PLAN PRACY DYDAKTYCZNEJ SZKOŁY

Transkrypt

1 1.Wyposażyć klasy w potrzebne pomoce naukowe, wzbogacać warsztat pracy 2.Poszukiwanie nowych metod i form nauczania 6 PLAN PRACY DYDAKTYCZNEJ SZKOŁY rok szkolny 2016/2017 Zadanie Zadanie Odpowiedzialni Termin * Przygotować listę * Zakupić potrzebne pomoce naukowe iceizd i wócizdor ald ynjycamrofni nyteluib * Wykonać spisy posiadanych pomocy naukowych i wywiesić je w szafach * Wyposażyć nauczycieli w aktualne podręczniki i programy nauczania * Wzbogacać wideotekę szkolną * Konsultować z wszystkimi nauczycielami tytuły czasopism prenumerowanych w szkole * Przygotować rozkłady materiału ze wszystkich przedmiotów * Opracować kryteria wymagań z poszczególnych przedmiotów * Omówienie Statutu Szkoły + dokumentów szkolnych ( WSO, PSO ) * Zorganizowanie Dnia Samorządności. (Zwrócić uwagę dzieci na fakt, jak ważna jest sprawna komunikacja interpersonalna: nauczyciel uczeń rodzic. * Stosować testy jako metodę sprawdzającą opanowanie materiału opiekunowie klas, dyrektor szkoły R. Kałan M. Baranowska opiekun klasy S U, B. Figut nauczyciele przedmiotu IX ( listy ) (zakupy) Pierwsze spotkanie z rodzicami IX IX XI - VI do 1 IX do 1 IX lekcje wych. cały rok r

2 * Uczestnictwo w kursach i szkoleniach podnoszących kwalifikacje zawodowe * Rady szkoleniowe z udziałem zaproszonych gości G. Dominiak XI i III 3.Podnoszenie poziomu nauczania * Zachęcać dzieci do korzystania z różnych źródeł informacji np. książka, czasopismo, internet, filmy, video nauczyciele przedmiotu * Wdrażanie nowatorskich programów zajęć pozalekcyjnych. Wszyscy nauczyciele * Tworzenie sprzyjających warunków rozwoju uzdolnień uczniów poprzez uczestnictwo w kółkach i konkursach przedmiotowych Nauczyciele przedmiotu dyrektor szkoły * Warsztaty Jak radzić sobie ze stresem kl. VI M.Baranowska, A.Plichta III * Warsztaty Jak się uczuć kl. IV - VI M.Baranowska, A.Plichta X - IV " MISTRZ ORTOGRAFII " - kl. I - VI KONKURS BIBLIJNY kl. IV-VI CAŁA POLSKA CZYTA DZIECIOM M. Baranowska,B.Figut K.Bodych A.Rędzińska, M.Baranowska K.Kacprzak., III II X-V "KONKURS MATEMATYCZNY " kl. IV - VI "KONKURS MATEMATYCZNY " kl. I - III "PIERWSZY KROK NA SCENIE" G. Dominiak, J. Bolesta I.Kłonowska J.Wiśniewski, A.Rędzińska,M.Baranowska, IV V 20 czerwca

3 PRZEGLĄD KOLĘD I PASTORAŁEK KONKURS MITOLOGICZNY" "KONKURS MUZYCZNY" (dwa konkursy w I i II semertrze) Poszerzenie wiedzy o F.Chopinie, S. Moniuszce KONKURS WIEDZY O RUCHU DROGOWYM "KONKURS RECYTATORSKI I - III" "KONKURS RECYTATORSKI IV VI "KONKURS NA NAJLEPSZEGO CZYTELNIKA KL.IV -VI" KONKURS PRZYRODNICZY Przyroda dla wytrwałych" KONKURS HISTORYCZNY TĘ KSIĄŻKĘ WARTO PRZECZYTAĆ BĘDĘ LEPSZY -konkurs motywujący do pracy Konkurs języka angielskiego Rhymes and Poems KONKURS PLASTYCZNO - JĘZYKOWY kl. I - VI Konkurs literacko plastyczny kl. I III Konkurs plastyczny o tematyce sportowej Europejski Dzień Języków * Promować osiągnięcia uczniów, pochwała dyrektora szkoły, list gratulacyjny do rodziców j.wiśniewski, M.Rędzińska, M. Krypińska M. Baranowska, B.Figut J.Wiśniewki, M.Rędzińska, M.Baranowska, A.Szymańska R. Kałan, wych. klas M.Baranowska, B.Figut, M.Baranowska, A.Szymańska N.Król B. Figut, M. Baranowska, M. Baranowska, B. Figut, N. Król, K. Wiciak K. Wiciak, J. Kamińska, K. Wiciak n-le, dyrektor szkoły I 2017 IV I i V XII 2016 I I V II VI IV VI IV 2017 II 2017 XII X 26.IX.2016 IX -VI 8

4 * Projekt współpracy ze szkołą w Hiszpanii * Złota tablica * Redagowanie Szkolnych Wieści (wprowadzać do artykułów treści związane z prawami człowieka/dziecka/ucznia * Zapoznać uczniów i rodziców z kryteriami wymagań z przedmiotów i konsekwentnie je stosować * Otoczyć opieką uczniów z trudnościami dydaktycznymi: - zajęcia wyrównawcze w klasach I - VI - zajęcia w świetlicy szkolnej - zajęcia z psychologiem * Pochwały za drobne osiągnięcia na zajęciach. Podsumowanie pracy klasy i uczniów po każdej lekcji * Badania wyników nauczania, w poszczególnych klasach *. Dokonać analizy trudności i pracować nad ich wyeliminowaniem na podstawie testów zewnętrznych. ( na spotkaniach zespołów przedmiotowych i na lekcjach wychowawczych) * Diagnozowanie niepowodzeń * Nagroda Rady Rodziców : - Najlepszy uczeń - : Najbardziej aktywny uczeń w pracy na rzecz szkoły - społecznik - Będę lepszy K. Wiciak J. Kamińska, K. Misiak, M. Baraniowska B. Figut,, nauczyciele przedmiotu nauczyciele I -VI n-le uczący J. Kukawska G. Dominiak, wszyscy n-le Dyrektor i nauczyciele uczący w klasach VI Klasowe zespoły nauczycielskie cały rok I i VI X VI pierwszy tydzień września I i V I i III VI- rada klasyfikacyjna 9

5 Nagroda Rady pedagogicznej za szczególne osiągnięcia z Nauczyciele przedmiotów VI danego przedmiotu 4.Zapoznanie uczniów z *Wybrane zagadnienia z powszechnej samoobrony realizować wychowawcy kl. 0 - VI X - VI zadaniami powszechnej na godzinach wychowawczych poprzez ćwiczenia samoobrony praktyczne ( zagrożenia pożarowe, szybka ewakuacja ) 5.Przeprowadzić zajęcia z wychowania do życia w rodzinie 6.Zapoznanie dzieci z różnymi zawodami * Realizacja przedmiotu zgodnie z rozporządzeniem MEN z r. w klasach V VI * Wprowadzać do tematyki godzin wychowawczych zagadnienia dotyczące różnych zawodów poprzez spotkania z rodzicami prezentującymi swoje zawody K. Misiak dyrektor szkoły X - VI 7.Popularyzacja zagadnień ekologicznych i prozdrowotnych 8.Popularyzacja zagadnień z wychowania komunikacyjnego 9.Poszerzenie wiedzy o patronie szkoły -Patron szkoły wzorem do naśladowania 10 * Pogadanki na lekcjach przyrody i edukacji wczesnoszkolnej * Dni Zdrowia i Ekologii - Przeprowadzić zajęcia na temat zdrowego stylu życia i zdrowej żywności * Gazetki ekologiczne * Przygotowanie uczniów z klas IV do uzyskania karty rowerowej * Realizować zagadnienia z wych. kom. na godzinach wychowawczych, zajęcia techniki w klasach IV - VI, lekcjach wychowania fizycznego oraz edukacji wczesnoszkolnej. * XVI Dzień patrona szkoły. - uwzględnić tegoroczne hasło M. Rędzińska, Dnia Papieskiego: Bądźcie świadkami miłosierdzia * Pielgrzymka do Częstochowy N. Król nauczyciele klas I III N. Król, J. Kukawska, D.Sękiewicz, J.Kamińska n-le uczący w kl. 0-VI N. Król M. Rędzińska IX VI r. 2 razy w roku r r.

6 * Wprowadzenie do tematyki godz. wych.. pogadanki na temat kultury języka, postaw i zachowania prezentowanych przez J. Pawła II * Wzbogacanie księgozbioru o pozycje dotyczące Jana Pawła II - dla uczniów najmłodszych klas 0 * Konkurs wiedzy o Janie Pawle II M. Rędzińska, M. Baranowska, M. Krupińska X 10.Popularyzacja wiedzy o współczesnym świecie. * Rozmowy z uczniami na aktualne tematy społeczne i polityczne na godzinach wychowawczych * Uwzględnić w planach dydaktycznych (j. angielski, j. polski, historia, edukacji wczesnoszkolnej) oraz w planach wychowawczych i tematyce apeli szkolnych treści związanych z problemami cywilizacyjnymi i bieżącymi wydarzeniami w Polsce * Przygotowanie gazetek ściennych z uwzględnianiem aktualnej tematyki *Konkurs Polska nieznana N. Król III 11