Opis przedmiotu (sylabus) na rok akademicki 2014/2015 1. Metryczka Nazwa modułu/ przedmiotu: Kod przedmiotu: Jednostki prowadzące kształcenie: Kierownik jednostki/jednostek: Program kształcenia (Kierunek studiów, poziom i profil kształcenia, tryb studiów np.: Zdrowie publiczne I stopnia profil praktyczny, studia stacjonarne): Rok studiów (rok, na którym realizowany jest przedmiot): Semestr studiów (semestr, na którym realizowany jest przedmiot): Typ modułu/przedmiotu (podstawowy, kierunkowy, fakultatywny): Prowadzący (imiona, nazwiska oraz stopnie naukowe wszystkich wykładowców prowadzących przedmiot pobierane z bazy pensum): Erasmus TAK/NIE (czy przedmiot dostępny jest dla studentów w ramach programu Erasmus) Osoba odpowiedzialna za sylabus (osoba, do której należy zgłaszać uwagi dotyczące sylabusa): DIAGNOSTYKA OBIEKTYWNA DLA POTRZEB FIZJOTERAPII Zakład Rehabilitacji Oddziału Fizjoterapii II Wydziału Lekarskiego WUM ul. Żwirki i Wigury 81 Tel. 22 57 20 920 e-mail: zakladrehabilitacji@wum.edu.pl www.zakladrehabilitacji.wum.edu.pl Dr hab. n. med. Dariusz Białoszewski Fizjoterapia, studia II stopnia profil praktyczny, studia stacjonarne I i II rok semestr I fakultatywny dr n. o zdr. Anna Słupik dr hab. n. o kf. Edyta Smolis-Bak NIE Mgr Anna Słupik 2. Cel kształcenia (Cele ogólne danego przedmiotu, definiowane, jako wyraz intencji prowadzącego zajęcia/daną formę zajęć. Sformułować należy od jednego do maksymalnie kilku celów szczegółowe zapoznanie studentów z metodyką badań z wykorzystaniem narzędzi obiektywnych, zapoznanie studentów z teorią i praktyką oceny biomechanicznej: badaniem siły mięśniowej za pomocą dynamometru, analizy równowagi oraz chodu, zapoznanie studentów z metodyką testów fizjologicznych i wydolnościowych, przygotowanie słuchaczy do pracy funkcjonalnej z pacjentem, stawiającej na pierwszym miejscu problemy pacjenta w codziennym funkcjonowaniu, przygotowanie słuchaczy do pracy klinicznej z pacjentem. 3. Wymagania wstępne (W tym polu należy podać nazwy tych przedmiotów, których wcześniejsze zaliczenie jest niezbędne do realizowania treści danego przedmiotu. W przypadku przedmiotów/modułów realizowanych na pierwszym roku studiów warunkiem jest np. spełnienie kryteriów rekrutacyjnych)
znajomość anatomii narządu ruchu (w szczególności osteoartrologii), kinezjologii, biomechaniki, biofizyki i podstaw diagnostyki w przedmiotach klinicznych (szczególnie kardiologii i ortopedii) 4. Efekty kształcenia Lista efektów kształcenia (Pole to zawiera listę efektów kształcenia, czyli tego, co student powinien po zakończeniu zajęć wiedzieć, rozumieć i być zdolny wykonać (zademonstrować). Efekty zdefiniowane dla każdego przedmiotu powinny korespondować z efektami kształcenia zdefiniowanymi dla kierunku studiów. Każdy ze zdefiniowanych efektów kształcenia powinien być możliwy do sprawdzenia i ocenienia w oparciu o obiektywne, mierzalne kryteria) Symbol (kod przedmiotu) _W01(numer efektu oraz jego kategoria W-wiedza, U-umiejętności, K -kompetencje) K_U12 K_U13 K_U14 K_U27 K_K10 Nazwa posiada wiedzę z zakresu diagnostyki funkcjonalnej oraz doboru badań diagnostycznych i funkcjonalnych do oceny stanu pacjenta na potrzeby wykonywania zabiegów z zakresu fizjoterapii potrafi dobrać badania diagnostyczne dla potrzeb tworzenia, weryfikacji programu fizjoterapii osób z różnymi dysfunkcjami potrafi dobrać badania funkcjonalne oraz badania wydolnościowe niezbędne dla wykonywania zabiegów i stosowania odpowiednich metod fizjoterapeutycznych potrafi analizować wyniki oraz ocenić przydatność różnych badań aparaturowych dla doboru środków fizjoterapii oraz kontroli wyników potrafi ocenić metody i procedury stosowane w fizjoterapii i krytycznie analizować jakość i efekty wykonywanych zabiegów terapeutycznych potrafi pracować w zespole i samodzielnie wykonywać powierzone mu zadania i właściwie organizować prace własną Odniesienie do efektu kierunkowego W01, W02 (efekty stanowią załącznik właściwej uchwały senatu o utworzeniu kierunku studiów lub określeniu efektów kształcenia) OM2_U07 OM2_K04 Formy prowadzonych zajęć (Opis rodzajów zajęć przewidzianych dla realizacji danego przedmiotu, np. wykład, ćwiczenia audytoryjne, ćwiczenia laboratoryjne, ćwiczenia praktyczne, ćwiczenia terenowe, ćwiczenia warsztatowe, ćwiczenia projektowe, konwersatorium, lektorat, praktyka zawodowa itp. wraz z określeniem liczebności grup studenckich uczestniczących w danym rodzaju zajęć np.: Wykład- audytoryjny dla całego roku Seminarium- w grupach 15 osobowych) Forma Liczba godzin Liczba grup Minimalna liczba osób w grupie Seminarium 15 4 20 Praca własna w tym e- 35 Nie dotyczy Nie dotyczy learning Tematy zajęć i treści kształcenia (Program zajęć zawierający tematykę zajęć, najważniejsze treści kształcenia oraz osoby prowadzące np.: W1-Wykład 1- Temat wykładu - Treści kształcenia;.- Wykładowca- prof. Dr hab. Jan Nowak W2-Wykład 2- Temat wykładu - Treści kształcenia;.- Wykładowca- prof. Dr hab. Jan Nowak S1-Seminarium 1- Temat - Treści kształcenia;.- Wykładowca- prof. Dr hab. Jan Nowak ) S1 Pomiary siły - Badania dynamometryczne siły mięśniowej w warunkach izometrii, izokinetyki i izotonii dr Anna Słupik
S2 Ocena sensomotoryki - Testy propriocepcji i testy z biofeedbackiem dr Anna Słupik S3 Równowaga - Ocena równowagi w statyce i analiza parametrów rzutu środka ciężkości dr Anna Słupik S4 Chód - Analiza chodu, ocena rozkładu ciśnień dr Anna Słupik S5 EMG - Elektromiografia powierzchniowa dr Anna Słupik S6 Badania wydolnościowe - Testy spirometryczne, spiroergometryczne i ocena zakwaszenia organizmu doc. Edyta Smolis-Bąk S7 Przypadki kliniczne - Analiza przypadków klinicznych, zaliczenie praktyczne dr Anna Słupik S8 - Zaliczenie teoretyczne dr Anna Słupik Sposoby weryfikowania i oceniania efektów kształcenia (Pole to zawiera informacje o sposobie zaliczenia przedmiotu. Informację wpisujemy dla każdej formy prowadzonych zajęć. Forma zaliczenia - sposób weryfikacji powinien umożliwiać dokonanie oceny, czy założone efekty kształcenia zostały osiągnięte przez studenta. Przykład Ćwiczenia: Kartkówka- jej zaliczenie jest warunkiem dopuszczenia do ćwiczeń laboratoryjnych, zalicza student, który prawidłowo odpowie na 4 z 5 pytań. Przykładowe zadanie: Zakres materiału wymagany na ćwiczenia umieszczony jest na stronie internetowej zakładu. Sprawozdanie z ćwiczenia- obejmujące prawidłowy opis przebiegu ćwiczenia, uzyskane wyniki, ich analizę statystyczną oraz dyskusję i wnioski) W poniższej tabeli dla każdego ze zdefiniowanych efektów kształcenia przyporządkowujemy do form prowadzonych zajęć, treści kształcenia, sposobów weryfikacji oraz określamy kryterium zaliczenia Formy prowadzonych zajęć Treści kształcenia Sposoby weryfikacji efektu kształcenia Kryterium zaliczenia Programowy efekt kształcenia (z rozwijanej listy) K_U12 K_U13 K_U14 K_U27 K_K10 Praca własna Przygotowan ie do Sem. 1-4 S Sem. 1-4 Kartkówki Sprawozdania z seminariów; Kolokwium końcowe; Ocena aktywności na zajęciach 75% punktów z każdej kartkówki Zaliczone wszystkie sprawozdania (oceniane wg kryteriów podanych na stronie Zakładu; min. 75%); minimum 65 pkt na kolokwium; aktywność co najmniej średnia OM2_U07 OM2_K04 ocena kryteria nzal niedostateczne opanowanie efektów kształcenia 75% punktów z każdej kartkówki; minimum 65/100 pkt na zal kolokwium; aktywność co najmniej średnia 5. Literatura (W polu tym wymienia się pozycje literatury, z którymi student powinien(literatura obowiązkowa) lub może (Literatura uzupełniająca) się zapoznać w czasie trwania kursu. Przy ustalaniu liczby pozycji składających się na wykaz literatury, należy uwzględnić ogólną liczbę punktów ECTS przyznawanych za dany przedmiot, obejmującą także szacowany czas pracy własnej studenta poświęconej na lekturę oraz dostępność do literatury.) Literatura obowiązkowa: 1. Traczyk W. Fizjologia stosowana. Diagnostyka czynnościowa człowieka. PZWL 2. Konrad P. ABC EMG. Praktyczne wprowadzenie do elektromiografii kinezjologicznej. 3. McMahon PJ. Medycyna sportowa. Współczesne metody diagnostyki i leczenia Literatura uzupełniająca: 1. Perry J. Gait analysis Springer Verlag 1994 2. Richards J. Biomechanics in clinic and research Zalecane czasopisma naukowe 1. Ortopedia Traumatologia Rehabilitacja 2. Fizjoterapia Polska
6. Możliwości dalszego kształcenia (Uzupełniane będą automatycznie n/p wymagań wstępnych ilustrując ścieżki kształcenia oraz powiązania pomiędzy przedmiotami.) ZASTOSOWANIE SEMG W PRAKTYCE FIZJOTERAPEUTY 7. Kalkulacja punktów ECTS (proponowane przez osobę odpowiedzialną za sylabus zatwierdzane przez Radę Programową- 1 ECTS powinien odpowiadać 25-30 godzinom pracy przeciętnego studenta) Forma aktywności Liczba godzin Liczba punktów ECTS Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim: podane na stronie Zakładu Seminarium 15 (punkty ECTS wyliczają się automatycznie na podstawie wpisanej ilości godzin) Forma aktywności Liczba godzin Liczba punktów ECTS Samodzielna praca studenta (przykładowe formy pracy): Przygotowanie studenta do seminarium 7 E-learning 12 Czytanie wskazanej literatury 6 Napisanie raportu z zajęć 7 Przygotowanie do zaliczeń 3 Razem 50 2 8. Inne informacje (Np. informacje o kole naukowym działającym przy jednostce, informacje o dojeździe na zajęcia itp.) Koło naukowe: SKN Fizjoterapii Regulamin Jednostki/ Pracowni itp.: 1. Podczas pierwszych zajęć w roku akademickim każdy student ma obowiązek zapoznania się z regulaminem odbywania zajęć w pracowni. 2. Student zobowiązany jest do: punktualnego zjawiania się na zajęciach; pozostawienia okrycia wierzchniego w szatni oraz zmiany obuwia; posiadania stroju sportowego na zmianę (koszulka, krótkie spodenki, skarpetki) strój powinien być schludny i czysty; posiadania ustalonych pomocy dydaktycznych; zachowania porządku na swoim stanowisku pracy w czasie ćwiczeń i po ich zakończeniu; poszanowania sprzętu: pomocy dydaktycznych, środków technicznych znajdujących się w pracowni (o uszkodzeniu lub zniszczeniu sprzętu należy poinformować prowadzącego); podporządkowania się poleceniom prowadzącego i przestrzegania wspólnie podjętych ustaleń, zachowania czystości osobistej: posiadania krótkich paznokci; spięcia długich włosów; uczestnictwa we wszystkich zajęciach: nieobecność nieusprawiedliwioną można odrobić wyłącznie przez uczestnictwo w innych zajęciach z danego przedmiotu; nieobecność usprawiedliwioną trzeba odrobić w formie odpowiedzi ustnej z zadanego przez prowadzącego zagadnienia; zapoznania się oraz przyswojenia wiadomości potrzebnych do odbycia kolejnych ćwiczeń, po podaniu tematu przez prowadzącego; napisania raportu z odbytych zajęć w formie ustalonej przez prowadzącego samodzielnego przyswajania wiedzy podstawowej jak i dodatkowej z danej dziedziny. 3. Student ma prawo do 1 nieobecności podczas choroby i za okazaniem zwolnienia lekarskiego (każda nieobecność będzie rozpatrywana indywidualnie). 4. Prowadzący ma prawo do niedopuszczenia studenta, nieposiadającego wymaganej wiedzy lub niestosującego się do zapisów regulaminu, do odbywania zajęć w pracowni. 5. Student jest zobowiązany do zapoznania się z sylabusem. Dyżury/ konsultacje:wg grafiku zamieszczonego w Zakładzie Rehabilitacji OF II WL 9. Sumaryczne wskaźniki ilościowe (Kalkulowane automatycznie w oparciu o bilans ECTS) Bilans: 2 ECTS
Podpis Kierownika Jednostki Podpis Osoby odpowiedzialnej za sylabus Podpisy Osób prowadzących zajęcia