4 Forma studiów stacjonarne niestacjonarne 5 Rok studiów, semestr Suma 380

Transkrypt

1 Lp. Element Opis 1 Nazwa modułu/przedmiotu Choroby wewnętrzne i pielęgniarstwo internistyczne 2 Instytut Pielęgniarstwa 3 Kierunek, poziom, Pielęgniarstwo, studia pierwszego stopnia, profil praktyczny profil kształcenia 4 Forma studiów stacjonarne niestacjonarne 5 Rok studiów, semestr Rok II, sem. III, IV Rodzaj zajęć Wykład 75( 35+40) Wykład A, B - 20; C, D - 20; i liczba godzin Ćwiczenia / seminarium Ćwiczenia / seminarium Zajęcia praktyczne 120 Zajęcia praktyczne A, B, C, D Typ modułu kształcenia 7 Punkty ECTS (10 pkt 4+6) 8 Pracochłonność studia stacjonarne 9 Pracochłonność studia niestacjonarne Praktyka zawodowa 160 Praktyka zawodowa A, B - 70; C - 140; D Obowiązkowy Zajęcia z bezpośrednim udziałem nauczyciela Wykłady Ćwiczenia/ Zajęcia Konsultacje Seminaria/ praktyczne obowiązkowe/ P Zawodowa Praca własna studenta Projekty/ Nauka opracowania własna Suma 380 Zajęcia z bezpośrednim udziałem nauczyciela Praca własna studenta Wykłady Ćwiczenia/ Zajęcia Projekty/ Nauka Seminaria/ praktyczne opracowania własna Konsultacje obowiązkowe/ P. Zawodowa A, B - 70; C - 140; D Suma A, B - 100, C - 190, D Prowadzący zajęcia Dr n. med. Stanisława Talaga Dr n. med. Bogusław Kopp 11 Egzaminator/ Dr n. med. Stanisława Talaga Zaliczający 12 Wymagania (kompetencje) wstępne C 20, D - 10 Wiedza, umiejętności i kompetencje z zakresu podstaw pielęgniarstwa, anatomii, fizjologii, patologii, farmakologii, 13 Cel przedmiotu Opanowanie przez studentów wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych z zakresu chorób wewnętrznych i interny oraz pielęgnowania pacjenta w schorzeniach internistycznych w warunkach hospitalizacji 14 Efekty kształcenia Efekt (Wiedza, Umiejętności, Kompetencje społeczne) Odniesienie do efektów kierunkowych W wyniku kształcenia student: w dziedzinie wiedzy: Wyjaśni etiopatogenezę, objawy kliniczne, przebieg, leczenie, rokowanie i opiekę pielęgniarską w schorzeniach: układu krążenia (serca, naczyń krwionośnych),układu oddechowego, układu pokarmowego, (żołądka, jelit, wielkich gruczołów),wątroby, trzustki, układu moczowego,( nerek, i pęcherza moczowego), układu kostno- stawowego, układu dokrewnego oraz krwi. Objaśni zasady oceny stanu podmiotowego i przedmiotowego chorego w chorobach wewnętrznych uwzględniając wiek pacjenta Opisze zasady diagnozowania w pielęgniarstwem internistycznym Wyjaśni zasady planowania opieki nad chorymi w zależności od wieku i stanu zdrowia Wyjaśni zasady przygotowania, opieki w trakcie oraz po badaniach i zabiegach diagnostycznych wykonywanych u pacjentów w różnym wieku i stanie zdrowia Symbol efektu D.W3 D. W4 D. W5 D.W6 D.W7 Inne Inne

2 15 Forma i warunki potwierdzenia efektu kształcenia Scharakteryzuje grupy leków i ich działanie na układ i narządy chorego w różnych schorzeniach w zależności od wieku i stanu zdrowia, z uwzględnieniem działań niepożądanych, interakcji z innymi lekami i dróg podania Scharakteryzuje techniki i procedury pielęgniarskie stosowane w opiece nad chorym w zależności od jego wieku i stanu zdrowia Opisze zasady przygotowania chorego do samoopieki w zależności od w zależności od jego wieku i stanu zdrowia Zróżnicuje reakcje chorego na chorobę i/hospitalizację w zależności jego wieku i stanu zdrowia Wyjaśni rolę pielęgniarki przy przyjęciu chorego do oddziału chorób wewnętrznych Określi zasady organizacji internistycznej opieki specjalistycznej w dziedzinie umiejętności: Gromadzi informacje, formułuje diagnozę pielęgniarską, ustala cele i plan opieki, wdraża interwencje pielęgniarskie oraz dokonuje ewaluacji opieki zdrowia Prowadzi poradnictwo w zakresie samoopieki pacjentów w chorobach wewnętrznych Motywuje chorego i jego opiekunów do wejścia do grup wsparcia społecznego Prowadzi profilaktykę powikłań w przebiegu chorób internistycznych Pobiera materiał do badań diagnostycznych (D.U krew, wydzieliny, wydaliny, wymazy z jam ciała) Doraźnie podaje tlen, modyfikuje dawkę stałą insuliny szybko i krótko działającej Przygotowuje chorego do badań diagnostycznych pod względem fizycznym i psychicznym Dokumentuje sytuację zdrowotną pacjenta, jej dynamikę zmian i realizowaną opiekę pielęgniarską Rozpoznaje powikłania leczenia farmakologicznego, dietetycznego, rehabilitacyjnego, leczniczo-pielęgnacyjnego w chorobach wewnętrznych Prowadzi rehabilitację przyłóżkową i usprawnianie ruchowe pacjenta oraz aktywację z wykorzystaniem elementów terapii zajęciowej Prowadzi, dokumentuje i ocenia bilans płynów pacjenta Przekazuje informacje o stanie zdrowia chorego członkom zespołu terapeutycznego Asystuje lekarzowi do badań diagnostycznych i leczniczych Prowadzi dokumentację opieki nad chorym: kartę obserwacji, zabiegów pielęgnacyjnych i raportów, kartę rejestru zakażeń szpitalnych, profilaktyki i leczenia odleżyn oraz kartę informacyjną z zaleceniami w zakresie samoopieki Przygotowuje i podaje leki różnymi drogami na zlecenie lekarza w dziedzinie kompetencji społecznych: szanuje godność i autonomię osób powierzonych opiece systematycznie wzbogaca wiedzę zawodową i kształtuje umiejętności dążąc do profesjonalizmu wykazuje odpowiedzialność moralną za człowieka i wykonywanie zadań zawodowych wykazuje odpowiedzialność moralną za człowieka i wykonywanie zadań zawodowych przejawia empatię w relacji z pacjentem i jego rodziną oraz współpracownikami Efekt kształcenia osiągany przez moduł/przedmiot Symbol efektu Sposób potwierdzenia (weryfikacji D.W8 D.W9 D.W 10 D.W 11 D.W 12 D.W.14 D.U1 D.U.3 D.U4 D.U5 D.U9 D.U11 D.U12 D.U13 D.U20 D.U24 D.U25 D.U26 D.U27 D.U.28 D.U33 D.K1 D.K2 D.K4 D.K10

3 16 Stosowane metody dydaktyczne 17 Forma i warunki zaliczenia modułu, zasady dopuszczenia do egzaminu oraz zaliczenia poszczególnych zajęć 18 Treści merytoryczne przedmiotu D.W3 test pisemny (wielokrotnego, jednokrotnego wyboru, D. W4 D. W5 uzupełnień, mieszany (dopasowywania odpowiedzi), alternatywny (tak/nie, prawda/fałsz) D.W6 D.W7 D.W8 D.W9 D.W 10 D.W 11 D.W 12 D.W.14 sprawdzian ustny D.U.3 sprawdzian praktyczny: ćwiczenia praktyczne, próba D.U4 pracy D.U5 D.U9 raport D.U11 D.U12 D.U13 D.U20 D.U24 D.U25 D.U26 D.U27 D.U.28 D.U33 D.P1 przedłużona obserwacja przez opiekuna, nauczyciela D.P2 prowadzącego D.P4 ocena 360 (opinie nauczyciela, pacjentów, pielęgniarek, D.P10 innych współpracowników) ocena przez kolegów(ocena koleżeńska) samoocena studenta Wykład z prezentacją multimedialną, studium przypadku, metody sytuacyjne, ćwiczenia praktyczne, instruktaż, zajęcia praktyczne, praktyka zawodowa, projekcja filmu. Zasady dopuszczenia do egzaminu: uzyskanie zaliczenia z zajęć praktycznych Zaliczenie zajęć praktycznych: 1. obowiązkowa obecność 100% na zajęciach wiedza umiejętności Kompetencja społeczne udokumentowanie procesu pielęgnowania zaliczenie tematów seminaryjnych zaliczenie wszystkich kompetencji w dzienniczku umiejętności pielęgniarskich W przypadku nieobecności usprawiedliwionej zajęciach praktycznych i praktyce zawodowej muszą być zrealizowane w innym terminie (ustalonym z koordynatorem przedmiotu a praktyka zawodowa z opiekunem praktyki). Tematyka wykładów: 1. Uwarunkowania, objawy, następstwa chorób narządów wewnętrznych. 2. Etiologia i patogeneza, metody leczenia chorób wewnętrznych. 3. Udział pielęgniarki w opiece nad chorym z chorobami układu krążenia. 4. Udział pielęgniarki w opiece nad chorym z chorobami układu oddechowego. 5. Udział pielęgniarki w opiece nad chorym z chorobami układu moczowego. 6. Zadania pielęgniarki wobec pacjentów z nieurazowymi chorobami narządu ruchu. 7. Udział pielęgniarki w rozwiązywaniu problemów pacjenta z cukrzycą. 8. Problemy zdrowotne chorego i postępowanie pielęgniarskie w chorobach układu dokrewnego. 9. Problemy pacjenta z chorobą wrzodową żołądka i dwunastnicy. 10. Problemy pacjenta z zapaleniem wątroby typu A, marskością wątroby. 11. Problemy pacjenta z, zapaleniem pęcherzyka i dróg żółciowych, kamicą żółciową. 12. Choroby układu czerwonokrwinkowego i białokrwinkowego. Tematyka zajęć praktycznych:

4 1. Dokumentacja obowiązująca w oddziale internistycznym. 2. Współudział pielęgniarki w procesie: diagnostycznym, leczniczym i rehabilitacyjnym. 3. Rola członków zespołu terapeutycznego w opiece nad chorym. 4. Pielęgnowanie chorego w wybranych stanach chorobowych. 5. Proces pielęgnowania pacjentów w oddziale chorób wewnętrznych. 6. Zbieranie informacji o stanie zdrowia chorego i jego rodziny. 7. Rozpoznawanie problemów pielęgnacyjnych chorego z określeniem ich przyczyn. 8. Planowanie opieki pielęgniarskiej w stosunku do chorego z uwzględnieniem działań wspierająco edukacyjnych, a także w stosunku do jego rodziny. 9. Realizacja opieki pielęgniarskiej na podstawie wybranych teorii i modeli pielęgnowania. 10. Ocena wyników podejmowanych działań pielęgnacyjnych. 11. Pielęgnowanie chorego w wybranych stanach chorobowych metodą procesu pielęgnowania - chory z nadciśnieniem tętniczym. 12. Pielęgnowanie chorego w wybranych stanach chorobowych metodą procesu pielęgnowania- chory z chorobą niedokrwienną serca 13. Pielęgnowanie chorego w wybranych stanach chorobowych metodą procesu pielęgnowania- chory z POCHP. 14. Pielęgnowanie chorego w wybranych stanach chorobowych metodą procesu pielęgnowania- chory z astmą oskrzelową 15. Pielęgnowanie chorego w wybranych stanach chorobowych metodą procesu pielęgnowania- chory z zapaleniem płuc Tematyka praktyk zawodowych: 1. Założenia organizacyjne, cele praktyki, wykaz umiejętności, kryteria oceny. Organizacja oddziału. 2. Standardy i procedury pielęgniarskie stosowane w rozwiązywaniu problemów chorych. 3. Standardy i procedury pielęgniarskie dotyczące wybranych zabiegów w oddziale internistycznym. 4. Standard edukacji pacjenta z cukrzycą i jego rodziny - zasady samokontroli, zasady dietetyki. Rola wysiłku fizycznego u pacjenta z cukrzycą. Powikłania wczesne i późne cukrzycy 5. Marskość wątroby - stan śpiączki wątrobowej. 6. Niewydolność nerek - mocznica przewlekła. 7. Niewydolność krążeniowo - oddechowa, napad astmatyczny, POChP. 8. Rola pielęgniarki w rehabilitacji chorych z chorobami internistycznymi. 9. Ustalenie diagnozy pielęgniarskiej, planowanie opieki, realizacja i ocena efektów działań pielęgniarskich w stosunku do pacjenta z uwzględnieniem edukacji. 10. Pielęgnowanie chorego w wybranych stanach chorobowych metodą procesu pielęgnowani chory z ostrą niewydolnością nerek. 11. Pielęgnowanie chorego w wybranych stanach chorobowych metodą procesu pielęgnowania chory z przewlekłą niewydolnością nerek. 12. Pielęgnowanie chorego w wybranych stanach chorobowych metodą procesu pielęgnowania-chory z chorobą wrzodową żołądka, dwunastnicy. 13. Pielęgnowanie chorego w wybranych stanach chorobowych metodą procesu pielęgnowania -chory marskością wątroby. 14. Pielęgnowanie chorego w wybranych stanach chorobowych metodą procesu pielęgnowania- chory z chorobą krw.i 15. Pielęgnowanie chorego w wybranych stanach chorobowych metodą procesu pielęgnowania- chory z nadczynnością tarczycy. 16. Pielęgnowanie chorego w wybranych stanach chorobowych metodą procesu pielęgnowania- chory z \niedoczynnością tarczycy. 17. Pielęgnowanie chorego w wybranych stanach chorobowych metodą procesu pielęgnowania- chory z RZS. 18. Pielęgnowanie chorego w wybranych stanach chorobowych metodą procesu pielęgnowania- chory z wrzodziejącym zapaleniem jelita grubego. 19. Metody terapii w oddziale wewnętrznym, współudział pielęgniarki, obserwacja w kierunku powikłań zastosowanej terapii. 20. Ocena realizacji założonych celów kształcenia. Samoocena studenta. 19 Wykaz literatury 1. Daniluk J. Jurkowska G.: Zarys chorób wewnętrznych dla studentów pielęgniarstwa.

5 podstawowej PZWL, Warszawa Jurkowska G., Łagoda K.: Pielęgniarstwo internistyczne. PZWL, Warszawa Talarska D., Zozulińska-Ziółkiewicz D.: Pielęgniarstwo internistyczne. PZWL. Warszawa Wierusz-Wysocka B., Zozulińska-Ziółkiewicz D., Pisarczyk-Wiza D.: Choroby wewnętrzne. Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Medycznego. Poznań Wykaz literatury uzupełniającej (pomocniczej) Kaszuba D., Nowicka A.: Pielęgniarstwo kardiologiczne. PZWL, Warszawa Kózka M.,Płaszewska- ŻywkoL.: Modele opieki pielęgniarskiej nad chorym dorosłym. PZWL, Warszawa Tatoń J, Czech A.: Diagnostyka internistyczna. PZWL, Warszawa Tatoń J.: Przyjacielski poradnik domowej samoopieki i samokontroli cukrzycy. Wydawnictwo Czelej, Lublin godz.; 4 tygodnie; II rok; semestr IV Miejsce odbywania praktyki - Oddział chorób wewnętrznych Wymiar, zasady i forma odbywania praktyki zawodowej. Cel praktyki: Kształtowanie kompetencji zawodowych umożliwiających sprawowanie opieki nad pacjentem w oddziale wewnętrznym Warunki zaliczenia: 100% frekwencja na praktyce zawodowej, punktualność, kultura osobista, poprawna organizacja pracy zaliczenie tematów seminaryjnych przewidzianych programem przedstawienie dokumentacji procesu pielęgnowania wybranego chorego uzyskanie zaliczeń kompetencji przewidzianych programem praktyki(wykaz w dzienniczku kompetencji) Sposoby weryfikacji efektów kształcenia: sprawdzian praktyczny sprawozdanie pisemne sprawdzian ustny ocena prowadzonej dokumentacji samoocena studenta Zaliczenie na ocenę: Przez opiekuna dydaktycznego praktyk w porozumieniu z opiekunem praktyk/ pielęgniarką z ramienia zakładu pracy.