Załącznik do Uchwały Nr 61 z dnia 16 grudnia 2016 roku

Podobne dokumenty
POLITYKA KADROWA OŚRODKA DOSKONALENIA NAUCZYCIELI W ZIELONEJ GÓRZE

Projekt: Szansa drzemie w zmianie nowoczesne ZZL

ZARZĄDZANIE KAPITAŁEM LUDZKIM W POLSKICH PRZEDSIĘBIORSTWACH

Spotkanie kadry kierowniczej komórek kadr i szkolenia izb skarbowych i urzędów kontroli skarbowej. GIŻYCKO września 2012 r.

P O L I T Y K A K A D R O W A. Szkoły Podstawowej nr 9 z Oddziałami Integracyjnymi im. Jana Pawła II w Zduńskiej Woli

ZARZĄDZENIE Nr 20/2008 KIEROWNIKA URZĘDU MIASTA LEGIONOWO. z dnia 9 lipca 2008 r. w sprawie wprowadzenia Polityki Kadrowej w Urzędzie Miasta Legionowo

Funkcja personalna Proces planowania kadr w organizacji

POLITYKA PERSONALNA URZĘDU MARSZAŁKOWSKIEGO WOJEWÓDZTWA ŁÓDZKIEGO

Lp. Kompetencja Poziom operacyjny Opis kompetencji

Zarządzanie kompetencjami

Zarządzanie zasobami ludzkimi Wprowadzenie

Spis treści. 1.2, Struktura, kapitału ludzkiego 34. Wstęp 17. O Autorach 23

ZARZĄDZANIE ZASOBAMI LUDZKIMI

Strategia Lasów Państwowych inspiracje i działania w zarządzaniu zasobami ludzkimi

SPOŁECZNY LUDZKI KAPITAŁ. INTELEKTUALNY= kapitał ludzki, strukturalny (organizacyjny) i relacyjny PRACOWNICY STANOWIĄ KAPITAŁ FIRMY

Zarządzenie Nr 29/2013 Rektora Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie z dnia 10 kwietnia 2013 roku

Strategia rozwoju Politechniki Śląskiej na lata

więcej niż system HR

Termin maja 2013 r. Miejsce: sala szkoleniowa - Dolnośląska Izba Gospodarcza

Model Rozwoju Społecznej Odpowiedzialności Przedsiębiorstwa

ANKIETA dla kadry kierowniczej samoocena systemu kontroli zarządczej za rok

STRATEGIA WYDZIAŁU MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZEGO AKADEMII im. JANA DŁUGOSZA w CZĘSTOCHOWIE NA LATA

AKTYWNE FORMY ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH

Zarządzenie Nr 167/2011 Burmistrza Miasta Mława z dnia 2 listopada 2011 r.

KOMPETENCJE SPOŁECZNE

ROLA KADRY ZARZĄDZAJĄCEJ W KSZTAŁTOWANIU BEZPIECZEŃSTWA PRACY. dr inż. Zofia Pawłowska

KODEKS ETYCZNY PHU MIROSŁAWA ZAWADZKA

opracowanie 3 nowoczesnych metod służących identyfikacji, opisowi oraz optymalizacji procesów zarządzania w JST.

ZARZĄDZENIE NR Or WÓJTA GMINY DĄBRÓWNO z dnia 29 grudnia 2015 roku

ZARZĄDZENIE Nr 11 / 2013

RAPORT Z PRZEBIEGU PRAKTYKI ZAWODOWEJ SEMESTRALNEJ dla kierunku Zarządzanie Zasobami Ludzkimi (studia I stopnia)

Cele i zadania UZZJK zgodnie z Uchwałą Senatu 32/2012 z dnia 25 października 2012r.

wskaźniki realizacji / forma sprawozdania I.1.1 Opracowanie i monitorowanie sposobów realizacji strategii rozwoju Wydziału

Standardy zarządzania zasobami ludzkimi PROCEDURA POWIATOWEGO LEKARZA WETERYNARII W WAŁCZU dotycząca programu zarządzania zasobami ludzkimi w urzędzie

Załącznik Nr 3 do Zarządzenia Nr 84 z dnia 15 listopada 2010 roku KWESTIONARIUSZ SAMOOCENY

STRATEGIA ROZWOJU WYDZIAŁU ZARZĄDZANIA GÓRNOŚLĄSKIEJ WYŻSZEJ SZKOŁY HANDLOWEJ im. WOJCIECHA KORFANTEGO w KATOWICACH założenia na lata

STRATEGIA ROZWOJU DOLNOŚLĄSKIEJ SZKOŁY WYŻSZEJ

STRATEGIA WYDZIAŁU MATEMATYKI STOSOWANEJ POLITECHNIKI ŚLĄSKIEJ NA LATA

Wykaz kryteriów do wyboru

Część I. Kryteria oceny programowej

Ekoinnowacje w zarządzaniu przedsiębiorstwem

KSIĘGA JAKOŚCI 6. ZARZĄDZANIE ZASOBAMI

Zainteresowała Cię nasza oferta?

POLITYKA SZKOLENIOWA STAROSTWA POWIATOWEGO W PABIANICACH

MATERIAŁY Z KURSU KWALIFIKACYJNEGO

Wzmocnienie potencjału administracji samorządowej. Program Operacyjny Kapitał Ludzki Działanie 5.2. Ministerstwo Administracji i Cyfryzacji

Proces zarządzania zasobami ludzkimi

Zarządzanie potencjałem społecznym. Monika Szuba, Julia Motur

PODUMOWNIE BADANIA SZPITALI PREZENTACJA WYNIKÓW W 3 OBSZARACH:

KWESTIONARIUSZ SAMOOCENY W ZAKRESIE STOSOWANIA STANDARDÓW KONTROLI ZARZĄDCZEJ

R /11. Zobowiązuję wszystkich pracowników do zapoznania się z treścią zarządzenia. Zarządzenie wchodzi w życie z dniem podpisania.

Senat przyjmuje strategię Akademii im. Jana Długosza w Częstochowie, stanowiącą załącznik do uchwały.

Powitaj w gronie swoich pracowników wykwalifikowanego specjalistę ds. HR

WYKAZ KRYTERIÓW OCENY DO WYBORU

ZARZĄDZANIE ZASOBAMI LUDZKIMI W BIBLIOTECE AKADEMICKIEJ W ŚWIETLE KRYTERIÓW MODELU WSPÓLNEJ METODY OCENY (CAF)

Szczegółowe kryteria oceny programowej Polskiej Komisji Akredytacyjnej ze wskazówkami

REKRUTACJA I SELEKCJA PRACOWNIKÓW

5.0. BUDOWA POTENCJAŁU SPOŁECZNEGO

Samorząd a dyrektorzy szkół

Zarządzanie personelem w przedsiębiorstwach w kontekście zmian demograficznych

Cele i struktura Systemu zapewnienia jakości kształcenia w Politechnice Opolskiej

Formularz nr 4 ARKUSZ OCENY OKRESOWEJ PRACOWNIKA NIEBĘDĄCEGO NAUCZYCIELEM AKADEMICKIM UNIWERSYTETU WARMIŃSKO-MAZURSKIEGO W OLSZTYNIE

PLAN ZADAŃ DZIAŁANIE I. CELE I DZIAŁANIA W ZAKRESIE KSZTAŁCENIA

Inteligentne zarządzanie efektywnością pracowników

PROGRAM WYBORCZY. Kandydata na Rektora Prof. dr. hab. Bronisława Marciniaka

Zarządzenie nr 77/12/2014 Prezydenta Miasta Lublin z dnia 31 grudnia 2014 r.

POLSKA KOMISJA AKREDYTACYJNA. Kryterium 1. Koncepcja kształcenia i jej zgodność z misją oraz strategią uczelni

ZARZĄDZANIE ZASOBAMI LUDZKIMI - HR

DEKLARACJA POLITYKI JAKOŚCI

POZIOM KOMPETENCJI I ZAANGAŻOWANIE PRACOWNIKÓW URZĘDU MIASTA OLSZTYNA A BUDOWANIE SATYSFAKCJI MIESZKAŃCÓW

Podstawa: analiza wyników anonimowych ankiet badania satysfakcji pracowników Wydziału Farmaceutycznego UMK, przeprowadzonych w latach

ZARZĄDZANIE CZASEM LISTA PODSTAWOWA

Efektywniejsza obsługa kadrowa, płacowa i księgowa w PKP PLK S.A.

Koncepcja Pracy Miejskiego Przedszkola Nr 8 w Żyrardowie ul. Nietrzebki 6.

Plan rozwoju pracownika. Opracowanie: Aneta Stosik

GOSPODAROWANIE ZASOBAMI LUDZKIMI

DR GRAŻYNA KUŚ. specjalność: Gospodarowanie zasobami ludzkimi

Polityka kontroli zarządczej w Bibliotece Publicznej im. Jana Pawła II w Dzielnicy Rembertów m.st. Warszawy

PLAN ZADAŃ DZIAŁANIE I CELE I DZIAŁANIA W ZAKRESIE KSZTAŁCENIA

Zarządzanie Zasobami Ludzkimi w Firmie

Kraków, r.

Na podstawie art. 69 ust. 1 pkt 3 ustawy z dnia 27 sierpnia 2009 r. o finansach publicznych (Dz. U. z 2009 r. Nr 157, poz ze zm.

I. Realizacja Szkolnego Programu Profilaktyki i Szkolnego Programu Wychowawczego

Program rozwoju Hufca Poznań Jeżyce do roku Hufiec ZHP Poznań-Jeżyce

PRACA W ZESPOLE LISTA PODSTAWOWA

AKTUALIZACJA STRATEGII UNIWERSYTETU EKONOMICZNEGO W POZNANIU NA LATA

BRAINSTORM AKADEMIA HR MANAGER

HRS ETH 800 Podstawy zarządzania zasobami ludzkimi dla zarządców nieruchomości + Etyka zarządcy nieruchomości Szczegółowy program kursu

Alicja Matura: Procedury naboru pracowników 1 PROCEDURY NABORU PRACOWNIKÓW W PRZEDSIĘBIORSTWIE. Alicja Matura.

Strategia Wydziału Nauk o Wychowaniu na lata

ZARZĄDZENIE Nr 18/2010

OCENA 360. Diagnoza kompetencji zawodowych. Considero Consulting Warszawa luty 2013


Zarządzanie zasobami ludzkimi. ludzkimi. przedsiębiorstwie, ludzkimi. Cele zarządzania zasobami

ARKUSZ SAMOOCENY DLA STANOWISK PRACOWNICZYCH

Tekst pierwotny: Zarządzenie organizacyjne nr 14/2015 Dyrektora Biura Związku Subregionu Centralnego z dnia 30 kwietnia 2015 r.

ZARZĄDZANIE NGO- WEWNĘTRZNE ZASADY I REGUŁY ANGAŻOWANIA LUDZI DO WSPÓŁPRACY

WYKAZ KRYTERIÓW OCENY

ZARZĄDZANIE ZESPOŁEM STWÓRZ ZESPÓŁ MARZEŃ CELE I KORZYŚCI SZKOLENIA: 2 dni

Program kształcenia studiów podyplomowych Skuteczny kierownik sektora publicznego

Transkrypt:

Załącznik do Uchwały Nr 61 z dnia 16 grudnia 2016 roku STRATEGIA ZARZĄDZANIA ZASOBAMI LUDZKIMI Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie Rozdział 1 Założenia ogólne 1 1. Uniwersytet Warmińsko-Mazurski w Olsztynie (dalej: UWM, Uczelnia) realizuje politykę zarządzania zasobami ludzkimi (dalej: ZZL) w ścisłym powiązaniu ze strategią oraz programem rozwoju Uczelni. 2. Celem zarządzania zasobami ludzkimi w UWM jest odpowiednie wykorzystanie oraz rozwój kompetencji (wiedzy i umiejętności) i kwalifikacji zawodowych pracowników poprzez optymalny dobór kadr i system motywacyjny. 3. W UWM dąży się do racjonalizacji poziomu i struktury zatrudnienia oraz doskonalenia kadr. 4. W zarządzaniu zasobami ludzkimi w Uczelni stosuje się metody postępowania zapewniające przejrzystość i jawność zasad i procedur oraz równość traktowania w każdej sprawie dotyczącej pracowników. Rozdział 2 Cel i istota strategii zarządzania zasobami ludzkimi 2 1. Celem strategicznym UWM w obszarze zarządzania zasobami ludzkimi jest budowanie zaangażowania pracowników na rzecz rozwoju Uczelni w oparciu o efektywny system motywacyjny. 2. Głównym celem strategii ZZL jest umożliwienie wszystkim pracownikom realizacji ich potrzeb związanych z powierzonymi zadaniami oraz zbudowanie kultury wysokiej efektywności pracy i zaangażowania organizacyjnego. 3. Strategia zarządzania zasobami ludzkimi stoi na straży wspólnego interesu Uczelni i osób w niej zatrudnionych. 4. Władze UWM oraz przedstawiciele kadry kierowniczej uczestniczą w wytyczaniu i realizacji strategii ZZL, współkształtują jej zasady i reguły. Rozdział 3 Podstawowe zasady realizacji strategii zarządzania zasobami ludzkimi 3 Planowanie zasobów ludzkich 1. Planowanie zasobów ludzkich ma na celu identyfikację przyszłych potrzeb kadrowych Uczelni i przygotowanie działań, których realizacja powinna ułatwić osiąganie jej celów. 2. Planowanie zasobów ludzkich w UWM jest procesem dokonywanym w ujęciu ilościowym i jakościowym oraz opartym na celach długo- i krótkookresowych. 3. Najważniejszym elementem procesu planowania zasobów ludzkich jest optymalne i pełne wykorzystanie posiadanego potencjału kadrowego Uczelni.

4. W UWM dba się o to, aby pracownicy rozumieli plany i cele Uczelni, tak aby mogli skutecznie przyczyniać się do doskonalenia jej działalności. 5. W Uczelni poszukuje się nowych metod pracy umożliwiających skuteczne i efektywne wykonywanie zadań. 4 Dobór pracowników 1. Rekrutacja pracowników wynika z planów kadrowych Uczelni i jest oparta na źródłach wewnętrznych oraz zewnętrznych. Podstawową zasadą jest wykorzystywanie potencjału tkwiącego w pracownikach już zatrudnionych, a uruchamianie źródeł zewnętrznych w przypadku faktycznego braku pracowników o określonych kompetencjach szczególnie przy tworzeniu nowych jednostek organizacyjnych lub uruchamianiu nowych rodzajów działalności. 2. W Uczelni wspiera się wewnętrzną mobilność pracowników. 3. Ocena kandydatów do pracy oparta jest na posiadanych przez nich kwalifikacjach i kompetencjach. 4. W UWM podejmuje się działania służące pozyskiwaniu i utrzymywaniu najlepszych pracowników. 5 Adaptacja w miejscu pracy 1. Adaptacja zawodowa polega na zaznajomieniu pracownika z nowym miejscem pracy oraz sprawnym wdrożeniu go do zadań i czynności przewidzianych na danym stanowisku, a także zapoznaniu z wzorcami zachowań wymaganych od pracownika w trakcie pracy na rzecz UWM. 2. Adaptacja nowych pracowników Uczelni powinna być prowadzona z wykorzystaniem powszechnej i ujednoliconej procedury. 6 Wynagradzanie i motywowanie 1. W Uczelni wspiera się rozwój pracowników, odpowiednio określa cele i właściwie kieruje pracownikami, tak aby czuli się zmotywowani, chcieli nie tylko dobrze realizować swoje zadania, ale i wiązać z Uczelnią swoją przyszłość zawodową. 2. W UWM podejmuje się działania zmierzające do podnoszenia racjonalności i efektywności polityki płacowej - dąży się do ustalenia wynagrodzenia pracowników w oparciu o obiektywną ocenę efektów ich pracy i kompetencji, a także do efektywnego funkcjonowania systemu świadczeń pozapłacowych, z uwzględnieniem potrzeb pracowników. Wykazuje się również dbałość o odpowiednie wykorzystanie instrumentów motywowania o charakterze pozamaterialnym. 3. Motywowanie pracowników UWM jest procesem ciągłym. Punktem wyjścia jest wdrożenie efektywnego, opartego na nowoczesnych narzędziach, systemu motywacyjnego, w tym odpowiednio ukształtowanego systemu wynagrodzeń. 4. Motywowanie poszczególnych pracowników nie jest możliwe bez poznania ich potrzeb i oczekiwań, dlatego przełożeni powinni znać swój zespół, aby właściwie dobierać czynniki motywujące. Ważnym aspektem motywowania, zarówno poszczególnych pracowników, jak i zespołów, jest kształtowanie sprzyjających budowaniu zaangażowania warunków pracy poprzez dbałość o relacje

międzyludzkie i dobrą atmosferę pracy, przekazywanie przez przełożonego informacji zwrotnych, okazywanie uznania za wykonaną pracę, a także dawanie dobrego przykładu. 5. W UWM wspiera się kadrę kierowniczą w jej zadaniach, pomagając jej podejmować odpowiednie działania w motywowaniu zespołów pracowniczych. 6. W Uczelni dąży się do tego, aby kierownictwo było otwarte w zarządzaniu oraz doceniało dobrze wykonaną pracę. 7. W UWM stwarza się warunki, aby wszyscy pracownicy dysponowali umiejętnościami i narzędziami potrzebnymi do efektywnego wykonywania swojej pracy. 7 Ocena pracowników 1. Ważnym instrumentem motywowania pracowników jest jasny, oparty na obiektywnych kryteriach system ocen pracowniczych. 2. W systemie ocen pracowników UWM brane są pod uwagę kompetencje, wyniki pracy i zaangażowanie. 3. Wyniki oceny wykorzystywane są głównie dla potrzeb motywowania i rozwoju zasobów ludzkich. 4. Ocena pracowników UWM dokonywana jest w sposób ciągły (ocena bieżąca) oraz w ramach obowiązującej procedury oceniania (ocena okresowa), 5. Ocenianie pracowników UWM ma charakter powszechny systemem ocen objęte są wszystkie grupy zatrudnionych. 8 Rozwój zasobów ludzkich 1. Dążąc do osiągania najwyższej jakości prowadzonej działalności, w UWM umożliwia się pracownikom podnoszenie kwalifikacji, rozwijanie wiedzy i niezbędnych umiejętności. Kadra kierownicza powinna zachęcać swoich pracowników do podwyższania kwalifikacji i jednocześnie wspierać ich rozwój. 2. W UWM traktuje się szkolenia i inne formy rozwoju pracowników jako inwestycję i ponosi nakłady związane z nimi w ramach posiadanych możliwości finansowych. 3. Prawidłowa realizacja polityki w obszarze rozwoju zasobów ludzkich Uczelni oparta jest na badaniu potrzeb rozwojowych pracowników, tworzeniu planów oraz badaniu skuteczności realizowanych programów rozwojowych. 4. Szkolenia pracowników realizowane są w oparciu o ocenę potrzeb szkoleniowych i mają na celu poprawę efektywności w osiąganiu celów Uczelni i jej poszczególnych komórek organizacyjnych. 5. Rozwój zawodowy pracowników UWM jest podstawą awansu zawodowego. W Uczelni umożliwia się pracownikom możliwość awansu i realizacji ścieżki kariery - dla realizacji tego celu prowadzone są działania ułatwiające osobom efektywnym, zaangażowanym i dobrze ocenianym zrealizowanie swoich aspiracji zawodowych. 6. Wspierając rozwój pracowników, w UWM dąży się do wdrażania zarządzania wiedzą, umożliwiającego pozyskiwanie i dzielenie się wiedzą w Uczelni.

Rozdział 4 Strategiczne priorytety w zarządzaniu zasobami ludzkimi 9 Wychodzenie naprzeciw zmianom 1. UWM monitoruje zmieniające się otoczenie i odpowiednio modyfikuje cele Uczelni oraz pozytywnie reaguje na zmiany. 2. Uczelnia odpowiednio reaguje na zmieniające się uwarunkowania społecznodemograficzne oraz zapotrzebowanie na oferowaną działalność, nastawiając się na wysoką jakość i innowacyjność prowadzonej działalności. 3. W Uczelni informuje się pracowników o zmianach i ich przyczynach, dbając o zaangażowanie pracowników i zapewniając im wsparcie w trakcie procesu wprowadzania zmian. 10 Racjonalizacja pracy 1. Zmieniające się uwarunkowania funkcjonowania UWM powodują konieczność zmian w zatrudnieniu. Nadrzędnym celem tych działań powinna być poprawa sprawności i efektywności działania Uczelni. 2. Racjonalizacja pracy w UWM powinna być realizowana kompleksowo i należy ją traktować jako proces. 3. W Uczelni dąży się do utrzymania potencjału zatrudnienia na poziomie pozwalającym na efektywną i sprawną pracę. 11 Skuteczna komunikacja wewnętrzna 1. Kluczową rolę w realizacji celów UWM odgrywa efektywna komunikacja i przepływ informacji. Pracowników należy informować o celach Uczelni i oczekiwanych standardach pracy. 2. Władze Uczelni i kadra kierownicza powinny dbać o dwukierunkowość procesu komunikacji. 3. W Uczelni zachęca się kadrę kierowniczą do korzystania z właściwych sposobów porozumiewania się, w tym do stałego, bezpośredniego kontaktu z podwładnymi. 4. W UWM stosuje się różnorodne metody, pozytywnie wpływające na skuteczność porozumiewania się w Uczelni i rozwija technologie, które pomagają porozumiewać się na odległość. 12 Doskonalenie wizerunku Uczelni 1. Działania UWM powinny zmierzać do utrzymywania i poprawy wizerunku na rynku pracy w wymiarze lokalnym, regionalnym i krajowym. 2. Władze UWM, kadra kierownicza i wszyscy pracownicy powinni dbać o wizerunek Uczelni. 3. UWM powinien być postrzegany przez pracowników i otoczenie jako uczelnia prężna, otwarta, profesjonalna, nowoczesna oraz jednocześnie przyjazna ludziom i środowisku, która swym działaniem przynosi korzyści na poziomie społeczności lokalnej, regionu i całego kraju.

4. W UWM dąży się do zapewnienia wysokiego poziomu wszystkich działań związanych z zasobami ludzkimi. Rozdział 5 Uwagi końcowe 13 Strategia ZZL stanowi podstawę do opracowywania dokumentów zawierających szczegółowe regulacje dotyczące poszczególnych obszarów zarządzania zasobami ludzkimi w Uczelni oraz wdrażania ich w życie. Projekt strategii został opracowany w ramach prac Zespołu ds. doskonalenia systemu zarządzania zasobami ludzkimi (ZZL) w Uniwersytecie Warmińsko-Mazurskim w Olsztynie powołanego Decyzją Rektora Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie nr 63/2015 Projekt strategii ZZL opracowała: dr Sylwia Stachowska