Plan rozwoju zawodowego nauczyciela kontraktowego

Transkrypt

1 Plan rozwoju zawodowego nauczyciela kontraktowego ubiegającego się o stopień zawodowy nauczyciela mianowanego Imię i nazwisko nauczyciela odbywającego staż: mgr Marzena Matuszewska Data rozpoczęcia stażu: 01 września 2012 r. Czas trwania stażu: 2 lata i 9 miesięcy ( od r. do r.) Opiekun stażu: mgr Aleksandra Kuraszyk Miejsce pracy i odbywania stażu: Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II w Młodojewie 1

2 7 ust.1 pkt.1 rozporządzenia. Uczestniczenie w pracach organów szkoły związanych z realizacją zadań dydaktycznych, wychowawczych, opiekuńczych lub innych wynikających ze statutu szkoły oraz potrzeb szkoły i środowiska lokalnego. l.p. Zadania do realizacji Sposoby osiągnięcia celu Termin realizacji Dowody realizacji 1. Udział w pracach szkoły związanych z realizacją zadań dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych. Współudział w opracowaniu szczegółowych planów pracy opiekuńczo-wychowawczych i dydaktycznych na dany rok. IX 2012r. IX 2013r. IX 2014r. Potwierdzenie dyrektora szkoły. Przygotowanie uroczystości dla uczniów i nauczycieli. Na bieżąco Scenariusze uroczystości Organizowanie i współudział w organizowaniu wycieczek klasowych i szkolnych. Karty wycieczek Organizacja konkursów wewnątrzszkolnych. Potwierdzenie dyrektora szkoły,ksero zaświadczeń 2. Współpraca z rodzicami. Utrzymywanie stałego kontaktu z rodzicami dzieci, konsultacje, spotkania indywidualne i grupowe. Potwierdzenie dyrektora szkoły Pozyskiwanie rodziców do współpracy ze szkołą. 2

3 Współorganizacja imprez środowiskowych festynu środowiskowego. V- VI 2013r. V VI -2014r. 3. Współpraca z instytucjami wspomagającymi pracę dydaktyczno-wychowawczą. Udział w akcjach organizowanych przez PCK. Współpraca ze Starostwem Powiatowym w Słupcy. Cały okres stażu Protokół z przeprowadzonych akcji Współpraca z GOPS em w Słupcy. Współpraca z Poradnią Psychologiczno- Pedagogiczną w Słupcy. Potwierdzenie współpracy Współpraca z Powiatową Stacją Sanitarno- Epidemiologiczną. 4. Współpraca z Przedszkolem Gminnym w Młodojewie. Organizowanie wspólnych spotkań, wycieczek dla dzieci. Organizacja akcji Czytamy dzieciom. Cały okres stażu Karty wycieczki. Potwierdzenia nauczycieli 3

4 7 ust.1 pkt 2 rozporządzenia. Pogłębianie wiedzy i umiejętności zawodowych, samodzielne lub przez udział w różnych formach kształcenia ustawicznego l.p. Zadania do realizacji Sposoby osiągnięcia celu Termin realizacji Dowody realizacji 1. Systematyczne poszerzanie wiedzy w zakresie pracy dydaktyczno-wychowawczej i opiekuńczej oraz wykorzystanie jej w celu podnoszenia jakości pracy szkoły. Udział w różnych formach doskonalenia zawodowego: Cały okres stażu Zaświadczenia Wewnątrzszkolne formy doskonalenia. Ukończenie studiów podyplomowych z Oligofrenopedagogiki ( edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością intelektualną). X. 2012r. 2013r. Dyplom ukończenia studiów podyplomowych 2. Tworzenie własnego warsztatu pracy. Zakładanie teczek tematycznych. Prowadzenie dokumentacji przyswojonych 4 Cały okres stażu notatki

5 pozycji z za kresu dydaktyki i metodyki. 3. Obserwacja zajęć prowadzonych przez innych nauczycieli. Obserwacja doradczoinstruktażowa. Wykorzystanie zdobytej wiedzy i umiejętności w pracy z dziećmi. Cały okres stażu Konspekty zajęć Obserwacja zajęć prowadzonych przez opiekuna stażu. Hospitacja zajęć przez opiekuna stażu. 4. Prowadzenie zajęć w obecności dyrektora szkoły. Przygotowanie konspektów zajęć, pomocy dydaktycznych. Konspekty zajęć, arkusze obserwacji Dokonanie analizy przebiegu zajęć. 5

6 7 ust.1 pkt 3 rozporządzenia. Poznawanie przepisów dotyczących systemu oświaty z uwzględnieniem specyfiki typu i rodzaju szkoły w której odbywa się staż. l.p. Zadania do realizacji Sposoby osiągnięcia celu Termin realizacji Dowody realizacji 1. Zapoznanie z przepisami dotyczącymi funkcjonowania szkoły. Analiza dokumentacji; Statut Szkoły. Cały okres stażu Notatki Karta Nauczyciela. Podstawa programowa. Program wychowawczy. Regulamin rady pedagogicznej. Ustawa o Systemie Oświaty. 6

7 7 ust.2 pkt 1 rozporządzenia. Umiejętność organizacji i doskonalenia warsztatu pracy, dokonywania ewaluacji własnych działań, a także oceniania ich skuteczności i dokonywania zmian w tych działaniach. l.p. Zadania do realizacji Sposoby osiągnięcia celu Termin realizacji Dowody realizacji 1. Poznanie procedury awansu zawodowego. Zapoznanie się z przepisami prawa oświatowego dotyczących awansu zawodowego nauczycieli. IX 2012r. Napisanie wniosku o umożliwienie odbycia stażu Założenie teczki Awans zawodowy. Cały okres stażu Teczka Awans zawodowy K.N.- tych części, które regulują awans zawodowy. Uaktualnienie wiedzy nt. awansu zawodowego ( portale internetowe, czasopisma fachowe). 7

8 Utworzenie na użytek własny teczki aktów prawnych dotyczących awansu zawodowego. 2. Współpraca z opiekunem stażu. Zawarcie kontraktu. IX 2012r. Kontrakt Przygotowanie planu rozwoju zawodowego. Obserwacja zajęć prowadzonych przez opiekuna. Prowadzenie lekcji w obecności opiekuna. Omawianie prowadzonych i obserwowanych zajęć w celu doskonalenia umiejętności omawiania i ewaluacji własnych i obserwowanych zajęć. Plan rozwoju zawodowego 8

9 3. Doskonalenie warsztatu pracy. Uczestnictwo w różnych formach doskonalenia zawodowego i wykorzystanie zdobytej wiedzy i umiejętności w podnoszeniu jakości pracy szkoły. Zaświadczenie potwierdzające uczestnictwo Wymiana doświadczeń z opiekunem stażu i innymi nauczycielami. Stosowanie w pracy dydaktycznej aktywnych metod, ewaluacja ich skuteczności. Opracowanie pomocy dydaktycznych gazetki, testy, dobór różnorodnych metod i narzędzi w procesie sprawdzenia wiedzy i umiejętności 9

10 uczniów. Publikowanie własnych prac ( scenariuszy zajęć, uroczystości klasowych) Analiza i realizacja podstawy programowej. Opracowanie, realizacja i ewaluacja planu dydaktycznego dla I etapu edukacyjnego. Prowadzenie zajęć w obecności dyrektora szkoły, omówienie ich, wnioski dla dalszej pracy. Konstruowanie i stosowanie testów takich jak na koniec III klasy ( OBUT), OPERON 10

11 Udział w wewnątrzszkolnym doskonaleniu zawodowym. Studiowanie czasopism i literatury fachowej, przeglądanie stron internetowych. Udział w konkursach wewnątrzszkolnych. Sprawowanie funkcji opiekuna Samorządu Uczniowskiego. 4. Dokumentowanie realizacji planu rozwoju zawodowego. Gromadzenie dokumentów, zaświadczeń, potwierdzeń, scenariusze, notatek. Na bieżąco cały okres stażu Zgromadzone dokumenty 5. Sporządzenie projektu sprawozdania z realizacji planu rozwoju zawodowego. Omówienie projektu sprawozdania z opiekunem stażu. V 2015r. sprawozdanie Sporządzenie końcowego 11

12 sprawozdania. 12

13 7 ust.2 pkt 2 rozporządzenia. Umiejętność uwzględnienia w pracy potrzeb rozwojowych uczniów, problematyki środowiska lokalnego oraz współczesnych problemów społecznych i cywilizacyjnych. l.p. Zadania do realizacji Sposób osiągnięcia celu Termin realizacji Dowody realizacji 1. Kształtowanie pozytywnych postaw społecznych wśród dzieci, niwelowanie zachowań agresywnych. Organizacja spotkania z ciekawymi ludźmi. Przygotowanie uroczystości klasowych z okazji Dnia Babci i Dziadka, Dnia Matki i Ojca. Raz w roku Zgodnie z rocznym planem Zdjęcia, artykuły w gazecie Zdjęcia z uroczystości 2. Pomoc uczniom znajdującym się w trudnej sytuacji rodzinnej i materialnej. Współpraca z GOPS em. IX -X Potwierdzenie współpracy 3. Pomoc uczniom mającym trudności w nauce. Współpraca z Poradnią Psychologiczno Pedagogiczną w Słupcy. Kierowanie dzieci na badania. 13

14 Organizowanie zajęć dydaktycznowyrównawczych. Raz w tygodniu Zapis w dzienniku zajęć 4. Pomoc psychologiczno-pedagogiczna Przygotowanie Kart Indywidualnych Potrzeb Ucznia ( KIPU), Przygotowanie Planu Działań Wspierających, Opracowanie wskazówek do pracy z dzieckiem w domu. 5. Wdrażanie zadań programu prozdrowotnego oraz profilaktycznego. Współpraca z Powiatową Stacją sanitarno- Epidemiologiczną w Słupcy, Cały okres trwania stażu Potwierdzenie współpracy Współpraca z higienistką szkolną, Zorganizowanie konkursu promującego zdrowy styl życia. Regulamin konkursu Udział w akcji Sprzątanie świata. 14

15 Współpraca ze Strażą Pożarną w Młodojewie i Słupcy. Współpraca z Komendą Powiatową Policji w Słupcy. 6. Współpraca z biblioteką. Wdrażanie uczniów do uważnego czytaniaspotkania w bibliotece szkolnej i publicznej. Raz na kwartał 7. Działania charytatywne Inicjator akcji Kasztanobranie. Współorganizator akcji zbierania plastikowych nakrętek dla chorej Igi. Opiekun uczniów uczestniczących w zbiórce pieniędzy na WOŚP. Współorganizowanie i udział w imprezach środowiskowych Festyn Rodzinny. 15

16 7 ust.2 pkt 3 rozporządzenia. Umiejętność wykorzystania w pracy technologii informacyjnej i komunikacyjnej. l.p. Zadania do realizacji Sposoby osiągnięcia celu Termin realizacji Dowody realizacji 1 Stosowanie technologii komputerowej w opracowaniu dokumentacji, pomocy dydaktycznych do pracy z uczniami. Opracowanie dokumentów, przygotowanie scenariuszy lekcji przy użyciu komputera i Internetu. Cały okres stażu na bieżąco Materiały dydaktyczne, ksero dyplomów, zaproszeń. Opracowanie pomocy dydaktycznych, materiałów dla rodziców, dyplomów, zaproszeń. Korzystanie z programów edukacyjnych, encyklopedii multimedialnej. Umieszczanie informacji na szkolnej stronie internetowej. 2 Wykorzystanie Internetu jako źródła informacji. Wykorzystanie swojej pracy materiałów Cały okres stażu Konspekty 16

17 z Internetu do lekcji. 3 Informacje dla rodziców. Opracowanie na komputerze gazetki dla rodziców Kącik dla rodziców. Cały okres stażu ( raz na kwartał ) Gazetka 17

18 7 ust. 2 pkt 4 rozporządzenia. Umiejętność zastosowania wiedzy z zakresu psychologii, pedagogiki, dydaktyki oraz ogólnych zagadnień z zakresu oświaty, w rozwiązywaniu problemów związanych z zakresem realizowanych przez nauczyciela zadań. l.p. Zadania do realizacji Sposoby osiągnięcia celu Termin realizacji Dowody realizacji 1 Poszerzenie wiedzy i wymiana doświadczeń. Ukończenie studiów podyplomowych z Oligofrenopedagogiki. X.2012r 2013r. Świadectwo ukończenia studiów Udział, w projekcie Spójrz inaczej. 2 Pedagogizacja rodziców. Organizowanie spotkań rodziców dzieci przedstawicielami instytucji wspierających proces wychowania i prawidłowego rozwoju. IV 2013r. Lista obecności Współpraca indywidualna z rodzicami. Zeszyt rozmów indywidualnych Opracowanie wskazówek do pracy z dzieckiem w domu. 18

19 7 ust. 2 pkt 5 rozporządzenia. Umiejętność posługiwania się przepisami dotyczącymi systemu oświaty, pomocy społecznej lub postępowania w sprawach nieletnich, w zakresie funkcjonowania szkoły, w której nauczyciel odbywa staż. l.p. Zadania do realizacji Sposoby osiągnięcia celu Termin realizacji Dowody realizacji 1 Poznanie przepisów dotyczących systemu oświaty. Analiza przepisów systemu oświaty. Systematyczne przeanalizowywanie aktów prawnych. Cały okres stażu Notatki Śledzenie na bieżąco zmian w przepisach prawa oświatowego. - Ustawa z dnia r. o systemie oświaty. - Ustawa z dnia r. Karta Nauczyciela. - Rozporządzenie MENiS z dnia 1 grudnia 2004 r. w sprawie uzyskania 19

20 stopni awansu zawodowego przez nauczycieli Dz.U.Nr 260 poz Rozporządzenie MEN z dnia 23 sierpnia 2007r. zmieniające rozporządzenie w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego w poszczególnych typach szkół Dz.U.nr 157,poz Rozporządzenie MEN z dnia 9 lutego 2007 roku zmieniające rozporządzenie w sprawie ramowych statutów publicznego przedszkola oraz publicznych szkół Dz.U.Nr 35, poz