Samorządowa Akademia Umiejętności

Podobne dokumenty
AKREDYTACJA I CERTYFIKACJA

INSTRUMENTY FINANSOWANIA PROJEKTÓW PRZEDSIĘBIORSTW

ZARZĄDZANIE RYZYKIEM W PROJEKTACH

Jak skutecznie rozwijać kwalifikacje kadry zarządzającej w zarządzaniu projektami i portfelem projektów?

CENNIK v z DATA WEJŚCIA DO OFERTY

Akredytowane szkolenie i egzamin. Zarządzanie projektami w oparciu o metodykę PRINCE2 Fundation

Akredytowane szkolenie i egzamin. Zarządzanie projektami w oparciu o metodykę PRINCE2 Foundation

CTPARTNERS W LICZBACH ~100% 4,9 >500. kompleksowe obszary zarządzania IT w ofercie. osób przeszkolonych z zakresu IT

Zarządzanie projektami a zarządzanie ryzykiem

Zarządzanie projektami wg metodyki PRINCE2 Foundation szkolenie akredytowane z egzaminem

Projekt pn Wdrożenie metodyk zarządzania usługami IT, projektami i programami w Urzędzie Miasta Bydgoszczy

Spis treści. 00 Red. Spis tresci. Wstep..indd :52:08

Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. 1. Cel szkolenia

Audyt projektów. Portfolio, Programme and Project Management Maturity Model C E N T R U M R O Z W I Ą Z A Ń M E N E D Ż E R S K I C H S. A.

M_o_R - zarządzanie ryzykiem

Zarządzanie ryzykiem teoria i praktyka. Ewa Szczepańska Centrum Projektów Informatycznych Warszawa, dnia 31 stycznia 2012 r.

Nie o narzędziach a o rezultatach. czyli skuteczny sposób dokonywania uzgodnień pomiędzy biznesem i IT. Władysławowo, 6 października 2011 r.

PODSTAWY ZARZĄDZANIA PROJEKTAMI

Wartość audytu wewnętrznego dla organizacji. Warszawa,

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA KIERUNEK STUDIÓW INFORMATYCZNE TECHNIKI ZARZĄDZANIA

Wsparcie narzędziowe zarządzania ryzykiem w projektach

Kontrola zarządcza w jednostkach samorządu terytorialnego z perspektywy Ministerstwa Finansów

PRINCE Foundation

Akredytowane szkolenia PRINCE2 Foundation & Practitioner

Wzmocnienie potencjału analitycznego administracji publicznej przedsięwzięcie podjęte przez Szefa Służby Cywilnej

DYPLOM POST-MBA: STRATEGICZNE ZARZĄDZANIE PROJEKTAMI

Szkolenie 2. Zarządzanie programami

kompetencji zawodowych Dobrze poprowadzone na bazie PMBOK Guide, 6th Edition Grzegorza Szałajko. zespół Indeed wzmocnić korzyści

Zestawy zagadnień na egzamin dyplomowy (licencjacki) dla kierunku ZARZĄDZANIE (studia I stopnia)

Zarządzanie Projektami zgodnie z PRINCE2

Skuteczne zarządzanie projektami IT w otoczeniu uczelnianym. Piotr Ogonowski

Informacja o autorach W stęp... 15

Opis przedmiotu zamówienia

TRENING KOMPETENCJI MENEDŻERSKICH

Załącznik 2.1 Miejski Specjalista ds. Energii (SE) Miejska Jednostka ds. Zarządzania Energią (JZE)

STUDIA PODYPLOMOWE Zarządzanie Projektami

Model referencyjny doboru narzędzi Open Source dla zarządzania wymaganiami

SZKOLENIE PREMIUM BANK Z AKREDYTOWANYM EGZAMINEM - ITIL FOUNDATION

SET DLA PROFESJONALISTÓW

PRINCE2 Foundation & Practitioner - szkolenie z egzaminem certyfikacyjnym

ZARZĄDZANIE PROJEKTEM EUROPEJSKIM + praktyczne informacje dotyczące pozyskiwania środków z funduszy unijnych

Specjalności. Finanse i rachunkowość studia I stopnia

horyzonty formuła in-company 20 lat Akademia Zarządzania Strategicznego dla TOP MANAGEMENTU program dostosowany do specyfiki branżowej klienta

MARSCHALL POLSKA SP. Z O.O. WPŁYW POZIOMU ŚWIADOMOŚCI BIZNESOWEJ NA EFEKTYWNOŚĆ FUNKCJONOWANIA FIRM Z RÓŻNYCH SEKTORÓW RYNKU

Budowa systemu monitoringu i podstaw ewaluacji wdrażania Regionalnej Strategii Innowacji dla Mazowsza

Marek Staniewski w projekcie pełnił rolę Kierownika Projektu

Członek Rady Programowej Forum Nowoczesnego Samorządu i ekspert ZBP oraz CPBiI

Projekt pn Wdrożenie metodyk zarządzania usługami IT, projektami i programami w Urzędzie Miasta Bydgoszczy

ZARZĄDZANIE PROJEKTEM EUROPEJSKIM (EFS I EFRR) + praktyczne informacje dotyczące pozyskiwania środków z funduszy unijnych

Rekomendacja D w obszarze zarządzania projektami na przykładzie rozwiązań w Banku Polskiej Spółdzielczości S.A.

Standardy kontroli zarządczej

Kontrola zarządcza w szkołach i placówkach oświatowych. Ewa Halska, Andrzej Jasiński, OSKKO

ISO/IEC OD USŁUG POPRZEZ SYSTEM DO CERTYFIKACJI

dla Banków Spółdzielczych

Standardy dotyczące zarządzania projektami (zwane metodyką) tworzone są często w sposób uniwersalny, niezależnie od dziedziny w której projekt jest

RAPORT Z POLSKIEGO BADANIA PROJEKTÓW IT 2010

Zarządzanie projektami B+R jak to się robi w Polsce? Agnieszka Gryzik Ośrodek Przetwarzania Informacji Instytut Badawczy

wyższa i średnia kadra kierownicza, dyrektorzy zarządzający oraz HR.

Konferencja Nowoczesne technologie w edukacji

Leszek Dziubiński Damian Joniec Elżbieta Gęborek. Computer Plus Kraków S.A.

Cykl szkoleń z zarządzania projektami z certyfikacją IPMA poziom D - IV

PRINCE2 Foundation - szkolenie z egzaminem certyfikacyjnym

Przedmowa System zarządzania jakością w przygotowaniu projektów informatycznych...11

Szkolenie pt. Wprowadzenie do nowelizacji normy ISO 9001:2015

Jak skutecznie wykorzystać system zarządzania JST do poprawy jakości życia mieszkańców?

OKRESOWY PLAN EWALUACJI

DORADZTWO DORADZTWO W ZAKRESIE DORADZTWO MARKETINGOWE MARKETINGOWE SZKOLENIA SZKOLENIA

SKUTECZNE ZARZĄDZANIE PROJEKTAMI. Przeznaczenie zajęć, podstawowe cele i korzyści dla studentów:

Nowa specjalność Zarządzanie badaniami i projektami Research and Projects Management

JACEK JAMROŻ PROFIL BIZNESOWY. CFO Advisory. finanse, ryzyko, projekty. Gdynia

Projekt: Szansa drzemie w zmianie nowoczesne ZZL

Budżet zadaniowy autentyczne narzędzie zarządzania publicznego?

CTPARTNERS W LICZBACH ~100% 4,9 >500. kompleksowe obszary zarządzania IT w ofercie. osób przeszkolonych z zakresu IT

OFERTA SZKOLEŃ BIZNESOWYCH

SZKOLENIE PREMIUM BANK - Z AKREDYTOWANYM EGZAMINEM

Załącznik do Uchwały Nr 61 z dnia 16 grudnia 2016 roku

Szkolenie Zarządzanie Ryzykiem. Informator

Wsparcie narzędziowe zarządzania ryzykiem w projektach

Stowarzyszenie Project Management Polska

Dostęp JST do źródeł finansowania

Teraz nasza wiedza może pracować również dla Państwa! Szanowni Państwo,

DR GRAŻYNA KUŚ. specjalność: Gospodarowanie zasobami ludzkimi

Metodyka zarządzania projektami

Akademia PMP przygotowanie do egzaminów PMP /CAPM - edycja weekendowa

Zestawy zagadnień na egzamin dyplomowy (licencjacki) dla kierunku ZARZĄDZANIE (studia I stopnia)

Biuro projektu: ul. Kościuszki 4/6a, Rzeszów, tel.: ,

ŚCIEŻKA: Zarządzanie projektami

Agile Project Management WHITEPAPER

Pakt dla edukacji. VIII Kongres Zarządzania Oświatą Warszawa, września 2013 r.

ZARZĄDZENIE Nr 21/11 MARSZAŁKA WOJEWÓDZTWA ZACHODNIOPOMORSKIEGO z dnia 10 marca 2011 r.

Studia magisterskie uzupełniające Kierunek: Ekonomia. Specjalność: Ekonomia Menedżerska

ZAPROSZENIE DO SKŁADANIA WNIOSKÓW EAC/S20/2019. Sport jako narzędzie integracji i włączenia społecznego uchodźców

ORGANIZACJA Z CHARAKTEREM OFERTA WSZECHNICY UJ. Jak świadomie kształtować kulturę organizacyjną firmy?

Skuteczność => Efekty => Sukces

Rola i zadania Komitetu Audytu. Warszawa,

W PROGRAMACH BRD. 3. Jakie powinny być priorytetowe kierunki badań naukowych wspierających realizację Narodowego Programu BRD

Podstawy zarządzania projektami

Zestawy zagadnień na egzamin dyplomowy (licencjacki) dla kierunku ZARZĄDZANIE (studia I stopnia)

Doradztwo transakcyjne

Transkrypt:

Nowoczesny samorząd Samorządowa Akademia Umiejętności Rozwiązania w zakresie zarządzania programami i projektami w JST i przedsiębiorstwach komunalnych Zbigniew R. Wierzbicki Od 2010 r. rozpoczął się okres konfrontacji dotychczasowego sposobu funkcjonowania JST z nowymi wyzwaniami. Uwarunkowania budżetowe wynikające z krytycznej sytuacji sektora finansów publicznych, nowe regulacje odnoszące się do budżetów JST, a także wymogi związane z nową perspektywą finansową UE, jak też radykalne zmiany zachodzące w społecznościach lokalnych, stawiają menedżerów samorządowych wobec nowych wyzwań. Dotyczą one zarówno utrzymania zdolności do sprawnego bieżącego funkcjonowania, jak i kontynuacji rozpoczętych oraz zaplanowanych projektów inwestycyjnych, a także tych przewidywanych do podjęcia w nowej perspektywie finansowej UE. Dlatego Centrum Prawa Bankowego i Informacji Sp. z o.o. (spółka zależna Związku Banków Polskich ZBP) i kwartalnik Europejski Doradca Samorządowy wraz z Centrum Rozwiązań Menedżerskich S.A. najstarszą w Polsce akredytowaną organizacją szkoleniową ATO i doradczą ACO utworzyły Samorządową Akademię Umiejętności SAU. Dlaczego zainicjowawliśmy ten projekt? Celem SAU jest ułatwienie od 2012 r. kadrze kierowniczej JST i przedsiębiorstw komunalnych oraz zespołom projektowym, uzyskania wiedzy w zakresie szeroko rozumianego zarządzania projektami, potwierdzonej międzynarodowymi certyfikatami PRINCE2, MSP, M_o_R, P3O, MoP, ITIL, Change Management, CHAMPS2 1. Do dyspozycji kadr samorządowych jest też kilkanaście dodatkowych wyspecjalizowanych szkoleń oraz akredytowane doradztwo projektowe. Specyfika Samorządowej Akademii Umiejętności (SAU) Zadaniem SAU jest nie tylko ułatwienie ścieżki dostępu do certyfikatów i wiedzy z nimi związanej, ale też uprzednie fachowe doradztwo w zakresie doboru akredytowanych szkoleń, adekwatnych do specyfiki każdej zgłaszającej się JST i każdej osoby z JST, a także dopasowanie sposobu realizacji szkoleń do konkretnych uwarunkowań działania JST. Zgłoszenia w ramach SAU wiążą się przy tym z uzyskaniem dogodnych warunków finansowych, czyli znaczących rabatów oraz dodatkowych opustów w przypadku wspólnej organizacji szkoleń jednocześnie dla grup JST i dla cykli szkoleń. Wachlarz akredytowanych szkoleń w ramach SAU obejmuje zarówno standardowe w UE metodyki zarządzania typu PRIN- CE2, jak też najnowszą metodykę szczególnie dopasowaną do doświadczeń JST, czyli CHAMPS2 będącą w istocie zagregowanym wieloletnim doświadczeniem typu best practice samorządu miasta Birmingham. CHAMPS2 jest w istocie ukoronowaniem drogi od metodyki zarządzania projektami typu PRINCE2 w JST poprzez MSP, M_o_R, Change Management do zarządzania strategicznymi transformacyjnymi zmianami w warunkach jednostki samorządowej dowolnej wielkości. Determinanty wprowadzania standardów zarządzania projektami i programami Przedstawiając środowiskom samorządowym ofertę certyfikowanych akredytowanych szkoleń (w tle opcjonalnie także doradztwa z nimi związanego oraz uzupełniających dodatkowych szkoleń autorskich), mamy świadomość wyzwań, przed którymi stoją obecnie JST. Utwierdzają nas w tym nie tylko nasze własne doświadczenia, ale także opinie banków i zakładów ubezpieczeń, które za jeden z krytycznie ważnych czynników ryzyka i sukcesu zarazem, uznają odpowiednie, metodyczne przygotowanie kadr samorządowych w zakresie zarządzania projektami i programami. Zdaniem instytucji finansowych odpowiednie przygotowanie kadr samorządowych w zakresie zarządzania jest jednym z podstawowych warunków utrzymania nie tylko ich zdolności kredytowej, ale i sprostania wyzwaniom wynikającym z ciągłej, coraz szybszej zmiany uwarunkowań wewnętrznych i zewnętrznych. JST coraz częściej same zadają pytania, jak sobie radzić w warunkach częstego, wręcz nieustającego przepro- 34 EDS 1(20)/2012

Fot. www.fotolia.com jektowywania lokalnych przedsięwzięć (z powodu zmiany finansowania, terminów, zakresu, wykonawców, technologii, przepisów etc.) w intencji lepszego zaspokajania zmieniających się potrzeb i oczekiwań lokalnych społeczności? Mamy przed sobą krytycznie ważne, a zarazem będące nieustannie w procesie zmian wyzwania wobec nadal nie w pełni przystosowanych do nich struktur samorządowych i systemów zarządzania nimi. Przejawem tego problemu są też coraz częstsze przypadki rezygnacji nie tylko przez przedsiębiorstwa, ale i przez JST z realizacji zarówno projektów współfinansowanych przez fundusze UE, jak i projektów, które miały być finansowane ze środków własnych oraz kredytowych 2. Przyczyny tych rezygnacji tkwią nie tylko w zaciskającym się gorsecie regulacji generowanych przez Ministerstwo Finansów, ale także w braku umiejętności w zakresie właściwego przygotowania podejmowanych projektów. Ponadto coraz więcej samorządów stoi przed wyzwaniem, jak uzyskać akceptację mieszkańców na kontynuację programów i projektów, pozostając w zgodzie z coraz ostrzejszymi uwarunkowaniami stawianymi przez władze centralne. Przełom w zakresie wyzwań projektowych JST Co w sytuacji pogarszających się zewnętrznych i wewnętrznych uwarunkowań makroekonomicznych mogą zrobić JST i przedsiębiorstwa komunalne, stojąc jednocześnie w obliczu rosnących oczekiwań mieszkańców? Walczyć o inny podział środków w systemie finansów publicznych. Tak, ale jest to trudne, a osiągnięte efekty będą dalekie od oczekiwań na skutek inercji podsektora rządowego. Wobec tego JST muszą sięgnąć po wewnętrzne rezerwy mogą je uruchomić poprzez zasadnicze podniesienie efektywności funkcjonowania (zwłaszcza poprawę zarządzania strategicznego, metod zarządzania działalnością szczególnie podejmowanymi programami i projektami zmniejszeniem wszelkich możliwych ryzyk itd.). Umożliwi to obniżenie relatywnych kosztów, zwiększy też osiągane korzyści. Dzięki temu te same kadry JST, uzbrojone w nową wiedzę, w nowe metodyki i procedury są w stanie zrobić więcej i lepiej dla społeczności lokalnej. Nowe rozwiązania regulacyjne ograniczają instrumenty kontroli budżetów oraz możliwości podejmowania i realizowania projektów. Następują istotne jakościowe zmiany w obszarze zarządzania projektami w Polsce. Są szansą na nową jakość i sukcesy, jednak ich niewykorzystanie może spowodować ogromne straty dla rozwoju JST. 3 Te zmiany już występują od kilku lat w sektorze przedsiębiorstw i są jedną z podstawowych przyczyn osiąganego wzrostu gospodarczego. Już najwyższy czas, aby objęły również sektor publiczny, w tym subsektor samorządowy. Podstawowe wyzwania JST Wyzwanie 1. Wczoraj na czele stawki JST i przedsiębiorstw byli ci, którzy najlepiej zdobywali środki, a jutro będą ci, którzy najlepiej, najefektywniej je wykorzystują dla zaspokojenia potrzeb lokalnych społeczności i będą liderami efektywności w swoich branżach. Coraz bardziej będą się liczyć korzyści z projektów i ich efektywna koordynacja. Wyzwanie 2. Gwałtowne zmniejszanie społecznej tolerancji na nieefektywność bądź za małą efektywność wydatkowa- EDS 1(20)/2012 35

Nowoczesny samorząd nia funduszy publicznych. Tu nie chodzi o to, aby było tylko taniej w postaci bardzo kontrowersyjnego zapisu w SIWZ, że cena w 100 proc. jest podstawowym kryterium wyboru wariantu realizacji projektu i jego wykonawców. Zmiana postaw polega na tym, że społeczności lokalne zaczynają coraz lepiej liczyć korzyści, w tym jakość tego, co otrzymują w zamian za ponoszone nakłady. Za niska jakość wielu inwestycji staje się przedmiotem narastającej fali krytyki. Udział w tym mają też niezbyt fortunne zapisy UoZP, a także niewłaściwie ukierunkowana działalność licznych instytucji kontrolnych. Wyzwanie 3. Maleje społeczna akceptacja ekstensywnego wzrostu liczbowego administracji rządowej i samorządowej, w tym też zaangażowanej w przygotowanie i realizację projektów. Wzrost kosztów funkcjonowania administracji rządowej i samorządowej obiektywnie osiągnął swoje apogeum. Oznacza to, że administracja samorządowa będzie zmuszona do coraz lepszego przygotowywania, koordynacji i zarządzania projektami przy jednoczesnym zabezpieczeniu dobrej, sprawnej realizacji bieżących powtarzalnych zadań, przy dotychczasowym poziomie zatrudnienia, a nawet w warunkach spodziewanych redukcji zatrudnienia. Powszechny do tej pory schemat myślenia, typu że jest nowy projekt, to do nowego projektu zatrudniamy kolejnych nowych pracowników, z przyczyn finansowych odejdzie do lamusa. Co to oznacza dla optymalizacji działalności na poziomie stosowanych systemów, narzędzi i technik? 4 Po pierwsze, należy do zarządzania wybierać metodyki/standardy/systemy powszechnie uznawane za standard w krajach Unii Europejskiej i OECD, a więc: ISO (standardy bezpieczeństwa i jakości), CMMI (standardy prowadzące do dojrzałości i doskonałości w zakresie zarządzania procesami), PRINCE2, MSP, P3O, M_o_R, PMI, ITIL (metodyki budujące standardy w zarządzaniu projektami, programami, portfelami, ryzykiem i usługami informatycznymi), standardy wspomagające zarządzanie, które mają swoją pozytywną historię stosowania w samorządach w Europie, narzędzia zbudowane przez uznawane na rynku podmioty, techniki, których stosowanie sprawdziło się w praktyce w wielu miejscach na świecie, w Europie i w Polsce, i to w dłuższym okresie w różnych uwarunkowaniach. Po drugie, trzeba mieć wyszkoloną praktycznie, a nie tylko akademicko-teoretycznie (chociaż od tego powinno się zacząć) kadrę w takiej liczbie, aby utworzyła masę krytyczną dla zbudowania jednego języka komunikowania i rozumienia wyzwań strategicznych w organizacji samorządowej. Po trzecie wreszcie, trzeba mieć lidera bądź liderów z odpowiednimi kompetencjami, którzy zdolni są nie tylko doprowadzić do pierwszego zrywu organizacji w kierunku optymalizacji formuły działania, lecz jednocześnie liderów, którzy wezmą na siebie odpowiedzialność decyzyjną za cały proces przemian i za wszystkie jego skutki, zarówno pozytywne, jak i negatywne. Wskazaliśmy oparte na doświadczeniu wielu krajów i Polski trzy krytyczne czynniki sukcesu oraz umożliwiające osiągnięcie sukcesu odpowiednie metodyki zarządzania. Ale każdy wójt, burmistrz, prezydent czy starosta zapyta co z tego dla nas konkretnie wynika? Każdy zada również pytania: jak zacząć i od czego zacząć? Odpowiedzi zależą przede wszystkim od trzech rzeczy: Jaki poziom dojrzałości projektowej, programowej, portfelowej reprezentuje organizacja samorządowa? Jak wygląda na dzisiaj opracowywanie, modyfikowanie i realizacja strategii rozwoju bądź programu rozwoju? Czy i jakie standardy/metodyki są obecnie stosowane w danej JST lub przedsiębiorstwie komunalnym? Po co liderom JST i pracownikom samorządowym niezbędna jest wiedza w zakresie akredytowanych metodyk zarządzania? Doświadczenia wielu innych krajów wskazują, że dzięki kwalifikacjom i umiejętnościom uzyskanym w procesie opanowywania wiedzy potwierdzanej certyfikatami typu PRINCE2, możemy osiągnąć w JST następujące podstawowe efekty: jak zwiększyć skuteczność zarządzania; jak umiejętnie pogodzić rosnący zakres bieżących zadań i rosnące obowiązki wynikające z przygotowywanych i realizowanych projektów; jak i jakie wybrać najbardziej przydatne rozwiązania; jak stosować najrozsądniejsze kryterium wyboru, czyli maksymalizację korzyści; jak bieżąco weryfikować zasadność kontynuacji projektów; jak dokonywać w nich zmiany; jak koordynować między sobą podejmowane i realizowane projekty; jak komunikować się z interesariuszami i jak ich włączać w przygotowanie i weryfikację projektów oraz jak uzyskiwać ich akceptacje przy finale projektów; w jakich dziedzinach i przy jakich problemach i z jakimi rozwiązaniami wybierać partnerów dla JST itd. W związku z tym, jakie podstawowe akredytowane metodyki i egzaminy certyfikacyjne Samorządowa Akademia Umiejętności oferuje jednostkom samorządowym i przedsiębiorstwom komunalnym? Kontakt z SAU Zapraszamy zainteresowane gminy, miasta, powiaty i województwa oraz przedsiębiorstwa komunalne, a także lokalne podmioty współpracujące z JST do kontaktu z SAU. Podstawowe informacje uzyskacie pod następującymi adresami: informacje i doradztwo w zakresie doboru szkoleń oraz przyjmowanie zgłoszeń: dr Zbigniew R. Wierzbicki, z.wierzbicki@crm.com.pl, tel. kom. 515 241 290, faks (+48) 22 887 17 85, adres: 02-677 Warszawa, ul. Cybernetyki 7, www.crm.com.pl; dodatkowe materiały informacyjne: Elżbieta Pilecka, konferencje@wydawnictwocpb.pl, tel. (+48) 22 629 18 75, tel. kom. 723 723 793, faks (+48) 22 629 18 72, www.alebank.pl. 36 EDS 1(20)/2012

Fot. www.fotolia.com Zarządzanie projektami według metodyki PRINCE2 Metodyka zarządzania projektami PRIN- CE2 powstała w Wielkiej Brytanii w 1989 r. Dziś jest powszechnie rozpoznawanym i zalecanym standardem w krajach UE (i w wielu rozwiniętych krajach poza Europą), wdrażanym m.in. zarówno w JST, w strukturach jednostek rządowych wielu krajów UE, korporacjach, a nawet w strukturach dowodzenia NATO. Zarządzanie projektem zgodnie z PRINCE2 ułatwia jego realizację, odciąża naczelną kadrę kierowniczą organizacji od bieżącego zarządzania projektem, zapewniając jednak skuteczny nadzór nad jego realizacją i zwiększa szanse doprowadzenia projektu do zaplanowanego końca terminowo, w ramach budżetu, w pełnym zakresie i przy spełnieniu określonych wymagań jakościowych. Także w przypadku wystąpienia nieoczekiwanych trudności, podważających celowość dalszej realizacji projektu, dzięki PRINCE2 można ograniczyć straty, jakie wiążą się z koniecznością przerwania, czyli rezygnacji lub zawieszenia projektu. Dla kogo przede wszystkim dedykowana jest metodyka PRINCE2? Oczywiście dla osób, które powinny poznać ustrukturyzowany sposób zarządzania projektami. Są nimi kierownicy projektów, którzy mogą zastosować w projekcie metodykę PRINCE2, a także członkowie zespołów projektowych. W Polsce posiadają certyfikat PRINCE2 już tysiące osób, a w świecie setki tysięcy. Nadszedł już czas, by PRINCE2 stał się metodyczną podstawą zarówno działalności projektowej, jak i bieżącego oraz strategicznego zarządzania JST. MSP Skuteczne Zarządzanie Programami (ang. Managing Successful Programmes) Zarządzanie programami jest to strategicznie i taktycznie koordynowane organizowanie, kierowanie i wdrażanie grupy projektów oraz działań związanych ze zmianami w celu osiągania zamierzonych skutków i realizowania korzyści o strategicznym znaczeniu dla JST. Metodyka została wdrożona i jest pozytywnie oceniana zarówno w takich globalnych firmach komercyjnych, jak Barclays Bank, Citi Group, DHL oraz w wielu instytucjach administracji państwowej i samorządowych, np. w Wielkiej Brytanii, Holandii czy Danii. Produkt MSP jest zintegrowany z metodyką zarządzania ryzykiem M_o_R oraz najnowszą wersją ITIL i oczywiście z metodyką PRINCE2. MSP jest najistotniejszym, w sensie strategii zarządzania, elementem w całym portfolio akredytowanych produktów służących zarządzaniu projektami i programami. Kto w pierwszej kolejności powinien opanować wiedzę zawartą w metodyce MSP? Jest to produkt bezpośrednio adresowany do kierownictw JST i przedsiębiorstw komunalnych. Jest to także produkt zwiększający efektywność wyższej i średniej kadry kierowniczej i merytorycznej JST i przedsiębiorstw komunalnych. Szkolenie jest istotnym poszerzeniem wiedzy i umiejętności dla osób odpowiedzialnych w JST i przedsiębiorstwie komunalnym za budowę i wdrożenie strategii, za zarządzanie zmianami strategicznymi, za identyfikację i implementację programów restrukturyzacyjnych i programów rozwoju. Metodyka MSP również istotnie poszerza wiedzę w zakresie planowania i zarządzania portfelem projektów i związanych z nimi innych działań nieprojektowych. P3O Biuro wspomagania zarządzania portfelowego, programami i projektami (ang. Portfolio Programme and Project Offices) P3O jest metodycznym rozwiązaniem w zakresie utworzenia struktury wspomagającej systemy decyzyjne i realizacyjne w odniesieniu do zmian przeprowadzanych w ramach konkretnej organizacji. Bardzo często w warunkach polskich taki element struktury nazywany jest biurem projektów i programów lub biurem wsparcia projektów. Funkcje te mogą być realizowane zarówno za pośrednictwem jednej stałej struktury występującej pod różnymi nazwami, takimi jak biuro zarządzania strategicznego, centrum doskonałości, biuro programów i projektów, biuro wsparcia projektów lub w bardzo dużych organizacjach w postaci powiązanego zestawu różnych biur programów, projektów i biur odpowiedzialnych za zarządzanie portfelowe. Ponadto w warunkach polskich w rosnącej liczbie JST wzorem zachodnioeuropejskich JST zespoły zajmujące się projektami współfinansowanymi ze środków UE przekształcają się w biura wsparcia projektów i programów, lecz bardzo często brakuje im odpowiednich metodyk funkcjonowania. Metodyka P3O odpowiada na to zapotrzebowanie i uzupełnia tę lukę. EDS 1(20)/2012 37

Nowoczesny samorząd Stąd też metodyka P3O jest przeznaczona dla kadry kierowniczej, w tym zarówno kierownictwo organizacji każdego szczebla, jak i kierownicy oraz sponsorzy portfeli, programów i projektów. Standardem powinno być więc poznanie i wdrożenie tej metodyki w komórkach organizacyjnych, które odpowiadają lub będą odpowiadać za konsolidację i uporządkowanie wszystkich inicjatyw projektowych, jakie są w organizacji JST lub w przedsiębiorstwie komunalnym. M_o_R Metodyka Zarządzania Ryzykiem Ryzyko jest kluczowym problemem dla każdego rodzaju działalności. Podejmując decyzję kierownik JST (od wójta po marszałka), a także menedżer, kierownik programu czy projektu staje przed koniecznością mniej lub bardziej intuicyjnej oceny szans i zagrożeń. Dążąc do uzyskania jak najlepszych rezultatów, organizacje starają się uporządkować to intuicyjne podejście, określając odpowiedni proces ujęty w ramy polityki zarządzania ryzykiem. Metodyka M_o_R dostarcza uporządkowaną wiedzę o zasadach, podejściu i procesie zarządzania ryzykiem. Program szkolenia przedstawia strukturę podejmowania decyzji dotyczących ryzyka związanego z projektami i programami, pozwalającą zidentyfikować i ocenić główne ryzyko, a w konsekwencji podjąć działania, by je ograniczyć, ominąć lub wyeliminować. Metodyka ta pomaga w określeniu programu ramowego oraz polityki dotyczącej zarządzania ryzykiem. Stąd też metodyka M_o_R jest przeznaczona dla kierownictw JST i zarządów przedsiębiorstw komunalnych, kierownictw poszczególnych jednostek w ramach JST, sponsorów i kierowników portfeli, programów i projektów. Metodykę M_o_R powinni poznać również obecni i przyszli członkowie biur wsparcia projektów w zakresie zarządzania przedsięwzięciami projektowymi. Metodyka ta jest też bardzo przydatna dla kierownictw pionów finansowych, czyli dla skarbników JST i dyrektorów finansowych przedsiębiorstw komunalnych. ITIL (ang. the IT Infrastructure Library) Metodyka ITIL zbudowana jest na podstawie zbioru tzw. najlepszych praktyk zarządzania usługami IT. Struktura ITIL jest od 1989 r. tworzona przez Office of Government Commerce (OGC) i do tej pory pojawiły się jej trzy kolejne wersje, które odwzorowują rosnące oddziaływania IT na każdą organizację sektora publicznego i publicznego. Metodyka ITIL określa, jak zarządzanie usługami IT powinno być implementowane w każdej organizacji, w tym też organizacji samorządowej. Wprowadzona w 2007 r. wersja 3 ITIL wniosła ściśle zintegrowaną strukturę procesów, aktywności, ról i funkcji, co pretenduje tę metodykę jako wiodącą w obszarze IT, a jednocześnie silnie metodologicznie zintegrowaną z metodykami PRIN- CE2, MSP, M_o_R itd., co jest jej dodatkową zaletą. Dlatego w pierwszej kolejności tę metodykę powinny poznać osoby odpowiedzialne za usługi IT w organizacjach samorządowych, jak też osoby nadzorujące obszar IT w kierownictwach JST i przedsiębiorstw komunalnych, a zwłaszcza te, które są odpowiedzialne za decyzje w zakresie dostarczania i zarządzania usługami IT. Ma to szczególne znaczenie w obliczu wyzwań, jakie stawia menedżerom JST cloud computing. MoP Zarządzanie Portfelem Metodyka Zarządzania Portfelem programów i projektów MoP jest jednym z najnowszych standardów w zakresie metodyk zarządzania. Porządkuje zarządzanie portfelowe zarówno w kontekście strategicznym, jak i operacyjnym. W praktyczny sposób pokazuje, jak znajdować priorytety dla inwestycji w zmiany poprzez realizację programów, projektów i innych działań nieprojektowych w taki sposób, aby maksymalizując korzyści, nie naruszać bezpieczeństwa bieżącego i sprawności funkcjonalnej organizacji i związanych z nimi procesów przy jednoczesnym zabezpieczeniu poprawnej, efektywnej realizacji celów projektów i programów. W związku z tym metodyka MoP przeznaczona jest dla kierowników wyższego i średniego szczebla zarządzania organizacjami samorządowymi. Jest to metodyka szczególnie przydatna dla tych osób i organizacji, które poznały i opanowały metodyki podstawowe, czyli np. PRINCE2 i MSP. Tak więc jest ona adresowana do osób w JST odpowiedzialnych za zarządzanie projektami, programami, ryzykiem oraz zmianą. Jest nieocenionym źródłem wiedzy systemowej i zbiorem najlepszych praktyk dla każdego zespołu strategicznego w JST i w przedsiębiorstwie komunalnym. Change Management Zarządzanie Zmianą Jeżeli zmiany są jedynym pewnikiem, to w zasadzie nie powinny one nikogo zaskakiwać. Zadziwiające więc, że tak często zupełnie nie jesteśmy na nie przygotowani. W rzeczywistości wiele organizacji w ogóle nie informuje i nie przygotowuje pracowników do nieuchronnych zmian. Zespoły pozbawione jasnej wizji pragną jedynie przetrwać, a menedżerowie, którym brakuje umiejętności zarządzania zmianą, uciekają do zarządzania konfliktami wśród zestresowanych pracowników. Zarządzanie zmianą to spójna i kompleksowa metodyka obejmująca cztery podstawowe aspekty tego wyzwania, takie jak: zmiana indywidualna, zmiana zespołowa, zmiana organizacyjna oraz przewodzenie zmianom. Stąd też współcześnie w Polsce powinna ona należeć do standardowej wiedzy każdego kierownika JST (od wójta do marszałka) i wszystkich pozostałych najważniejszych osób odpowiedzialnych za najważniejsze obszary funkcjonowania i rozwoju JST i przedsiębiorstwa komunalnego. 38 EDS 1(20)/2012

CHAMPS2 CHAMPS2 to metodyka opracowana przez Birmingham City Council w Wielkiej Brytanii dla potrzeb zarządzania transformacją, jaką przechodziło miasto Birmingham. W ciągu 10 lat korzyści finansowe z inwestycji wynoszącej 591 mln GBP osiągnęły ponad 2 mld GPB. Teraz ta sprawdzona metoda zarządzania zmianą jest dostępna także dla innych organizacji, zarówno z sektora publicznego, jak i prywatnego. CHAMPS2 jest modelem zarządzania zmianą, w którym siłą przewodnią jest strategia, a motorem działania oczekiwane korzyści. CHAMPS2 obejmuje cały proces zmiany w warunkach jednostki samorządu terytorialnego. Pomaga w zdefiniowaniu strategicznych potrzeb organizacji, a także zapewnia możliwość wyskalowania działań w zależności od zakresu wyzwań związanych z transformacją. Metodyka CHAMPS2 bazuje na wiedzy zawartej w metodyce Change Management, PRINCE2, MSP itd. i w oparciu o nie dostarcza wiedzy, jak realizować strategie zakładające głębokie strukturalne i funkcjonalne zmiany, w tym zmiany oparte na realizowanych programach i projektach. Z tego względu metodyka CHAMPS2 jest adresowana w pierwszej kolejności do ścisłych kierownictw JST i przedsiębiorstw komunalnych, a następnej kolejności do kierowników programów i projektów, menedżerów zmiany, pracowników biur wsparcia projektów i programów. Wyspecjalizowane szkolenia autorskie wspierające i uzupełniające szkolenia akredytowane oferowane w ramach SAU Aby podjąć wyzwania projektowe związane z ich przygotowaniem, oszacowaniem, a następnie realizacją trzeba mieć pieniądze. Jednak mieć je to za mało, bo trzeba przygotować budżet, znać ryzyka, ustawić preliminarz budżetowy, cash flow projektu i źródła finansowania. Zgodnie z parafrazą znanego powiedzenia Napoleona Bonaparte o tym, co trzeba mieć, aby wygrać wojnę, to to samo możemy powiedzieć o projekcie. Co trzeba mieć, aby zrealizować projekt: po pierwsze pieniądze; po drugie pieniądze; po trzecie jeszcze więcej pieniędzy. Cash is King. Lecz gdyby to było prawdą, to sukcesem kończyłyby się tylko projekty wysokobudżetowe, ignorujące trójkąt ograniczeń. Pieniądz nie jest substytutem innych niezbędnych umiejętności i trzeba nim tak samo dobrze zarządzać, jak każdym innym zasobem. Dlatego uzupełniamy szkolenia akredytowane szerokim wachlarzem szkoleń dotyczących m.in. budżetowania, zarządzania finansami, a także metodyką syndromiczną. Zapraszamy do zapoznania się także i z tymi szkoleniami, jako opcją dodatkową. Wybrane szkolenia autorskie opcjonalnie oferowane w ramach Samorządowej Akademii Umiejętności to: Zintegrowany System Zarządzania JST w oparciu o akredytowane metodyki (PPPRCHM) Identyfikacja ryzyka Budżetowanie w projektach Planowanie oparte na produktach Modelowanie i projektowanie procesów biznesowych Zarządzanie wartością przedsiębiorstwa Value Based Management Benchmark mentalny organizacji Metodyka syndromiczna barier mentalnych Zarządzanie finansami projektów Instrumenty finansowe dla finansowania projektów JST Instrumenty finansowe dla finansowania projektów przedsiębiorstw Ocena efektywności projektów inwestycyjnych Od zmiany indywidualnej do zmiany grupowej. Tym szkoleniom towarzyszy również wyspecjalizowane doradztwo w zakresie konwersji źródeł finansowania i organizacji finansowania m.in. poprzez emisje obligacji komunalnych. Eksperci CRM S.A. m.in. przeprowadzili już wiele udanych emisji obligacji na rzecz JST. Doradztwo w obszarze akredytowanych metodyk zarządzania Bazując na swoich doświadczeniach, od 2007 r. CRM S.A. partner w ramach Samorządowej Akademii Umiejętności oprócz szkoleń oferuje również wdrożenia i doradztwo projektowe w zakresie akredytowanych metodyk. Chcąc zapewnić najwyższy możliwy standard doradztwa, CRM S.A. podjęło z sukcesem odpowiednie starania i jako pierwsza w Polsce organizacja doradcza uzyskało kilka lat temu status ACO (Accredited Consulting Organisation) w zakresie certyfikacji i wdrożeń metodyk należących do OGC, a obecnie Cabinett Office, czyli rządu brytyjskiego. Akredytowana organizacja doradcza (ACO), jaką jest CRM S.A. i jej akredytowani konsultanci (Registered Consultants) przechodzą okresowo bardzo rygorystyczny proces oceny, mający za zadanie stwierdzić, czy organizacja i konsultanci spełniają standardy określone przez APMG i potwierdzone przez United Kingdom Accreditation Service. Przedmiotowe standardy oparte są o tzw. najlepsze praktyki (Best Practicies) opracowane przez Office of Government Commerce na potrzeby rządu brytyjskiego i powszechnie przyjęte w sektorze publicznym i prywatnym w wielu krajach UE. Organizacje posiadające uprawnienia ACO są jedynymi organizacjami mającymi prawo do ekstrakcji i swobodnego posługiwania się materiałami objętymi prawami autorskimi Korony Brytyjskiej zawartymi w oficjalnych podręcznikach. Ze względu na swoje bliskie powiązania z APMG (oficjalne panele służące wymianie doświadczeń i wyboru kierunków dalszego rozwoju oraz systemowi aktywnej komunikacji) organizacje ACO mają dostęp do najnowszych technologii w zakresie zarządzania i unikalnych materiałów. Przypisy 1 PRINCE2, ITIL, IT Infrasructue Library, M_o_R, P3O, MSP, P3M3 są zarejestrowanymi znakami handlowymi Cabinet Office. MoV, MoP, Swirl logo są znakami handlowymi Cabinet Office. CHAMPS2 jest zarejestrowanym znakiem handlowym Birmingham City Council. The APMG Swirl Change Management Device jest znakiem handlowym APM Group Ltd. CRM S.A. jest zarejestrowanym znakiem handlowym Centrum Rozwiązań Menedżerskich S.A. 2 A.Osiecki, Coraz więcej przedsiębiorstw i samorządów zrywa umowy o unijne dofinansowanie, Rzeczpospolita, 20.01.2012, s. B4. 3 Z.R.Wierzbicki, Konieczny przełom w zarządzaniu JST, EDS 2011 nr 4, s.14 17. 4 P. Kotelnicki, Systemy, narzędzia i techniki zarządzania dla menedżera JST, EDS 2010 nr 4, s.70 71; Najlepsze praktyki zarządzania w JST. Trzy krytyczne czynniki sukcesu, EDS 2010 nr 1, s. 35 38. EDS 1(20)/2012 39