SZKOLNY PROGRAM AKTYWNEJ WSPÓŁPRACY
|
|
- Seweryn Nowacki
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 SZKOLNY PROGRAM AKTYWNEJ WSPÓŁPRACY. Nazwa dokumentu i okres planowania Szkolny Program Aktywnej Współpracy jest dokumentem podsumowującym udział Szkoły Podstawowej Nr 2 im. Zygmunta Glogera w Białymstoku w projekcie "Szkoła współpracy. Uczniowie i rodzice kapitałem społecznym nowoczesnej szkoły." Okres realizacji programu - 2 lata (rok szkolny 204/205 i 205/206). 2. Zespół planujący W skład zespołu planującego wchodzą przedstawiciele: nauczycieli: Magdalena Ozorowska (Katarzyna Andryszewska)( N) Renata Muczyńska (N) rodziców: Anna Klimaszewska (R) Jolanta Zajkowska (R) uczniów: Gabriela Iwanowska (U) Szymon Wasilewski (U) lub przedstawiciele Samorządu Uczniowskiego 3. Zasady współpracy szanujemy się nawzajem słuchamy pomysłów i argumentów wszystkich stron spotykamy się jeden raz w miesiącu w swojej grupie (uczniowie, nauczyciele, rodzice) oraz jeden raz na trzy miesiące na wspólnym spotkaniu (lub wg potrzeb), przygotowujemy harmonogram spotkań angażujemy się wszyscy we wspólnie wybrane do realizacji zadania zgodnie z podziałem zadań 4. Cele programu wzmocnienie współpracy pomiędzy uczniami, rodzicami i nauczycielami na terenie szkoły, stworzenie warunków umożliwiających aktywizację każdego członka szkolnej społeczności, zwiększenie aktywnego udziału rodziców w życiu szkoły, rozwój zainteresowań i umiejętności uczniów zgodnie z ich potrzebami, zwiększenie osobistych kompetencji psychospołecznych uczniów, nauczycieli i rodziców. 5. Obszary współpracy organizacja pracy szkoły dydaktyka i wychowanie przestrzeń szkoły
2 6. Działania w poszczególnych obszarach organizacja pracy szkoły konsultacje w sprawie zajęć pozalekcyjnych "skrzynka pomysłów" poszukiwanie sponsorów konsultacje w sprawie menu w stołówce i sklepiku szkolnym festyn środowiskowy dydaktyka i wychowanie ustalenie harmonogramu i tematyki cyklu warsztatów ustalenie zasad korzystania z sali gimnastycznej oraz stołów do tenisa przez rodziców z dziećmi "Klub Rodzica" - dyżury, konsultacje integracja rodziców w ramach klas "Pomocna dłoń" - ogłoszenia typu: oddam, zamienię przestrzeń szkoły organizacja lodowiska zimą organizacja przestrzeni na zebraniach rodziców (atmosfera, "wyjście zza ławek") opieka nad szkolnym sadkiem przygotowanie miejsc do gry "w klasy" TERMIN REALIZACJI : r r. 2
3 Plan działania na rok szkolny 204/205. Opis wspólnego działania Konsultacje w sprawie zajęć pozalekcyjnych W naszej szkole takie działanie (lub podobne): X było już realizowane wcześniej nigdy nie było realizowane Na czym będzie polegało wspólne działanie? (krótki opis, co ma zostać zrobione, ile osób będzie brało udział, co to będą za osoby) Przeprowadzenie ankiet wśród uczniów i rodziców na temat rozwijania zainteresowań na zajęciach pozalekcyjnych. Ankieta zostanie opracowana przez zespół 6 RUN. Nauczyciele zbiorą te ankiety i pozyskają informację zwrotną, która będzie potrzebna do stworzenia oferty zajęć pozalekcyjnych Po czym poznamy, że się udało? Powstanie oferty zajęć pozalekcyjnych. Uczniowie będą chętnie uczęszczać na wybrane przez siebie zajęcia. Szczegółowy plan działania LP. DZIAŁANIA Konsultacje w sprawie zajęć pozalekcyjnych ETAPY DZIAŁAŃ Opracowanie ankiet skierowanych do uczniów i rodziców Przeprowadzenie ankiet OSOBA ODPOWIEDZIALNA rodzice, nauczyciele, uczniowie TERMIN IX ŹRÓDŁO FINANSOWANIA szkoła Zebranie informacji zwrotnej nauczyciele/ wychowawcy Powstanie oferty zajęć pozalekcyjnych nauczyciele/ wychowawcy/ wicedyrektor 3
4 "Pomocna dłoń" - ogłoszenia typu: oddam, zamienię W naszej szkole takie działanie (lub podobne): było już realizowane wcześniej X nigdy nie było realizowane Na czym będzie polegało wspólne działanie? (krótki opis, co ma zostać zrobione, ile osób będzie brało udział, co to będą za osoby) Wykonanie tablicy informacyjnej, którą będą prowadzić rodzice i uczniowie. Zamieszczą tam ogłoszenia, informacje np. odkupię, oddam, zamienię. Tablica będzie służyć rodzicom i uczniom. Po czym poznamy, że się udało? Powstanie tablicy informacyjnej dla rodziców i uczniów. Rodzice i uczniowie pozytywnie ocenią korzyści płynące z możliwości zamieszczania ogłoszeń na tablicy. Szczegółowy plan działania LP. DZIAŁANIA Pomocna dłoń - ogłoszenia typu: oddam, zamienię ETAPY DZIAŁAŃ Ustalenie miejsca na tablicę Zakup tablicy OSOBA ODPOWIEDZIALNA zespół 6 RUN rodzice TERMIN 5 X 20 X ŹRÓDŁO FINANSOWANIA rodzice Zamocowanie tablicy konserwatorzy 30 X Zamieszczanie informacji wszyscy zainteresowani XI VI 205 4
5 Organizacja przestrzeni na zebraniach rodziców (atmosfera, "wyjście zza ławek") W naszej szkole takie działanie (lub podobne): X było już realizowane wcześniej (jedynie w klasach edukacji wczesnoszkolnej) nigdy nie było realizowane Na czym będzie polegało wspólne działanie? (krótki opis, co ma zostać zrobione, ile osób będzie brało udział, co to będą za osoby) Stworzenie miłej atmosfery spotkań, przyjaznego miejsca i sposobu prowadzenia wywiadówki. Rodzice i nauczyciele wspólnie opracują ankietę dotyczącą sposobu prowadzenia zebrań. Po czym poznamy, że się udało? Wzrośnie frekwencja rodziców na zebraniach, rodzice chętniej będą współpracowali ze szkołą. Wzrośnie poczucie rodziców, że są współpartnerami szkoły. Szczegółowy plan działania LP. DZIAŁANIA Organizacja przestrzeni na zebraniach rodziców (atmosfera, "wyjście zza ławek") ETAPY DZIAŁAŃ Zebranie informacji o preferowanym sposobie prowadzenia zebrań Zorganizowanie działań integracyjnych na pierwszych zebraniach OSOBA ODPOWIEDZIALNA wychowawcy wychowawcy TERMIN IX ŹRÓDŁO FINANSOWANIA rodzice Zebranie informacji zwrotnej Organizacja kącika kawowego wychowawca, następnie rodzice 5
6 Festyn środowiskowy W naszej szkole takie działanie (lub podobne): X było już realizowane wcześniej (jedynie w klasach edukacji wczesnoszkolnej) nigdy nie było realizowane Na czym będzie polegało wspólne działanie? (krótki opis, co ma zostać zrobione, ile osób będzie brało udział, co to będą za osoby) Organizacja corocznego festynu osiedlowego na terenie szkoły- współpraca rodziców i nauczycieli przy zapewnieniu atrakcji w trakcie imprezy ( np. malowanie twarzy, zajęcia sportowe, kącik kulinarny). Rodzice i nauczyciele zapraszają np. Policję, Straż pożarną. Nawiązują współpracę z instytucjami, które mogłyby wesprzeć imprezę poprzez swój udział (realizowane w VI 204r cyklicznie). Po czym poznamy, że się udało? Na festyn przybędzie bardzo duża liczba ludzi ( osób) Szczegółowy plan działania LP. DZIAŁANIA Festyn środowiskowy ETAPY DZIAŁAŃ Informacja o imprezie ( strona internetowa szkoły, plakaty, ulotki) Ustalenie składu zespołu organizacyjnego OSOBA ODPOWIEDZIALNA rodzice, nauczyciele, uczniowie rodzice, nauczyciele, uczniowie TERMIN V V ŹRÓDŁO FINANSOWANIA szkoła rodzice Nawiązanie współpracy z różnymi instytucjami rodzice, nauczyciele V VI Organizacja festynu rodzice, nauczyciele, uczniowie VI 6
7 Konsultacje w sprawie menu w stołówce i sklepiku szkolnym W naszej szkole takie działanie (lub podobne): X było już realizowane wcześniej (jedynie w klasach edukacji wczesnoszkolnej) nigdy nie było realizowane Na czym będzie polegało wspólne działanie? (krótki opis, co ma zostać zrobione, ile osób będzie brało udział, co to będą za osoby) Przeprowadzenie ankiet wśród uczniów i rodziców dotyczących menu w stołówce i sklepiku szkolnym. Po uzyskaniu informacji zwrotnej będzie możliwe urozmaicenie menu sklepiku i stołówki, tak, aby produkty i dania były zdrowe, smaczne i różnorodne. Po czym poznamy, że się udało? 80% uczniów i rodziców będzie zadowolonych z menu stołówki i sklepiku szkolnego Szczegółowy plan działania LP. DZIAŁANIA Konsultacje w sprawie menu w stołówce i sklepiku szkolnym ETAPY DZIAŁAŃ Opracowanie ankiet dla uczniów i rodziców Przeprowadzenie ankiet wśród uczniów i rodziców Zebranie informacji zwrotnej OSOBA ODPOWIEDZIALNA rodzice, nauczyciele, uczniowie nauczyciele nauczyciele TERMIN V VI VI ŹRÓDŁO FINANSOWANIA szkoła Przekazanie informacji do intendentki oraz do sklepiku szkolnego Samorząd Uczniowski VI 7
8 Ustalenie harmonogramu i tematyki cyklu warsztatów W naszej szkole takie działanie (lub podobne): było już realizowane wcześniej (jedynie w klasach edukacji wczesnoszkolnej) X nigdy nie było realizowane Na czym będzie polegało wspólne działanie? (krótki opis, co ma zostać zrobione, ile osób będzie brało udział, co to będą za osoby) Przeprowadzenie ankiet wśród uczniów i rodziców dotyczących organizacji warsztatów prowadzonych przez rodziców, nauczycieli lub dzieci dla zainteresowanych. Stworzenie bazy "fachowców", którzy zechcą się podzielić swoją wiedzą. Po czym poznamy, że się udało? Powstanie oferta zajęć dodatkowych dla wszystkich zainteresowanych (nie tylko uczniów), prowadzonych przez chętnych fachowców. Będą to zajęcia nietypowe, rozwijające różne uzdolnienia i pasje, wykraczające poza standardową ofertę zajęć pozalekcyjnych. Szczegółowy plan działania LP. DZIAŁANIA Ustalenie harmonogra mu i tematyki cyklu warsztatów ETAPY DZIAŁAŃ Opracowanie ankiet dla uczniów i rodziców Przeprowadzenie ankiet wśród uczniów i rodziców OSOBA ODPOWIEDZIALNA Zespół 6 RUN wychowawcy TERMIN IX ŹRÓDŁO FINANSOWANIA szkoła Zebranie informacji zwrotnej Samorząd Uczniowski Konsultacje w Zespole Współpracy z Rodzicami Lider zespołu Ustalenie harmonogramu warsztatów 8
9 Uchwała Nr 5 / 204 Rady Pedagogicznej Szkoły Podstawowej Nr 2 im. Zygmunta Glogera w Białymstoku z dnia r. w sprawie przyjęcia Szkolnego Programu Aktywnej Współpracy Na podstawie art. 4 ust./art. 54 ust. / art. 55 ust. 5* ustawy z 7 września 99 r. o systemie oświaty (tekst jedn.: Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz wraz ze zm.) Rada Pedagogiczna, po konsultacjach z nauczycielami, rodzicami oraz SU postanawia: przyjąć Szkolny Program Aktywnej Współpracy, stanowiący załącznik do niniejszej uchwały. Wykonanie uchwały powierza się Przewodniczącemu Rady Pedagogicznej. 2 Uchwała wchodzi w życie z dniem podjęcia. 3 Przewodniczący Rady Pedagogicznej 9
10 Uchwała Nr / 204 Rady Rodziców przy Szkole Podstawowej Nr 2 im. Zygmunta Glogera w Białymstoku z dnia r. w sprawie przyjęcia Szkolnego Programu Aktywnej Współpracy Na podstawie art. 4 ust./art. 54 ust. / art. 55 ust. 5* ustawy z 7 września 99 r. o systemie oświaty (tekst jedn.: Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz wraz ze zm.) Rada Rodziców, po konsultacjach z rodzicami, postanawia: Przyjąć Szkolny Program Aktywnej Współpracy, stanowiący załącznik do niniejszej uchwały. Wykonanie uchwały powierza się Przewodniczącemu Rady Rodziców. 2 Uchwała wchodzi w życie z dniem podjęcia. 3 Przewodniczący Rady Rodziców 0
11 Uchwała Nr / 204 Rady Samorządu Uczniowskiego Szkoły Podstawowej Nr 2 im. Zygmunta Glogera w Białymstoku z dnia r. w sprawie przyjęcia Szkolnego Programu Aktywnej Współpracy Na podstawie art. 4 ust./art. 54 ust. / art. 55 ust. 5 ustawy z 7 września 99 r. o systemie oświaty (tekst jedn.: Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz wraz ze zm.) Zarząd Samorządu Uczniowskiego, po konsultacjach z uczniami, postanawia: Przyjąć Szkolny Program Aktywnej Współpracy, stanowiący załącznik do niniejszej uchwały. 2 Wykonanie uchwały powierza się Przewodniczącemu Zarządu Samorządu Uczniowskiego. 3 Uchwała wchodzi w życie z dniem podjęcia. Przewodniczący Zarządu Samorządu Uczniowskiego
12 Plan działania na rok szkolny 205/206. Opis wspólnego działania Kontynuacja działań z roku szkolnego 204/205 "Skrzynka pomysłów" Poszukiwanie sponsorów Ustalenie zasad korzystania z sali gimnastycznej oraz stołów do tenisa przez rodziców z dziećmi "Klub Rodzica" - dyżury, konsultacje Integracja rodziców w ramach klas Organizacja lodowiska zimą Opieka nad szkolnym sadkiem Przygotowanie miejsc do gry "w klasy" 2
SZKOŁA PODSTAWOWA NR 258 IM. GEN. JAKUBA JASIŃSKIEGO W WARSZAWIE
SZKOLNY PROGRAM AKTYWNEJ WSPÓŁPRACY SZKOŁA PODSTAWOWA NR 258 IM. GEN. JAKUBA JASIŃSKIEGO W WARSZAWIE Dokument ten jest podsumowaniem udziału szkoły w projekcie Szkoła współpracy. Uczniowie i rodzice kapitałem
Bardziej szczegółowoSPAW. Zespołu Szkół w Biczycach Dolnych. grudzień 2014r.- czerwiec 2016r.
Zespół przygotowujący: - uczniowie: Aleksandra Studzińska, Klaudia Gargula - rodzice: Renata Gargula, Aleksander Piszczek - : Natalia Rogowska, Rafał Majewski Szkolny Program Aktywnej Współpracy zaczyna
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM AKTYWNEJ WSPÓŁPRACY (SPAW)
SZKOLNY PROGRAM AKTYWNEJ WSPÓŁPRACY (SPAW) Program powstał dzięki współpracy rodziców, uczniów i nauczycieli w ramach projektu Szkoła Współpracy. Realizacja SPAW- rok szkolny 2014/2015 I. Skład zespołu
Bardziej szczegółowoSPAW. Szkolny Program Aktywnej Współpracy. w Gimnazjum nr 3 w Pierśdcu. na lata 2014-2016
SPAW Szkolny Program Aktywnej Współpracy w Gimnazjum nr 3 w Pierśdcu na lata 2014-2016 Szkoła współpracy to przestrzeń, w której każdy uczeń, każdy rodzic i każdy nauczyciel zaproszeni są do wspólnej rozmowy,
Bardziej szczegółowoSPAW Szkolny Program Aktywnej Współpracy w Publicznym Gimnazjum nr 1 im. KEN w Siedlcach na lata szkolne 2015/ /2017
SPAW Szkolny Program Aktywnej Współpracy w Publicznym Gimnazjum nr 1 im. KEN w Siedlcach na lata szkolne 2015/2016 2016/2017 Szkoła współpracy to przestrzeń, w której każdy uczeń, każdy rodzic i każdy
Bardziej szczegółowoSzkolny Program Aktywnej Współpracy Gimnazjum nr 1 im. Jana Kochanowskiego w Zespole Szkół nr 1 w Koluszkach
SZKOŁA WSPÓŁPRACY Uczniowie i rodzice kapitałem społecznym nowoczesnej szkoły Szkolny Program Aktywnej Współpracy Gimnazjum nr 1 im. Jana Kochanowskiego w Zespole Szkół nr 1 w Koluszkach wrzesień 2014
Bardziej szczegółowoSzkolny Program Aktywnej Współpracy w Szkole Podstawowej nr 20 we Włocławku
Szkolny Program Aktywnej Współpracy w Szkole Podstawowej nr 20 we Włocławku Cele: 1) W programie współpracy aktywnie pracuje 60 rodziców 2) W programie zaangażowanych jest 90% nauczycieli 3) 100 uczniów
Bardziej szczegółowoA. Część wstępna PLAN DZIAŁAŃ SZKOŁY PODSTAWOWEJ Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI NR 7 IM. JANA PAWŁA II W CIECHANOWIE W ZAKRESIE PROMOCJI ZDROWIA
Załącznik 2a A. Część wstępna PLAN DZIAŁAŃ SZKOŁY PODSTAWOWEJ Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI NR 7 IM. JANA PAWŁA II W CIECHANOWIE W ZAKRESIE PROMOCJI ZDROWIA NA ROK SZKOLNY 2014/2015 1. Problem priorytetowy:
Bardziej szczegółowoGIMNAZJUM IM. KS. JANA TWARDOWSKIEGO W GÓRZE PUŁAWSKIEJ. SZKOLNY PROGRAM AKTYWNEJ WSPÓŁPRACY NA LATA Razem możemy więcej
GIMNAZJUM IM. KS. JANA TWARDOWSKIEGO W GÓRZE PUŁAWSKIEJ SZKOLNY PROGRAM AKTYWNEJ WSPÓŁPRACY NA LATA 2014 2016 Razem możemy więcej GRUDZIEŃ 2014 Skład zespołu przygotowującego projekt: Rodzice: Alicja Abramczyk,
Bardziej szczegółowo,,Damy radę jesteśmy razem
Szkolny Program Aktywnej Współpracy,,Damy radę jesteśmy razem Program realizowany w Szkole Podstawowej w Chorzewie w latach 2014-2016 Przyjęty do realizacji uchwałą: Rady Pedagogicznej nr 5/2014/2015 z
Bardziej szczegółowoUchwała Nr 7 /2014. Rady Rodziców Szkoły Podstawowej Nr 1 w Zespole Szkół im. Jana Pawła II w Suchej Beskidzkiej. z dnia 4 września 2014 r.
Uchwała Nr 7 /2014 Rady Rodziców Szkoły Podstawowej Nr 1 w Zespole Szkół im. Jana Pawła II w Suchej Beskidzkiej z dnia 4 września 2014 r. w sprawie przyjęcia Szkolnego Programu Aktywnej Współpracy Na podstawie
Bardziej szczegółowoSzkolny Program Aktywnej Współpracy Zespołu Szkół Elektrycznych. im. prof. Janusza Groszkowskiego w Białymstoku
Szkolny Program Aktywnej Współpracy im. prof. Janusza Groszkowskiego w Białymstoku na rok szkolny: /2015 2015/2016 Szkoła Współpracy to przestrzeń, w której każde dziecko i młody człowiek, każdy rodzic
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM AKTYWNEJ WSPÓŁPRACY w Zespole Szkół Gimnazjum im. Jana Pawła II w Gostycynie. Strona 1
SZKOLNY PROGRAM AKTYWNEJ WSPÓŁPRACY w Zespole Szkół Gimnazjum im. Jana Pawła II w Gostycynie Strona 1 Cel: W TERMINIE OD 2014 R DO + SZKOŁA JEST MIEJSCEM WSPÓLNYCH DZIAŁAŃ UCZNIÓW, RODZICÓW I NAUCZYCIELI.
Bardziej szczegółowoPlan działania w ramach zasad współpracy uczniów, nauczycieli i rodziców. na rok szkolny 2013/2014 oraz 2014/2015
Plan działania w ramach zasad współpracy uczniów, nauczycieli i rodziców na rok szkolny 2013/2014 oraz 2014/2015 1. Nazwa dokumentu + okres planowania: SPAW Szkoły Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYKI ZESPOŁU SZKÓŁ CENTRUM KSZTAŁCENIA ROLNICZEGO W MOKRZESZOWIE
PROGRAM PROFILAKTYKI ZESPOŁU SZKÓŁ CENTRUM KSZTAŁCENIA ROLNICZEGO W MOKRZESZOWIE I. ZAŁOŻENIA OGÓLNE 1. Program Profilaktyczny adresowany jest do społeczności szkolnej ZSCKR w Mokrzeszowie. W swojej koncepcji,
Bardziej szczegółowoPROGRAM WSPÓŁPRACY RODZICÓW UCZNIÓW NAUCZYCIELI GIMNAZJUM SAMORZĄDOWEGO NR 2 IM. POLAKÓW ZESŁANYCH NA SYBIR
Załącznik do Uchwały Rady Pedagogicznej Nr 10/2015 PROGRAM WSPÓŁPRACY RODZICÓW UCZNIÓW NAUCZYCIELI GIMNAZJUM SAMORZĄDOWEGO NR 2 IM. POLAKÓW ZESŁANYCH NA SYBIR Realizowany w ramach programu SZKOŁA WSPÓŁPRACY.
Bardziej szczegółowoPLAN DZIAŁAŃ W ZAKRESIE SZKOŁA PROMUJĄCA ZDROWIE. na rok szkolny 2017/2018
PLAN DZIAŁAŃ W ZAKRESIE REALIZACJI PROGRAMU SZKOŁA PROMUJĄCA ZDROWIE na rok 2017/2018 Szkoła Podstawowa Nr 12 im. Zygmunta Glogera w Białymstoku A. Część wstępna Problem priorytetowy do rozwiązania: Duża
Bardziej szczegółowoSzkolny Program Aktywnej Współpracy
Szkolny Program Aktywnej Współpracy Nazwa szkoły: Zespół Gimnazjalno Szkolny w Ujeździe Publiczna Szkoła Podstawowa im. Adama Mickiewicza w Ujeździe Lata trwania: wrzesień czerwiec 2017 Skład zespołu planującego:
Bardziej szczegółowoRoczny plan pracy szkoły zatwierdzony Uchwałą Rady Pedagogicznej Nr 10/4/16/17 z dnia r.
Plan pracy Szkoły Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi nr 275 im. Artura Oppmana na rok szkolny 2016/2017 Podstawa prawna: Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty ( Dz.U. z 2015 r. poz.
Bardziej szczegółowoRaport z ewaluacji wewnętrznej przeprowadzonej w Zespole Szkół PSP PG w Rudzie Wielkiej w roku szkolnym 2014/2015
Raport z ewaluacji wewnętrznej przeprowadzonej w Zespole Szkół PSP PG w Rudzie Wielkiej w roku szkolnym 2014/2015 Ewaluacji dokonał zespół w składzie: Renata Wilk przewodnicząca Magdalena Gołębiowska Izabela
Bardziej szczegółowoPlan pracy szkoły. Zespołu Szkoły Podstawowej i Gimnazjum w Pudliszkach 2014/2015
Plan pracy szkoły Zespołu Szkoły Podstawowej i Gimnazjum w Pudliszkach 2014/2015 1 LP CEL/ZADANIE SPOSÓB REALIZACJI ODPOWIEDZIALNI TERMIN REALIZACJI KSZTAŁCENIE Poprawa jakości pracy szkoły 1. Doskonalenie
Bardziej szczegółowoProgram współpracy szkoły z rodzicami (prawnymi opiekunami) uczniów. Szkoły Podstawowej nr 2 w Kępnie
Program współpracy szkoły z rodzicami (prawnymi opiekunami) uczniów Szkoły Podstawowej nr 2 w Kępnie 1. Cele współpracy: a) angażowanie rodziców w sprawy kształcenia, wychowania i sprawowania właściwej
Bardziej szczegółowoKoncepcja pracy Szkoły Podstawowej Nr 158 im. Jana Kilińskiego w Warszawie na lata
Koncepcja pracy Szkoły Podstawowej Nr 158 im. Jana Kilińskiego w Warszawie na lata 2011-2016 Cel główny: Podniesienie jakości pracy szkoły w zakresie zarządzania i organizacji, wychowania i opieki oraz
Bardziej szczegółowoProjekt SZKOŁA WSPÓŁPRACY Uczniowie i rodzice kapitałem społecznym nowoczesnej szkoły.
Projekt SZKOŁA WSPÓŁPRACY Uczniowie i rodzice kapitałem społecznym nowoczesnej szkoły. I. CEL Celem podjętych badań było odpowiedzenia na główne pytanie projektu SZKOŁA WSPÓŁPRACY Co powinno się zmienić,
Bardziej szczegółowoSpotkanie z rodzicami klas VI z SP 10 kwietnia 2018 r. Rekrutacja do oddziału dwujęzycznego
Spotkanie z rodzicami klas VI z SP 10 kwietnia 2018 r. Rekrutacja do oddziału dwujęzycznego Szkoła Podstawowa nr 5 im. Orła Białego z Oddziałami Dwujęzycznymi w Policach Nadanie imienia i sztandaru szkole
Bardziej szczegółowoPlan pracy dydaktyczno wychowawczej
Plan pracy dydaktyczno wychowawczej Prywatna Zasadnicza Szkoła Zawodowa rok szkolny 2015/2016 I. Priorytety w roku szkolnym 2015/2016 1. Egzamin potwierdzający kwalifikacje w zawodzie 2016 system informacji
Bardziej szczegółowoPROGRAM ADAPTACJI DZIECI SZEŚCIOLETNICH W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 1 W KOLUSZKACH
PROGRAM ADAPTACJI DZIECI SZEŚCIOLETNICH W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 1 W KOLUSZKACH WSTĘP Przejście i adaptacja należą do istotnych bodźców rozwojowych. Stanowią ważny przełom w życiu każdego dziecka. Podjęcie
Bardziej szczegółowoPlan pracy. Szkoły Podstawowej w Olszynie. na rok szkolny 2015/2016
Plan pracy Załącznik nr 2 do uchwały 4/15/16 z posiedzenia Rady Pedagogicznej Szkoły Podstawowej w Olszynie z dnia10 września 2015. Szkoły Podstawowej w Olszynie na rok szkolny 2015/2016 Plan opracowany
Bardziej szczegółowoPrzykładowe oferty szkół w zakresie profilaktyki agresji i przemocy
Przykładowe oferty szkół w zakresie profilaktyki agresji i przemocy - wypracowane przez uczestników kursu Tworzenie systemu oddziaływań profilaktycznych w szkole w zakresie przeciwdziałania agresji i przemocy
Bardziej szczegółowoProgram współpracy szkoły z rodzicami (prawnymi opiekunami) uczniów. Gimnazjum nr 2 im. Krzysztofa Kamila Baczyńskiego w Kępnie
Program współpracy szkoły z rodzicami (prawnymi opiekunami) uczniów Gimnazjum nr 2 im. Krzysztofa Kamila Baczyńskiego w Kępnie 1. Cele współpracy: a) angażowanie rodziców w sprawy kształcenia, wychowania
Bardziej szczegółowoKONCEPCJA PRACY SZKOŁY ZESPOŁU SZKÓŁ AKTYWNOŚCI ZAWODOWEJ W SKŁAD KTÓREGO WCHODZĄ: Technikum Fryzjerskie. Technikum Budowlane
KONCEPCJA PRACY SZKOŁY ZESPOŁU SZKÓŁ AKTYWNOŚCI ZAWODOWEJ W SKŁAD KTÓREGO WCHODZĄ: Technikum Fryzjerskie Technikum Budowlane Liceum Ogólnokształcące Zasadnicza Szkoła Wielozawodowa Spis treści I. Proces
Bardziej szczegółowoKONCEPCJA ROZWOJU I FUNKCJONOWANIA SZKOŁY PODSTAWOWEJ W ZIELINIE NA LATA
KONCEPCJA ROZWOJU I FUNKCJONOWANIA SZKOŁY PODSTAWOWEJ W ZIELINIE NA LATA 2018-2023 Marzenna Stein WSZYSCY JESTEŚMY SOBIE POTRZEBNI. RAZEM ŁATWIEJ, RADOŚNIEJ, MĄDRZEJ I BEZPIECZNIEJ J A N U S Z K O R C
Bardziej szczegółowoSPRAWOZDANIE Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ W ROKU SZKOLNYM 2010/ 2011
SPRAWOZDANIE Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ W ROKU SZKOLNYM 2010/ 2011 OBSZAR III WYMAGANIE 3.3. Rodzice są partnerami szkoły. DATA SPORZĄDZENIA SPRAWOZDANIA: 20 czerwca 2011 r. NAZWISKA AUTORÓW: Jolanta Andriskowska
Bardziej szczegółowoPlan nadzoru pedagogicznego Szkoły Podstawowej nr 2 im. Mikołaja Kopernika w Łobzie na rok szkolny 2016/2017
Podstawa prawna: Plan nadzoru pedagogicznego Szkoły Podstawowej nr 2 im. Mikołaja Kopernika w Łobzie na rok szkolny 2016/2017 Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12 sierpnia 2015 r. w sprawie
Bardziej szczegółowoPrzykładowy plan dydaktyczno wychowawczy z wychowania fizycznego z uwzględnieniem mierzenia jakości pracy na rok szkolny 2005/06
Wychowanie fizyczne od przedszkolaka do licealisty Przykładowy plan dydaktyczno wychowawczy z wychowania fizycznego z uwzględnieniem mierzenia jakości pracy na rok szkolny 2005/06 Grażyna Pleban doradca
Bardziej szczegółowoSzkolny Program Aktywnej Współpracy SPAW. w Sosnowcu - Gimnazjum nr 18. na lata 2014 2016
Szkolny Program Aktywnej Współpracy SPAW w Zespole Szkół Ogólnokształcących nr 3 w Sosnowcu - Gimnazjum nr 18 na lata 2014 2016 Szkoła współpracy to przestrzeń, w której każdy rodzic, każdy uczeń, i każdy
Bardziej szczegółowoSzkoła współpracy. Uczniowie i rodzice kapitałem społecznym nowoczesnej szkoły
Szkoła współpracy. Uczniowie i rodzice kapitałem społecznym nowoczesnej szkoły PROJEKT DZIAŁAŃ NA ROK SZKOLNY i 2016/2017 ZESPÓŁ SZKÓŁ MIEJSKICH NR 2- PUBLICZNA SZKOŁA PODSTAWOWA NR 15 ul. Szymanowskiego
Bardziej szczegółowoPROGRAM I HARMONOGRAM POPRAWY EFEKTYWNOŚCI WYCHOWANIA W PUBLICZNYM GIMNAZJUM NR 6 IM. KSIĘDZA STANISŁAWA BRZÓSKI W SIEDLCACH
PROGRAM I HARMONOGRAM POPRAWY EFEKTYWNOŚCI WYCHOWANIA W PUBLICZNYM GIMNAZJUM NR 6 IM. KSIĘDZA STANISŁAWA BRZÓSKI W SIEDLCACH I. Podstawa prawna: art. 34 ust. 2 ustawy z dnia 7 września 1991 roku o systemie
Bardziej szczegółowoROCZNY PLAN WSPOMAGANIA SZKOŁY PODSTAWOWEJ W SZWECJI W OBSZARZE RODZICE SĄ PARTNERAMI SZKOŁY
Projekt pn. Bezpośrednie wsparcie rozwoju szkół poprzez wdrożenie zmodernizowanego systemu doskonalenia nauczycieli w powiecie wałeckim Priorytet III Działanie 3.5 Program Operacyjny Kapitał Ludzki 2007
Bardziej szczegółowoSzkolny program aktywnej współpracy dla Oddziałów Przedszkolnych przy Szkole Podstawowej nr 11 w Gliwicach im Hugona Kołłątaja.
Szkolny program aktywnej współpracy dla Oddziałów Przedszkolnych przy Szkole Podstawowej nr 11 w Gliwicach im Hugona Kołłątaja. na lata wrzesień 2014r czerwiec 2015r Są szkoły piękniejsze, ale ta jest
Bardziej szczegółowoProgram adaptacyjny dla dzieci sześcioletnich uczęszczających Szkoły Podstawowej im. Powstańców Wielkopolskich w Wyrzysku w roku szkolnym 2014/2015
Program adaptacyjny dla dzieci sześcioletnich uczęszczających Szkoły Podstawowej im. Powstańców Wielkopolskich w Wyrzysku w roku m 2014/2015 1 I. WSTĘP Z odrobiną sukcesu, zachęty, zaufania W środowisku
Bardziej szczegółowoGimnazjum nr 6. w Pszczynie-Łące
REGULAMIN REALIZACJI PROJEKTU EDUKACYJNGO w Gimnazjum nr 6 w Pszczynie-Łące Podstawą prawną wprowadzania do szkół gimnazjalnych projektu edukacyjnego jest rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI ZACHOWAŃ SZKODZĄCYCH ZDROWIU I BEZPIECZEŃSTWU
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI ZACHOWAŃ SZKODZĄCYCH ZDROWIU I BEZPIECZEŃSTWU Szkoły Podstawowej im. Jana Pawła II w Jarząbkowie na rok szkolny 2015/2016 Podstawy prawne działań profilaktycznych w szkołach
Bardziej szczegółowoPlan pracy Zespołu Szkół z DNJB w Hajnówce w roku szkolnym 2016/2017
Plan pracy Zespołu Szkół z DNJB w Hajnówce w roku szkolnym 2016/2017 I. PRIORYTETY W ROKU SZKOLNYM 2016/2017: 1. Upowszechnienie czytelnictwa, rozwijanie kompetencji czytelniczych wśród dzieci i młodzieży
Bardziej szczegółowoPLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO Moniki Szławieniec-Reczuch NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ NAUCZYCIELA MIANOWANEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 1 IM. KORNELA MAKUSZYŃSKIEGO W JAWORZE (realizowany
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM AKTYWNEJ WSPÓŁPRACY
SZKOLNY PROGRAM AKTYWNEJ WSPÓŁPRACY RAZ,DWA,TRZY- MAMA,TATO,BELFER,JA I TY Listopad 2013 - luty 2015 1 I. SKŁAD ZESPOŁU PLANUJĄCEGO: 1. Jolanta Staś- rodzic 2. Krystyna Lamich- rodzic 3. Julia Proksza-
Bardziej szczegółowoRoczny plan pracy szkoły zatwierdzony Uchwałą Rady Pedagogicznej Nr 07/5/13/14 z dnia r.
Plan pracy Szkoły Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi nr 275 im. Artura Oppmana na rok szkolny 2013/2014 Podstawa prawna: Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (t.j. Dz.U. z 2004 r. Nr
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY SZKOŁY PROMUJĄCEJ ZDROWIE NA ROK SZKOLNY 2016/2017
PLAN PRACY SZKOŁY PROMUJĄCEJ ZDROWIE NA ROK SZKOLNY 2016/2017 I. CZĘŚĆ WSTĘPNA Problemy główne 1. Niski poziom umiejętności nawiązywania i utrzymywania poprawnych kontaktów z innymi dziećmi i dorosłymi.
Bardziej szczegółowoROCZNY PLAN WSPOMAGANIA Szkoły Podstawowej w Piecniku Ocenianie kształtujące
Projekt pn. Bezpośrednie wsparcie rozwoju szkół poprzez wdrożenie zmodernizowanego systemu doskonalenia nauczycieli w powiecie wałeckim Priorytet III Działanie 3.5 Program Operacyjny Kapitał Ludzki 2007
Bardziej szczegółowoPLAN DZIAŁAŃ SZKOŁY PROMUJĄCEJ ZDROWIE obowiązujący od oraz w roku szkolnym 2016/2017 w Szkole Podstawowej w Wirach
PLAN DZIAŁAŃ SZKOŁY PROMUJĄCEJ ZDROWIE obowiązujący od 1.04.2016-31.08.2016 oraz w roku m 2016/2017 w Szkole Podstawowej w Wirach Opracowany przez: Hanna Golak Sławomir Jaworski Justyna Kozłowska-Lisik
Bardziej szczegółowoROCZNY PLAN WSPOMAGANIA Szkoły Podstawowej w Piecniku
Projekt pn. Bezpośrednie wsparcie rozwoju szkół poprzez wdrożenie zmodernizowanego systemu doskonalenia nauczycieli w powiecie wałeckim Priorytet III Działanie 3.5 Program Operacyjny Kapitał Ludzki 2007
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYKI
PROGRAM PROFILAKTYKI GIMNAZJUM NR 30 W POZNANIU Lp. Zadania główne Zadania Szczegółowe Sposoby realizacji Odpowiedzialne osoby Ewaluacja I. Organizowanie środowiska Angażowanie grona pedagogicznego w coroczne
Bardziej szczegółowoScenariusz spotkania informacyjnego dla rodziców i dzieci, które rozpoczną naukę w I klasie szkoły podstawowej
Scenariusz spotkania informacyjnego dla rodziców i dzieci, które rozpoczną naukę w I klasie szkoły podstawowej mgr Małgorzata Pawlik Mgr Jolanta Murat Cele: zapoznanie rodziców i dzieci ze szkołą, nauczycielami
Bardziej szczegółowoROCZNY PLAN WSPOMAGANIA SZKOŁA PODSTAWOWA W BORZE W OBSZARZE: RODZICE SĄ PARTNERAMI SZKOŁY
ROCZNY PLAN WSPOMAGANIA SZKOŁA PODSTAWOWA W BORZE W OBSZARZE: RODZICE SĄ PARTNERAMI SZKOŁY 1. Czas realizacji Data rozpoczęcia realizacji Data zakończenia realizacji 28.08.2013 31.08.2014 2. Diagnoza potrzeby
Bardziej szczegółowoPlan nadzoru pedagogicznego szkoły w roku szkolnym 2015/2016
Plan nadzoru pedagogicznego szkoły w roku szkolnym 2015/2016 Podstawa prawna: 1. Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (tekst jedn.: Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572 z późn. zm.) 2. Ustawa
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI NA ROK SZKOLNY 2015/2016
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI NA ROK SZKOLNY 2015/2016 KOORDYNATOR PROGRAMU: Pedagog szkolny Łukasz Drabek Zagadnienia do Lp. realizacji 1. Budowanie atmosfery bezpieczeństwa w szkole. Przeciwdziałanie
Bardziej szczegółowoSZKOLNY SYSTEM WSPIERANIA ZDOLNOŚCI I TALENTÓW UCZNIÓW w Szkole Podstawowej nr 36 im. Narodów Zjednoczonej Europy w Tychach
SZKOLNY SYSTEM WSPIERANIA ZDOLNOŚCI I TALENTÓW UCZNIÓW w Szkole Podstawowej nr 36 im. Narodów Zjednoczonej Europy w Tychach WSTĘP Szkolny System Wspierania Zdolności i Talentów Uczniów skierowany jest
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY SZKOŁY PROMUJĄCEJ ZDROWIE w Szkole Podstawowej Nr 5 w Lesznie na rok szkolny 2016/2017,,Twoje zdrowie w Twoich rękach!
PLAN PRACY SZKOŁY PROMUJĄCEJ ZDROWIE w Szkole Podstawowej Nr 5 w Lesznie na rok szkolny 2016/2017,,Twoje zdrowie w Twoich rękach! Na podstawie zebranych informacji, analizie ankiet określiliśmy cele, które
Bardziej szczegółowoPlan pracy II LO im. ppłk. J. Modrzejewskiego w Jaśle w roku szkolnym 2016/2017
Plan II LO im. ppłk. J. Modrzejewskiego w Jaśle w roku szkolnym 2016/2017 I. PRIORYTETY W ROKU SZKOLNYM 2016/2017: 1. Tworzenie atmosfery sprzyjającej zdobywaniu wiedzy i osiąganiu dobrych wyników, otoczenia
Bardziej szczegółowoMetody realizacji /terminy realizacji/ Szkolenia dla nauczycieli /zgodnie z terminarzem zaplanowanych szkoleń/
PROGRAM PROFILAKTYKI Cele programu profilaktyki: I OCHRONA I PROMOCJA ZDROWIA PSYCHICZNEGO I SPOŁECZNEGO 1.Zapobieganie sytuacjom zagrażającym zdrowiu psychicznemu. Zadania Metody realizacji /terminy realizacji/
Bardziej szczegółowoDziałania Zadania Sposoby realizacji Odpowiedzialni Czas realizacji Uwagi
Wyciąg ze Szkolnego Programu Profilaktyki Zespołu Nr 1 Gimnazjum i Szkoły Podstawowej im. ks. Jana Twardowskiego w Siennicy Nadolnej na rok szkolny Działania Zadania Sposoby realizacji Odpowiedzialni Czas
Bardziej szczegółowoPLAN DZIAŁAŃ PROFILAKTYCZNO WYCHOWAWCZYCH ROK SZKOLNY 2015/2016 DZIAŁANIA ZADANIA FORMY DZIAŁAŃ ODPOWIEDZIALNI
PLAN DZIAŁAŃ PROFILAKTYCZNO WYCHOWAWCZYCH ROK SZKOLNY 2015/2016 Utworzony w oparciu o: - SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYCZNY ZESPOŁU SZKÓŁ W RUDZIE HUCIE ROK SZKOLNY 2013/2014-2015/2016 - PROGRAM WYCHOWAWCZY
Bardziej szczegółowoROCZNY PLAN PRACY SZKOŁY Na rok szkolny 2014/2015
ROCZNY PLAN PRACY SZKOŁY Na rok szkolny 2014/2015 ZADANIE 1 Szkoła lub placówka realizuje koncepcję pracy ukierunkowaną na rozwój uczniów ZADANIA TERMIN ODPOWIEDZIALNI 1.Szkoła działa zgodnie z przyjętą
Bardziej szczegółowoSzkoła Współpracy Szkoła Współpracy. Uczniowie i rodzice kapitałem społecznym nowoczesnej szkoły Ministerstwa Edukacji Narodowej
Szkoła Współpracy. Uczniowie i rodzice kapitałem społecznym nowoczesnej szkoły to nowy, ogólnopolski, systemowy projekt Ministerstwa Edukacji Narodowej. Projekt ten jest nowatorskim przedsięwzięciem, którego
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY PEDAGOGA SZKOLNEGO I SZKOLNEGO DORADCY ZAWODOWEGO ROK SZKOLNY 2015/2016
PLAN PRACY PEDAGOGA SZKOLNEGO I SZKOLNEGO DORADCY ZAWODOWEGO ROK SZKOLNY 2015/2016 Plan opracowano w oparciu o: - Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty ( Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572,
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY SZKOŁY PROMUJĄCEJ ZDROWIE w Szkole Podstawowej Nr 5 w Lesznie na rok szkolny 2017/2018,,WF lubimy, więc się nie zwolnimy
PLAN PRACY SZKOŁY PROMUJĄCEJ ZDROWIE w Szkole Podstawowej Nr 5 w Lesznie na rok szkolny 2017/2018,,WF lubimy, więc się nie zwolnimy Na podstawie zebranych informacji, analizie ankiet określiliśmy cele,
Bardziej szczegółowo1) Ustalić Prezydium Rady Rodziców w składzie:
Uchwała nr 1/2017/2018 w sprawie zatwierdzenia składu Prezydium Rady Rodziców oraz Komisji Rewizyjnej Na podstawie art. 83 ust. 4 pkt 1 Ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe (Dz.U. z 2017 r.
Bardziej szczegółowoRegulamin realizacji projektu edukacyjnego w Gimnazjum nr 17 w Zespole Szkół Ogólnokształcących nr 3 w Gliwicach
Regulamin realizacji projektu edukacyjnego w Gimnazjum nr 17 w Zespole Szkół Ogólnokształcących nr 3 w Gliwicach Podstawa prawna: Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 20 sierpnia 2010 r. zmieniające
Bardziej szczegółowoPROJEKT KONCEPCJA PRACY SZKOŁY NA LATA ZESPOŁU SZKÓŁ AKTYWNOŚCI ZAWODOWEJ W SKŁAD KTÓREGO WCHODZĄ: Technikum Fryzjerskie
PROJEKT KONCEPCJA PRACY SZKOŁY NA LATA 2017-2021 ZESPOŁU SZKÓŁ AKTYWNOŚCI ZAWODOWEJ W SKŁAD KTÓREGO WCHODZĄ: Technikum Fryzjerskie Technikum Budowlane Technikum Informatyczne Technikum Systemów Energetyki
Bardziej szczegółowoPlan pracy Szkoły Podstawowej w Sieńcu na rok szkolny 2018/2019
Plan pracy Szkoły Podstawowej w Sieńcu na rok szkolny 2018/2019 Plan opracowany został w oparciu o: 1. Podstawowe kierunki realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2018/2019. 2. Plan Nadzoru
Bardziej szczegółowoSzkolny Program. Przeciwdziałania Przemocy i Agresji. Zespół Szkolno-Przedszkolny. im. Komisji Edukacji Narodowej. w Bardzie z Filią w Przyłęku
Szkolny Program Przeciwdziałania Przemocy i Agresji Zespół Szkolno-Przedszkolny im. Komisji Edukacji Narodowej w Bardzie z Filią w Przyłęku Uczestnictwo w programie Szkoła bez Przemocy jest okazją do stworzenia
Bardziej szczegółowoUchwała Nr Rady Pedagogicznej Zespołu Szkół im. Marii Skłodowskiej - Curie w Działoszynie z dnia 2017 r.
Uchwała Nr Rady Pedagogicznej Zespołu Szkół im. Marii Skłodowskiej - Curie w Działoszynie z dnia 2017 r. w sprawie zmian w Statucie Zespołu Szkół im. Marii Skłodowskiej-Curie w Działoszynie Na podstawie
Bardziej szczegółowoP L A N P R A C Y Z R O D Z I C A M I N A R O K S Z K O L N Y 2 0 1 4 / 2 0 1 5
P L A N P R A C Y Z R O D Z I C A M I N A R O K S Z K O L N Y 2 0 1 4 / 2 0 1 5... każda rodzina, bez względu na to, czy zdaje sobie sprawę czy nie, stwarza podstawy przyszłego rozwoju osobowości dziecka,
Bardziej szczegółowoI Podstawy planowania. Podstawa prawna:
ORGANIZACJA I HARMONOGRAM ROCZNEGO PLANU NADZORU PEDAGOGICZNEGO sprawowanego w Szkole Podstawowej Nr 73 Specjalny Ośrodek Szkolno Wychowawczy dla Dzieci Niewidomych i Słabowidzących w Krakowie, ul. Tyniecka
Bardziej szczegółowoZałącznik do Uchwały Nr 11/2016 z dnia 14 września 2016 r.
Załącznik do Uchwały Nr 11/2016 z dnia 14 września 2016 r. 1.W statucie Zespołu Szkół Integracyjnych w Sokółce wprowadza się następujące zmiany: 1) w 1: a) w ust. 3 po pkt 2 dodaje się pkt 3 w brzmieniu:
Bardziej szczegółowoDZIAŁANIA PRZESTRZEŃ SZKOŁY SZKOLNY PROGRAM AKTYWNEJ WSPÓŁPRACY NAZWA
SZKOLNY PROGRAM AKTYWNEJ WSPÓŁPRACY PRZESTRZEŃ SZKOŁY NAZWA SKŁAD ZESPOŁU PLANUJĄEGO Agnieszka Duda Izabela Stasiak Natalia Zalewska Eugenia Ziółkowska Barbara Artiomow Aldona Wilgocka CELE AKTYWNEJ WSPÓŁPRACY
Bardziej szczegółowoSzkolny Program Profilaktyki. Zespołu Szkół nr 5 w Poznaniu. Rok szkolny 2012/2013 OPRACOWAŁ ZESPÓŁ WYCHOWAWCZY KOORDYNATOR KATARZYNA BLEJA - FIGUŁA
Szkolny Program Profilaktyki Zespołu Szkół nr 5 w Poznaniu Rok szkolny 2012/2013 OPRACOWAŁ ZESPÓŁ WYCHOWAWCZY KOORDYNATOR KATARZYNA BLEJA - FIGUŁA Szkolny Program Profilaktyki został opracowany w oparciu
Bardziej szczegółowo,,Przyjazna atmosfera w szkole
Szkoła Podstawowa nr 19 im. Mikołaja Kopernika w Jaworznie SZKOLNY PROGRAM EDUKACJI ZDROWOTNEJ pod hasłem,,przyjazna atmosfera w szkole realizowany w latach 2005-2008 Koordynatorzy: mgr Anna Ziętara i
Bardziej szczegółowoWEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO rok szkolny W Zespole Szkół nr 84 ul. Zwycięzców 44, Warszawa Podstawa prawna: Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz.U.1991 nr 95 poz.425)
Bardziej szczegółowoROCZNY PLAN PRACY SZKOŁY na rok szkolny 2016/2017
ROCZNY PLAN PRACY SZKOŁY na rok szkolny 2016/2017 ZADANIE 1 Szkoła lub placówka realizuje koncepcję pracy ukierunkowaną na rozwój uczniów ZADANIA TERMIN ODPOWIEDZIALNI 1.Szkoła działa zgodnie z przyjętą
Bardziej szczegółowoMetody realizacji (terminy) Zakup książek, Udostępnienie prywatnych zbiorów (na bieżąco) Warsztaty dla nauczycieli (co 3 lata)
Cele programu profilaktyki: PROGRAM PROFILAKTYKI 1. Ograniczenie agresji fizycznej i werbalnej wśród uczniów. a) Tworzenie i wzbogacanie biblioteczki poświęconej profilaktyce oraz spisu prywatnych zbiorów
Bardziej szczegółowoUchwała Nr X/92/2003 Rady Miasta Nowego Sącza z dnia 15 kwietnia 2003r.
Uchwała Nr X/92/2003 Rady Miasta Nowego Sącza z dnia 15 kwietnia 2003r. w sprawie utworzenia publicznego czteroletniego Technikum wchodzącego w skład Zespołu Szkół nr 2 im. Sybiraków w Nowym Sączu. Na
Bardziej szczegółowoGimnazjum im ks. Wacława Rabczyńskiego w Wasilkowie
Gimnazjum im ks. Wacława Rabczyńskiego w Wasilkowie * Uczniowie i rodzice oraz nauczyciele wspólnie planują i organizują imprezy szkolne * Dyskoteki, bal VIP-a i absolwenta, piknik rodzinny, imprezy sportowe,
Bardziej szczegółowoWarunki realizacji projektu edukacyjnego w Publicznym Gimnazjum nr 3 w Zespole Szkół w Chrzastawie Wielkiej
Warunki realizacji projektu edukacyjnego w Publicznym Gimnazjum nr 3 w Zespole Szkół w Chrzastawie Wielkiej I. POSTANOWIENIA OGÓLNE 1. Uczniowie Gimnazjum w Chrząstawie Wielkiej biorą obowiązkowo udział
Bardziej szczegółowoSzkoła Podstawowa nr 34 w Kielcach im. Adama Mickiewicza
Program współpracy Szkoły Podstawowej nr 34 w Kielcach im. Adama Mickiewicza na okres wrzesień 2014r. - sierpień 2016r. Szkoła Podstawowa nr 34 w Kielcach im. A. Mickiewicza od września 2013r. bierze udział
Bardziej szczegółowoRAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ PRZEPROWADZONEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. JANA BRZECHWY W ŻELISZOWIE W ROKU SZKOLNYM 2013/2014
RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ PRZEPROWADZONEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. JANA BRZECHWY W ŻELISZOWIE W ROKU SZKOLNYM 2013/2014 W roku szkolnym 2013/2014 zaplanowano przeprowadzenie ewaluacji wewnętrznej
Bardziej szczegółowoPlan pracy szkoły rok szkolny 2017/2018
Plan pracy szkoły rok szkolny 2017/2018 CEL/ZADANIE: SPOSÓB REALIZACJI: ODPOWIEDZIALNI: TERMINY REALIZACJI: I. Kształcenie Rozpoznanie preferencji zdobywania wiedzy przez uczniów i dostosowywanie form
Bardziej szczegółowoWspólnym szlakiem razem lepiej, więcej, raźniej
Szkolny Program Aktywnej Współpracy dla Szkoły Podstawowej w Budzowie z Filią w Przedborowej do realizacji w okresie od lutego 2015 r. do czerwca 2016 W planowaniu uczestniczyli wszyscy nauczyciele, uczniowie
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY ZESPOŁU SZKÓŁ W SZUMOWIE ROK SZKOLNY 2012/2013
Lp. I 1. Analizować wyniki sprawdzianów i egzaminów zewnętrznych i wewnętrznych. PLAN PRACY ZESPOŁU SZKÓŁ W SZUMOWIE ROK SZKOLNY 2012/2013 Załącznik nr 2 do protokołu Zadanie Forma realizacji Odpowiedzialni
Bardziej szczegółowoZASADY I WARUNKI REALIZACJI PROJEKTU EDUKACYJNEGO W GIMNAZJUM W STARYCH PROBOSZCZEWICACH
ZASADY I WARUNKI REALIZACJI PROJEKTU EDUKACYJNEGO W GIMNAZJUM W STARYCH PROBOSZCZEWICACH 1 1. Uczniowie mają obowiązek realizowania projektów edukacyjnych na podstawie: 1) Art. 44p ustawy z dnia 7 września
Bardziej szczegółowoPLAN DZIAŁAŃ PROFILAKTYCZNYCH. Lp. Zadanie Forma realizacji Termin Odpowiedzialni Ewaluacja
PLAN DZIAŁAŃ PROFILAKTYCZNYCH Cel I zwiększenie bezpieczeństwa uczniów w szkole i poza jej terenem. Lp. Zadanie Forma realizacji Termin Odpowiedzialni Ewaluacja 1. Zachęcanie do szukania pomocy w trudnych
Bardziej szczegółowoPLAN DZIAŁAŃ PROFILAKTYCZNYCHY DLA GIMNAZJUM. na rok szkolny 2013/2014. Obszar agresja
PLAN DZIAŁAŃ PROFILAKTYCZNYCHY DLA GIMNAZJUM na rok szkolny 2013/2014 Obszar agresja Uczniowie Integracja uczniów klas pierwszych: - zajęcia integracyjne - wycieczki, wyjazdy integracyjne Lekcje wychowawcze
Bardziej szczegółowoZatwierdza się koncepcję pracy szkoły na rok szkolny 2014/2015, stanowiący załącznik do niniejszej uchwały. 2
Uchwała nr 000.14.2014 Rady Pedagogicznej Szkoły Podstawowej im. Jana Pawła II w Jerzmanowej z dnia 18 września 2014r. w sprawie zatwierdzenia koncepcji pracy szkoły na rok szkolny 2014/2015 Na podstawie
Bardziej szczegółowoROCZNY PLAN PRACY WYCHOWAWCZEJ ROK SZKOLNY 2013/2014
ZESPÓŁ SZKÓŁ I PLACÓWEK OŚWIATOWYCH BSTO IM. ZBIGNIEWA HERBERTA ROCZNY PLAN PRACY WYCHOWAWCZEJ ROK SZKOLNY 2013/2014 Opracowały: Iwona Nagrodzka 1. Roczny Plan Pracy Wychowawczej szkoły jest opracowany
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 32 Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI IM. PAMIĘCI MAJDANKA W LUBLINIE NA ROK SZKOLNY 2015/2016. Lublin 2015.
CZŁOWIEK DLA CZŁOWIEKA BRATEM PLAN PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 32 Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI IM. PAMIĘCI MAJDANKA W LUBLINIE NA ROK SZKOLNY 2015/2016 Lublin 2015 Strona1 Podstawa prawna: Ustawa z dnia
Bardziej szczegółowoPROGRAM WSPÓŁPRACY W ROKU SZKOLNYM 2014/ 2015 W RAMACH PROJEKTU SZKOŁA WSPÓŁPRACY. UCZNIOWIE I RODZICE KAPITAŁEM SPOŁECZNYM NOWOCZESNEJ SZKOŁY
PROGRAM WSPÓŁPRACY W ROKU SZKOLNYM 2014/ 2015 W RAMACH PROJEKTU SZKOŁA WSPÓŁPRACY. UCZNIOWIE I RODZICE KAPITAŁEM SPOŁECZNYM NOWOCZESNEJ SZKOŁY Gimnazjum im. ks. Jana Twardowskiego we Władysławowie str.
Bardziej szczegółowoREGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO W PUBLICZNYM GIMNAZJUM NR 3 IM. MARSZAŁKA JÓZEFA PIŁSUDSKIEGO W RADOMSKU
REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO W PUBLICZNYM GIMNAZJUM NR 3 IM. MARSZAŁKA JÓZEFA PIŁSUDSKIEGO W RADOMSKU Podstawa prawna: Ustawa o systemie oświaty z 7 września 1991 r. (Dz. U. nr 67 poz. 329 z 1996r.
Bardziej szczegółowoAneks. Ogólnowychowawczego
Do obszaru Ogólnowychowawczego Program Akademia Przyszłości Nawiązanie współpracy ze Stowarzyszeniem Wiosna Rekrutacja uczniów Udział uczniów w indywidualnych spotkaniach edukacyjnych Udział uczniów w
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 32 Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI IM. PAMIĘCI MAJDANKA W LUBLINIE NA ROK SZKOLNY 2016/2017. Strona1
Strona1 CZŁOWIEK DLA CZŁOWIEKA BRATEM PLAN PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 32 Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI IM. PAMIĘCI MAJDANKA W LUBLINIE NA ROK SZKOLNY 2016/2017 Lublin 2016 Strona2 Podstawa prawna: Ustawa
Bardziej szczegółowoPROGRAM POPRAWY EFEKTYWNOŚCI WYCHOWANIA
PROGRAM POPRAWY EFEKTYWNOŚCI WYCHOWANIA Podstawa prawna - art. 34 ust. 2 ustawy z dnia 7.09.1991 r. o systemie oświaty (j t. Dz. U z 2004 r. nr 256, poz. 2572) - Rozporządzenie MEN z dnia 15.12.2006 r.
Bardziej szczegółowo