KARTA KURSU. Kod Punktacja ECTS* 1

Podobne dokumenty
KARTA KURSU. Kod Punktacja ECTS* 2. Dr Małgorzata Kłyś

KARTA KURSU. Kod Punktacja ECTS* 2. Dr Małgorzata Kłyś

KARTA KURSU. Kod Punktacja ECTS* 2. Zespół dydaktyczny

KARTA KURSU. mgr Elżbieta Sionko

KARTA KURSU. Biologia środowiskowa. Kod Punktacja ECTS* 2. Dr Lucjan Schimscheiner Dr Robert Kościelniak

KARTA KURSU. Analysis of food

KARTA KURSU. Botanika i mikologia. Kod Punktacja ECTS* 4

KARTA KURSU. Biotechnology in Environmental Protection. Kod Punktacja ECTS* 1

KARTA KURSU. Nazwa Ćwiczenia terenowe z systematyki bezkręgowców 1, 2. Field classes in systematics of invertebrates. Kod Punktacja ECTS* 2

KARTA KURSU. Kod Punktacja ECTS* 2

KARTA KURSU. Zespół dydaktyczny

KARTA KURSU. Botanika systematyczna

KARTA KURSU. Kod Punktacja ECTS* 4

Chemia ogólna i analityczna Inorganic and Analitical Chemistry

KARTA KURSU MODELOWANIE KOMPUTEROWE W ANATOMII I FIZJOLOGII. Computational modeling in human anatomy and physiology. Kod Punktacja ECTS* 4

KARTA KURSU. Biblioteka Główna Uniwersytetu Pedagogicznego. Oddział Informacji Naukowej: mgr inż. Anna Sobol

KARTA KURSU. Kod Punktacja ECTS* 1

KARTA KURSU. Grzyby i porosty wybranych środowisk. Fungi and Lichens of Selected Environments. Kod Punktacja ECTS* 1

KARTA KURSU. Kod Punktacja ECTS* 3. Poznanie sposobów i typów hodowli komórek i tkanek zwierzęcych oraz metodyki pracy w warunkach sterylnych.

Fizjologia zwierząt, Zoologia bezkręgowców i strunowców, Anatomia i biologia człowieka, Biochemia, Biologia komórki,

KARTA KURSU Kierunek: Turystyka historyczna. Studia pierwszego stopnia, rok 2, semestr 2. Dr Anna Penkała

KARTA KURSU. Punktacja ECTS* Dr Marek Guzik

KARTA KURSU. Reservation systems

KARTA KURSU. Statystyka. Kod Punktacja ECTS* 2

KARTA KURSU. Turystyka i rekreacja I stopnia studia stacjonarne. Opis kursu (cele kształcenia)

KARTA KURSU. Kod Punktacja ECTS* 4. Koordynator Piotr Dolnicki Zespół dydaktyczny Piotr Dolnicki

KARTA KURSU. Zagospodarowanie turystyczne i rekreacyjne

Ochrona środowiska wodno-gruntowego (nazwa specjalności)

KARTA KURSU. Psychologiczne podstawy wychowania i nauczania. The psychological basis of upbringing and education. Kod Punktacja ECTS* 3

KARTA KURSU (realizowanego w module specjalności. Biologia z przyrodą, Biologia z ochroną i kształtowaniem środowiska

KARTA KURSU. Kod Punktacja ECTS* 4

KARTA KURSU (Biologia z przyrodą, Biologia z ochrona i kształtowaniem środowiska)

KARTA KURSU. Urban Geography

Turystyka i Rekreacja, II stopień KARTA KURSU

KARTA KURSU. Kod Punktacja ECTS* 2. Zespół dydaktyczny

KARTA KURSU. Kod Punktacja ECTS* 4

KARTA KURSU. Gospodarka Przestrzenna, 1. stopnia, stacjonarne, 2017/2018, sem.1. Opis kursu (cele kształcenia)

KARTA KURSU. Kod Punktacja ECTS* 1

KARTA KURSU (realizowanego w module specjalności) Komunikacja marketingowa i PR

KARTA KURSU. Kod Punktacja ECTS* 4

KARTA KURSU (realizowanego w module specjalności) Biologia eksperymentalna i środowiskowa

KARTA KURSU. Nazwa Geograficzne systemy informacji przestrzennej (GIS) 1

KARTA KURSU. Seksuologia. Sexology. Kod Punktacja ECTS* 4

KARTA KURSU (realizowanego w module specjalności) Biologia eksperymentalna i środowiskowa

KARTA KURSU. Radiochemia. Radiochemistry. Kod Punktacja ECTS* 1

KARTA KURSU. Kod Punktacja ECTS* 5

KARTA KURSU (Studia stacjonarne)

KARTA KURSU. Modelowanie komputerowe w anatomii i fizjologii człowieka

KARTA KURSU. Podstawy toksykologii. Kod Punktacja ECTS* 1

KARTA KURSU. Geotourism

KARTA KURSU. Kierunek Infobrokerstwo, zarządzanie dokumentacją i archiwistyka

KARTA KURSU. Organizacja czasu wolnego

KARTA KURSU. Geografia, I stopień studia stacjonarne semestr /2018. Opis kursu (cele kształcenia)

KARTA KURSU. Programy do analizy danych biologicznych. Znajomość podstawowych procesów biologicznych i ekologicznych.

KARTA KURSU (realizowanego w module specjalności) Biologia eksperymentalna i środowiskowa

KARTA KURSU. Biogeography. Kod Punktacja ECTS* 3

KARTA KURSU KLASYCY STRATEGII CLASSICS OF STRATEGY

KARTA KURSU (realizowanego w module specjalności) Biologia z chemią

KARTAKURSU. Efekty kształcenia dla kursu Student: W01wykazuje się znajomością podstawowych koncepcji, zasad, praw i teorii obowiązujących w fizyce

KARTA KURSU. Kod Punktacja ECTS* 4. Prof. dr hab. inż. Jerzy Jura

KARTA KURSU. Biologia z ochroną i kształtowaniem środowiska

KARTA KURSU (realizowanego w module specjalności) Biologia z chemią. (nazwa specjalności) Nazwa Edukacja dla zrównoważonego rozwoju 2

KARTA KURSU. Kod Punktacja ECTS* 2

KARTA KURSU. Punktacja ECTS* Prof. dr hab. inż. Jerzy Jura

KARTA KURSU (realizowanego w module specjalności) Biologia z chemią

KARTA KURSU. Student zna podstawy analizy, projektowania i programowani obiektowego oraz podstawy języka C++.

KARTA KURSU. Rekultywacja gleb i gruntów. Kod Punktacja ECTS* 2

KARTA KURSU. Food toxicology. Kod Punktacja ECTS* 3

KARTA KURSU. Projektowanie aplikacji mobilnych

KARTA KURSU. Parazytologia w ochronie środowiska i zdrowia. Parasitology in protecting the environment and health. Kod Punktacja ECTS* 1

KARTA KURSU. Algorytmy, struktury danych i techniki programowania. Algorithms, Data Structures and Programming Techniques

KARTA KURSU. Dostęp do informacji publicznej. Kod Punktacja ECTS* 2. Koordynator Mgr Bartosz Ogórek Zespół dydaktyczny

KARTA KURSU (Studia stacjonarne) Zwierzęta bezkręgowe w monitoringu wód

KARTA KURSU. Turystyka i rekreacja, studia 2. stopnia, stacjonarne, 2017/2018 sem. 5. Opis kursu (cele kształcenia)

KARTA KURSU. Kod Punktacja ECTS* 2

KARTA KURSU. Edukacja ekologiczna. Ecological Education. Kod Punktacja ECTS* 2

KARTA KURSU (GEO1_NS) Zespół dydaktyczny. Podstawowa wiedza z zakresu problemów współczesnej rekreacji oraz pedagogiki czasu wolnego

KARTA KURSU. Turystyka i rekreacja, 1. stopnia, stacjonarne, 2017/2018, sem.1. Opis kursu (cele kształcenia)

KARTA KURSU. Kod Punktacja ECTS* 2. Koordynator Dr Joanna Jędruszkiewicz Zespół dydaktyczny Dr Joanna Jędruszkiewicz

KARTA KURSU. Kod Punktacja ECTS* 1

KARTA KURSU. Fizjologia roślin I. Plant physiology I

Ochrona środowiska Studia II stopnia stacjonarne. KARTA KURSU (realizowanego w module specjalności)

KARTA KURSU TOKSYKOLOGIA KOMÓRKOWA. Kod Punktacja ECTS* 2. Poznanie sposobów oceny toksycznego działania czynników egzogennych na poziomie komórkowym.

KARTA KURSU Kierunek: Historia Studia I stopnia, stacjonarne, rok 1, semestr 1

KARTA KURSU Wykład Ogólnouczelniany dla studentów studiów stacjonarnych

KARTA KURSU. Kod Punktacja ECTS* 4

KARTA KURSU. Kod Punktacja ECTS* 1

KARTA KURSU. Turystyka i rekreacja, studia 2. stopnia, stacjonarne, 2018/2019 sem. 1. Opis kursu (cele kształcenia)

KARTA KURSU (realizowanego w module specjalności) Metody współczesnej komunikacji

KARTA KURSU. Podstawowe terminy i wiadomości z zakresu geografii ekonomicznej.

KARTA KURSU. Techniki informatyczne

KARTA KURSU. Kod Punktacja ECTS* 1. Koordynator Dr Eligiusz Brzeźniak Zespół dydaktyczny Dr Eligiusz Brzeźniak

KARTA KURSU. Nazwa. Podstawy Fizyki. Nazwa w j. ang. Introduction to Physics. Kod Punktacja ECTS* 4

KARTA KURSU. Nazwa w j. ang. Psychology of disorders of children and adolescents. Punktacja ECTS*

KARTA KURSU. Meteorologia i klimatologia

KARTA KURSU. Wykład monograficzny epoka nowożytna (stacjonarne, I stopień) Monografish lecture

KARTA KURSU. Opis kursu (cele kształcenia) Warunki wstępne. Efekty kształcenia. Technologia informacyjna kierunek Ochrona Środowiska.

KARTA KURSU (realizowanego w module specjalności) Matematyka i oligofrenopedagogika

KARTA KURSU. Systemy operacyjne

Ochrona środowiska, I stopień studia stacjonarne

Transkrypt:

KARTA KURSU Nazwa Nazwa w j. ang. Wybrane zagadnienia z zakresu akaroentomologii stosowanej Selected issues in applied acaroentomology Kod Punktacja ECTS* 1 Koordynator dr hab. Małgorzata Kłyś prof. nadzw. Zespół dydaktyczny dr hab. Małgorzata Kłyś prof. nadzw. Opis kursu (cele kształcenia) Poznanie podstawowych wiadomości o budowie wybranych gatunków owadów i roztoczy w kontekście ich przystosowań do życia w środowisku spichrzów i magazynów spożywczych. Poznanie metod wykrywania w produktach spożywczych tych szkodników. Poznanie szkodliwości zanieczyszczonych produktów spożywczych. Poznanie wpływu skażenia żywności na zdrowie człowieka. Poznanie bezpiecznych dla środowiska metod zwalczania szkodników magazynowych (IPM). Urzędowy nadzór na bezpieczeństwem produkcji i przechowywania żywności. Doskonalenie umiejętności prowadzenia hodowli; analizy, interpretacji i opisu wyników przeprowadzanych doświadczeń i obserwacji, współpracy w grupie Warunki wstępne Wiedza Umiejętności Kursy Znajomość podstawowych wiadomości z entomologii Korzystanie z różnych źródeł informacji Prowadzenia obserwacji mikroskopowych Podstawy ochrony środowiska, Zoologia bezkręgowców, Ekologia Efekty kształcenia Wiedza 1

W01 Zna podstawowe pojęcia z akaroentomologii i potrafi je zinterpretować W0 Zna wybrane gatunki szkodników magazynowych i ich stadia rozwojowe W03 Zna podstawowe metody wykrywania szkodliwych owadów i roztoczy w produktach spożywczych W04 Zna budowę owadów i roztoczy magazynowych i ich przystosowania do życia w środowisku spichrzów i magazynów spożywczych W05 Charakteryzuje szkodliwość owadów i roztoczy magazynowych W06 Zna metody zwalczania szkodników magazynowych W07 Zna cel i główne elementy integrowanego zwalczania szkodników (IPM); integrowanej ochrony roślin K_W18 K_W14 K_W6 K_W6 Umiejętności U01 Rozpoznaje wybrane gatunki szkodników magazynowych i ich stadia rozwojowe U0 Dostrzega zagrożenia wynikające z zanieczyszczenia produktów żywnościowych szkodliwymi organizmami U03 Rozumie i wdraża w życie integrowaną ochronę roślin, w tym roślinnych produktów spożywczych U 04 Samodzielnie wyszukuje i korzysta z różnych źródeł informacji biologicznej U05 Wykonuje doświadczenia i obserwacje laboratoryjne U06 Stosuje zasady bezpiecznego przechowywania żywności K_U13 K_U15, K_U08 K_U0, K_U19 K_U19 K_U4, K_U18, K_U

E learning Gry dydaktyczne Ćwiczenia w szkole Zajęcia terenowe Praca laboratoryjna Projekt indywidualny Projekt grupowy Udział w dyskusji Referat Praca pisemna (esej) Egzamin ustny Egzamin pisemny Inne Kompetencje społeczne K01 Sprawnie organizuje wspólne wykonywanie doświadczeń i pracę w grupie K0 Postępuje zgodnie z obowiązującymi procedurami z powierzonym sprzętem laboratoryjnym K03 Jest wrażliwy na przestrzeganie zasad związanych z bezpieczeństwem żywności K_K10, K_K08, K_K1 K_K11 K_K0 Organizacja Forma zajęć Wykład (W) Ćwiczenia w grupach A K L S P E Liczba godzin 8 10 Opis metod prowadzenia zajęć Wykłady prezentacja multimedialna - graficzna i filmowa Ćwiczenia obserwacje mikroskopowe, zakładanie i prowadzenie hodowli masowych owadów magazynowych, doświadczenia laboratoryjne: ograniczanie liczebności owadów magazynowych Formy sprawdzania efektów kształcenia W01 W0 W03 3

W04 W05 W06 W07 U01 U0 U03 U04 U05 U06 K01 K0 K03 Kryteria oceny Ocena końcowa obejmuje oceny wykonanych doświadczeń, oraz pisemny sprawdzian z treści wykładów Uwagi Treści merytoryczne (wykaz tematów) 1. Akaroentomologia stosowana a ekologia.. Przystosowania owadów i roztoczy magazynowych do życia w środowisku spichrzów i magazynów spożywczych. 3. Metody wykrywania szkodników w przechowywanych produktach spożywczych. 4. Różne aspekty szkodliwości stawonogów występujących w magazynowanych produktach spożywczych. 5. Integrowane metody ochrony magazynowanych zbóż i produktów spożywczych przed szkodnikami (IPM). 6. Rozpoznawanie szkodników magazynowych i ich stadiów rozwojowych. 7. Zakładanie i prowadzenie hodowli masowych owadów magazynowych. 8. Próby ograniczenia liczebności szkodliwych owadów doświadczenia laboratoryjne. Wykaz literatury podstawowej 1. J. Nawrot Owady szkodniki magazynowe Wyd. Themar. J. Boczek, B. Czajkowska Roztocze magazynowe i kurzu domowego. Wyd. Themar 003. 3. J. Boczek - Zarys akarologii rolniczej. Wyd. Naukowe PWN Warszawa 1999. 4. J. Nawrot Klucz do rozpoznawania stadiów larwalnych szkodników magazynowych. Wyd. Themar 003. 4

Wykaz literatury uzupełniającej 1. J. Boczek Nauka o szkodnikach roślin uprawnych. Wyd. SGGW Warszawa 1998. J. Boczek, Cz. Błaszak. Roztocze (Acari). Znaczenie w życiu i gospodarce człowieka. Wyd. SGGW Warszawa 005. Bilans godzinowy zgodny z CNPS (Całkowity Nakład Pracy Studenta) Ilość godzin w kontakcie z prowadzącymi Wykład 8 Konwersatorium (ćwiczenia, laboratorium itd.) 10 Pozostałe godziny kontaktu studenta z prowadzącym Lektura w ramach przygotowania do zajęć 3 Ilość godzin pracy studenta bez kontaktu z prowadzącymi Przygotowanie krótkiej pracy pisemnej lub referatu po zapoznaniu się z niezbędną literaturą przedmiotu Przygotowanie projektu lub prezentacji na podany temat (praca w grupie) Przygotowanie do egzaminu 3 Ogółem bilans czasu pracy 30 Ilość punktów ECTS w zależności od przyjętego przelicznika 1 5