PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE Nazwa przedmiotu Kierunek Forma studiów Poziom kwalifikacji Rok Semestr Jednostka prowadząca Osoba sporządzająca Profil Rodzaj przedmiotu Liczba punktów ECTS Informatyczne wspomaganie procesów biznesowych Finanse i rachunkowość stacjonarne II stopnia Rok II Semestr III Katedra Informatyki Ekonomicznej Prof. PCz. dr hab. Dorota Jelonek dr inż. Tomasz Turek dr inż. Leszek Ziora ogólnoakademicki ogólny 4 ECTS RODZAJ ZAJĘĆ LICZBA GODZIN W SEMESTRZE WYKŁAD ĆWICZENIA LABORATORIUM PROJEKT SEMINARIUM 30 30
OPIS PRZEDMIOTU 1. CEL PRZEDMIOTU C1. Zapoznanie studentów z istotą informatycznego wspomagania procesów biznesowych C2. Zapoznanie studentów z metodyką zarządzania procesami biznesowymi przy pomocy rozwiązań ICT C3. Przyswojenie wiedzy teoretycznej i praktycznej z zakresu zintegrowanych systemów informatycznych zarządzania 2. WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI 1. Student posiada podstawową wiedzę z zakresu organizacji i zarządzania przedsiębiorstwem 2. Student posiada podstawową wiedzę w zakresie podejścia procesowego 3. Student w stopniu podstawowym posługuje się komputerem, usługami internetowymi, pakietem MS Office, itp. 3. EFEKTY KSZTAŁCENIA EK 1- Student rozróżnia podstawowe typy i rodzaje systemów informatycznych wspierających zarządzanie przedsiębiorstwem EK 2- Student potrafi wskazać główne procesy biznesowe w przedsiębiorstwie, potrafi również dopasować rozwiązania i systemy informatyczne do procesów EK 3- Student potrafi wykonać podstawowe operacje w systemie informatycznym: (wprowadzanie danych, edycja, usuwanie, sortowanie filtrowanie) EK 4- Student potrafi odwzorować w systemie informatycznym podstawowe procesy biznesowe
4. TREŚCI PROGRAMOWE Forma zajęć WYKŁAD 30 godzin W1 Zarządzanie przedsiębiorstwem w ujęciu procesowym. Istota procesu biznesowego. Liczba godzin 2 W2 Rodzaje procesów biznesowych. Procesy główne i pomocnicze 4 W3 Wybrane metody zarządzania procesami biznesowymi BPM 2 W4 Modelowanie procesów biznesowych 2 W5 Systemy informacyjne i systemy informatyczne w zarządzaniu 4 W6 Typologia systemów informatycznych zarządzania. Znaczenie analityki 4 biznesowej we wspieraniu procesów biznesowych. W7 Technologie internetowe we wspomaganiu procesów biznesowych 4 W8 Cloud Computing 2 W9 Rozwiązania Web SaaS, PaaS, IaaS 4 W10 Bezpieczeństwo danych w systemach teleinformatycznych 2 Forma zajęć ĆWICZENIA 30 godzin C1 Zajęcia organizacyjne 2 C2 Typy i rodzaje procesów biznesowych 2 C3 Modelowanie procesów biznesowych 2 C4 Systemy informatyczne wspierające procesy biznesowe 2 C5 Wprowadzenie do systemu informatycznego XPERTIS 2 C6 Konfiguracja i parametryzacja systemu 2 C7 Podstawowe operacje w systemie: dodawanie rekordów, usuwanie, modyfikacja, sortowanie, filtrowanie 2 C8 Procesy biznesowe w module Kadry i Płace XPERTIS 4 C9 - Procesy biznesowe w module Logistyka XPERTIS 6 C10 Analiza i ocena wykonanych ćwiczeń i procesów 2 C11 Systemy informatyczne w chmurze obliczeniowej 4
5. NARZĘDZIA DYDAKTYCZNE 1. Podręczniki i instrukcje 2. Komputery w pracowni komputerowej podłączone do sieci Internet 3. System informatyczny XPERTIS 4. Sprzęt multimedialny: projektor 5. Platforma e-learningowa 6. SPOSOBY OCENY ( F FORMUJĄCA, P PODSUMOWUJĄCA) F1. Ocena z modelowania procesów oraz zadań w e-learningu F2. Ocena z ćwiczeń w systemie XPERTIS F3. Ocena z ćwiczeń Cloud Computing P1. Ocena końcowa z przedmiotu 7. OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA Średnia liczba godzin na Forma aktywności zrealizowanie aktywności [h] ECTS Godziny kontaktowe z Wykład + Ćwiczenia 60 2,4 prowadzącym Obecność na konsultacjach 5 0,2 Zapoznanie się ze wskazaną literaturą (poza 10 0,4 zajęciami) Zadania do wykonania w domu 25 1 SUMARYCZNA LICZBA GODZIN/PUNKTÓW ECTS DLA PRZEDMIOTU 100 4 ECTS
8. LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA Literatura podstawowa: 1. Jelonek D., Systemy informacyjne zarządzania przedsiębiorstwem. PWE 2018 2. Nowicki A., Turek T., Technologie informacyjne dla ekonomistów. Narzędzia. Zastosowania. UE Wrocław, Wrocław 2010 3. Nowicki A., Sitarska M., Procesy informacyjne w zarządzaniu, UE Wrocław, Wrocław 2010. Literatura uzupełniająca: 1. Kisielnicki J., Pańkowska M., Sroka H., Zintegrowane systemy informatyczne: dobre praktyki wdrożeń systemów klasy ERP, PWN, Warszawa 2012. 2. Beynon-Davies P., Business Information Systems. Palgrave, New York 2009. 3. Ziora L., Chluski A., The Role of Big Data Solutions in the Management of Organizations. Review of Selected Practical Examples. Universal Society for Applied Research. ICCMIT 2015, Elseviere. International Conference on Communication, Management and Information Technology. April 20-22, 2015, Prague, Czech Republic. 4. Ziora L., Dziembek D., Business Intelligence Systems in the SaaS Model as a Tool Supporting Knowledge Acquisition in the Virtual Organization. Online Journal of Applied Knowledge Management, Vol.2, 2014. 5. Jelonek D., Stępniak C., Turek T., Wpływ podejścia procesowego na przekształcenia organizacyjne i technologiczne w funkcjonowaniu przedsiębiorstw. [w:] Wielowymiarowość współczesnego zarządzania organizacjami (red.) JELONEK D., BYLOK F., Częstochowa 2017 6. Bajdor P., Dziembek D., Środowiskowe i społeczne efekty zastosowania chmury obliczeniowej w przedsiębiorstwach, w: Ekonomiczne Problemy Usług, T. 1, nr 2 (131), 2018, s. 39-48 7. Brocke J., Rosemann M., Handbook on business proces management&2, Springer, Heidelberg 2010. * Publikacje zwarte dostępne w zasobach bibliotecznych Politechniki Częstochowskiej, w przypadku ich braku możliwość wypożyczenia międzybibliotecznego 9. PROWADZĄCY PRZEDMIOT ( IMIĘ, NAZWISKO, ADRES E-MAIL) 1. dr inż. Tomasz Turek tomasz.turek@wz.pcz.pl 2. dr inż. Damian Dziembek damian.dziembek@wz.pcz.pl 3. dr Paula Bajdor, paula.bajdor@wz.pcz.pl 4. dr inż. Leszek Ziora leszek.ziora@wz.pcz.pl
10. MACIERZ REALIZACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Efekt kształcenia EK1 Odniesienie danego efektu do efektów zdefiniowanych dla całego programu K_W01, K_W04, K_W06 K_U16 Cele przedmiotu Treści programowe C1, C3 W5 W9 C4 C11 Narzędzia dydaktyczne Sposób oceny 1,2, 4 F2, F3 P1 EK 2 K_W01, K_W04, K_W06 K_U16 C1, C2, C3 W1 W4 C2 C3 1,2, 4 F1, P1 EK 3 K_U02, K_U16 C1, C2, C3 W5 W6 1,2, 3, 4 F2, K_K08 C5 C11 P1 EK 4 K_W01, K_W04, K_W06 K_U02, K_U16 C1, C2, C3 W5 W6 C5 C11 1,2, 3, 4 F2, P1 K_K08, K_K10
11. FORMY OCENY - SZCZEGÓŁY Na ocenę 2 Na ocenę 3 Na ocenę 4 Na ocenę 5 Efekt 1 Student nie rozróżnia Student rozróżnia Student prawidłowo Student prawidłowo typów i rodzajów podstawowe typy i porusza się w porusza się w systemów informat. rodzaje systemów obszarze typów i obszarze typów i zarządzania informat. zarządzania rodzajów systemów rodzajów systemów informat. zarządzania informat. zarządzania. Podaje praktyczne przykłady wdrożeń. Efekt 2 Student nie rozumie Student poprawnie Student dobrze Student bardzo istoty procesów rozumie istotę rozumie istotę dobrze rozumie istotę biznesowych procesów procesów procesów biznesowych. Potrafi biznesowych. Potrafi biznesowych. Potrafi dopasować systemy dopasować systemy dopasować systemy informatyczne do informatyczne do informatyczne do procesów procesów. procesów. Podaje przykłady praktycznych wdrożeń Efekt 3 Student nie przyswoił Student wykonuje Student wykonuje Student wykonuje sobie podstawowych podstawowe operacje operacje w systemie operacje w systemie operacji w systemie w systemie informatycznym. informatycznym. informatycznym. informatycznym. Potrafi budować zaawansowane filtry i maski na danych. Efekt 4 Student nie potrafi Student z pomocą Student samodzielnie Student samodzielnie odwzorować w prowadzącego zajęcia odwzorowuje w odwzorowuje w systemie odwzorowuje w systemie systemie informatycznym systemie informatycznym informatycznym podstawowych informatycznym podstawowe procesy podstawowe procesy procesów podstawowe procesy biznesowe. biznesowe. Potrafi biznesowych. biznesowe. wskazywać zależności pomiędzy procesami w różnych modułach systemu.
12. INNE PRZYDATNE INFORMACJE O PRZEDMIOCIE 1. Informacja gdzie można zapoznać się z prezentacjami do zajęć, instrukcjami do laboratorium itp. - informacje prezentowane studentom na zajęciach 2. Informacje na temat miejsca odbywania się zajęć - informacje znajdują się na stronie internetowej wydziału 3. Informacje na temat terminu zajęć (dzień tygodnia/ godzina) - informacje znajdują się na stronie internetowej wydziału 4. Informacja na temat konsultacji (godziny + miejsce) - podawane są studentom na pierwszych zajęciach, znajdują się na stronie internetowej wydziału oraz w gablocie informacyjnej Katedry Informatyki Ekonomicznej Podpis osoby sporządzającej