Realizacja programu wychowawczego w VII Liceum Ogólnokształcącym I semestr 2014/2015

Transkrypt

1 Realizacja programu wychowawczego w VII Liceum Ogólnokształcącym I semestr 2014/2015 VII Liceum Ogólnokształcące im. Józefa Wybickiego w Gdańsku w ZSO nr 7

2 OBSZARY DZIAŁANIA

3 DIAGNOZA SYTUACJI WYCHOWAWCZEJ PRZYGOTOWANIE DO ŻYCIA W SPOŁECZEŃSTWIE INFORMACYJNYM WSPÓŁPRACA (INTEGRACJA ŚRODOWISKA SZKOLNEGO) ODPOWIEDZIALNE FUNKCJONOWANIE WE WSPÓŁCZESNYM ŚWIECIE WSPOMAGANIE ROZWOJU UCZNIA (INDYWIDUALIZACJA) DBAŁOŚĆ O ZDROWIE KSZTAŁTOWANIE POSTAW OBYWATELSKICH I PATRIOTYCZNYCH WSPOMAGANIE ROZWOJU INDYWIDUALNEGO I SPOŁECZNEGO

4 Obszar I DIAGNOZA SYTUACJI WYCHOWAWCZEJ UCZNIÓW ANKIETY ROZMOWY Z UCZNIAMI I CH RODZICAMI WSPÓŁPRACA Z INSTYTUCJAMI WSPIERAJĄCYMI SZKOŁĘ

5 Obszar II KSZTAŁCENIE UMIEJĘTNOŚCI WSPÓŁPRACY INTEGRACJA I AKTYWIZACJA ŚRODOWISKA SZKOLNEGO.

6 Zapoznanie uczniów klas I ze szkołą, jej tradycjami oraz podstawowymi dokumentami. Wybory samorządów klasowych Prezentacja dla rodziców uczniów klas trzecich na temat wyników egzaminu maturalnego 2014 oraz próbnego egzaminu maturalnego z CKE. Cztery spotkania z rodzicami

7 RAJD DO BĘDOMINA

8 PIELGRZYMKA UCZNIÓW KLAS III DO SANKTUARIUM MATKI BOŻEJ BRZEMIENEJ W MATEMBLEWIE

9 DZIEŃ EDUKACJI NARODOWEJ

10 TURNIEJ MIKOŁAJKOWY

11 SZKOLNA WIGILIA

12 Obszar III PODEJMOWANIE DZIAŁAŃ MAJĄCYCH NA CELU ZINDYWIDUALIZOWANE WSPOMAGANIE ROZWOJU KAŻDEGO UCZNIA STOSOWNIE DO JEGO POTRZEB.

13 WSPÓŁPRACA Z INSTYTUCJAMI I UCZELNIAMI WYŻSZYMI

14

15

16 WSPÓŁPRACA Z INSTYTUCJAMI WSPIERAJĄCYMI PLANOWANIE KARIERY EDUKACYJNEJ I ZAWODOWEJ

17 UDZIAŁ W KONKURSACH Konkurs Fotograficzny YPEF,, Nasze Lasy" XXXV Wojewódzki Turniej Wiedzy Ekologicznej Finał X edycji konkursu na interpretację utworów Konstantego Ildefonsa Gałczyńskiego pod nazwą Kochajcie wróbelka Wielki Turniej Edukacji Medialnej Konkurs "Poznaj swoje prawa w pracy" XXXIX Olimpiada Języka Angielskiego KNOW AMERICA

18 UDZIAŁ W PROJEKCIE AKTYWNA SZKOŁA - AKTYWNY UCZEŃ: Lekcje wychowawcze na temat Negatywnego wpływu osiągnięć technicznych XXI wieku na rozwój i kondycję zdrowotną młodzieży. Gazetki informacyjne: : Konkurs recytatorski Kochajcie wróbelka Praca Dominiki Panek i Agaty Kurek z kl. 2c

19 DOSTOSOWANIE FORM POMOCY I WYMAGAŃ EDUKACYJNYCH DO AKTUALNYCH POTRZEB UCZNIÓW ZAJĘCIA WYRÓWNAWCZE POMOC PSYCHOLOGA POMOC MATERIALNA

20 Obszar IV KSZTAŁTOWANIE POSTAW OBYWATELSKICH I PATRIOTYCZNYCH, POSTAWY POSZANOWANIA DLA INNYCH KULTUR I TRADYCJI, PODEJMOWANIE KROKÓW W CELU ZAPOBIEGANIA WSZELKIEJ DYSKRYMINACJI.

21 Warsztaty akademickie Cogito ergo sum Edycja III Nasz BLISKI WSCHÓD Litwa, Białoruś, Ukraina XVII Salon Młodopolski Gdańskie Rozmowy o Polsce i Rosji

22 ŚWIĘTO NIEPODLEGŁOŚCI

23 GDAŃSKA PARADA NIEPODLEGŁOŚCI

24 ŚLUBOWANIE UCZNIÓW KLAS I

25 ŻOŁNIERZE NIEZŁOMNI Spotkanie na Wydziale Nauk Społecznych Uniwersytetu Gdańskiego z dr hab. Ryszardem Szwagrzykiem,pracownikiem Instytutu Pamięci Narodowej.

26 Uroczystość w Dworze Artusa z okazji wydania przez dr Andrzeja Drzycimskiego monografii Westerplatte

27 Obszar V KSZTAŁTOWANIE POSTAW SPRZYJAJĄCYCH DALSZEMU ROZWOJOWI INDYWIDUALNEMU I SPOŁECZNEMU UCZNIÓW.

28 DEBATY I PANELE DYSKUSYJNE ABC dyplomacji spotkanie poświęcone protokołowi dyplomatycznemu prowadzone przez Regionalny Ośrodek Debaty Międzynarodowej w Gdańsku Rosja imperium czy państwo narodowe? (cykl Gdańskie Rozmowy o Polsce i Rosji) XXVII Salon Młodopolski spotkanie z Janiną Ochojską, siostrą Małgorzatą Chmielewską i Małgorzatą Rybicką Warsztaty przygotowujące do spotkania akademickiego,nasz Bliski Wschód - Litwa, Białoruś, Ukraina Warsztaty Akademickie COGITO ERGO SUM Edycja III Nasz BLISKI WSCHÓD Litwa, Białoruś, Ukraina Debaty oksfordzkie : Codzienność w cieniu terroru. Okupacja niemiecka w Polsce lat Polski w Unii Europejskiej ZYSK czy KOSZT? Zdrowie na talerzu w zgodzie z piramidą żywienia dieta wegetariańska czy dieta mięsna.

29 SPOTKANIA, KONFERENCJE, DEBATY

30 PROJEKT EDUKACJA SZKOLNA PRZECIWKO WYKLUCZENIU PRAWNEMU realizowany w ramach programu operacyjnego Ministerstwa Sprawiedliwości

31 ROZWIJANIE ZAINTERESOWAŃ

32 PLANOWANIE DALSZEJ KARIERY ZAWODOWEJ I EDUKACYJNEJ Udział w Salonie Maturzystów, Udział w spotkaniu w Akademickim Biurze Karier PG oraz zwiedzanie Gmachu głównego Politechniki Gdańskiej. Współpraca z Akademią Medyczną, Politechniką Gdańską, Wyższą Szkołą Psychologii Społecznej Udział w warsztatach Planowanie czasu i kariery. Udział klas III w spotkaniu z członkami klubu Convertum z Instytutu Politologii Uniwersytetu Gdańskiego, 8 lekcji poradnictwa zawodowego dla klas II-III oraz 16 porad indywidualnych.

33

34 WYDARZENIA KULTURALNE I SPOTKANIA Z TWÓRCAMI KULTURY Spotkania w ramach Salonu Młodopolskiego Arama Rybickiego Udział w premierach filmowych ( Bogowie, Miasto 44) Wycieczki do miejsc Pamięci Narodowej (Będomin, Golgota Wschodu) Udział w obchodach 90. rocznicy urodzin Zbigniewa Herberta zorganizowanych przez Fundację Centrum Solidarności Udział w Festiwalu Filmów Dokumentalnych Niepokorni, Niezłomni, Wyklęci

35

36

37 Obszar VI ROZWIJANIE U UCZNIÓW POSTAWY DBAŁOŚCI O ZDROWIE WŁASNE I INNYCH LUDZI ORAZ UMIEJĘTNOŚCI TWORZENIA ŚRODOWISKA SPRZYJAJĄCEGO ZDROWIU.

38 Bieg po Złote Jabłko

39 Siatkówka dziewcząt 5 meczów 4 wyjścia na siłownię - klasy III oraz klasa II a

40 Udział w indywidualnych i sztafetowych biegach przełajowych Bowling amerykański 2 wyjścia do Centrum Sportu i Rekreacji U7 Gdańsk 4 mecze piłki nożnej

41 UDZIAŁ W MŁODZIEŻOWYCH SPOTKANIACH Z MEDYCYNĄ Dlaczego chorzy na cukrzycę tracą nogi? Tam sięgaj, gdzie wzrok nie sięga diagnostyka obrazowa onkologii. Bliźnięta jednojajowe i dwujajowe. Przyczyny i skutki wynikające ze zmniejszenia szczepień w Polsce.

42 Obszar VII KSZTAŁTOWANIE POSTAW WARUNKUJĄCYCH SPRAWNE I ODPOWIEDZIALNE FUNKCJONOWANIE WE WSPÓŁCZESNYM ŚWIECIE.

43 Warsztaty Akademickie COGITO ERGO SUM Edycja III Nasz BLISKI WSCHÓD Litwa, Białoruś, Ukraina

44 DZIAŁALNOŚĆ SZKOLNEGO KLUBU WOLONTARIATU SIEDMIU WSPANIAŁYCH Kwesta na terenie VII LO z okazji Dnia Papieskiego na fundusz stypendialny Dzieło Tysiąclecia Przedstawienie jasełkowe dla podopiecznych Domu Opieki Społecznej na ul. Polanki w Gdańsku Udział w kweście Wielkiej Orkiestry Świątecznej Pomocy

45 BIBLIOTEKA SZKOLNA "Czwartkowe Babeczki" w ramach Andrzejek z Andrzejem Sapkowskim -zbiórka funduszy na paczkę świąteczną dla dziecka będącego pod opieką Hospicjum im. Ks. E. Dutkowskiego w Gdańsku Kiermasz podręczników Konkurs wiedzy o twórczości Andrzeja Sapkowskiego

46 UDZIAŁ W TURNIEJU MŁODA KREW RATUJE ŻYCIE akcja krwiodawstwa oraz wykład specjalisty z RCKiK

47 Obszar VIII PRZYGOTOWANIE DO ŻYCIA W SPOŁECZEŃSTWIE INFORMACYJNYM EGZAMIN MATURALNY 2015

48 WNIOSKI Wszkole na bieżąco gromadzi się informacje o sytuacji wychowawczej uczniów, systematycznie monitoruje frekwencję oraz postępy w nauce. Udział w licznych uroczystościach, warsztatach i prelekcjach aktywizuje środowisko szkolne, przyczynia się do kształtowania pożądanych postaw. Uczniowiemają możliwość rozwijania swoich zainteresowań na zajęciach pozalekcyjnych, a także poprzez uczestnictwo w konkursach i projektach edukacyjnych. Nauczyciele stosują metody aktywizujące, uczniowie uczestniczą w debatach oksfordzkich i panelach dyskusyjnych.

49 REKOMENDACJE Należy nadal pracować nad zwiększeniem frekwencji uczniów na lekcjach oraz zajęciach pozalekcyjnych wskazywać wysoką frekwencję jako jedno ze źródeł sukcesu. Również w II semestrze rozwijać umiejętność pracy zespołowej poprzez angażowanie uczniów w projektach edukacyjnych i debatach. Zachęcać uczniów klas I iii do udziału w konkursach i turniejach. Propagować ideę wolontariatu. Zmotywować uczniów do aktywnego udziału w akcji promocyjnej szkoły ( poprzez publikację prac plastycznych, tekstów, udział w działaniach organizacyjnych, itp.)

50 Gdybym mogła od nowa wychowywać dziecko, Częściej używałabym palca do malowania, a rzadziej do wytykania. Mniej bym upominała, a bardziej dbała o bliski kontakt. Zamiast patrzeć stale na zegarek, patrzyłabym na to, co robi. Wiedziałabym mniej, ale za to umiałabym okazać troskę. Robilibyśmy więcej wycieczek i puszczali więcej latawców. Przestałabym odgrywać poważną, a zaczęła poważnie się bawić. Przebiegałbym więcej pól i obejrzała więcej gwiazd. Rzadziej bym szarpała, a częściej przytulała. Rzadziej byłabym nieugięta, a częściej wspierała. Budowałabym najpierw poczucie własnej wartości, a dopiero potem dom. Nie uczyłabym zamiłowania do władzy, lecz potęgi miłości. DianeLoomans, Full Esteem Ahead,