Ekonomia w działalności fizjoterapeutycznej

Transkrypt

1 KARTA PRZEDMIOTU / SYLABUS ydział Nauk o Zdrowiu FIZJOTERAPIA Kierunek Profil kształcenia ogólnoakademicki X praktyczny inny jaki. Nazwa jednostki realizującej Zakład Zdrowia Publicznego moduł/przedmiot: Kontakt (tel./ ): Załącznik nr 5b do Uchwały senatu UMB nr 61/2016 z dnia Osoba odpowiedzialna za przedmiot: Osoba(y) prowadząca(e) Przedmioty wprowadzające wraz z wymaganiami wstępnymi Poziom studiów: Rodzaj studiów: Dr Alina arelis Dr Alina arelis - II stopnia (magisterskie) stacjonarne X niestacjonarne Rok studiów I II X III Semestr studiów: X Nazwa modułu/przedmiotu: Ekonomia w działalności fizjoterapeutycznej ECTS 1 Kod modułu Typ modułu/ przedmiotu: Obowiązkowy X fakultatywny Rodzaj modułu/ przedmiotu: Kształcenia ogólnego podstawowy X kierunkowy/profilowy X inny Język wykładowy: polski X obcy Miejsce realizacji : ZAJĘĆ PRAKTYCZNYCH - FORMA KSZTAŁCENIA ykład 15 Seminarium - Ćwiczenia - PRAKTYK ZAODOYCH - Liczba godzin

2 Samokształcenie - Laboratorium - E-learning - Zajęcia praktyczne - Praktyki zawodowe - Inne / bez nauczyciela 15 RAZEM 30 Opis przedmiotu: Założenia i cel przedmiotu: Metody dydaktyczne Narzędzia dydaktyczne Głównym celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z podstawowymi zagadnieniami dotyczącymi ekonomii (kategorie ekonomiczne), ekonomiki zdrowia oraz systemu finansowania w ochronie zdrowia. Student pozna strukturę systemu ochrony zdrowia, koszty działalności leczniczej oraz sposoby finansowania zarówno systemu jak i podmiotów/ świadczeniodawców. ykład, dyskusja, praca w grupach rzutnik multimedialny MACIERZ EFEKTÓ KSZTAŁCENIA DLA MODUŁU /PRZEDMIOTU ODNIESIENIU DO KIERUNKOYCH EFEKTÓ KSZTAŁCENIA, METOD ERYFIKACJI ZAMIERZONYCH EFEKTÓ KSZTAŁCENIA ORAZ FORMY REALIZACJI ZAJĘĆ. Symbol i numer przedmiotowego efektu kształcenia Student, który zaliczy moduł (przedmiot) wie/umie/potrafi: IEDZA Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia Metody weryfikacji osiągnięcia zamierzonych efektów kształcenia: Formujące *** Podsumowujące ** Forma zajęć dydaktycznych* wpisz symbol 1 potrafi analizować ekonomiczne uwarunkowania ochrony zdrowia w zależności od struktury organizacyjnej systemu ochrony zdrowia na poziomie krajowym i globalnym 23 Bieżąca informacja zwrotna Praca pisemna zaliczeniowa 2 3 potrafi scharakteryzować rodzaje kosztów opieki zdrowotnej, zna podstawowe rodzaje analiz ekonomicznych stosowanych w opiece zdrowotnej Zna źródła finansowania różnych systemów opieki zdrowotnej, zna metody finansowania podmiotów leczniczych Bieżąca informacja zwrotna Bieżąca informacja zwrotna Praca pisemna zaliczeniowa Praca pisemna zaliczeniowa

3 UMIEJĘTNOŚCI U1 U2 U3 potrafi oszacować koszty fizjoterapii i funkcjonowania jednostek ochrony zdrowia w różnych systemach ochrony zdrowia potrafi krytycznie ocenić różne modele finansowania opieki zdrowotnej zna i potrafi stosować zasady współpracy i komunikowania się w pracach zespołu zadaniowego U05 U14 U15 Ocena aktywności studenta Ocena aktywności studenta Ocena aktywności studenta Realizacja zleconego zadania Realizacja zleconego zadania Realizacja zleconego zadania KOMPETENCJE SPOŁECZNE / POSTAY K1 K2 wykazuje inicjatywę i kreatywność w działaniu w trakcie realizowanych zadań w grupie wykazuje inicjatywę i kreatywność w działaniu w trakcie realizowanych zadań w grupie K06 K11 Przedłużona obserwacja przez nauczyciela prowadzącego Przedłużona obserwacja przez nauczyciela prowadzącego * FORMA ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH - wykład; S- seminarium; Ć- ćwiczenia; EL- e-learning; ZP- zajęcia praktyczne; PZ- praktyka zawodowa; NAKŁAD PRACY STUDENTA (BILANS PUNKTÓ ECTS) Forma nakładu pracy studenta Obciążenie studenta (h) (udział w zajęciach, aktywność, przygotowanie sprawdzenie, itp.) Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim (wg planu studiów) Udział w wykładach (wg planu studiów) 15 Udział w ćwiczeniach(wg planu studiów)

4 Udział w seminariach (wg planu studiów) Udział w konsultacjach związanych z zajęciami Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich (zajęcia praktyczne) (wg planu studiów) Samodzielna praca studenta (przykładowa forma pracy studenta) Samodzielne przygotowanie do zaliczenia 5 Samodzielne przygotowanie do seminariów ykonanie projektu, dokumentacji, opisu przypadku, samokształcenia itd. 10 Przygotowanie do zajęć praktycznych Obciążenie studenta związane z praktykami zawodowymi (wg planu studiów) Przygotowanie do egzaminu/ zaliczenia i udział w egzaminie Sumaryczne obciążenie pracy studenta 30 Godziny ogółem Punkty ECTS za moduł/przedmiotu 1 TREŚĆ PROGRAMOE POSZCZEGÓLNYCH ZAJĘĆ: YKŁADY 1. Ekonomia jako nauka społeczna podstawowe pojęcia i kategorie ekonomiczne 2 2. Ekonomiczne uwarunkowania systemu ochrony zdrowia 3 3. Systemy ochrony zdrowia w Polsce i na świecie 3 4. Źródła finansowania systemu ochrony zdrowia w Polsce i wybranych krajach Unii Europejskiej 3 5. Metody finansowania świadczeniodawców w Polsce 2 6. Koszty w działalności leczniczej 2 ĆICZENIA Liczba godzin SEMINARIA

5 ZAJĘCIA PRAKTYCZNE PRAKTYKI ZAODOE SAMOKSZTAŁCEN IE LITERATURA PODSTAOA 1. Suchecka J., Ekonomia zdrowia i opieki zdrowotnej, arszawa : Oficyna a olters Kluwer business, Suchecka J. red., Finansowanie ochrony zdrowia: wybrane zagadnienia, arszawa : ABC a olters Kluwer business, UZUPEŁNIAJĄCA 1. Zielona Księga II : finansowanie ochrony zdrowia w Polsce / zespół do przygotowania raportu: "Finansowanie ochrony zdrowia w Polsce - Zielona Księga" pod kierunkiem Stanisławy Golinowskiej, Kraków : Vesalius, Sobczak A., Finansowanie ochrony zdrowia, arszawa : Centrum Medyczne Kształcenia Podyplomowego, KRYTERIA OCENY OSIĄGNIĘTYCH EFEKTÓ KSZTAŁCENIA (opisowe) EFEKTY KSZTAŁCENIA NA OCENĘ 3 NA OCENĘ 3.5 NA OCENĘ 4 NA OCENĘ 4.5 NA OCENĘ 5

6 wyżej wymienione formujące metody weryfikacji osiągnięcia zamierzonych efektów kształcenia oceniono systemem opisowym ARUNKI UZYSKANIA ZALICZENIA PRZEDMIOTU: 1) złożenie pracy zaliczeniowej 2) zaprezentowanie wyznaczonego tematu w prezentacji multimedialnej Metody weryfikacji efektów kształcenia 1-4 (wiedza) oceniono metodą: arunkiem uzyskania oceny pozytywnej jest napisanie pracy zaliczeniowej (60%) Efekty nr U1 - U3 (umiejętności) oceniane są metodą: Realizacji zleconego zadania (zaprezentowanie zagadnień merytorycznych z użyciem prezentacji multimedialnej) arunkiem uzyskania oceny pozytywnej jest prawidłowego wykonanie zadania Efekty K 1 K 3 (kompetencje) oceniane są metodą: samooceny OSIĄGNIĘCIE ZAŁOŻONYCH EFEKTÓ KSZTAŁCENIA pozytywny wynik końcowego egzaminu egzamin teoretyczny pisemny egzamin teoretyczny ustny egzamin praktyczny X zaliczenie Data opracowania programu: Program opracował: dr Alina arelis