Aktualizacja 2015/2016 Geografia I stopnia studia niestacjonarne KARTA KURSU Nazwa Nazwa w j. ang. Statystyka Statistics Kod Punktacja ECTS* 2 Koordynator Dr Sławomir Dorocki Zespół dydaktyczny Dr Sławomir Dorocki, Dr Anna Szymańska Opis kursu (cele kształcenia) Po z zakończeniu kursu student potrafi prawidłowo stosować metody statystyczne w prowadzonych badaniach i odnieść te metody innych dziedzin nauki. We wnioskowaniu statystycznym korzysta z narzędzi informatycznych (m.in. Ecel, Statistica) Warunki wstępne Wiedza Umiejętności Kursy Podstawowa wiedza z zakresu matematyki. Potrafi obsługiwać system operacyjny Windows w stopniu podstawowym oraz program arkusz kalkulacyjny Ecel w stopniu podstawowym. TI Efekty kształcenia Wiedza W01 Zna metody statystyczne w zakresie pozwalającym na opis i analizę zjawisk geograficznych. W02 Ma podstawową wiedzę w zakresie obsługi wybranych programów komputerowych. K_W24 K_W27, K_W28 1
Umiejętności U01 Wybiera samodzielnie optymalne metody statystyczne w celu rozwiązania i prezentacji wybranych problemów badawczych. U02 Umie przeprowadzić wnioskować statystycznie na podstawie danych statystycznych przy wykorzystaniu komputerowych narzędzi informatycznych. K_U02 K_U03, K_U20 Kompetencje społeczne K01, W sposób krytyczny i ostrożny przyjmuje informacje pochodzących z Internetu (dane statystyczne) oraz respektuje zasady ochrony własności intelektualnej. K02 Jest odpowiedzialny za powierzony mu sprzęt, potrafi zorganizować prace w grupie, sumiennie wykonuje powierzone mu zadania. K_K01, K_K03, Organizacja Forma zajęć Wykład (W) Ćwiczenia w grupach A K L S P E Liczba godzin 10 10 Opis metod prowadzenia zajęć Zajęcia prowadzone są w formie ćwiczeń laboratoryjnych i projektów indywidualnych oraz wykładu. 2
E learning Gry dydaktyczne Ćwiczenia w szkole Zajęcia terenowe Praca laboratoryjna Projekt indywidualny Projekt grupowy Udział w dyskusji Referat Praca pisemna (esej) Egzamin ustny Egzamin pisemny Inne Formy sprawdzania efektów kształcenia W01 W02 U01 U02 K01 K02 Kryteria oceny Zaliczenie uzyskuje student, który poprawnie wykonał zadania realizowane w trakcie ćwiczeń, przekazał wyniki pracy wraz z opracowaniem (sprawozdanie z laboratorium) oraz złożył poprawnie wykonany projekt indywidualny. Uwagi brak Treści merytoryczne (wykaz tematów) Wykład: 1. Przedmiot badań statystyki. Przygotowanie badań statystycznych. Próba statystyczna. 2. Szeregi statystyczne. 3. Wartości pozycyjne i średnie. 4. Zróżnicowanie statystyczne. 5. Rozkład normalny i asymetria. 6. Miary koncentracji. 7. Prawdopodobieństwo. 8. Weryfikacja hipotez statystycznych Ćwiczenia: 1. Przygotowanie badań statystycznych. Próba statystyczna. 2. Szeregi statystyczne. 3. Wartości pozycyjne i średnie. 4. Zróżnicowanie statystyczne. 5. Rozkład normalny i asymetria. 6. Miary koncentracji. 3
7. Prawdopodobieństwo. 8. Weryfikacja hipotez statystycznych Praca zaliczeniowa: Wykonanie przy pomocy poznanych metod statystycznych i technik komputerowych projektu odnoszącego się do charakterystyki demograficznej wybranego regionu na podstawie danych GUS i Eurostatu. Wykaz literatury podstawowej George A. Ferguson, Yoshio Takane, Analiza statystyczna w psychologii i pedagogice, Wydawnictwo Naukowe PWN, 2009 Sobczyk Mieczysław, Statystyka, Wydawnictwo PWN, 2005 Wykaz literatury uzupełniającej Łomnicki Adam, Wprowadzenie do statystyki dla przyrodników, Wydawnictwo Naukowe PWN, 2010 Iwona. Jażdżewska, Statystyka dla geografów, Wydaw. Uniwersytetu Łódzkiego, 2003 Jean-Bernard Racine, Henri Reymond, Analiza ilościowa w geografii, Państwowe Wydaw. Naukowe, 1977 4
Bilans godzinowy zgodny z CNPS (Całkowity Nakład Pracy Studenta) Wykład 10 Ilość godzin w kontakcie z prowadzącymi Konwersatorium (ćwiczenia, laboratorium itd.) 10 Pozostałe godziny kontaktu studenta z prowadzącym 2 Lektura w ramach przygotowania do zajęć 13 Ilość godzin pracy studenta bez kontaktu z prowadzącymi Przygotowanie krótkiej pracy pisemnej lub referatu po zapoznaniu się z niezbędną literaturą przedmiotu Przygotowanie projektu lub prezentacji na podany temat (praca indywidualna w grupie) - 15 Przygotowanie do egzaminu - Ogółem bilans czasu pracy / liczba godzin pracy studenta w ramach zajęć o charakterze praktycznym, w tym zajęć laboratoryjnych i projektowych Ilość punktów ECTS w zależności od przyjętego przelicznika / liczba punktów, którą student musi uzyskać w ramach zajęć o charakterze praktycznym, w tym zajęć laboratoryjnych i projektowych 50/23 2/0,9 5