Plan wychowawczy dla klasy I LO. Agnieszka Szczerska

Transkrypt

1 Plan wychowawczy dla klasy I LO. Agnieszka Szczerska Zadania Sposoby realizacji Termin realizacji Odpowiedzialność I. Zadania wynikające z bieżącego życia szkoły i klasy. 1. Zapoznanie uczniów z budynkiem szkoły lokalizacją pracowni, gabinetów dyrekcji, pedagoga, lekarskiego, dentystycznego oraz zapoznanie z planami ewakuacji budynku. 2. Zapoznanie uczniów z przepisami BHP w szkole oraz w drodze do i ze szkoły. 3. Integracja uczniów, wzajemne poznanie się. 4. Wybór samorządu klasowego na drodze głosowania. 5. Wypracowanie planu pracy samorządu klasowego, przydział zadań i obowiązków dla poszczególnych jego członków. 6. Współpraca samorządu klasowego z Samorządem Szkolnym poprzez realizację zadań wynikających z planu pracy Samorządu Szkoły. 7. Zapoznanie z treścią Statutu Szkoły oraz Regulaminu Wewnątrzszkolnego Systemu Oceniania i Zachowania Uczniów. 8. Przypomnienie obowiązków i praw ucznia. 9. Systematyczna kontrola wyników nauczania i wychowania uczniów. 10. Analiza wyników nauczania i zachowania. Wyciąganie wniosków do dalszej pracy. 11. Ścisła kontrola frekwencji uczniów w szkole oraz spóźnień na lekcje. 12. Kontrola zwolnień z zajęć. 13. Planowanie wycieczki klasowej turystyczno krajoznawczej. XI, I, III lub III, cała klasa, samorząd Samorząd klasowy, samorząd, wychowawca, samorząd

2 14. Współpraca z nauczycielami poszczególnych przedmiotów w celu omawiania wyników w nauce i zachowaniu uczniów. 15. Zachęcanie uczniów do organizowania pomocy koleżeńskiej z poszczególnych przedmiotów. 16. Kontrola noszenia tarczy uczniowskiej oraz zmiennego obuwia. 17. Analiza czytelnictwa. Propagowanie czasopism naukowych. 18. Zachęcanie uczniów do współpracy z pedagogiem szkolnym. 19. Próby samooceny wyników w nauce oraz samoocena zachowania. 20. Zachęcanie uczniów do udziału w olimpiadach przedmiotowych, konkursach, turniejach wiedzy, zawodach sportowych. 21. Zachęcanie uczniów do udziału w zajęciach ponadobowiązkowych organizowanych w szkole (np. koła zainteresowań, organizacje działające w szkole, Wychowanie do życia w rodzinie ). 22. Zapoznawanie się z sytuacją rodzinną i materialną uczniów. 23. Dbałość o czystość i wygląd pracowni klasowej. XI, III I, VI, samorząd, samorząd, samorząd Bibliotekarz, wychowawca, nauczyciele kierunkowi, nauczyciele kierunkowi, samorząd II. Wychowanie patriotyczne, społeczne i kulturalne. 1. Udział uczniów w pracach na rzecz szkoły, opieka nad pracownią i przydzieloną działką. 2. Egzekwowanie wywiązywania się uczniów z obowiązków szkolnych i znajomości praw i obowiązków ucznia przewidzianych Kodeksem Ucznia i Statutem Szkoły. 3. Udział klasy w uroczystościach szkolnych: - rozpoczęcie roku szkolnego, - Święto Edukacji Narodowej, , wychowawca

3 - rocznica odzyskania Niepodległości, - święto Patrona Szkoły, - rocznica Konstytucji 3 Maja, - zakończenie roku szkolnego. 4. Udział klasy w uroczystościach kulturalnych szkoły: - koncerty muzyczne, - wyjścia do kina, - wyjazdy do teatru, - dyskoteki szkolne, - zabawa andrzejkowa, - otrzęsiny klas I, - pożegnanie klas IV. 5. Organizacja wycieczki turystyczno krajoznawczej. 6. Podtrzymywanie tradycji świątecznych (udział klasy w spotkaniu opłatkowym szkoły, opłatku klasowym, Rekolekcjach Wielkopostnych, Mikołajkach, Międzynarodowym Dniu Kobiet, Dniu Matki, Dniu Dziecka, Walentynach). 7. Wpajanie zasad dobrego wychowania i kultury osobistej w stosunku do osób starszych i rówieśników. 8. Udział klasy w akcjach charytatywnych oraz wyrabianie w uczniach wrażliwości i współczucia na ludzką krzywdę: - zbiórka odzieży dla dzieci z Sierocińca, - Wielka Orkiestra Świątecznej Pomocy, - zbiórki datków pieniężnych na chore dzieci i ludzi potrzebujących pomocy. 9. Udział klasy w akcji Sprzątanie Świata Polska. 10. Dbałość o czystość i porządek w szkole oraz dbałość o poszanowanie bazy dydaktycznej szkoły październik cały rok X lub VI, samorząd

4 III. Wychowanie zdrowotne 1. Higiena pracy ucznia w szkole i w domu (metody pracy ucznia kl. IV LO, czyli jak być dobrym uczniem i unikać stresów związanych z nauką). 2. Higiena wypoczynku zachęcanie uczniów do dobrej organizacji pracy i wypoczynku czynnego. 3. Omówienie problemów związanych z nałogami (narkomania, nikotynizm, alkoholizm). 4. Współpraca z pielęgniarką szkolną. 5. Organizowanie pogadanek tematycznych na tematy dotyczące zdrowia i higieny. I semestr, pielęgniarka IV. Współpraca z rodzicami. 1. Organizacja zebrań z rodzicami w I i II semestrze oraz na półrocze. 2. Wybór Trójki Klasowej. 3. Zapoznanie rodziców z treścią Statutu Szkoły i Wewnątrzszkolnego Regulaminu Oceniania Uczniów i Oceniania Zachowania. 4. Rozmowy indywidualne w sprawach uczniów przejawiających trudności w nauce i zachowaniu. 5. Pisemne powiadomienie rodziców o przewidywanych ocenach niedostatecznych z poszczególnych przedmiotów na koniec I semestru i roku szkolnego. 6. Zapoznanie się z sytuacją rodzinną i materialną wychowanków poprzez indywidualne rozmowy z rodzicami (również telefoniczne kontakty). 7. Zapoznanie się ze stanem zdrowia uczniów oraz opiniami poradni psychologiczno pedagogicznych dotyczącymi trudności rodziców nauce, rodziców powodu dysleksji, dysgrafii rodziców dysortografii, na podstawie indywidualnych rozmów rodziców rodzicami. XI, I, III XI XI XII, V

5 8. Zachęcanie rodziców do częstych kontaktów osobistych lub telefonicznych z wychowawcą oraz z nauczycielami poszczególnych przedmiotów. 9. Zachęcanie rodziców do współpracy z pedagogiem szkolnym w razie trudności wychowawczych. 10. Udział chętnych rodziców we wszystkich spotkaniach towarzyskich ich dzieci w szkole: - dyskoteki szkolne, - wycieczka szkolna. V. Tradycje i osiągnięcia naszego regionu 1. Instytucje siennieńskie i ich rola w regionie: - GOK. - biblioteka gminna, - Świetlica socjoterapeutyczna. 2. Dorobek kulturalny naszego regionu: - uroczyste obchody gminne świąt narodowych i udział w nich młodzieży, - tradycja obchodów Dnia Patrona Szkoły, - kultywowanie pamięci o wybitnych, zasłużonych ludziach ks. Prof. Wł. Sedlak, T. Banach, W. Pitek, M. Kwiatkowski. - Udział w organizowanych spektaklach teatralnych dla młodzieży w GOK u, - udział młodzieży w tradycyjnych spotkaniach opłatkowych i Jasełkach w GOK u, - szacunek młodzieży dla zmarłych nauczycieli i opieka nad grobami tych ludzi. 3. Kultywowanie pamięci o wybitnych, zasłużonych dla szkoły ludziach poprzez opiekę nad tablicami pamięci. 4. Praca społeczna uczniów, jako wolontariuszy w Świetlicy Socjoterapeutycznej., cała klasa, cała klasa Zainteresowani uczniowie