Współczesne wyzwania pielęgniarstwa. Wymiar zajęć. Studia stacjonarne / studia niestacjonarne. Forma zajęć Ogółem Wykłady Seminaria Ćwiczenia
|
|
- Irena Sowińska
- 6 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Dydaktyka medyczna Wydział Kierunek studiów Poziom kształcenia Profil Jednostka organizacyjna prowadząca przedmiot MODUŁ Przedmiot wyodrębniony w module Kod Koordynator modułu Nauczyciel akademicki odpowiedzialny za przedmiot Wydział Opieki Zdrowotnej Pielęgniarstwo Studia drugiego stopnia Praktyczny Zakład Nauk Humanistycznych Współczesne wyzwania pielęgniarstwa Dydaktyka medyczna P/M01/05 doc. dr n. med. Irena Caus - Wozniak dr n. med. Kornelia Wac Wymiar zajęć Studia stacjonarne / studia niestacjonarne Zajęcia zorganizowane określone planem studiów Zajęcia zorganizowane określone planem studiów Zajęcia zorganizowane określone planem studiów Forma zajęć Ogółem Wykłady Seminaria Ćwiczenia Semestr I Semestr II Bilans nakładu pracy studenta Zajęcia praktyczne Studia stacjonarne / studia niestacjonarne Zajęcia wymagające bezpośredniego udziału nauczyciela akademickiego i studenta Praca własna studenta Forma zajęć Wymiar Wymiar Forma pracy zajęć pracy Zajęcia zorganizowane wynikające z planu studiów 48 Bieżące przygotowanie do zajęć 36 Konsultacje 2 Przygotowanie projektu - konspektu zajęć 56 Zaliczenie 1 Przygotowanie do zaliczenia 7 Razem 51 Razem 99 Semestr I
2 Zajęcia zorganizowane wynikające z planu studiów Konsultacje 2 Zaliczenie 24 Bieżące przygotowanie do zajęć 24 Przygotowanie projektu - konspektu zajęć Przygotowanie do zaliczenia Razem 26 Razem 74 Zajęcia zorganizowane wynikające z planu studiów Konsultacje Zaliczenie 1 Semestr II 24 Bieżące przygotowanie do zajęć 12 Przygotowanie projektu - konspektu zajęć Przygotowanie do zaliczenia Razem 25 Razem 25 Punkty ECTS Studia stacjonarne Studia niestacjonarne RAZEM w tym z tytułu: zajęć wymagających bezpośredniego udziału nauczyciela akademickiego i studenta pracy własnej studenta RAZEM w tym z tytułu: zajęć wymagających bezpośredniego udziału nauczyciela akademickiego i studenta pracy własnej studenta Semestr I Semestr II Status Obszar nauki Zajęcia obowiązkowe Zajęcia fakultatywne Nauki społeczne X Nauki w zakresie opieki specjalistycznej Cykl realizacji Semestr pierwszy X Semestr drugi X Semestr trzeci Semestr czwarty Wymagania wstępne i / lub treści kształcenia wprowadzające Kształcenie w zakresie dydaktyki medycznej wymaga posiadania przez studenta wiedzy i kompetencji nabytych na studiach pierwszego stopnia w zakresie: pedagogiki, w tym: znajomości podstawowych pojęć, procesu kształcenia oraz metodyki nauczania w ujęciu edukacji zdrowotnej; promocji zdrowia, w tym: definiowania pojęć zdrowie, promocja
3 zdrowia, profilaktyka, zachowania zdrowotne, styl życia, a także znajomości podstawowych strategii oraz zasad konstruowania programów promocji zdrowia. Założeniem i celem jest nabycie przez studenta wiedzy i umiejętności w zakresie: Założenia i cele znajomości systemu kształcenia zawodowego pielęgniarek w zależności od poziomu kształcenia dokonywania wyboru optymalnych metod nauczania i uczenia się oraz stosowania wybranych z nich w zależności od specyfiki treści nauczania oraz celu, który należy osiągnąć, projektowania różnorodnych zajęć dydaktycznych i realizować edukację zdrowotną dla różnorodnych odbiorców znać zasady konstruowania pomiaru dydaktycznego i ewaluacji zajęć w zależności do formy i metod wdrażania do samokształcenia i planowania własnego rozwoju Wykłady: Wykłady informacyjne wsparte prezentacją multimedialną z wykorzystaniem metod aktywizujących, połączone z dyskusją kierowaną. Stosowane metody dydaktyczne kształcenia Seminaria Tematyczne zajęcia warsztatowe wsparte prelekcją i formą aktywności typu burza mózgów powiązane z opracowywaniem przy możliwości korzystania z literatury ramowych projektów konspektów różnych form zajęć (teoretycznych i praktycznych). Tematyczne zajęcia warsztatowe połączone z prezentacją opracowanych w ramach pracy własnej indywidualnie lub grupowo projektów konspektów zajęć w formie próby ich prowadzenia. Po zaliczeniu student: Zakładane efekty kształcenia - Szczegółowe kierunkowe efekty kształcenia w zakresie wiedzy: A.W27. charakteryzuje warunki organizowania i planowania działalności dydaktycznej; A.W28. omawia cele i zadania dydaktyki medycznej oraz kształcenia medycznego; A.W29. wyjaśnia genezę, rozwój i cechy nowoczesnego modelu nauczania uczenia się; A.W30. zna cele kształcenia zawodowego (klasyfikacja taksonomia, operacjonalizacja celów kształcenia zawodowego); A.W31. zna rolę treści kształcenia oraz teorii och doboru; A.W32. wyjaśnia klasyfikację i zastosowanie metod nauczania w kształceniu medycznym; A.W33. zna zasady pomiaru dydaktycznego, kontroli i oceny w procesie dydaktycznym; A.W34. określa istotę, cele i uwarunkowania kształcenia ustawicznego; w zakresie umiejętności: A.U22. dobiera i ocenia formy i metody nauczania w pielęgniarstwie; A.U23. planuje pomiar wyników nauczania i uczenia się; w zakresie kompetencji społecznych: B.K2. krytycznie ocenia własne i cudze działania, przy zachowaniu szacunku dla różnic światopoglądowych i kulturowych; B.K4. Przestrzega praw autorskich i praw podmiotu badań; B.K5. ponosi odpowiedzialność za bezpieczeństwo własne
4 i osób znajdujących się pod jego opieką; B.K7. dba o wizerunek własnego zawodu. W zakresie wiedzy: Bieżąca ocena narastania wiedzy na podstawie wypowiedzi w dyskusjach kierowanych na poszczególnych formach zajęć (wykłady, seminaria), potwierdzająca przyswojenie i rozumienie tematyki zajęć wsparte własną pracą z literaturą. Metody i kryteria weryfikacji i oceny uzyskania przez studentów założonych efektów kształcenia W zakresie umiejętności: Bieżąca ocena opanowania umiejętności na podstawie: przygotowywanych w ramach zajęć seminaryjnych i pracy własnej projektów konspektów, wypowiedzi na temat projektów, umiejętności formułowania samooceny pracy własnej lub innych uczestników zajęć, próby prowadzenia różnych form zajęć prezentowanej na zajęciach seminaryjnych. W zakresie kompetencji społecznych: Bieżąca ocena postawy studentów dotyczącej: stosunku do obowiązków (obecność na zajęciach, punktualność, terminowość przygotowania zleconych zadań); umiejętności współdziałania w zespole; kreatywności wyrażanej w opracowywanych pracach oraz w dyskusji; umiejętności formułowania własnej samooceny i obiektywizmu w formułowaniu ocen innych uczestników zajęć. Ostateczna ocena nabycia wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych na podstawie wyniku zaliczenia w formie egzaminu. Zasady dopuszczenia do zaliczenia, a także forma zaliczenia poszczególnych form zajęć wchodzących w zakres Dopuszczenie do zaliczenia wymaga uzyskania przez studenta pozytywnej opinii bieżącej oceny wszystkich form zajęć, a w szczególności: wykładów na podstawie oceny obecności i aktywności na zajęciach; seminariów poprzez ocenę obecności na zajęciach, aktywności w formach wypowiedzi i wypełnienia zadań realizowanych w ramach zajęć lub przygotowanych w ramach pracy własnej. Nieobecność na zajęciach wymaga indywidualnego zaliczenia treści zajęć. Forma: Zaliczenie na ocenę / Egzamin Zaliczenie przeprowadzane jest w dwóch etapach: Etap I w formie zaliczenia na ocenę po I semestrze Etap II w formie egzaminu po II semestrze Forma i warunki zaliczenia Zaliczenie w I etapie przeprowadzone zostanie na podstawie oceny: przygotowanego w ramach pracy własnej projektu - konspektu zajęć dydaktycznych dla określonej grupy społecznej lub zawodowej z zakresu wybranych pielęgniarstw lub edukacji zdrowotnej Budowa konspektu będzie przedmiotem zajęć warsztatowych.
5 Zaliczenie w II etapie przeprowadzone zostanie na podstawie oceny: prezentacji przygotowanego w ramach pracy własnej projektu - konspektu zajęć dydaktycznych dla określonej grupy społecznej lub zawodowej z zakresu wybranego pielęgniarstwa lub edukacji zdrowotnej. testu wielokrotnego wyboru zawierającego 25 pytań sformułowanych w sposób pozwalający na sprawdzenie wiedzy, poziomu zrozumienia, umiejętności analizy, syntezy i rozwiązania problemu z zakresu będącego przedmiotem programu. Przykładowe pytania testu będą przedmiotem zajęć seminaryjnych. Warunkiem zaliczenia testu będzie udzielenie poprawnych odpowiedzi na 60% pytań. Ocena w skali wartościowej określonej regulaminem studiów odniesiona do testu: - niedostateczny ndst (2) do 16 poprawnych odpowiedzi; - dostateczny dst (3) 17 do 18 poprawnych odpowiedzi; - dostateczny plus dst+ (3,5) 19 do 20 poprawnych odpowiedzi; - dobry db (4) 21 do 22 poprawnych odpowiedzi; - dobry plus db+ (4,5) 23 do 24 poprawnych odpowiedzi; - bardzo dobry bdb (5) 25 poprawnych odpowiedzi. Treści kształcenia Wymiar zajęć Liczba godzin Forma studia stacjonarne studia niestacjonarne Zakres treści programowych Wykłady Podstawy teoretyczne dydaktyki medycznej jako dydaktyki szczegółowej. Podstawowe pojęcia. Metody badań dydaktycznych. Systemy dydaktyczne. Dydaktyka w pielęgniarstwie jej zakres i zadania. Praca dydaktyczna pielęgniarki. Organizacja systemu kształcenia i doskonalenia pielęgniarek w Polsce. Charakterystyka procesu kształcenia pielęgniarek w zależności od poziomu na tle standardów MNiSZW Ustawy o zawodzie pielęgniarki i położnej. Charakterystyka procesu kształcenia. Cele, treści i zakres kształcenia ogólnego i zawodowego. Ogniwa procesu nauczania. zasady nauczania, formy organizacyjne. Plany i programy nauczania. Zasady doboru i układu treści kształcenia. Modele kształcenia. Metody nauczania teoretycznego w kształceniu medycznym. Proces kształcenia umiejętności motorycznych. Metody nauczania oparte na działaniu praktycznym. Kształtowanie postaw
6 zawodowych. Podmiotowość w procesie nauczania i wychowania. Kształcenie wyzwalające. Metodyka edukacji zdrowotnej planowanie działań edukacyjnych i warunki ich organizacji Samokształcenie. Kształcenie ustawiczne w działalności zawodowej pielęgniarki. Pomiar dydaktyczny w kształceniu medycznym założenia ogólne, funkcje, formy i metody. Obiektywny strukturalny egzamin z pielęgniarstwa. Hospitacja zajęć dydaktycznych. Ewaluacja procesu kształcenia i edukacji zdrowotnej. Seminaria Planowanie pracy dydaktyczno-wychowawczej. Składniki procesu dydaktycznego. Przygotowanie nauczyciela. Taksonomia celów kształcenia i wychowania wg. Niemierki i Wasyluka. Dokonanie operacjonalizacji wybranego tematu zajęć. Wykorzystanie metod aktywizujących i problemowych w działaniach edukacyjnych: metoda sytuacyjna, metoda inscenizacji, metaplan, drzewo decyzyjne, analiza SWOT. Wykorzystanie metod nauczania praktycznego: pokaz, ćwiczenia utrwalające, metoda zajęć praktycznych. Analiza treści kształcenia wybranych przedmiotów medycznych z uwzględnieniem ich struktury Zastosowanie środków dydaktycznych i symulacji w kształceniu medycznym i projektowanie. Projektowanie zajęć dydaktycznych. Projekt konspektu i jego prezentacja. Plan metodyczny. Kompleksowa edukacja w perspektywie indywidualnych problemów zdrowotnych odpowiedni dobór treści kształcenia, konstruowanie scenariuszy zajęć, prowadzenie zajęć, projektowanie narzędzi ewaluacyjnych. Wykaz literatury obowiązującej do zaliczenia Literatura podstawowa 1. Arends R.I.: Uczymy się nauczać Warszawa Ciechaniewicz W. (red.): Pedagogika. Wyd. II. Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa Demel M., Pedagogika zdrowia, WS i P Warszawa Kruszewski K., Sztuka nauczania,czynności nauczyciela, PWN, Warszawa Kupisiewicz Cz. Dydaktyka ogólna Warszawa Pomykało W. (red.) Encyklopedia pedagogiczna Warszawa Półturzycki J. Dydaktyka dla nauczycieli Toruń Woynarowska B. Edukacja zdrowotna, Wyd. Naukowe PWN, Warszawa 2007
7 9. Wasyluk J. (red.): Podstawy dydaktyki medycznej. CMKP, Warszawa Kruszewski K. (red.): Sztuka nauczania. Czynności nauczyciela. PWN, Warszawa 2007 Literatura uzupełniająca 1. Demel M., Pedagogika zdrowia. Warszawa Guilbert J.- J.: Zarys pedagogiki medycznej. PZWL, Warszawa Newble D., Cannon R. Jak uczyć medycyny PZWL Warszawa Niemierko B. Między oceną szkolną a dydaktyką. Bliżej dydaktyki Warszawa Syrek E., Borzucka-Sitkiewicz K., Edukacja zdrowotna. Warszawa 2009; Autor/orzy Karty / Sylabusu Prawa autorskie dr n. med. Kornelia Wac Wyższa Szkoła Nauk Stosowanych w Rudzie Śląskiej
Pielęgniarstwo europejskie
Pielęgniarstwo europejskie Wydział Kierunek studiów Poziom kształcenia Profil Jednostka organizacyjna prowadząca przedmiot MODUŁ Przedmiot wyodrębniony w module Kod przedmiotu Koordynator modułu Nauczyciel
Bardziej szczegółowoNowoczesne techniki diagnostyczne
Nowoczesne techniki diagnostyczne Wydział Kierunek studiów Poziom kształcenia Profil Jednostka organizacyjna prowadząca przedmiot MODUŁ Przedmiot wyodrębniony w module Kod Nauczyciel akademicki odpowiedzialny
Bardziej szczegółowoOpis modułu kształcenia
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nysie Instytut Pielęgniarstwa Opis modułu kształcenia Nazwa modułu (przedmiotu) Dydaktyka medyczna Kod podmiotu IP NS4/DM Kierunek studiów Profil kształcenia Poziom studiów
Bardziej szczegółowoOpis modułu kształcenia
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nysie Instytut Pielęgniarstwa Opis modułu kształcenia Nazwa modułu (przedmiotu) Dydaktyka medyczna Kod podmiotu IP NS4/DM Kierunek studiów Profil kształcenia Poziom studiów
Bardziej szczegółowoI nforma c j e ogólne. Dydaktyka medyczna. Pielęgniarstwo Nie dotyczy. stacjonarne
S YL AB US MODUŁ U (PRZEDMIOTU) I nforma c j e ogólne Kod SS-D modułu Rodzaj modułu Wydział PUM Kierunek studiów Specjalność Poziom studiów Forma studiów Rok studiów Nazwa modułu Dydaktyka medyczna Obowiązkowy
Bardziej szczegółowoZarządzanie w pielęgniarstwie
Zarządzanie w pielęgniarstwie Wydział Kierunek studiów Poziom kształcenia Profil Jednostka organizacyjna prowadząca przedmiot MODUŁ Przedmiot wyodrębniony w module Kod przedmiotu Koordynator modułu Nauczyciel
Bardziej szczegółowoI nforma c j e ogólne. Dydaktyka medyczna. Pielęgniarstwo Nie dotyczy
S YL AB US MODUŁ U (PRZEDMIOTU) I nforma c j e ogólne Kod SS-D modułu Rodzaj modułu Wydział PUM Kierunek studiów Specjalność Poziom studiów Forma studiów Rok studiów Nazwa modułu Dydaktyka medyczna Obowiązkowy
Bardziej szczegółowoI nforma c j e ogólne. Położnictwo Nie dotyczy. stacjonarne
S YL AB US MODUŁ U (PRZEDMIOTU) I nforma c j e ogólne Nazwa modułu Dydaktyka medyczna Rodzaj modułu/przedmiotu Obowiązkowy 017-018 Wydział PUM Kierunek studiów Specjalność Poziom studiów Forma studiów
Bardziej szczegółowoTeoria pielęgniarstwa
Teoria pielęgniarstwa Wydział Kierunek studiów Poziom kształcenia Profil Jednostka organizacyjna prowadząca przedmiot MODUŁ Przedmiot wyodrębniony w module Kod przedmiotu Koordynator modułu Nauczyciel
Bardziej szczegółowoSemestr I i II (zimowy i letni) Pielęgniarstwo 4
Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk. Karta praktyki: DYDAKTYKA MEDYCZNA PRAKTYKA ZAWODOWA KIERUNEK: PIELĘGNIARSTWO / POŁOŻNICTWO. Rok akademicki: 2017-2018 Nazwa praktyki Kod praktyki Typ praktyki
Bardziej szczegółowoS YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne. Dydaktyka medyczna
S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne Kod SST-D modułu Rodzaj modułu Wydział PUM Kierunek studiów Specjalność Poziom studiów Forma studiów Rok studiów Nazwa modułu Dydaktyka medyczna Obowiązkowy
Bardziej szczegółowoSYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (skrajne daty)
Załącznik nr 4 do Uchwały Senatu nr 430/01/2015 SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA 2015-2018 (skrajne daty) 1.1. PODSTAWOWE INFORMACJE O PRZEDMIOCIE/MODULE Nazwa przedmiotu/ modułu Pedagogika ogólna Kod
Bardziej szczegółowoSYLABUS Część A - Opis przedmiotu kształcenia. Wydział Pielęgniarstwa i Nauk o Zdrowiu Ratownictwo medyczne
Nazwa modułu/przedmiotu : Wydział: Kierunek studiów: Specjalności: SYLABUS Część A - Opis przedmiotu kształcenia. Pedagogika i dydaktyka Wydział Pielęgniarstwa i Nauk o Zdrowiu Ratownictwo medyczne Kod
Bardziej szczegółowoOPIS MODUŁU KSZTAŁCENIA
Załącznik nr 9 do Zarządzenia Rektora ATH Nr 514/2011/2012z dnia 14 grudnia 2011 r.. Druk DNiSS nr PK_IIIF OPIS MODUŁU KSZTAŁCENIA NAZWA PRZEDMIOTU/MODUŁU KSZTAŁCENIA: Pedagogika Kod przedmiotu: 11 Rodzaj
Bardziej szczegółowoZałącznik Nr 1 KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Podstawy dydaktyki. 2. KIERUNEK: Pedagogika. 3. POZIOM STUDIÓW: studia pierwszego stopnia
Załącznik Nr 1 KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Podstawy dydaktyki 2. KIERUNEK: Pedagogika 3. POZIOM STUDIÓW: studia pierwszego stopnia 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: II/3 5. LICZBA PUNKTÓW ECTS: 4 6. LICZBA
Bardziej szczegółowo(11) Efekty kształcenia
(1) Nazwa przedmiotu Dydaktyka medyczna (2) Nazwa jednostki prowadzącej Instytut Położnictwa i Ratownictwa Medycznego przedmiot Katedra: Położnictwa (3) Kod przedmiotu - (4) Studia Kierunek studiów Poziom
Bardziej szczegółowoI nforma cje ogólne. jednolite magisterskie * I stopnia X II stopnia stacjonarne/niestacjonarne (wybrać) - zaliczenie
Załącznik Nr do Uchwały Nr S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne Nazwa modułu Podstawy dydaktyki medycznej Rodzaj modułu/przedmiotu Wydział PUM Kierunek studiów Specjalność Poziom studiów
Bardziej szczegółowoKARTA UMIEJĘTNOŚCI / KOMPETENCJI STUDENTA PRAKTYKA ZAWODOWA Rok akademicki /.
UNIWERSYTET WARMIŃSKO-MAZURSKI W OLSZTYNIE WYDZIAŁ NAUK MEDYCZNYCH KATEDRA PIELĘGNIARSTWA KARTA UMIEJĘTNOŚCI / KOMPETENCJI STUDENTA PRAKTYKA ZAWODOWA Rok akademicki /. Imię i nazwisko studenta.. Nr albumu:
Bardziej szczegółowoPaństwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach SYLLABUS na rok akademicki 2016/2017
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach SYLLABUS na rok akademicki 206/207 Tryb studiów Niestacjonarny Nazwa kierunku studiów Przygotowanie pedagogiczne Poziom studiów
Bardziej szczegółowoKarta (sylabus) modułu/przedmiotu...pedagogika... (Nazwa kierunku studiów)
Karta (sylabus) modułu/przedmiotu...pedagogika... (Nazwa kierunku studiów) Studia pierwszego stopnia/profil...ogólnoakademicki... Przedmiot: Dydaktyka ogólna Kod przedmiotu: Przedmiot w języku angielskim:
Bardziej szczegółowoI nforma c j e ogólne
Załącznik Nr do Uchwały Nr S YL AB US MODUŁ U (PRZEDMIOTU) I nforma c j e ogólne Nazwa modułu Podstawy dydaktyki medycznej Rodzaj modułu/przedmiotu Wydział PUM Kierunek studiów Specjalność Poziom studiów
Bardziej szczegółowoI nforma cje ogólne. jednolite magisterskie * I stopnia X II stopnia stacjonarne/niestacjonarne (wybrać) rok 1, semestr II.
Załącznik Nr do Uchwały Nr S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne Nazwa modułu Podstawy dydaktyki medycznej Rodzaj modułu/przedmiotu Wydział PUM Kierunek studiów Specjalność Poziom studiów
Bardziej szczegółowoI nforma cje ogólne. jednolite magisterskie * I stopnia X II stopnia stacjonarne/niestacjonarne (wybrać) - zaliczenie
Załącznik Nr do Uchwały Nr S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne Nazwa modułu Podstawy dydaktyki medycznej Rodzaj modułu/przedmiotu Wydział PUM Kierunek studiów Specjalność Poziom studiów
Bardziej szczegółowoI nforma c j e ogólne
Załącznik Nr do Uchwały Nr S YL AB US MODUŁ U (PRZEDMIOTU) I nforma c j e ogólne Nazwa modułu Podstawy dydaktyki medycznej Rodzaj modułu/przedmiotu Wydział PUM Kierunek studiów Specjalność Poziom studiów
Bardziej szczegółowo(1) Nazwa przedmiotu Seminarium magisterskie (2) Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot
(1) Nazwa przedmiotu magisterskie (2) Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot Wydział Medyczny Instytut Położnictwa i Ratownictwa Medycznego Katedra: Położnictwa (3) Kod przedmiotu - (4) Studia Kierunek
Bardziej szczegółowoUNIWERSYTET MUZYCZNY FRYDERYKA CHOPINA W y d z i a ł I n s t r u m e n t a l n o-p e d a g o g i c z n y w B i a ł y m s t o k u
UNIWERSYTET MUZYCZNY FRYDERYKA CHOPINA W y d z i a ł I n s t r u m e n t a l n o-p e d a g o g i c z n y w B i a ł y m s t o k u Nazwa modułu: Pedagogika Nazwa jednostki prowadzącej moduł: Wydział Instrumentalno-Pedagogiczny
Bardziej szczegółowodr n. hum. Bożena Mroczek Cykl dydaktyczny, w którym rok akademicki 2010/2011, semestr letni
Sylabus A. INFORMACJE OGÓLNE przedmiotu Dydaktyka medyczna Kierunek studiów Zdrowie publiczne II rok I 0 Jednostka prowadząca ZAKŁAD ZDROWIA PUBLICZNEGO Kierownik jednostki dr hab. n. med. prof. nadzw.
Bardziej szczegółowoZałącznik Nr 1 KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Teoretyczne podstawy wychowania. 2. KIERUNEK: pedagogika
Załącznik Nr 1 KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Teoretyczne podstawy wychowania 2. KIERUNEK: pedagogika 3. POZIOM STUDIÓW: studia pierwszego stopnia 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: II/3 5. LICZBA PUNKTÓW
Bardziej szczegółowoKARTA PRZEDMIOTU / SYLABUS
Załącznik nr 5b do Uchwały nr 21/2013 Senatu Cykl 16 Rok akademicki 2017/2018 Wydział Nauk o Zdrowiu Kierunek Profil kształcenia Nazwa jednostki realizującej przedmiot: Kontakt (tel./email): Osoba odpowiedzialna
Bardziej szczegółowoDydaktyka fizjoterapii. dr Z. Redlarska. 2 ECTS F-2-P-DF-23 Forma studiów /liczba godzin studia /liczba punktów ECTS:
Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: Nazwa kierunku: Poziom kształcenia: Profil kształcenia: Moduły wprowadzające / wymagania wstępne: Nazwa modułu (przedmiot lub grupa przedmiotów): Koordynator, osoby
Bardziej szczegółowoDydaktyka fizjoterapii
Załącznik Nr 3 do Uchwały Nr /2012 S YL AB US MODUŁ U (PRZEDMIOTU) I nforma c j e ogólne Kod Rodzaj Wydział PUM Kierunek studiów Specjalność Poziom studiów Forma studiów Rok studiów Nazwa Dydaktyka fizjoterapii
Bardziej szczegółowoZałącznik Nr 1 KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Podstawy dydaktyki. 2. KIERUNEK: Pedagogika. 3. POZIOM STUDIÓW: studia pierwszego stopnia
Załącznik Nr 1 KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Podstawy dydaktyki 2. KIERUNEK: Pedagogika 3. POZIOM STUDIÓW: studia pierwszego stopnia 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: II/3 5. LICZBA PUNKTÓW ECTS: 4 6. LICZBA
Bardziej szczegółowoI nforma c j e ogólne
Załącznik Nr do Uchwały Nr S YL AB US MODUŁ U (PRZEDMIOTU) I nforma c j e ogólne Nazwa modułu Dydaktyka fizjoterapii Rodzaj modułu/przedmiotu Wydział PUM Kierunek studiów Specjalność Poziom studiów Forma
Bardziej szczegółowo[14ZPK/KII] Edukacja zdrowotna w kosmetologii
[14ZPK/KII] Edukacja zdrowotna w kosmetologii 1. Ogólne informacje o module Nazwa modułu Kod modułu Nazwa jednostki prowadzącej moduł Nazwa kierunku studiów Forma studiów Profil kształcenia Semestr Status
Bardziej szczegółowoI nforma cje ogólne. jednolite magisterskie * I stopnia II stopnia X stacjonarne/niestacjonarne (wybrać) rok 1, semestr I.
Załącznik Nr do Uchwały Nr S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne Nazwa modułu Dydaktyka fizjoterapii Rodzaj modułu/przedmiotu Wydział PUM Kierunek studiów Specjalność Poziom studiów Forma
Bardziej szczegółowoPodstawy dydaktyki medycznej
Załącznik Nr 3 do Uchwały Nr /2012 S YL AB US MODUŁ U (PRZEDMIOTU) I nforma c j e ogólne Kod Rodzaj Wydział PUM Kierunek studiów Specjalność Poziom studiów Forma studiów Rok studiów Nazwa Podstawy dydaktyki
Bardziej szczegółowoKARTA PRZEDMIOTU / SYLABUS. Zakład Zintegrowanej Opieki Medycznej
Załącznik nr b do Uchwały Senatu nr 61/2016 z dnia 30.0.2016 KARTA PRZEDMIOTU / SYLABUS Wydział Nauk o Zdrowiu Kierunek POŁOŻNICTWO Profil kształcenia x ogólnoakademicki praktyczny inny jaki. Nazwa jednostki
Bardziej szczegółowoKARTA PRZEDMIOTU / SYLABUS
Cykl 16 Rok akademicki 2017/2018 Wydział Nauk o Zdrowiu KARTA PRZEDMIOTU / SYLABUS Kierunek Zakład Zdrowia Publicznego Profil kształcenia X ogólnoakademicki praktyczny inny jaki. Załącznik nr 5b do Uchwały
Bardziej szczegółowoLiczba godzin. Zakład Zdrowia Publicznego
KARTA PRZEDMIOTU / SYLABUS Wydział Nauk o Zdrowiu Logopedia z fonoaudiologią Kierunek Profil kształcenia ogólnoakademicki praktyczny inny jaki. Nazwa jednostki realizującej Zakład Zdrowia Publicznego moduł/przedmiot:
Bardziej szczegółowoSylabus na rok 2014-2015
Sylabus na rok 2014-2015 (1) Nazwa Zarządzanie w położnictwie (2) Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot Wydział Medyczny Instytut Położnictwa i Ratownictwa Medycznego Katedra: Położnictwa (3) Kod - (4)
Bardziej szczegółowoKARTA PRZEDMIOTU / SYLABUS
Załącznik nr 5b do Uchwały nr 21/2013 Senatu KARTA PRZEDMIOTU / SYLABUS Wydział Nauk o Zdrowiu Kierunek Ratownictwo Medyczne Profil kształcenia ogólnoakademicki praktyczny inny jaki. Nazwa jednostki realizującej
Bardziej szczegółowoDr n. med. Anna Lewandowska. W/Ćw: Dr n. med. Anna Lewandowska
(1) Nazwa przedmiotu Filozofia i teorie opieki położniczej (2) Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot Instytut Położnictwa i Ratownictwa Medycznego Katedra: Położnictwa (3) Kod przedmiotu - (4) Studia Kierunek
Bardziej szczegółowoDr n. med. Anna Lewandowska. Dr n. med. Anna Lewandowska
(1) Nazwa przedmiotu Filozofia i teorie opieki położniczej (2) Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot Instytut Położnictwa i Ratownictwa Medycznego Katedra: Położnictwa (3) Kod przedmiotu - (4) Studia Kierunek
Bardziej szczegółowoPodkowiańska Wyższa Szkoła Medyczna im. Z. i J. Łyko. Syllabus przedmiotowy 2017/ /22 r.
Podkowiańska Wyższa Szkoła Medyczna im. Z. i J. Łyko Syllabus przedmiotowy 017/18 01/ r. Wydział Fizjoterapii Kierunek studiów Fizjoterapia Specjalność ----------- Forma studiów Stacjonarne Stopień studiów
Bardziej szczegółowow języku angielskim USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW
KARTA PRZEDMIOTU Nabór 2016/2017 Kod przedmiotu NS P Nazwa przedmiotu w języku polskim PEDAGOGIKA w języku angielskim Education USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW Kierunek studiów Forma studiów
Bardziej szczegółowoS YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne. Zarządzanie w pielęgniarstwie
S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne Kod S- ZwP modułu Rodzaj modułu Wydział PUM Kierunek studiów Specjalność Poziom studiów Forma studiów Rok studiów Nazwa modułu Zarządzanie w pielęgniarstwie
Bardziej szczegółowoKARTA PRZEDMIOTU / SYLABUS. Zakłada Prawa Medycznego i Deontologii Lekarskiej
Cykl 13 Rok akademicki 2016/2017 Wydział Nauk o Zdrowiu Kierunek Profil kształcenia KARTA PRZEDMIOTU / SYLABUS ZDROWIE PUBLICZNE ogólnoakademicki praktyczny inny jaki. Nazwa jednostki realizującej Zakłada
Bardziej szczegółowoKARTA PRZEDMIOTU / SYLABUS. ORGANIZACJA OCHRONY ZDROWIA W ECTS Kod przedmiotu
Załącznik nr 5b do Uchwały nr 21/2013 Senatu KARTA PRZEDMIOTU / SYLABUS Wydział Nauk o Zdrowiu Kierunek Ratownictwo medyczne Profil kształcenia ogólnoakademicki X praktyczny inny jaki. Nazwa jednostki
Bardziej szczegółowo[32B] Promocja Zdrowia
1. Ogólne informacje o module Sylabus z modułu [32B] Promocja Zdrowia Nazwa modułu PROMOCJA ZDROWIA Kod modułu Nazwa jednostki prowadzącej moduł Nazwa kierunku studiów Forma studiów Profil kształcenia
Bardziej szczegółowoKARTA PRZEDMIOTU / SYLABUS. Zakład Zintegrowanej Opieki Medycznej
Załącznik nr 5b do Uchwały nr 21/201 Senatu KARTA PRZEDMIOTU / SYLABUS Wydział Nauk o Zdrowiu Kierunek PIELĘGNIARSTWO Profil kształcenia x ogólnoakademicki praktyczny inny jaki. Nazwa jednostki realizującej
Bardziej szczegółowoKARTA PRZEDMIOTU / SYLABUS. Podstawy zdrowia publicznego, podstawy ekonomiki zdrowia
Cykl 18 Rok akademicki 2018/2019 Wydział Nauk o Zdrowiu Kierunek Profil kształcenia Nazwa jednostki realizującej moduł/przedmiot: Kontakt (tel./email): Osoba odpowiedzialna za przedmiot: Osoba(y) prowadząca(e)
Bardziej szczegółowoProf. dr hab. n. med. Jerzy Jakowicki. Prof. dr hab. n. med. Jerzy Jakowicki
(1) Nazwa Badania naukowe w położnictwie (2) Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot Wydział Medyczny Instytut Położnictwa i Ratownictwa Medycznego Katedra: Położnictwa (3) Kod - (4) Studia Kierunek studiów
Bardziej szczegółowoOpis efektów kształcenia dla modułu zajęć
Nazwa modułu: Dydaktyka I Rok akademicki: 2030/2031 Kod: MEI-1-408-s Punkty ECTS: 5 Wydział: Inżynierii Metali i Informatyki Przemysłowej Kierunek: Edukacja Techniczno Informatyczna Specjalność: - Poziom
Bardziej szczegółowoWyższa Szkoła Pedagogiczna ZNP w Warszawie. Specjalność: Pedagogika pracy z zarządzaniem i marketingiem,
Wyższa Szkoła Pedagogiczna ZNP w Warszawie Katedra Pedagogiki Pracy dr hab. Henryk Bednarczyk Technologia kształcenia zawodowego Plan nauczania Specjalność: Pedagogika pracy z zarządzaniem i marketingiem,
Bardziej szczegółowoKARTA PRZEDMIOTU/SYLABUS
KARTA PRZEDMIOTU/SYLABUS Wydział Kierunek studiów Jednostka organizacyjna prowadząca kierunek Poziom kształcenia Forma studiów Profil kształcenia Jednostka organizacyjna prowadząca przedmiot Moduł / Przedmiot
Bardziej szczegółowoLiczba godzin. rok akad. 2017/2018. KARTA PRZEDMIOTU / SYLABUS Wydział Nauk o Zdrowiu ZDROWIE PUBLICZNE. Zakład Zdrowia Publicznego
rok akad. 2017/2018 Kierunek Profil kształcenia Nazwa jednostki realizującej moduł/przedmiot: Kontakt (tel./email): Osoba odpowiedzialna za przedmiot: Osoba(y) prowadząca(e) Przedmioty wprowadzające wraz
Bardziej szczegółowoAkademia Wychowania Fizycznego i Sportu w Gdańsku SYLABUS W cyklu kształcenia
Jednostka Organizacyjna Akademia Wychowania Fizycznego i Sportu w Gdańsku SYLABUS W cyklu kształcenia 2014-16 Katedra Fizjoterapii Kierunek: Zakład Fizykalnych Metod Terapeutycznych Fizjoterapia Rodzaj
Bardziej szczegółowoLiczba godzin. KARTA PRZEDMIOTU / SYLABUS Wydział Nauk o Zdrowiu Kierunek. ZDROWIE PUBLICZNE Profil kształcenia ogólnoakademicki praktyczny inny jaki.
Załącznik nr 5b do Uchwały senatu UMB nr 61/2016 z dnia 30.05.2016 KARTA PRZEDMIOTU / SYLABUS Wydział Nauk o Zdrowiu Kierunek ZDROWIE PUBLICZNE Profil kształcenia ogólnoakademicki praktyczny inny jaki.
Bardziej szczegółowoPAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W NOWYM SĄCZU SYLABUS PRZEDMIOTU. Obowiązuje od roku akademickiego: 2011/2012
PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W NOWYM SĄCZU SYLABUS Obowiązuje od roku akademickiego: 2011/2012 Instytut Zdrowia Kierunek studiów: Ratownictwo medyczne Kod kierunku: 12.9 Specjalność: - 1. PRZEDMIOT
Bardziej szczegółowoKARTA PRZEDMIOTU / SYLABUS
Załącznik nr 5b do Uchwały nr 21/2013 Senatu KARTA PRZEDMIOTU / SYLABUS Wydział Nauk o Zdrowiu Kierunek ZDROWIE PUBLICZNE Profil kształcenia ogólnoakademicki praktyczny inny jaki. Nazwa jednostki realizującej
Bardziej szczegółowoProjektowanie infrastruktury logistycznej Kod przedmiotu
owanie infrastruktury logistycznej - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu owanie infrastruktury logistycznej Kod przedmiotu 06.9-WZ-LogP-PIL-W-S15_pNadGen7EYW9 Wydział Kierunek Wydział Ekonomii
Bardziej szczegółowoSYLABUS na rok 2013/2014
SYLABUS na rok 013/014 (1) Nazwa przedmiotu Pedagogika () Nazwa jednostki Instytut Położnictwa i Ratownictwa Medycznego prowadzącej przedmiot Katedra: Położnictwa (3) Kod przedmiotu - (4) Studia Kierunek
Bardziej szczegółowoPielęgniarstwo. Nauki społeczne
Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: Nazwa kierunku: Poziom kształcenia: Profil kształcenia: Moduły wprowadzające/wymagania wstępne: Nazwa modułu / przedmiotu (przedmiot lub grupa przedmiotów) Osoby prowadzące:
Bardziej szczegółowoKARTA PRZEDMIOTU / SYLABUS
Załącznik nr 5b do Uchwały nr 21/2013 Senatu KARTA PRZEDMIOTU / SYLABUS Wydział Nauk o Zdrowiu Kierunek ZDROWIE PUBLICZNE Profil kształcenia ogólnoakademicki praktyczny inny jaki. Nazwa jednostki realizującej
Bardziej szczegółowoNazwa jednostki prowadzącej kierunek: Nazwa kierunku: Poziom kształcenia: Profil kształcenia: Moduły wprowadzające / wymagania
Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: Nazwa kierunku: Poziom kształcenia: Profil kształcenia: Moduły wprowadzające / wymagania wstępne: Nazwa modułu (przedmiot lub grupa przedmiotów): Osoby prowadzące:
Bardziej szczegółowoS Y L A B U S. Druk DNiSS nr 11D
S Y L A B U S Druk DNiSS nr 11D NAZWA PRZEDMIOTU: Teoretyczne i metodyczne podstawy pedagogiki wczesnoszkolnej Kod przedmiotu:. Rodzaj przedmiotu: specjalnościowy obowiązkowy Wydział: Humanistyczno- Społeczny
Bardziej szczegółowoWydział Zarządzania i Komunikacji Społecznej Instytut Przedsiębiorczości. Zarządzanie strategiczne
Nazwa Wydziału Nazwa jednostki prowadzącej moduł Nazwa modułu kształcenia Kod modułu Język kształcenia Efekty kształcenia dla modułu kształcenia Wydział Zarządzania i Komunikacji Społecznej Instytut Przedsiębiorczości
Bardziej szczegółowoDydaktyka biologii KARTA KURSU (realizowanego w module specjalności) Biologia z przyrodą (nazwa specjalności)
Kierunek, stopień, tok studiów, rok akademicki, semestr Biologia, II stopień, studia stacjonarne, rok 2017 2018, semestr I Dydaktyka biologii KARTA KURSU (realizowanego w module specjalności) Biologia
Bardziej szczegółowoKARTA PRZEDMIOTU / SYLABUS 2015/2016. Studium Filozofii i Psychologii Człowieka UMB
Załącznik nr 5b do Uchwały nr 21/2013 Senatu KARTA PRZEDMIOTU / SYLABUS 2015/2016 Wydział Nauk o Zdrowiu Kierunek ELEKTRORADIOLOGIA Profil kształcenia ogólnoakademicki praktyczny inny jaki. Nazwa jednostki
Bardziej szczegółowoKARTA PRZEDMIOTU / SYLABUS
Cykl 16 Rok akademicki 2017/2018 Wydział Nauk o Zdrowiu KARTA PRZEDMIOTU / SYLABUS Kierunek Zakład Zdrowia Publicznego Profil kształcenia X ogólnoakademicki praktyczny inny jaki. Załącznik nr 5b do Uchwały
Bardziej szczegółowoOPIS MODUŁU ZAJĘĆ/PRZEDMIOTU (SYLABUS) r.
OPIS MODUŁU ZAJĘĆ/PRZEDMIOTU (SYLABUS) 1.10.2018 r. I. Informacje ogólne 1. Nazwa modułu zajęć/przedmiotu Zarządzanie procesami 2. Kod modułu zajęć/przedmiotu 10-ZP-zpb2-s, 10-ZP-zpb2-n 3. Rodzaj modułu
Bardziej szczegółowoOPIS MODUŁU ZAJĘĆ/PRZEDMIOTU (SYLABUS) r.
OPIS MODUŁU ZAJĘĆ/PRZEDMIOTU (SYLABUS) 1.10.2018 r. I. Informacje ogólne 1. Nazwa modułu zajęć/przedmiotu: Podstawy Marketingu 2. Kod modułu zajęć/przedmiotu: PM (10-PM-a1-s; 10-PM-a1-n) 3. Rodzaj modułu
Bardziej szczegółowoZarządzanie w ochronie zdrowia
Załącznik nr 5b do Uchwały nr 21/2013 Senatu KARTA PRZEDMIOTU / SYLABUS Wydział Nauk o Zdrowiu Kierunek Zdrowie publiczne Profil kształcenia X ogólnoakademicki praktyczny inny jaki. Nazwa jednostki realizującej
Bardziej szczegółowoLiczba godzin. KARTA PRZEDMIOTU / SYLABUS Wydział Nauk o Zdrowiu Kierunek. Pielęgniarstwo Profil kształcenia ogólnoakademicki X praktyczny inny jaki.
KARTA PRZEDMIOTU / SYLABUS Wydział Nauk o Zdrowiu Kierunek Pielęgniarstwo Profil kształcenia ogólnoakademicki X praktyczny inny jaki. Nazwa jednostki realizującej Zakład Zintegrowanej Opieki Medycznej
Bardziej szczegółowoKrakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2012/2013
Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego Karta przedmiotu Wydział Nauk o Bezpieczeństwie obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 01/01 Kierunek studiów: Bezpieczeństwo
Bardziej szczegółowoA) Ogólny opis przedmiotu. Nazwa przedmiotu (w języku polskim oraz angielskim) Jednostka oferująca przedmiot. Promocja Zdrowia Health Promotion
A) Ogólny opis Nazwa pola Nazwa (w języku polskim oraz angielskim) Jednostka oferująca przedmiot Jednostka, dla której przedmiot jest oferowany Kod Kod ERASMUS Liczba punktów ECTS Sposób zaliczenia Egzamin
Bardziej szczegółowow języku polskim USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW Pielęgniarstwo
KARTA PRZEDMIOTU Nabór 2017/2018 Kod przedmiotu NS-DM Nazwa przedmiotu w języku polskim DYDAKTYKA MEDYCZNA w języku angielskim Medical teaching USYTUOANIE PRZEDMIOTU SYSTEMIE STUDIÓ Kierunek studiów Forma
Bardziej szczegółowoKARTA PRZEDMIOTU / SYLABUS Wydział Nauk o Zdrowiu PIELĘGNIARSTWO ogólnoakademicki x praktyczny inny jaki. Zakład Statystyki i Informatyki Medycznej
Załącznik nr 5b do Uchwały senatu UMB nr 61/2016 z dnia 30.05.2016 Kierunek Profil kształcenia Nazwa jednostki realizującej moduł/przedmiot: Kontakt (tel./email): Osoba odpowiedzialna za przedmiot: Osoba(y)
Bardziej szczegółowoKARTA PRZEDMIOTU. NS P PEDAGOGIKA Nazwa przedmiotu. w języku angielskim USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW. Pielęgniarstwo
KARTA PRZEDMIOTU Kod przedmiotu NS P w języku polskim PEDAGOGIKA Nazwa przedmiotu w języku angielskim Education USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW Kierunek studiów Forma studiów Poziom studiów Profil
Bardziej szczegółowoPrzedstaw w postaci symboli Wiedza W1. Umiejętności U1. Kompetencje społeczne
Nazwa Wydziału Nazwa jednostki prowadzącej moduł Nazwa modułu Kod modułu Język Efekty dla modułu Wydział Wychowania Fizycznego Zakład Specjalnej Edukacji Fizycznej, Katedra Teorii i Metodyki WF Metodyka
Bardziej szczegółowoKARTA PRZEDMIOTU / SYLABUS Wydział Nauk o Zdrowiu
KARTA PRZEDMIOTU / SYLABUS Wydział Nauk o Zdrowiu Kierunek Profil kształcenia Nazwa jednostki realizującej przedmiot: Kontakt (tel./email): Osoba odpowiedzialna za przedmiot: Osoba(y) prowadząca(e) Przedmioty
Bardziej szczegółowoOPIS MODUŁU ZAJĘĆ/PRZEDMIOTU (SYLABUS) dla przedmiotu Seminarium magisterskie na kierunku Prawo
Katedra Prawa Cywilnego, Handlowego i Ubezpieczeniowego Poznań, dnia 30 października 2018 r. OPIS MODUŁU ZAJĘĆ/PRZEDMIOTU (SYLABUS) dla przedmiotu Seminarium magisterskie na kierunku Prawo I. Informacje
Bardziej szczegółowoNazwa jednostki prowadzącej moduł Nazwa modułu kształcenia. Efekty kształcenia dla modułu kształcenia. kształcenia Wiedza M2_W06 K_W06
Nazwa Wydziału Nazwa jednostki prowadzącej moduł Nazwa modułu Wydział wychowania fizycznego Katedra Teorii i Metodyki Wychowania Fizycznego Zakład Specjalnej Edukacji Fizycznej Specjalność Funkcjonalny
Bardziej szczegółowoDr n. med. Barbara Zych przedmiotu (8) Imię i nazwisko osoby prowadzącej (osób prowadzących) zajęcia z przedmiotu
(1) Nazwa przedmiotu Dydaktyka medyczna (2) Nazwa jednostki prowadzącej Instytut Położnictwa i Ratownictwa Medycznego przedmiot Katedra: Położnictwa (3) Kod przedmiotu - (4) Studia Kierunek studiów Poziom
Bardziej szczegółowoNazwa Wydziału Nazwa jednostki prowadzącej moduł Nazwa modułu kształcenia Kod modułu Język kształcenia Efekty kształcenia dla modułu kształcenia
Nazwa Wydziału Nazwa jednostki prowadzącej moduł Nazwa modułu kształcenia Kod modułu Język kształcenia Efekty kształcenia dla modułu kształcenia Wydział Zarządzania i Komunikacji Społecznej Katedra Zarządzania
Bardziej szczegółowoplanuje i przeprowadza badania naukowe w zakresie pielęgniarstwa oraz badania oceniające system opieki zdrowotnej i potrzeby
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nysie Instytut Pielęgniarstwa Opis modułu kształcenia Nazwa modułu (przedmiotu) Badania naukowe w pielęgniarstwie Kod przedmiotu IP. NS/BNwP Kierunek studiów Profil kształcenia
Bardziej szczegółowoOpis efektów kształcenia dla modułu zajęć
Nazwa modułu: Dydaktyka informatyki Rok akademicki: 2016/2017 Kod: MEI-2-205-EI-s Punkty ECTS: 3 Wydział: Inżynierii Metali i Informatyki Przemysłowej Kierunek: Edukacja Techniczno Informatyczna Specjalność:
Bardziej szczegółowoSylabus przedmiotowy. Wydział Zamiejscowy Pomerania w Kościerzynie. Resocjalizacja, Edukacja wczesnoszkolna i przedszkolna ( podkreślić właściwe )
Sylabus przedmiotowy Wydział Kierunek studiów Specjalność Forma studiów Stopień studiów Wydział Zamiejscowy Pomerania w Kościerzynie Pedagogika Resocjalizacja, Edukacja wczesnoszkolna i przedszkolna (
Bardziej szczegółowoKARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: WSPÓŁCZESNE ZAGROŻENIA BAZPIECZEŃSTWA 2. KIERUNEK: BEZPIECZEŃSTWO NARODOWE, STUDIA STACJONARNE
KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: WSPÓŁCZESNE ZAGROŻENIA BAZPIECZEŃSTWA 2. KIERUNEK: BEZPIECZEŃSTWO NARODOWE, STUDIA STACJONARNE 3. POZIOM STUDIÓW: I STOPNIA, PROFIL PRAKTYCZNY 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW:
Bardziej szczegółowoMARKETING MIAST I REGIONÓW
1.1.1 Marketing miast i regionów I. OGÓLNE INFORMACJE PODSTAWOWE O PRZEDMIOCIE MARKETING MIAST I REGIONÓW Nazwa jednostki organizacyjnej prowadzącej kierunek: Kod przedmiotu: HiM_PS1 Wydział Zamiejscowy
Bardziej szczegółowoKARTA PRZEDMIOTU 2. KIERUNEK: BEZPIECZEŃSTWO NARODOWE, STUDIA STACJONARNE
KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: TEORIE I STRATEGIE BEZPIECZEŃSTWA 2. KIERUNEK: BEZPIECZEŃSTWO NARODOWE, STUDIA STACJONARNE 3. POZIOM STUDIÓW: STUDIA I STOPNIA 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: I/1 5. LICZBA
Bardziej szczegółowoKARTA PRZEDMIOTU. Obsługa ruchu turystycznego. Tourism Management Turystyka i rekreacja. studia I stopnia praktyczny (P) studia stacjonarne
KARTA PRZEDMIOTU 1. Informacje ogólne Nazwa przedmiotu i kod (wg planu studiów): Nazwa przedmiotu (j. ang.): Kierunek studiów: Specjalność/specjalizacja: Poziom kształcenia: Profil kształcenia: Forma studiów:
Bardziej szczegółowoProfil studiów ogólnoakademicki. Języki wykładowe polski Liczba punktów ECTS 3. Dyscypliny pedagogika
Wydział Chemii KARTA OPISU PRZEDMIOTU: Podstawy dydaktyki Nazwa przedmiotu Podstawy dydaktyki 1 Klasyfikacja ISCED 0114 Kształcenie nauczycieli ze specjalizacją tematyczną Kierunek studiów Chemia, chemia
Bardziej szczegółowoMgr Izabela Kowalska. Mgr Izabela Kowalska
Rok akademicki 2015/2016 (1) Nazwa przedmiotu Ustawodawstwo zawodowe położnej- wymogi europejskie (2) Nazwa jednostki prowadzącej Instytut Położnictwa i Ratownictwa Medycznego przedmiot Katedra: Położnictwa
Bardziej szczegółowoNazwa Wydziału Nazwa jednostki prowadzącej moduł Nazwa modułu kształcenia Kod modułu WZ.KZT. 067.S Język kształcenia
Nazwa Wydziału Nazwa jednostki prowadzącej moduł Nazwa modułu kształcenia Kod modułu WZ.KZT. 067.S Język kształcenia polski Efekty kształcenia dla modułu Wiedza kształcenia Wydział Zarządzania i Komunikacji
Bardziej szczegółowoProfesjonalizacja doboru pracowników Kod przedmiotu
Profesjonalizacja doboru pracowników - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Profesjonalizacja doboru pracowników Kod przedmiotu 04.5-WZ-ZarzD-PDP-W-S14_pNadGenT3SIK Wydział Kierunek Wydział
Bardziej szczegółowoA) Ogólny opis przedmiotu. Nazwa przedmiotu (w języku polskim oraz angielskim) Jednostka oferująca przedmiot. Promocja Zdrowia Health Promotion
A) Ogólny opis Nazwa pola Nazwa (w języku polskim oraz angielskim) Jednostka oferująca przedmiot Jednostka, dla której przedmiot jest oferowany Kod Kod ERASMUS Liczba punktów ECTS Sposób zaliczenia Egzamin
Bardziej szczegółowoKARTA PRZEDMIOTU / SYLABUS
Cykl 15 Rok akademicki 2017/18 Wydział Nauk o Zdrowiu Kierunek ZDROWIE PUBLICZNE KARTA PRZEDMIOTU / SYLABUS Wydział Nauk o Zdrowiu Profil kształcenia ogólnoakademicki praktyczny inny jaki Nazwa jednostki
Bardziej szczegółowoOpis efektów kształcenia dla modułu zajęć
Nazwa modułu: Dydaktyka techniki II Rok akademicki: 2030/2031 Kod: MEI-1-508-s Punkty ECTS: 6 Wydział: Inżynierii Metali i Informatyki Przemysłowej Kierunek: Edukacja Techniczno Informatyczna Specjalność:
Bardziej szczegółowoOpis efektów kształcenia dla modułu zajęć
Nazwa modułu: Dydaktyka informatyki Rok akademicki: 2013/2014 Kod: MEI-2-205-EI-s Punkty ECTS: 3 Wydział: Inżynierii Metali i Informatyki Przemysłowej Kierunek: Edukacja Techniczno Informatyczna Specjalność:
Bardziej szczegółowo