Twoja opinia na temat bezpieczeństwa w szkole jest bardzo ważna. Prosimy Cię o udzielenie odpowiedzi na każde pytanie poprzez zakreślenie tej odpowiedzi, która najbardziej Ci odpowiada. Odpowiedz na wszystkie pytania, uważnie je czytając. Jeśli nie potrafisz podać odpowiedzi na jakieś pytanie pozostaw je bez zakreślania. Wyniki badań ankietowych zostaną wykorzystane w realizacji projektu Szkoła Promująca Bezpieczeństwo w ramach Zintegrowanej Polityki Bezpieczeństwa, którego celem jest poprawa poczucia bezpieczeństwa w małopolskich gimnazjach. Liczba ankietowanych 61 1. Czy byłeś/aś ofiarą przemocy w szkole lub jej okolicy? 1 4 5 10 16% 16 10 15 41 6 C nie wiem 5 3 2 10 16% nie wiem; 16% tak; 16% nie; 184 2. Jeśli byłeś/aś ofiarą przemocy, to jaka była jej forma? (możesz zaznaczyć więcej niż jedną odpowiedź A przezywanie 2 5 9 16 26% B wyśmiewanie 1 6 7 14 2 C zaczepianie 3 3 7 13 21% D szturchanie 0 2 4 6 1 E kopanie 0 1 1 2 F zabieranie jedzenia 0 1 1 2 G niszczenie rzeczy 0 2 2 4 H wymuszenie pieniędzy 0 1 0 1 I kradzieże 0 0 0 0 J straszenie pobiciem 0 1 0 1 K pobicie 1 1 0 2 L rozbój 8 0 0 8 1 M inne ( jakie? 1 0 0 1 inne ( jakie? rozbój pobicie straszenie pobiciem kradzieże wymuszenie pieniędzy niszczenie rzeczy zabieranie jedzenia kopanie szturchanie zaczepianie wyśmiewanie przezywanie 1% 1% 4% 4%
3. Czy powiadomiłeś/aś kogoś o tym fakcie? 1 3 6 10 16% 4 7 3 14 2 2 2 1 1 16% 2 tak nie S1 4. Jeżeli tak, to kogo? (możesz zaznaczyć więcej niż jedną odpowiedź) A policję 1 0 0 1 B dyrektora szkoły 0 0 2 2 C psychologa szkolny 1 1 0 2 D nauczyciela 0 3 4 7 11% E katechetę/kę 0 0 1 1 F rodziów 2 1 1 4 G rodzeństwo 0 1 1 2 H kolefę/koleżankę 0 2 2 I inne 1 1 0 2 kolefę/koleżankę; inne; policję; dyrektora szkoły; psychologa szkolny; rodzeństwo; katechetę/kę; nauczyciela; 11% rodziów; 5. Gdzie zdarzenie miało miejsce? (możesz zaznaczyć więcej niż jedną odpowiedź A szkole 2 8 8 18 3 B w drodze do szkoły 1 1 2 4 C w gimbusie 0 0 0 0 D w okolicy szkoły 0 1 0 1 E obok OSP Trzemeśnia 2 0 0 2 F na boisku szkolnym 0 0 0 0 w gimbusie; w okolicy szkoły; obok OSP Trzemeśnia; na boisku szkolnym; w drodze do szkoły; szkole; 3
6. Czy byłeś/aś świadkiem przemocy w szkole i jej okolicy? 11 8 12 31 51% 7 7 5 19 31% C nie pamientam 4 2 3 9 1 6 51% 5 4 31% 3 1 2 1 tak nie nie pamientam 7. Jeżeli byłeś świadkiem przemocy w szkole, to gdzie to miało miejsce? A w czasie przerwy 0 1 0 1 B korytarz 1 4 7 12 2 C szatnia 8 5 11 24 39% D toaleta 1 0 2 3 E inne 0 inne toaleta szatnia 39% korytarz 2 w czasie przerwy 1 1 2 2 3 3 4 4 8. Jak często dzieje się coś złego w szkole? A bardzo często 0 0 0 0 B często 4 5 2 11 18% C rzadko 14 5 12 31 51% D bardzo rzadko 0 7 5 12 2 bardzo rzadko 2 rzadko 51% często 18% bardzo często 1 2 3 4 5 6
9. Kiedy dzieje się coś złego w szkole? w czasie porannych A zajęć 1 0 0 1 w czasie B popołudniowych zajęć 2 0 0 2 C podczas przerw 11 8 13 32 5 D po lekcjach 6 4 7 17 28% E inne 0 0 0 inne; w czasie porannych zajęć; w czasie popołudniowych zajęć; po lekcjach; 28% podczas przerw; 5 10. Czy byłeś/aś świadkiem przemocy poza szkołą? 9 1 7 17 28% 6 8 9 23 38% C nie pamientam 7 8 5 20 3 4 3 3 2 2 1 1 38% 3 28% tak nie nie pamientam 11. Jeśli tak, to gdzie to miało miejsce? A w drodze do/ze szkoły 2 0 2 4 B w okolicy szkoły 5 1 1 7 11% C w gimbusie 0 0 0 0 D obok strażnicy OSP T 3 0 3 6 1 E na boisku szkolnym 0 1 1 2 F w okolicy gdzie mieszkasz 2 0 2 4 G w domu 0 0 0 0 H inne 0 0 0 0 4% 1% w od d rz edo/ z e oły s z k w olikc oyszk oły 11% w gbu i ms i e 1 o bok s żn t r ai coy S P n aboi s k u s zm k o w olikc oygdz i e m iesz kas z w d o m i n n e S1
12. Czy zareagowałeś/aś na tę sytuację? 2 2 3 7 11% 8 4 6 18 3 C nie pamientam 5 7 2 14 2 3 3 2 2 2 1 11% 1 tak nie nie pamientam 13. Jeśli tak, to w jaki sposób to zrobiłeś? (możesz zaznaczyć więcej niż jedną odpowiedź) A stanołeś w obronie 4 0 3 7 11, B powiadomiłeś nauczyciela 0 0 1 1 1,6% C powiadomiłeś rodziców 0 0 1 1 1,6% D powiadomiłeś policję 0 0 0 0 0, E powiadomiłeś kolegów 0 0 2 2 3, F inne osoby 0 0 0 0 0, inne osoby 0, powiadomiłeś kolegów 3, powiadomiłeś policję 0, powiadomiłeś rodziców powiadomiłeś nauczyciela 1,6% 1,6% stanołeś w obronie 11, 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14. Czy sprawca przemocy był Ci znany? 9 3 7 19 31% 5 8 6 19 31% 31% 31% 3 3 2 2 1 1 tak nie
15. Jeżeli tak, to kim był? A uczeń z twojej klasy 1 1 1 3 4,9% B uczeń z innej klasy 5 3 5 13 21, C okolic szkoły 5 0 1 6 9,8% D osoba dorosła 0 1 1 2 3, osoba dorosła 3, okolic szkoły 9,8% uczeń z innej klasy 21, uczeń z twojej klasy 4,9% 0, 5, 10, 15, 20, 25, 16. Czy Ty dokonywałeś przemocy w szkole i jej okolicy? 0 0 2 2 16 11 16 43 7 C nie pamientam 5 5 2 12 2 8 7 6 5 4 3 2 1 7 2 tak nie nie pamientam 17. Jeśli tak, to działałeś: A sam 2 3 0 5 8% B w grupie 0 1 3 4 9% 8% 6% 4% 1% 8% sam w grupie
18. Jaka była to forma przemocy(możesz zaznaczyć więcej niż jedną odpowiedź) A przezywanie 0 4 3 7 11, B wyśmiewanie 0 3 2 5 8, C zaczepianie 0 2 3 5 8, D szturchanie 0 2 1 3 4,9% E kopanie 0 1 1 2 3, F zabieranie jedzenia 0 0 0 0 0, G niszczenie rzeczy 0 0 0 0 0, H wymuszenie pieniędzy 0 1 1 2 3, I kradzieże 1 1 1 3 4,9% J straszenie pobiciem 0 1 2 3 4,9% K pobicie 3 1 2 6 9,8% L rozbój 0 0 0 0 0, M inne ( jakie? 0 0 0 0 0, przezywanie wyśmiewanie zaczepianie szturchanie kopanie zabieranie jedzenia niszczenie rzeczy wymuszenie pieniędzy kradzieże straszenie pobiciem pobicie rozbój inne ( jakie? 0, 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 0, 0, 0, 0, 3, 3, 4,9% 4,9% 4,9% 8, 8, 9,8% 11, 19. Dlaczego dokonywałeś/aś przemocy? A z chęci zysku 0 0 0 0 0, B z chęci zaimponowania innym 0 0 0 0 0, C pod presją innych 0 0 0 0 0, D dla zabawy 2 1 1 4 6,6% E inne 0 2 0 2 3, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1, 0, z chęci zysku 0, 0, 0, z chęci zaimponowania innym pod presją innych 6,6% dla zabawy 3, inne 20. Czy poniosłeś/aś konsekwencje związane z dokonaną przez Ciebie przemocą? 1 1 1 3 3 6 4 13 21% 2 2 21% 1 1 tak nie
21. Jeżeli tak, to jakie? A dyscyplinarne w szkole 0 1 1 2 3, B wychowawcze od rodziców 1 1 0 2 3, C dyscyplinujące od policji 1 0 0 1 1,6% D postępowanie przed sądem 0 0 0 0 0, E inne 0 0 0 0 0, dyscyplinujące od policji; 1,6% postępowanie przed sądem; 0, dyscyplinarne w szkole; 3, wychowawcze od rodziców; 3, 22. Co proponujesz uczynić, by w Twojej szkole i jej okolicy nie miały miejsca akty przemocy? zamknąć szkołę; robić zajęcia z psychologiem; nie patrzyć na ręce uczniom ale też nauczycielom; porozmawiać z ofiarami przemocy i im pomóc; zorganizować zajęcia o dzieciach, które są przezywane, poniżane w szkole z całego świata, by wszyscy zobaczyli do czego (czasami nieprzemyślenie) wyśmiewanie prowadzi;// kamery; straż miejska; tłumaczenie; rozmowy.// nie wiem - 2; powiadamiać nauczycieli i rodziców; kamery w szatniach -2; zajęcia o przemocy 23. Czy w swojej szkole czujesz się bezpiecznie? 17 15 15 47 7 5 2 4 11 18% 8 7 6 5 4 3 2 1 tak 7 nie 18% PODSUMOWANIE ANKIETY DOTYCZĄCEJ AGRESJI I PRZEMOCY Ankieta przeprowadzona w ch pierwszych. Ankietowanych 61 osób. WNIOSKI 1. 16% uczniów klas I było ofiarami przemocy. Uczniowie rzadko informują, że są ofiarami przemocy (2) - szkolenia z zakresu odpowiedzialności karnej, asertywności, rozmowy profilaktyczne, terapeutyczne. 2. Największe zaufanie w sprawach przemocy mają do pracowników szkoły - 1 i do rodziców -, 3. 16% uczniów, którzy byli ofiarami lub świadkami przemocy wskazuje, że miało to miejsce w szkole ( głównie szatnia - 39% i korytarz - 2) - należy zwiększyć ilość nauczycieli dyżurujących oraz zamontować dodatkowe kamery, 4. Miejsca niebezpieczne poza szkołą: okolice szkoły, droga do i ze szkoły, obok strażnicy w Trzemeśni - współpraca z policją i strażą miejską- patrole w okresie popołudniowym 5. Tylko 11% uczniów reaguje na przemoc wobec innych- szkolenia, warsztaty, pogadanki, zajęcia w grupach klasowych. 6. Młodzież spotyka się głównie z przemocą psychiczną. Więcej zajęć podczas lekcji wychowawczych dotyczących przemocy psychicznej i agresji, jej przyczyn i skutków. Zwracanie uwagi na wyrażanie własnych uczuć, postawy tolerancji, kształtowanie empatii, rozmowy, dyskusje dotyczące również uprzedzenia, dyskryminacji, godności. Zajęcia i spotkania prowadzone przez psychologa, wychowawców i innych zaproszonych specjalistów.