1. Metryczka. 2. Cel kształcenia SYLABUS PRZEDMIOTOWY Nazwa modułu/ przedmiotu: OCENA FUNKCJONALNA WZORCÓW MOTORYCZNYCH.

Transkrypt

1 SYLABUS PRZEDMIOTOWY Metryczka Nazwa modułu/ przedmiotu: OCENA FUNKCJONALNA WZORCÓW MOTORYCZNYCH Kod przedmiotu: Jednostki prowadzące kształcenie: Kierownik jednostki/jednostek: Program Rok studiów Semestr studiów Typ modułu/przedmiotu Zakład Rehabilitacji Oddziału Fizjoterapii II Wydziału Lekarskiego Warszawskiego Uniwersytetu Medycznego ul. Księcia Trojdena 2c Warszawaa tel.: (022) Dr hab. n. med. Dariusz Białoszewski Fizjoterapia, studia II stopnia profil ogólnego I rok Semestry I, II Fakultatywny Prowadzący 1. dr n. o zdr. Anna Hadamus 2. mgr Anna Mosiołek 3. dr n. med. Sebastian Wójtowicz Erasmus TAK/NIE Nie Osoba odpowiedzialna za sylabus Dr n. o zdr. Anna Hadamus 2. Cel szczegółowe zapoznanie studentów z oceną podstawowych wzorców motorycznych, zapoznanie z analizą dysfunkcji we wzorcach motorycznych, zapoznanie studentów z oceną motoryczności ukierunkowanej, przygotowanie słuchaczy do pracy funkcjonalnej z pacjentem, stawiającej na pierwszym miejscu zdrowie i zapobieganie kontuzjom podczas aktywności codziennej, rekreacji i sportu na poziomie amatorskim oraz zawodowym

2 3. Wymagania wstępne znajomość anatomii i kinezjologii narządu ruchu, znajomość podstaw biomechaniki, neurologii, fizjologii wysiłku i teorii ćwiczeń w układzie ruchu, dobra sprawność fizyczna, zainteresowanie medycyną sportową oraz rolą fizjoterapeuty w treningu prozdrowotnym 4. Efekty Lista efektów Symbol (kod przedmiotu) _W01(numer efektu oraz jego kategoria W- wiedza, U-umiejętności, K -kompetencje) K_U04 K_U12 K_U13 K_K10 K_K21 K_K22 K_K23 Nazwa posiada wiedzę z zakresu diagnostyki OM2_W03 zna zasady przeprowadzania badań potrafi przedstawić w formie ustnej, OM2_W05 lub pisemnej w sposób przystępny dla odbiorców wybrane problemy funkcjonalne pacjenta oraz możliwości stosowania potrafi dobrać badania diagnostyczne dla potrzeb tworzenia, weryfikacji programu osób z różnymi dysfunkcjami potrafi dobrać badania funkcjonalne oraz badania wydolnościowe niezbędne dla wykonywania zabiegów i stosowania odpowiednich metod fizjoterapeutycznych potrafi pracować w zespole i OM2_U03 samodzielnie wykonywać powierzone mu zadania i właściwie organizować prace własną potrafi wyjaśnić konieczność przeprowadzania akcji promujących zdrowy tryb życia uczestniczy w różnych formach działań z zakresu aktywności fizycznej i promocji zdrowia promuje zdrowy tryb życia oraz dba o poziom sprawności fizycznej związanej z pracą fizjoterapeuty Odniesienie do efektu kierunkowego W01, W02 (efekty stanowią załącznik właściwej uchwały senatu o utworzeniu kierunku studiów lub określeniu efektów ) Formy prowadzonych zajęć (Opis rodzajów zajęć przewidzianych dla realizacji danego przedmiotu, np. wykład, ćwiczenia audytoryjne, ćwiczenia laboratoryjne, ćwiczenia praktyczne, ćwiczenia terenowe, ćwiczenia warsztatowe, ćwiczenia projektowe, konwersatorium, lektorat, praktyka zawodowa itp. wraz z określeniem liczebności grup studenckich uczestniczących w danym rodzaju zajęć np.: Wykład- audytoryjny dla całego roku Seminarium- w grupach 15 osobowych)

3 Forma Liczba godzin Liczba grup Minimalna liczba osób w grupie Seminarium Praca własna w tym e- learning 15 Nie dotyczy Nie dotyczy Tematy zajęć i treści S1 Wprowadzenie do koncepcji oceny i treningu funkcjonalnego - Znaczenie motoryczności dla prawidłowej funkcji układu ruchu. dr Anna Hadamus, mgr Anna Mosiołek, dr Sebastian Wójtowicz S2 Ocena FMS - Ocena podstawowych wzorców motorycznych wg koncepcji FMS (Functional Movement Screen) i ich interpretacja. dr Anna Hadamus, mgr Anna Mosiołek, dr Sebastian Wójtowicz S3 Ocena motoryczności ukierunkowanej i analiza wyników przeprowadzonych testów siła i moc dr Anna Hadamus, mgr Anna Mosiołek, dr Sebastian Wójtowicz S4 Ocena motoryczności ukierunkowanej i analiza wyników przeprowadzonych testów szybkość i wytrzymałość. dr Anna Hadamus, mgr Anna Mosiołek, dr Sebastian Wójtowicz S5 Zaliczenie przedmiotu - Przypadki kliniczne dr Anna Hadamus, mgr Anna Mosiołek, dr Sebastian Wójtowicz Sposoby weryfikowania i oceniania efektów Symbol K_U04 K_U12 K_U13 K_K10 K_K21 K_K22 K_K23 Formy prowadzonych zajęć Praca własna S Treści posiada wiedzę z zakresu diagnostyki zna zasady przeprowadzania badań posiada wiedzę z zakresu diagnostyki zna zasady przeprowadzania badań potrafi przedstawić w formie ustnej, lub pisemnej w sposób przystępny dla odbiorców wybrane problemy funkcjonalne pacjenta oraz możliwości stosowania potrafi dobrać badania diagnostyczne dla potrzeb tworzenia, weryfikacji programu osób z różnymi dysfunkcjami potrafi dobrać badania funkcjonalne oraz badania wydolnościowe niezbędne dla wykonywania zabiegów i stosowania odpowiednich metod fizjoterapeutycznych Sposoby weryfikacji efektu Przygotowanie do Sem. 1-5 Sem. 1-5 Kryterium zaliczenia Kartkówki Kolokwium końcowe; Programowy efekt OM2_W03 OM2_W03 OM2_W05 OM2_U03 OM2_U05 OM2_K04 OM2_K09

4 Ocena Zaliczenie końcowe Kryteria 75% punktów z każdej kartkówki; minimum 65/100 pkt na kolokwium; aktywność co najmniej średnia 5. Literatura Literatura obowiązkowa: 1. McMahon PJ. Medycyna sportowa. Współczesne metody diagnostyki i leczenia. PZWL, Warszawa 2009 Strony internetowe: Literatura uzupełniająca: 1. Chapman AE. Biomechanical analysis of fundamental human movements. Human Kinetics Perry J. Gait analysis. Slack Inc Bonder BR. Functional performance in older adults. FA Davis Shumway-Cook A, Woollacott MH. Motor control. LWW Możliwości dalszego (Uzupełniane będą automatycznie n/p wymagań wstępnych ilustrując ścieżki oraz powiązania pomiędzy przedmiotami.) Korelacja z przedmiotami: pedagogika, fizykoterapia, kinezyterapia, masaż oraz fizjoterapia ogólna 7. Kalkulacja punktów ECTS Forma aktywności Liczba godzin Liczba punktów ECTS Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim: Seminarium 15 Forma aktywności Liczba godzin Liczba punktów ECTS Samodzielna praca studenta (przykładowe formy pracy): Przygotowanie studenta do seminarium 4 E-learning 4 Czytanie wskazanej literatury 3 Przygotowanie studenta do aliczeń 4 Razem Inne informacje Koło naukowe: SKN Fizjoterapii Regulamin Jednostki/ Pracowni itp.: 1. Podczas pierwszych zajęć w roku akademickim każdy student ma obowiązek zapoznania się z regulaminem odbywania zajęć w pracowni.

5 2. Student zobowiązany jest do: punktualnego zjawiania się na zajęciach; pozostawienia okrycia wierzchniego w szatni oraz zmiany obuwia; posiadania stroju sportowego na zmianę (koszulka, krótkie spodenki, skarpetki) strój powinien być schludny i czysty; posiadania ustalonych pomocy dydaktycznych; zachowania porządku na swoim stanowisku pracy w czasie ćwiczeń i po ich zakończeniu; poszanowania sprzętu: pomocy dydaktycznych, środków technicznych znajdujących się w pracowni (o uszkodzeniu lub zniszczeniu sprzętu należy poinformować prowadzącego); podporządkowania się poleceniom prowadzącego i przestrzegania wspólnie podjętych ustaleń, zachowania czystości osobistej: posiadania krótkich paznokci; spięcia długich włosów; uczestnictwa we wszystkich zajęciach: nieobecność nieusprawiedliwioną można odrobić wyłącznie przez uczestnictwo w innych zajęciach z danego przedmiotu; nieobecność usprawiedliwioną trzeba odrobić w formie odpowiedzi ustnej z zadanego przez prowadzącego zagadnienia; zapoznania się oraz przyswojenia wiadomości potrzebnych do odbycia kolejnych ćwiczeń, po podaniu tematu przez prowadzącego; napisania raportu z odbytych zajęć w formie ustalonej przez prowadzącego samodzielnego przyswajania wiedzy podstawowej jak i dodatkowej z danej dziedziny. 3. Student ma prawo do 1 nieobecności podczas choroby i za okazaniem zwolnienia lekarskiego (każda nieobecność będzie rozpatrywana indywidualnie). 4. Prowadzący ma prawo do niedopuszczenia studenta, nieposiadającego wymaganej wiedzy lub niestosującego się do zapisów regulaminu, do odbywania zajęć w pracowni. 5. Student jest zobowiązany do zapoznania się z sylabusem. Dyżury/ konsultacje: według grafiku zamieszczonego w Zakładzie Rehabilitacji Oddziału Fizjoterapii 9. Sumaryczne wskaźniki ilościowe (Kalkulowane automatycznie w oparciu o bilans ECTS) Bilans: 1 ECTS