Zał. do Uchwały Nr 4-2013/2014 SZKOŁA PODSTAWOWA W SIELCU PROGRAM PROFILAKTYCZNY na lata 2013-2016 Sielec 2013
Spis treści: I.Podstawy prawne szkolnego programu profilaktyki dzieci i młodzieży. II. Cele Programu Profilaktycznego. III. Sposoby, formy i metody realizacji zadań. IV. Zadania szkoły w zakresie profilaktyki.
PODSTAWY PRAWNE SZKOLNEGO PROGRAMU PROFILAKTYKI DZIECI I MŁODZIEŻY Konstytucja Rzeczypospolitej Polskiej z dnia 2 kwietnia 1997r. ( Dz. U. Nr 78, poz. 483ze zm.) Ustawa z dnia 7 września 1991r. o systemie oświaty ( Dz. U. z 2004r. Nr 256, poz. 2572, ze zm.) Rozporządzenie Ministra Edukacji i Sportu z dnia 26 lutego 2002r. w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego w poszczególnych typach szkół ( Dz. U. Nr 51, poz. 458 ze zm.) Rozporządzenie MEN z dnia 23 grudnia 2008r. w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego w poszczególnych typach szkół ( Dz. U. z 2009 r. Nr 4, poz. 17) Ustawa z dnia 26 października 1982r. o wychowaniu w trzeźwości i przeciwdziałaniu alkoholizmowi ( tekst jednolity Dz. U. z 2002r. Nr 147, poz. 1231; Dz. U z 2007r. Nr 70, poz. 473) Ustawa o przeciwdziałaniu narkomanii z dnia 29 lipca 2005r. ( Dz. U. z 2005r. Nr 179, poz. 1485 z póź. zm.: Dz. U. z 2006r. Nr 7, poz. 47 i 48; Dz. U. z 2006r. Nr 66 poz. 469, Nr 120, poz. 826) Ustawa o postepowaniu w sprawie nieletnich z dnia 26 października 1982r ( tekst jednolity: Dz. U. z 2002r. Nr 11, poz. 109 z póź. zm.) Ustawa z 9 listopada 1995r. o ochronie zdrowia przed następstwami używania tytoniu i wyrobów tytoniowych
( Dz. U. Nr 10, poz. 55 z póź. zm. Rozporządzenie MENiS z dnia 31 stycznia 2003r. w spraw3ie szczegółowych form działalności wychowawczej i zapobiegawczej wśród dzieci i młodzieży zagrożonej uzależnieniem Dz. U. Nr 26 z 2003r., poz. 226) Rozporządzenie MENiS z dnia 7 stycznia 2003r. w sprawie zasad udzielania i organizacji pomocy psychologiczno pedagogicznej w publicznym przedszkolu, szkołach i przedszkolach ( Dz. U. Nr 11, poz. 114) Rozporządzenie Rady Ministrów z dnia 22 marca 2011r. w sprawie Krajowego Programu Przeciwdziałania Narkomanii na lata 2011-2016 ( Dz. U. z 2011r. Nr 78, poz. 428) Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12 maja 2011r. w sprawie sposobu realizacji środków służących zapewnieniu skutecznego wykonania programu,, Owoce w szkole ( Dz. U. z 2011r. Nr 103, poz. 594) Program profilaktyki w szkole jest kierowany do uczniów, nauczycieli i rodziców. W ramach programu profilaktyki szkolnej realizowane będą/są: - rządowy program,, Radosna Szkoła - program MEN,, Wyprawka Szkolna - program,, Owoce w Szkole - program,, Szklanka Mleka Dla Każdego
Cele Programu profilaktycznego Cel główny: Nadrzędnym celem działań edukacyjnych szkoły, zgodnie z podstawą programową jest wszechstronny6 rozwój ucznia. Edukacja szkolna polega na harmonijnej realizacji przez nauczycieli zadań w zakresie kształtowania umiejętności i wychowania. Działania profilaktyczne w naszej szkole mają na celu wspierać zdrowie psychiczne i fizyczne ucznia poprzez pomaganie i towarzyszenie uczniowi w zdobywaniu wiedzy o zagrożeniach dla zdrowia oraz nabywaniu umiejętności przeciwdziałania tym zagrożeniom. Celem naszym jest więc nauczanie dziecka radzenia sobie, bez nadmiernego napięcia, z rozwiązywaniem problemów, których dostarcza mu życie, aby rozumiało siebie, umiało współżyć z innymi i potrafiło znajdować w samym sobie oparcie w trudnych sytuacjach. Cele szczegółowe: Przekazywanie wiedzy i umiejętności niezbędnych w budowaniu dojrzałej osobowości Pomaganie w rozumieniu oraz umiejętnym stosowaniu norm społecznych i systemu wartości Przeciwdziałanie zachowaniom aspołecznym Kształtowanie wśród uczniów postaw promujących zdrowy i aktywny tryb życia Nauczanie postaw asertywnych w sytuacjach zagrożeń
Poznanie przez uczniów szkodliwości środków odurzających i promowanie życia bez nich Sposoby realizacji programu: Realizacja programu odbywać się będzie w ramach: - zajęć dydaktyczno-wychowawczych i opiekuńczych prowadzonych przez wychowawców i innych nauczycieli; - spotkań z przedstawicielami Policji, służby zdrowia, Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej - współpracy z Gminną Komisją Rozwiązywania Problemów Alkoholowych - współudział w kampaniach, programach edukacyjnych adresowanych do dzieci i rodziców - spotkań z rodzicami - konkursów i uroczystości - szkolnych imprez sportowo-rekreacyjnych: rajdów, wycieczek, zawodów sportowych, turniejów, pikników itp. Metody realizacji zadań Nawiązanie współpracy z wychowawcami klas - poszerzenie tematyki godzin wychowawczych dostosowanych do danej grupy - wymiana doświadczeń między wychowawcami - warsztaty * zajęcia otwarte dla rodziców i nauczycieli
* poinformowanie uczniów o kołach zainteresowań( koło taneczne, teatralne, plastyczne, artystyczne, sportowe, historyczne, kulinarne itp.) * zajęcia warsztatowe dla rodziców realizowane podczas spotkań z rodzicami - umiejętności wychowawcze, komunikacja