do PROCEDURY 1.11. WYKONANIE YLABUU DO PRZEDMIOTU UJĘTEGO W PROGRAMIE KZTAŁCENIA w Państwowej Wyższej zkole Zawodowej im. tanisława taszica w Pile Kod przedmiotu: 1. INFORMACJE O PRZEDMIOCIE A. Podstawowe dane PLPILA0-IPMIBM-I-7d19-01PiMR- Pozycja planu: D19 1 Nazwa przedmiotu Zarządzanie eksploatacją pojazdów Rodzaj przedmiotu pecjalnościowy/obowiązkowy 3 Kierunek studiów Mechanika i budowa maszyn 4 Poziom studiów I stopnia (inż.) 5 Forma studiów tudia stacjonarne 6 Profil studiów Praktyczny 7 Rok studiów Czwarty 8 pecjalność Pojazdy i maszyny robocze Jednostka prowadząca Instytut Politechniczny, 9 kierunek studiów Zakład Inżynierii Mechanicznej i Transportu 10 Liczba punktów ECT 4 11 Imię i nazwisko nauczyciela (li), Wiktor Kupraszewicz, dr inż. (wkupraszewicz@pwsz.pila.pl) stopień lub tytuł naukowy, - wykład + ćwiczenia laboratoryjne adres e-mail 1 Język wykładowy polski 13 Przedmioty wprowadzające Eksploatacja, Eksploatacja i niezawodność, Metody informatyczne w eksploatacji pojazdów. 14 Wymagania wstępne Pozytywne oceny z przedmiotów wprowadzających. 15 Cele przedmiotu: Przygotowanie studentów do praktycznego działania w zakresie planowania eksploatacji pojazdów i C1 maszyn. Zapoznanie studentów z metodami organizacji zarządzania eksploatacją. C Wyrobienie u studentów nawyków posługiwania programem M Excel, w zakresie statystyki opisowej i innych funkcji statystycznych, logicznego postrzegania i kojarzenia faktów C3 oraz wyrobienia krytycznego spojrzenia na wyniki pomiarów, podczas weryfikacji części i napraw pojazdów mechanicznych. Nauczenie umiejętności rozwiązywania problemów eksploatacji, przez zastosowanie poznanych metod rozwiązywania problemów z teorii niezawod- C4 ności. C5 Rozwinięcie umiejętności odpowiedzialnego współdziałania i komunikacji w grupie. B. emestralny/tygodniowy rozkład zajęć według planu studiów emestr Ćwiczenia Ćwiczenia Ćwiczenia Zajęcia Wykłady eminaria audytoryjne laboratoryjne projektowe terenowe (W) (Ć) (L) (P/) () (T) I 30 15-15 - -
. PRZEDMIOTOWE EFEKTY KZTAŁCENIA (wg KRK) Efekt EP1 EP EP4 EP5 EP6 EP7 Po zakończeniu przedmiotu i potwierdzeniu osiągnięcia efektów kształcenia student: Ma wiedzę z zakresu podstawowych zagrożeń wynikających z działalności człowieka i sposobami ochrony. Ma wiedzę z zakresu metodyki pozyskiwania i wykorzystywania informacji niezbędnych do opracowywania dokumentacji Potrafi przeanalizować procesy zachodzące w wybranych obiektach technicznych. Ma umiejętności analizy sposobów ochrony przed podstawowymi zagrożeniami wynikających z działalności Potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role Prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane z wykonywaniem zawodu dotyczącego zagadnień eksploatacji, Odniesienie przedmiotowych efektów kształcenia do celów efektów kształcenia dla kierunku obszaru T1P_W03 C1 K_W9 T1P_W05 T1P_W08 C K_W33 T1P_W03 C1, C K_U6 C4 C4 K_U31 K_K10 C3, C4 K_K11 C4, C5 K_K1 T1P_U01 T1P_U13 T1P_U17 T1P_U18 T1P_K03 T1P_K04 T1P_K05 T1P_K04 T1P_K05 T1P_K04 T1P_K05 3. TREŚCI PROGRAMOWE ODNIEIONE DO EFEKTÓW KZTAŁCENIA T Treści programowe liczba godzin EP T1W TW T3W T4W T5W Forma: wykład (TW) Istota kierowania, zarządzania i organizacji. Pojęcie kierowania i zarządzania. Definicja kierowania. Funkcje przedsiębiorstwa. Model funkcji zarządzania wg H.Fayol. posoby pojmowania organizacji. Własności każdej organizacji. Termin organizacja. Definicja organizacji. Efekt organizacyjny. Zjawisko synergii. Historyczne uwarunkowania organizacji ( naukowa organizacja pracy, klasyczna teoria organizacji). Dwa podejścia do problematyki kierowania. Model prakseologiczny eksploatacji pojazdów. Proces kierowania. Kierowanie. Planowanie. Organizowanie. Przewodzenie. Kontrolowanie. Pojęcie modelu. Role kierownicze. Eksploatacja a zarządzanie. Zarządzanie eksploatacją. Efektywność. ystem eksploatacji. Prawa eksploatacji. Diagnostyczne sterowanie eksploatacją pojazdów. Własności systemów działania. trategie eksploatacji. Autorski system eksploatacji maszyn AEM. ystem obsługiwań technicznych. Niezawodność. Problemy niezawodności. Kształtowanie niezawodności. Teoria i badania niezawodności. Rola diagnostyki w zarządzaniu eksploatacją obiektów technicznych. ystem logistyczny obiektów technicznych. ystem logistyczny a podsystem eksploatacji obiektów technicznych. ystem logistyczny w aspekcie sterowania. ystem eksploatacji a podsystem trona z 7 4 EP1, EP, EP1, EP, EP4 EP4 3 EP5, EP6
do PROCEDURY 1.11. WYKONANIE YLABUU DO PRZEDMIOTU UJĘTEGO W PROGRAMIE KZTAŁCENIA w Państwowej Wyższej zkole Zawodowej im. tanisława taszica w Pile diagnostyczny obiektów technicznych. ystem diagnostyczny. Funkcjonowanie podsystemów informatycznych w systemach działania. Informacje wstępne. ystem informatyczny. Podsystemy T6W ewidencyjne. Doradcze podsystemy decyzyjne. Podejmowanie decyzji w informatycznych systemach zarządzania. Logiczne tablice decyzji. Wybrane zagadnienia projektowania informatycznych systemów zarządzania. T7W Metodyka budowy informatycznych systemów zarządzania. Fazy istnienia informatycznych systemów zarządzania. Fazy potrzeb, projektowania, wdrażania, eksploatacji informatycznych systemów za- T8W rządzania eksploatacją obiektów technicznych. ystemy zarządzania eksploatacją w nadsystemach działania. T9W Budowa systemu działania w aspekcie sterowania. Ogólna budowa systemu logistycznego. Organizacja funkcjonalna systemu działania. Organizacja systemu działania w aspekcie zarządzania. Podsystem informatyczny logistyki. Podsystem informatyczny eksploatacji obiektów technicz- T10W nych. Miejsce informatycznego podsystemu zarządzania eksploatacją w systemie działania. Wymagania stawiane informatycznym systemom zarządzania. Algorytmy efektywności funkcjonowania obiek- T11W tów technicznych. T1W Zarządzanie eksploatacją w firmie. Organizacja eksploatacji. Zarządzanie systemem eksploatacji. Zarządzanie i gospodarowanie mieniem. T13W ystem kosztów eksploatacji. Pojęcie rachunkowości. Zakres rachunkowości. Księgowość. ystem rachunku kosztów. Klasyfikacja kosztów. Koszty bezpośrednie i pośrednie. Forma: Ćwiczenia audytoryjne (TĆ) Rozkład normalny w zastosowaniach eksploatacji obiektów technicznych. Budowa i własności funkcji dystrybuanty i gęstości prawdopodobieństwa rozkładu normalnego. porządzanie wykresu rozkładu normalne- T1Ć go (dystrybuanta i gęstość prawdopodobieństwa) w programie M Excel. Analiza danych statystycznych w M Excel przy zastosowaniu statystyki opisowej. TĆ zacowanie punktowe i przedziałowe wartości oczekiwanej T3Ć zmiennej losowej oraz szacowanie rozproszenia. Wyznaczanie kwantyli i szacowanie przedziałowe wartości oczekiwanej na podstawie próbki statystycznej. T4Ć tatystyczna weryfikacja nieparametrycznym testem zgodności T5Ć rozkładu chi-kwadrat χ Pearsona hipotezę o rozkładzie Weibulla czasu pracy obiektu. Weryfikacja hipotez statystycznych. Przykłady rozwiązań informatycznych podsystemów zarządzania T6Ć systemami działania. Przykłady pakietów informatycznych podsystemów zarządzania T7L systemami działania. Forma: Ćwiczenia projektowe (TP) Projekt pt. Niezawodność obiektów nienaprawialnych. Każdy z T1P słuchaczy otrzymuje inne dane. Obliczenie na tych danych prowadzi do zakończenia projektu. 3 EP5, EP6 EP5, EP6 EP5, EP6 EP5, EP6 EP5, EP6 EP5, EP6 EP5, EP6 EP7 3 15 EP1, EP, EP1, EP, EP1, EP, EP1, EP, EP1, EP, EP1, EP, EP1, EP, EP4, EP5, EP6, EP7
4. LITERATURA Literatura podstawowa Literatura uzupełniająca M. HEBDA: Eksploatacja samochodów, WITE PIB, Radom 005. NIZIŃKI: Eksploatacja obiektów technicznych. WITE, Radom 00. M. WOROPAY: Podstawy racjonalnej eksploatacji maszyn. WITE, Radom 1996.. NIZIŃKI, B. ŻÓŁTOWKI: Zarządzanie eksploatacją obiektów technicznych. Olsztyn Bydgoszcz 00. J. GREŃ: tatystyka matematyczna modele i zadania. PWN. Warszawa 1974. J. MIGDALKI: Poradnik niezawodności Podstawy matematyczne, Warszawa, Wydawnictwo przemysłu maszynowego WEMA 198. JAME A.F. TONER; R. EDWARD FREEMAN, DANIEL R. GILBERT Jr: Kierowanie, Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne, Warszawa 001. 5. METODY DYDAKTYCZNE Forma Metody dydaktyczne wykład informacyjny (konwencjonalny) wsparty prezentacją multimedialną, Wykład wykład problemowy, wykład konwersatoryjny, pokaz. Pokaz, ćwiczenia w obliczaniu różnych funkcji M Excel, prezentacja multimedialna. Ćwiczenia audytoryjne Ćwiczenia laboratoryjne Pokaz, ćwiczenia praktyczne, sprawdzające postępy w realizacji projektu. 6. METODY WERYFIKACJI PRZEDMIOTOWYCH EFEKTÓW KZTAŁCENIA Przedmiotowy efekt kształcenia E P E U T K W U Forma oceny P R O D E P K I EP1 X X X EP X X X X X X EP4 X X X EP5 X X X EP6 X X X EP7 X X EP egzamin pisemny EU egzamin ustny T test K kolokwium W sprawdzian wiedzy U sprawdzenie umiejętności praktycznych P prezentacja R raport/referat O obserwacja w czasie zajęć D dyskusja E seminarium P prace samokształceniowe studentów KI konsultacje indywidualne trona 4 z 7
do PROCEDURY 1.11. WYKONANIE YLABUU DO PRZEDMIOTU UJĘTEGO W PROGRAMIE KZTAŁCENIA w Państwowej Wyższej zkole Zawodowej im. tanisława taszica w Pile 7. KRYTERIA OCENY OIĄGNIĘCIA PRZEDMIOTOWYCH EFEKTÓW KZTAŁCENIA Efekt kształcenia EP1 EP EP4 EP5 EP6 EP7 Nie ma wiedzy z zakresu podstawowych zagrożeń wynikających z działalności człowieka i sposobami ochrony. Kryteria oceny 3-3,5 4 4,5 5 Nie ma wiedzy z zakresu metodyki pozyskiwania i wykorzystywania informacji niezbędnych do opracowywania dokumentacji Nie potrafi przeanalizować procesy zachodzące w wybranych obiektach technicznych. Nie ma umiejętności analizy sposobów ochrony przed podstawowymi zagrożeniami wynikających z działalności Nie potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role. Nie prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane z wykonywaniem zawodu dotyczącego zagadnień eksploatacji, Ma niepełną wiedzę z zakresu podstawowych zagrożeń wynikających z działalności człowieka i sposobami ochrony. Ma niepełną wiedzę z zakresu metodyki pozyskiwania i wykorzystywania informacji niezbędnych do opracowywania dokumentacji Częściowo potrafi przeanalizować procesy zachodzące w wybranych obiektach technicznych. Ma częściowe umiejętności analizy sposobów ochrony przed podstawowymi zagrożeniami wynikających z działalności Częściowo potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role. W pewnym stopniu identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane z wykonywaniem zawodu dotyczącego zagadnień eksploatacji, pojazdów i maszyn Ma wiedzę z zakresu podstawowych zagrożeń wynikających z działalności człowieka i sposobami ochrony. Ma wiedzę z zakresu metodyki pozyskiwania i wykorzystywania informacji niezbędnych do opracowywania dokumentacji Potrafi przeanalizować procesy zachodzące w wybranych obiektach technicznych. Ma umiejętności analizy sposobów ochrony przed podstawowymi zagrożeniami wynikających z działalności Potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role. Prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane z wykonywaniem zawodu dotyczącego zagadnień eksploatacji, Ma wyczerpującą wiedzę z zakresu podstawowych zagrożeń wynikających z działalności człowieka i sposobami ochrony. Ma wyczerpującą wiedzę z zakresu metodyki pozyskiwania i wykorzystywania informacji niezbędnych do opracowywania dokumentacji Wyczerpująco potrafi przeanalizować procesy zachodzące w wybranych obiektach technicznych. Ma wyczerpujące umiejętności analizy sposobów ochrony przed podstawowymi zagrożeniami wynikających z działalności Potrafi wyczerpująco współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role. Wyczerpująco identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane z wykonywaniem zawodu dotyczącego zagadnień eksploatacji,
8. POOBY OCENIANIA I WARUNKI ZALICZENIA W POZCZEGÓLNYCH FORMACH KZTAŁCENIA Wykład ocenianie podsumowujące w formie kolokwium po zakończeniu wykładów, weryfikującego osiągnięcie zakładanych przedmiotowych efektów kształcenia na podstawie efektów: EP1, EP,, EP4, EP5. Ćwiczenia laboratoryjne ocenianie formujące (bieżące) w ramach efektów: EP,, EP4, EP5, EP6, obejmujące: aktywność w czasie zajęć, wykonane sprawozdania z ćwiczeń, sprawdziany wiedzy oraz sprawdziany praktyczne umiejętności. Ocenianie podsumowujące na podstawie średniej arytmetycznej z ocen uzyskanych w ramach oceniania formującego. Projektowanie ocenianie formujące (bieżące) w ramach efektów: EP4, EP5, EP6, EP7, obejmujące aktywność w czasie ćwiczeń projektowych, stopnia realizacji projektu. Ocena podsumowująca na podstawie średniej arytmetycznej z ćwiczeń projektowych i ocena z projektu. Warunkiem zaliczenia ćwiczeń audytoryjnych jest wykonanie wszystkich przewidzianych ćwiczeń. tudent nieobecny na ćwiczeniach laboratoryjnych odrabia te zajęcia w czasie dyżurów dydaktycznych prowadzących ćwiczenia w terminie do14 dni. Warunkiem zaliczenia ćwiczeń projektowych jest wykonanie i zdanie projektu. tudent nieobecny na ćwiczeniach projektowych przedstawia powód nieobecności (np. zwolnienie lekarskie, wezwanie organu), odrabia te zajęcia w czasie dyżurów dydaktycznych prowadzących projekt w terminie następnego tygodnia, po tygodniu, w którym wystąpiła nieobecność. Warunkiem zaliczenia przedmiotu jest uzyskanie pozytywnej oceny z wykładu, ćwiczeń laboratoryjnych i projektu. 9. OCENA KOŃCOWA PRZEDMIOTU kładowa oceny końcowej: Procentowy udział składowej w ocenie końcowej: Zaliczenie z wykładu 60 % Zaliczenie ćwiczeń audytoryjne 0 % Zaliczenie ćwiczeń projektowych 0 % RAZEM 100 % 10. NAKŁAD PRACY TUDENTA BILAN GODZIN I PUNKTÓW ECT Lp. 1 Aktywność studenta Udział w zajęciach dydaktycznych (W 30 godz. + 1 godz. zaliczenie wykładu., Ć 15 godz. + godz. zaliczenie laboratorium, P 15 + godz. zaliczenia projektu) Przygotowanie do zajęć (studiowanie literatury): Wykład: 30 x 1 godz. = 30 godz. Ćwiczenia audytoryjne: 15 x 1 godz. = 15 godz. Ćwiczenia projektowe: 15 x 1 godz. = 15 godz. trona 6 z 7 Obciążenie studenta Liczba godzin 3 Przygotowanie się do kolokwium zaliczeniowego z wykładu: 3 godz. 3 4 Realizacja projektu i przygotowanie do jego zaliczenia 15 15 5 Udział w konsultacjach (7 x 1 godz.) 7 6 Łączny nakład pracy studenta 150 7 Punkty ECT za przedmiot 4 ECT 8 Nakład pracy studenta związany z zajęciami o charakterze praktycznym 90 ECT Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich 60 9 ECT 65 60
do PROCEDURY 1.11. WYKONANIE YLABUU DO PRZEDMIOTU UJĘTEGO W PROGRAMIE KZTAŁCENIA w Państwowej Wyższej zkole Zawodowej im. tanisława taszica w Pile ZATWIERDZENIE YLABUU tanowisko Tytuł/stopień naukowy, imię nazwisko Podpis Opracował prawdził pod względem formalnym Zatwierdził tarszy Wykładowca dr inż. Wiktor Kupraszewicz Kierownik Zakładu Inżynierii Mechanicznej i Transportu Doc. dr inż. Leszek urówka Dyrektor Instytutu Politechnicznego Prof. dr hab. inż. Henryk Tylicki