniem umysłowym

3 PODSTAWA PRAWNA: 1. Ustawa z dnia 26 stycznia 1982 r. Karta Nauczyciela (tekst jednolity DZ.U. z 2003 r. Nr 118, poz ze zmianami), 2. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 1 marca 2013 r. w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli (DZ.U. z 2013 r. Nr 0, poz. 393). CEL GŁÓWNY: Uzyskanie stopnia awansu zawodowego nauczyciela kontraktowego. CELE SZCZEGÓŁOWE: 1. Poznanie organizacji, zadań i zasad funkcjonowania szkoły: - przepisy związane z funkcjonowaniem szkoły, - sposób prowadzenia dokumentacji obowiązującej w szkole, - przepisy dotyczące zapewnienia bezpiecznych i higienicznych warunków nauki i pracy. 2. Poznanie dokumentacji obowiązującej w szkole i sposobów jej prowadzenia. 3. Poznanie środowiska uczniów i ich problemów. 4. Nawiązanie współpracy ze środowiskiem uczniów. 5. Doskonalenie warsztatu pracy poprzez obserwację zajęć prowadzonych przez opiekuna stażu lub innych nauczycieli i omawianie tych zajęć z prowadzącym oraz prowadzenie zajęć w obecności opiekuna stażu i omawianie ich przebiegu. 6. Podniesienie kwalifikacji i zdobywanie nowych umiejętności przydatnych w pracy zawodowej poprzez udział w różnych formach doskonalenia zawodowego (wewnątrzszkolne formy doskonalenia zawodowego oraz samokształcenie).

4 PLAN DZIAŁANIA Znajomość organizacji, zadań i zasad funkcjonowania szkoły, w której nauczyciel odbywał staż 6 ust. 2 pkt.1.* Lp. 1. Poznanie procedury osiągnięcia awansu zawodowego ZADANIE FORMY REALIZACJI TERMIN REALIZACJI Analiza przepisów prawnych dotyczących awansu zawodowego nauczycieli: - Karty Nauczyciela z dnia 26 stycznia 1982r. ( tekst jednolity Dz. U. z 2006 r. nr 97, poz. 674), - Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 1 marca 2013 r. w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli (DZ.U. z 2013 r. Nr 0, poz. 393). Wrzesień 2017r. WYNIK POTWIERDZAJĄC Y ZAPLANOWANY EFEKT Poznanie wymagań dotyczących uzyskania stopnia nauczyciela kontraktowego. 2. Nawiązanie współpracy z opiekunem stażu Rozmowy i konsultacje dotyczące realizacji stażu.. Ustalenie harmonogramu spotkań z opiekunem stażu. Wrzesień 2017r., cały okres stażu Ustalenie zasad współpracy. Harmonogram spotkań. 3. Opracowanie planu rozwoju zawodowego oraz przedłożenie go do zatwierdzenia Dyrektorowi Szkoły Analiza propozycji konstruowania planów. Wytyczenie kierunków rozwoju zawodowego, określenie terminów i sposobów realizacji. Konstrukcja planu rozwoju zawodowego z uwzględnieniem specyfiki Ośrodka. Wrzesień 2017r. Plan rozwoju zawodowego.

5 4. Dokumentowanie realizacji planu rozwoju zawodowego Gromadzenie dokumentów, zaświadczeń, świadectw, konspektów zajęć itp. Cały okres stażu Teczka stażysty 5. Poznanie zasad funkcjonowania i organizacji Ośrodka Zapoznanie się z dokumentacją Ośrodka: - Statut Szkoły - Plan Rozwoju Szkoły - Program Wychowawczy Szkoły - Program Profilaktyczny Szkoły Wrzesień październik 2017r. Notatki własne 6. Zapoznanie się z podstawowymi zasadami bezpieczeństwa i higieny pracy w Ośrodku Udział w szkoleniu BHP. Zapoznanie się z Rozporządzeniem Ministra Edukacji i Sportu z dn. 31 grudnia 2002r.w sprawie bezpieczeństwa i higieny pracy (Dz.U. z 2003r., nr 6, poz. 69 z późniejszymi zm.). Praktyczne stosowanie zasad BHP w pracy. Wrzesień 2017r., cały okres stażu Notatki własne 7. Udział w pracach organów szkolnych związanych z realizacją jej podstawowych zadań i funkcji Udział w posiedzeniach Rady Pedagogicznej i Radach Szkoleniowych. Zapoznanie się z tygodniowym rozkładem zajęć w szkole. Współpraca z nauczycielami i wychowawcami. Cały okres stażu Potwierdzenie Dyrektora Szkoły, nauczycieli i wychowawców 8. Poznanie zasad konstruowania i prowadzenia dokumentacji Zapoznanie się z rodzajem i sposobem prowadzenia dokumentacji Ośrodka: - Dzienniki lekcyjne - Dzienniki zajęć rewalidacyjnych - Protokoły Rad Pedagogicznych - Konspekty zajęć - Indywidualne Plany Zajęć Rewalidacyjnych Dla Ucznia - Grupowe Plany Zajęć Rewalidacyjnych Dla Wrzesień 2017r., cały okres stażu Prawidłowe prowadzenie dokumentacji szkolnej

6 Uczniów - Indywidualne Programy Edukacyjno Terapeutyczne 9. Zapoznanie się z zadaniami nauczyciela w Specjalnym Ośrodku Szkolno Wychowawczym Analiza zadań wynikających z obowiązków nauczyciela w Ośrodku. Wrzesień 2017r. Notatki własne 10. Przygotowanie sprawozdania z przebiegu stażu oraz przedłożenie go Dyrektorowi Szkoły Analiza Planu rozwoju zawodowego. Opis realizacji planu rozwoju. Maj 2018r. Sprawozdanie z realizacji Planu rozwoju zawodowego 11. Złożenie wniosków dotyczących podjęcia postępowania kwalifikacyjnego na stopień nauczyciela kontraktowego wraz z dołączoną dokumentacją Sporządzenie wniosku oraz przygotowanie dokumentacji. Maj 2018r. Wniosek, dokumentacja z realizacji stażu

7 Umiejętność prowadzenia zajęć w sposób zapewniający właściwą realizację statutowych zadań szkoły, w której nauczyciel odbywał staż 6 ust.2 pkt 2* Lp. ZADANIE FORMY REALIZACJI TERMIN REALIZACJI 1. Zapoznanie się z programami nauczania w celu dostosowania treści terapeutycznych do programu Analiza podstawy programowej. Wrzesień 2017r. WYNIK POTWIERDZAJĄC Y ZAPLANOWANY EFEKT Notatki własne 2. Opracowanie rocznych grupowych i indywidualnych planów zajęć rewalidacyjnych dla uczniów Analiza orzeczeń poradni psychologiczno pedagogicznej oraz Indywidualnych Planów Edukacyjno Terapeutycznych. Konstrukcja indywidualnych i grupowych planów zajęć rewalidacyjnych dla uczniów. Wrzesień 2017r., Indywidualne i grupowe plany zajęć rewalidacyjnych dla uczniów 3. Doskonalenie własnego warsztatu pedagogicznego Uczestnictwo w różnych formach doskonalenia zawodowego: - kursy, - szkolenia, - warsztaty. Lektura literatury fachowej i czasopism pedagogicznych, psychologicznych w celu pogłębiania wiedzy i umiejętności. Podjęcie studiów podyplomowych na kierunku edukacja elementarnawychowanie przedszkolne i edukacja wczesnoszkolna Cały okres stażu, zgodnie z harmonogramem ośrodków organizujących szkolenia Zaświadczenia, certyfikaty, dyplom ukończenia studiów

8 4. Organizacja i aktywny udział w imprezach i wydarzeniach kulturalnych Współorganizowanie konkursu o Ruchu Drogowym, Wigilii, Choinki, Dnia Zdrowego Jedzenia i Gotowania (udział w ogólnopolskim programie Śniadanie Daje Moc ), Festynu z okazji Dnia Ziemii (promowanie postaw ekologicznych wśród uczniów) Cały okres stażu, zgodnie z kalendarzem imprez szkolnych w roku szkolnym 2017/2018 Sprawozdania z organizowanych wydarzeń i imprez, zdjęcia

9 Znajomość środowiska uczniów, ich problemów oraz umiejętność współpracy ze środowiskiem uczniów 6 ust.2 pkt 3. * Lp. ZADANIE FORMY REALIZACJI 1. Zapoznanie się ze środowiskiem i sytuacją rodzinną uczniów Rozmowy z rodzicami uczniów. Analiza orzeczeń Poradni Psychologiczno Pedagogicznej TERMIN REALIZACJI Cały okres stażu WYNIK POTWIERDZAJĄCY ZAPLANOWANY EFEKT Notatki z rozmów, potwierdzenia wychowawców 2. Poznanie sytuacji wychowawczej uczniów oraz ich trudności edukacyjnych Rozmowy z wychowawcami klas, nauczycielami, wychowawcami internatu, psychologiem szkolnym. Cały okres stażu Potwierdzenia nauczycieli, notatki własne 3. Współpraca z rodzicami Konsultacje i rozmowy z rodzicami. Uczestniczenie w spotkaniach dla rodziców. Cały okres stażu, w zależności od potrzeb Notatki własne 4. Pogłębianie wiedzy i umiejętności w zakresie potrzeb edukacyjnych i wychowawczych uczniów Zapoznanie się z artykułami, czasopismami, książkami psychologiczno pedagogicznymi oraz najnowszymi publikacjami na stronach internetowych Cały okres stażu Notatki własne

10 Umiejętność omawiania prowadzonych i obserwowanych zajęć 6 ust. 2 pkt 4. * Lp. ZADANIE FORMY REALIZACJI TERMIN REALIZACJI 1. Ustalenie z opiekunem stażu terminów i tematyki obserwowanych i prowadzonych zajęć Opracowanie z opiekunem stażu tematów i terminów zajęć Wrzesień 2017r. WYNIK POTWIERDZAJĄCY ZAPLANOWANY EFEKT Harmonogram zajęć obserwowanych i prowadzonych 2. Obserwowanie zajęć prowadzonych przez opiekuna stażu Analiza i omawianie zajęć z osobą prowadzącą Raz w miesiącu Wrzesień 2017r. Maj 2018r. Sprawozdanie z hospitacji, notatki własne 3. Prowadzenie zajęć w obecności opiekuna stażu Konsultacja z opiekunem stażu. Opracowanie scenariuszy zajęć Raz w miesiącu Wrzesień 2017r. Maj 2018r. Sprawozdanie z hospitowanych zajęć, notatki własne 4. Prowadzenie dokumentacji Opracowanie indywidualnych i grupowych planów zajęć rewalidacyjnych. Prowadzenie dziennika zajęć rewalidacyjnych. Wrzesień 2017r., cały okres stażu Indywidualne i grupowe plany zajęć rewalidacyjnych, dzienniki zajęć 5. Wykorzystanie z pracy technologii informacyjnej i komunikacyjnej Korzystanie z komputerowych programów edukacyjnych, encyklopedii multimedialnych, Internetu. Prowadzenie zajęć z wykorzystaniem programów edukacyjnych. Tworzenie dokumentacji przy pomocy komputera. Przygotowywanie materiałów na zajęcia z wykorzystaniem Cały okres stażu Teczka stażysty

11 komputera i Internetu. Korzystanie z portali internetowych, śledzenie nowości wydawniczych i publikacji. Przygotowanie dokumentacji stażu w formie elekronicznej. * Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 1 marca 2013 r. w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli

12 Nauczyciel stażysta: mgr Joanna Majda Miejsce stażu: Specjalny Ośrodek Szkolno Wychowawczy w Gromadzicach Stanowisko: nauczyciel Opiekun stażu: mgr Marlena Zagrodnik Data rozpoczęcia stażu: r. Planowana data zakończenia stażu: r.

13 WNIOSEK O ZATWIERDZENIE PLANU ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA Proszę o zatwierdzenie planu rozwoju zawodowego na nauczyciela kontraktowego na podstawie Art. 9c Karty Nauczyciela. W załączeniu przedstawiam plan rozwoju zawodowego. Gromadzice,..

Podobne dokumenty

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA STAŻYSTY

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA STAŻYSTY MAŁGORZATA RYNDAK Nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej Zespół Szkół w Siemiechowie Czas : 9 miesięcy (od 01.IX.2016 r. do 31.V.2017 r.) I. DANE OSOBOWE 1. Imię