PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA STAŻYSTY

HTML
DOWNLOAD

Wielkość: px

Rozpocząć pokaz od strony:

Download "PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA STAŻYSTY"

Miłosz Wojciechowski
9 lat temu
Przeglądów:

1 PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA STAŻYSTY Nauczyciel stażysta: mgr Magdalena Fiałkowska XLI Liceum Ogólnokształcące im. Joachima Lelewela w Warszawie Data rozpoczęcia stażu: Planowana data ukończenia stażu: Opiekun stażu: mgr Monika Branicka 1

Joachima Lelewela w Warszawie Data rozpoczęcia stażu: 01.09.

2 Posiadane wykształcenie: wyższe biologiczne z przygotowaniem pedagogicznym Cel główny: uzyskanie stopnia awansu zawodowego nauczyciela kontraktowego. Celem mojego rozwoju zawodowego w okresie stażu jest w szczególności: 1) poznanie organizacji, zadań i zasad funkcjonowania szkoły, w tym: a) przepisów związanych z funkcjonowaniem szkoły b) sposobu prowadzenia dokumentacji obowiązującej w szkole c) przepisów dotyczących zapewnienia bezpiecznych i higienicznych warunków nauki i pracy 2) uczestnictwo jako obserwator w zajęciach prowadzonych przez opiekuna stażu lub innych nauczycieli w wymiarze co najmniej jednej godziny zajęć w miesiącu oraz omówienie z prowadzącym obserwowanych zajęć 3) prowadzenie zajęć z uczniami w obecności opiekuna stażu lub dyrektora szkoły, w wymiarze co najmniej jednej godziny zajęć w miesiącu oraz omówienie ich z osobą w obecności której zajęcia zostały przeprowadzone 4) uczestnictwo w wewnątrzszkolnych formach doskonalenia zawodowego nauczycieli oraz samokształcenie 2

prowadzenia dokumentacji obowiązującej w szkole c) przepisów dotyczących zapewnienia bezpiecznych i higienicznych warunków nauki i pracy 2) uczestnictwo jako obserwator w zajęciach prowadzonych przez

3 Znajomość organizacji, zadań i zasad funkcjonowania szkoły *( 6 ust.2 pkt 1). LP ZADANIA FORMY REALIZACJI TERMIN WYNIK 1. Poznanie procedury awansu zawodowego. 2. Zapoznanie się z tygodniowym planem zajęć w szkole, dyżurami, zastępstwami, zasadami współpracy dyrektora z pracownikami. 3. Nawiązanie współpracy stażysty z opiekunem stażu. 4. Opracowanie Planu Rozwoju Zawodowego i przedłożenie go do zatwierdzenia Dyrektorowi szkoły. 5. Poznanie organizacji, zadań i zasad funkcjonowania szkoły. 6. Poznanie zasad prowadzenia dokumentacji. 7. Zapoznanie się z podstawowymi zasadami bezpieczeństwa i higieny Analiza przepisów prawa oświatowego dot. awansu zawodowego tj. ustawy, rozporządzenia. Obserwacja, udział w Radach Pedagogicznych. Rozmowy i konsultacje dotyczące sposobu realizacji stażu, zawarcie ustnego kontraktu z opiekunem. Zredagowanie Planu Rozwoju Zawodowego i przedłożenie go do zatwierdzenia Dyrektorowi szkoły. Zapoznanie się z podstawowymi aktami prawnymi regulującymi pracę szkoły: Statut Szkoły, program wychowawczy, wewnątrzszkolny system oceniania i klasyfikowania. Zapoznanie się z rodzajem oraz sposobem prowadzenia dokumentacji szkolnej: dziennik lekcyjny, protokolant Rady Pedagogicznej. Udział w szkoleniu, lektura obowiązujących Wrzesień 2007 r. Poznanie wymagań dotyczących uzyskania stopnia nauczyciela kontraktowego. Wrzesień 2007 r.- Organizacja zajęć własnych. Wrzesień 2007 r. Omówienie zasad współpracy. Wrzesień 2007 r. Plan Rozwoju Zawodowego. Wrzesień, Październik 2007 r. Wrzesień Wrzesień Notatki własne. Prawidłowe prowadzenie dokumentacji szkolnej. Zaświadczenie o ukończeniu kursu. 3

Opracowanie Planu Rozwoju Zawodowego i przedłożenie go do zatwierdzenia Dyrektorowi szkoły. 5. Poznanie organizacji, zadań i zasad funkcjonowania szkoły. 6. Poznanie zasad prowadzenia dokumentacji. 7.

4 pracy w szkole oraz przepisami przeciw pożarowych. 8. Dokumentowanie realizacji planu rozwoju zawodowego. 9. Sporządzenie sprawozdania z przebiegu stażu i przedłożenie go Dyrektorowi szkoły. 10. Złożenie wniosku o podjęcie postępowania kwalifikacyjnego na stopień nauczyciela kontraktowego wraz z dołączoną dokumentacją. przepisów w tym zakresie, praktyczne stosowanie zasad BHP podczas codziennej realizacji zajęć praktycznych. Gromadzenie dokumentacji, zaświadczeń, potwierdzeń, scenariuszy lekcji, zdjęć. Przygotowanie sprawozdania opisującego przebieg oraz stopień realizacji przyjętego planu rozwoju, uwzględnienie zmian i modyfikacji planu rozwoju. Sporządzenie wniosku oraz przygotowanie dokumentacji. Wrzesień Teczka stażysty. Sprawozdanie z realizacji stażu. Wniosek, dokumentacja z realizacji stażu. Umiejętność prowadzenia zajęć w sposób zapewniający właściwą realizację statutowych zadań szkoły *( 6 ust.2 pkt 2). LP ZADANIA FORMY REALIZACJI 1. Zapoznanie się z propozycjami oraz zasadami wyboru programu nauczania. 2. Uczestnictwo w doskonaleniu zawodowym wewnątrzszkolnym i samokształceniu. Analiza podstawy programowej. Udział w pracach Komisji Przedmiotów Ogólnokształcących. udział w szkoleniowych, radach pedagogicznych. Lektura czasopism pedagogicznych i psychologicznych oraz książek o TERMIN Wrzesień 2008 r. WYNIK Notatki własne. Zaświadczenia, potwierdzenie udziału przez opiekuna stażu. Zaświadczenie o udziale w spotkaniach. Sprawozdania. Notatki własne. 4

przepisów w tym zakresie, praktyczne stosowanie zasad BHP podczas codziennej realizacji zajęć praktycznych. Gromadzenie dokumentacji, zaświadczeń, potwierdzeń, scenariuszy lekcji, zdjęć.

5 tematyce pedagogiczno psychologicznej. 3. Doskonalenie multimedialnych technik pracy. 4. Przygotowanie uczniów do konkursów. Przygotowanie dokumentacji stażu w formie elektronicznej. Rozmowa z uczniami. Konsultacje. Teczka stażysty, płyta CD z zapisem elektronicznym. Zaświadczenia, potwierdzenie udziału przez opiekuna stażu. Znajomość środowiska uczniów, ich problemów oraz umiejętność współpracy ze środowiskiem uczniów *( 6 ust.2 pkt 3) LP ZADANIA FORMY REALIZACJI 1. Zapoznanie się ze sposobami gromadzenia informacji o środowisku uczniów. 2. Pogłębienie wiedzy i umiejętności w zakresie zaspokajania potrzeb podopiecznych. 3. Współpraca z Samorządem Szkolnym. Rozmowy ze szkolnym pedagogiem, kierownikiem szkolenia praktycznego, nauczycielami zajęć praktycznych, wychowawcami klas. Lektura pedagogiczna i psychologiczna. Rozmowa z uczniami, opiekunem Samorządu Szkolnego. TERMIN Wrzesień 2006 r. - Maj 2007 r. WYNIK Potwierdzenie pedagoga, wychowawcy. Streszczenia literatury psychologicznej i pedagogicznej. Notatki własne. Umiejętność omawiania prowadzonych i obserwowanych zajęć *( 6 ust.2 pkt 4) LP ZADANIA FORMY REALIZACJI 1. Ustalenie z opiekunem stażu Opracowanie tematów, zakresu i TERMIN Październik 2007 r. WYNIK Scenariusze lekcji, potwierdzenie opiekuna 5

Znajomość środowiska uczniów, ich problemów oraz umiejętność współpracy ze środowiskiem uczniów *( 6 ust.2 pkt 3) LP ZADANIA FORMY REALIZACJI 1.

6 terminów i tematyki zajęć na okres stażu z uwzględnieniem zajęć obserwowanych i prowadzonych. 2. Obserwacja zajęć prowadzonych przez opiekuna lub innego nauczyciela. 3. Prowadzenie zajęć w obecności opiekuna stażu. 4. Ocena własnych umiejętności, analiza mocnych i słabych stron własnej działalności. 5. Określenie dalszej drogi rozwoju zawodowego. terminów. Obserwacja zajęć według wcześniej opracowanych narzędzi, omówienie i zapisanie jej wyników. Opracowanie scenariuszy zajęć, konsultacja, analiza, ewaluacja. Uwzględnienie opinii opiekuna w sposobie prowadzenia zajęć oraz pracy z uczniem. 1 raz w miesiącu. Wrzesień 2007 r. 1 raz w miesiącu. Wrzesień 2007 r. stażu Arkusze obserwacji lekcji. Wnioski z obserwacji. Scenariusze lekcji, arkusze obserwacji zajęć prowadzonych przez opiekuna, wnioski i uwagi do realizacji. Wprowadzenie udoskonaleń w prowadzeniu zajęć. Samoocena. Teczka stażysty. *Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z 1 grudnia 2004 w sprawie uzyskiwania awansu zawodowego nauczycieli na podstawie art. 9g ust.10 ustawy z dnia 26 stycznia 1982r. Karta Nauczyciela (Dz. U. Z 2003r. Nr 118, poz. 1112, z późn. zm.).... Miejscowość, data Podpis 6

Obserwacja zajęć według wcześniej opracowanych narzędzi, omówienie i zapisanie jej wyników. Opracowanie scenariuszy zajęć, konsultacja, analiza, ewaluacja.

Podobne dokumenty

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO

ZESPÓŁ SZKÓŁ ZAWODOWYCH NR 2 IM. 5 PUŁKU UŁANÓW ZASŁAWSKICH w OSTROŁĘCE, UL. BOH. WESTERPLATTE 6 PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO Inż. Agaty Chrzanowskiej nauczycielki przedmiotów zawodowych budowlanych ubiegającej