GŁÓWNE ZAŁOŻENIA PRACY ZESPOŁU WYCHOWAWCZEGO INTERNATU W ROKU SZKOLNYM 2014/2015

Transkrypt

1 GŁÓWNE ZAŁOŻENIA PRACY ZESPOŁU WYCHOWAWCZEGO INTERNATU W ROKU SZKOLNYM 2014/ Realizacja zadań wynikająca z rocznego planu pracy szkoły i internatu. 2.Udział w posiedzeniach Rady Pedagogicznej. 3.Analiza wyników wychowawczych, dydaktycznych po każdym semestrze ; spotkania z wychowawcami klas. 4.Udział w różnych formach doskonalenia zawodowego. 5.Podejmowanie działań w celu podniesienia efektów współpracy internatu z rodzicami i środowiskiem. 6.Diagnoza i ewaluacja potrzeb i osiągnięć wychowanków. 7.Kształtowanie postawy patriotycznej i etyczno moralnej. 8.Tworzenie atmosfery tolerancji i poszanowania godności własnej i innych. 9.Praca nad systematyczną realizacją obowiązku szkolnego. 10.Przybliżenie wychowankom tematyki dotyczącej ich mocnych i słabych stron. 11.Popularyzowanie postaw ekologicznych i prozdrowotnych. 12.Rozwijanie samorządności młodzieży. 13.Poradnictwo zawodowe 14.Właściwa organizacja czasu wolnego wychowanka. 15.Udział w uroczystościach, konkursach i zawodach. 16.Bezpieczna szkoła podejmowanie działań wychowawczych na eliminowanie agresji.

2 GŁÓWNE ZAŁOŻENIA PRACY ZESPOŁU WYCHOWAWCZEGO INTERNATU SOSW W WARLUBIU W ROKU SZKOLNYM 2014/2015 ZADANIE SZCZEGÓŁOWE FORMA REALIZACJI TERMIN ODPOWIEDZIALNI 1.Realizacja zadań wynikająca z rocznego planu pracy szkoły i internatu. Wzmóc współpracę z zespołem wychowawczym szkoły. Analiza realizacji zadań wynikających z rocznego planu pracy internatu po każdym semestrze. Systematyczne prowadzenie dokumentacji internatu. styczeń 2014r. czerwiec 2015r. 2.Cykliczne spotkania zespołu wychowawczego internatu. Ustalenie tematyki spotkania. Pisemne potwierdzenie protokół./wg potrzeb / 3.Analiza wyników wychowawczych, dydaktycznych i opiekuńczych. Współpraca z pedagogiem i wychowawcami klas. Rozwiązywanie problemów szkolnych i wychowawczych. Pomoc w nauce. Kontrola frekwencji szkolnej i wyników nauczania. Pogadanki z zakresu techniki uczenia się. według potrzeb 4.Udział w różnych formach doskonalenia zawodowego. Udział w szkoleniach i warsztatach. Literatura, wymiana doświadczeń. Lekcje pokazowe dla młodych nauczycieli i w ramach nadzoru pedagogicznego. 5.Doskonalenie działalności wychowawczej w toku współpracy z domem rodzinnym i środowiskiem. Zapoznanie się z sytuacją domową, materialną wychowanków, stałe diagnozowanie środowiska wychowawczego wychowanka w kontakcie z rodzicami i opiekunami prawnymi../ karta informacyjna o wychowanku / Pomoc w rozwiązywaniu problemów domowych. 6.Diagnoza i ewaluacja potrzeb i osiągnięć Diagnoza potrzeb wychowanka w aspekcie

3 wychowanków. potrzeb wychowawczych.(ankieta, wywiad, rozmowa indywidualna, analiza dokumentów ) Rozmowy z dyrektorem, pedagogiem, pielęgniarką, wychowawcą. 7. Kształtowanie postawy patriotycznej. Przedstawienie postaci wybitnych Polaków i osób życia publicznego. Gazetki okolicznościowe. Świadomy udział w świętach narodowych i uroczystościach szkolnych. Wyrabianie w uczniach poszanowania i szacunku do języka ojczystego i symboli narodowych. 8.Tworzenie atmosfery tolerancji i poszanowania godności własnej i innych. Uczenie wychowanków demokracji, tolerancji, negocjowania, osiągania porozumienia i przedstawiania własnych poglądów. 9.Praca nad systematyczną realizacją obowiązku szkolnego. Wdrażanie i mobilizowanie wychowanków do systematycznego uczęszczania na zajęcia. Uczenie racjonalnego planowania rozkładu zajęć w ciągu dnia. Rozwijanie zainteresowania wychowanków nauką szkolną. Stworzenie systemu nagradzania wychowanków za frekwencję i oceny. wrzesień Przybliżenie wychowankom tematyki dotyczącej ich mocnych i słabych stron. Przeprowadzenie cyklu zajęć,,moje hobby, pasje i zainteresowania ''.,,Moje mocne i słabe strony ''. Gazetki okolicznościowe. 11.Popularyzowanie postaw ekologicznych i prozdrowotnych wśród wychowanków. Przybliżenie wychowankom troski i dbałości o ochronę środowiska oraz potrzeby kontaktu z

4 przyrodą. Kampania,, Zachowaj trzeźwy umysł '' Zbiórka surowców wtórnych. Nawiązanie kontaktu ze schroniskiem dla zwierząt. 12.Rozwijanie samorządności młodzieży. Wdrażanie wychowanków do odpowiedzialności za los własny i innych. Wybór samorządu, zebrania grupy, ustalanie dyżurów, wywiązywanie się z powierzonych obowiązków. Kreowanie szacunku do pracy, poprzez włączanie młodzieży do przygotowania imprez internackich i szkolnych. 13. Poradnictwo zawodowe. Zapoznanie z charakterem pracy na danym stanowisku. Zwiedzanie zakładów pracy w najbliższej okolicy. Zwracanie uwagi wychowanków na korzyści płynące z wyboru zawodu zgodnego ze zdolnościami i zainteresowaniami. 14.Właściwa organizacja czasu wolnego wychowanka Przestrzeganie ustalonego porządku dnia w internacie. Umożliwianie uczestnictwa w zajęciach pozalekcyjnych, kółkach zainteresowań, wolontariacie itp.: Organizowanie wycieczek, imprez, konkursów, dyskotek itp.: wg kalendarza imprez 15.Współpraca i udział we wszystkich imprezach związanych z działalnością szkoły oraz reprezentowaniem jej na zewnątrz. Świadomy udział w świętach i imprezach cyklicznych oraz zawodach sportowych.

5 16.Bezpieczna szkoła. Przeciwdziałanie agresji i patologii poprzez spotkania z policjantem i psychologiem. Zasady bezpiecznego poruszania się po drogach oraz w środkach transportu publicznego. Uzależnienie drogą donikąd./ konkursy antynikotynowy, mój styl życia / Eliminowanie agresji słownej i fizycznej / pogadanki jak radzić sobie z agresją/ Poszczególne elementy pracy zespołu wychowawczego internatu mogą ulec modyfikacji. Lider zespołu wychowawczego Tomasz Szulczyński

6 HARMONOGRAM IMPREZ W INTERNACIE KALENDARZ IMPREZ TERMIN OSOBY ODPOWIEDZIALNE 1.Sprzątanie Ziemi. wrzesień 2014 r. grup 2.Wybory samorządu internatu. 3.Otrzęsiny 4.Dzień Chłopaka 5.Święto Pieczonego Ziemniaka 6.Zwiedzanie ciekawych miejsc w okolicy. 7.Dzień Misia 8.Andrzejki 9.Mikołajki wrzesień 2014 r. wrzesień 2014 r. wrzesień 2014 r. październik 2014 r. październik 2014 r listopad 2014 r. listopad 2014 r. grudzień 2014 r. p. Szulczyński p. Zaborowska p.daroszewska p.szalacha p.daroszewska p.zaborowska grup p.chabowska p.szalacha p.brózdowski p.zaborowska

7 10.Bal przebierańców 11. Dzień babci i dziadka. 11. Dzień bezpiecznego internetu. 12.Walentynki 13.Dzień Kobiet styczeń 2015 r. styczeń 2015 r. luty 2015 r. luty 2015 r. marzec 2015 r. p.t.michalak p.brózdowski grup 14.Powitanie wiosny marzec 2015 r. p.chabowska p.zaborowska 15. Dzień bez nałogów. 16. Tradycje Wielkanocne 17.Zabawy na wesoło 18.Dzień Matki. 19.Dzień Dziecka i Sportu 20.Wycieczki, zawody, współzawodnictwo. kwiecień 2015 r. kwiecień 2015 r. maj 2015 r. maj 2015 r. czerwiec 2015 r. p. Zaborowska p.chabowska p.szalacha p.daroszewska p,.michalak p.t.michalak grup grup grup

8 22. Jak radzić sobie z agresją. 21.Spotkania z ciekawymi osobami życia publicznego 22. Kampania,, Zachowaj Trzeźwy Umysł '' 23.Konkurs czystości grup grup p.zaborowska samorząd internacki Lider zespołu wychowawczego Tomasz Szulczyński

9