PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O AWANS NA STOPIEŃ NAUCZYCIELA MIANOWANEGO

Wielkość: px

Rozpocząć pokaz od strony:

Download "PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O AWANS NA STOPIEŃ NAUCZYCIELA MIANOWANEGO"

Kajetan Adamski
8 lat temu
Przeglądów:

1 PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O AWANS NA STOPIEŃ NAUCZYCIELA MIANOWANEGO mgr Joanna Zielonka miejsce odbywaniu stażu: Zespół Szkół nr 21 w Bydgoszczy termin odbywania stażu: opiekun stażu: Ewa Wiśniewska-Szawluk

miejsce odbywaniu stażu: Zespół Szkół nr 21 w Bydgoszczy termin

2 ROZPORZĄDZENIE MEN 7 UST. 2 PKT. 1 UMIĘJĘTNOŚĆ ORGANIZACJI I DOSKONALENIA WARSZTATU PRACY, DOKONYWANIA EWALUACJI WŁASNYCH DZIAŁAŃ, A TAKŻE OCENIANIA ICH SKUTECZNOŚCI I DOKONYWANIA ZMIAN W TYCH DZIAŁANIACH TERMIN REALIZACJI 1. Systematyczna współpraca z opiekunem stażu. Realizacja zadań wynikających z kontraktu zawartego pomiędzy opiekunem a stażystą. kontrakt 2. Podnoszenie zawodowych. umiejętności Aktywny udział w różnorodnych formach doskonalenia zawodowego: WDN, szkolenia, kursy, warsztaty (w tym prowadzone przez internet), poświęconych m.in.: pracy z uczniem zdolnym, budowaniu współpracy z rodzicami, pobudzaniu uczniów do aktywności. certyfikaty zaświadczenia dyplomy Wzbogacanie własnego warsztatu pracy. Tworzenie pomocy dydaktycznych (np. plansze, rekwizyty, karty pracy). Sporządzanie i gromadzenie scenariuszy zajęć. scenariusze zajęć przykładowe pomoce dydaktyczne 4. Planowanie pracy dydaktycznej i wychowawczej świetlicy. Opracowanie wraz z innymi nauczycielami świetlicy rocznego planu pracy świetlicy, uwzględniającego specyfikę zadań szkoły, jej zasoby oraz potrzeby uczniów. Dostosowywanie własnych działań do bieżących potrzeb. roczny plan pracy świetlicy wrzesień każdego roku w trakcie trwania stażu

Systematyczna współpraca z opiekunem stażu. Realizacja zadań wynikających z kontraktu zawartego pomiędzy opiekunem a stażystą. kontrakt 2. Podnoszenie zawodowych.

3 5. Wymiana doświadczeń z innymi nauczycielami. Publikowanie materiałów własnych w internecie, udział w zajęciach otwartych prowadzonych przez innych nauczycieli, prowadzenie zajęć otwartych dla innych nauczycieli, m.in.: poświęconych rozwijaniu kreatywności, pedagogice zabawy. scenariusze zajęć link do publikacji w internecie zajęcia otwarte poświecone rozwijaniu kreatywności u dzieci: listopad 2013 zajęcia otwarte poświęcone pedagogice zabawy: marzec Ewaluacja podejmowanych działań. Przeprowadzenie ankiet wśród wychowanków świetlicy i ich rodziców dotyczących oceny skuteczności działań podejmowanych w pracy z dziećmi. opracowane wyniki ankiety co pół roku w trakcie trwania stażu ROZPORZĄDZENIE MEN 7 UST. 2 PKT. 2 UMIEJĘTNOŚĆ UWZGLĘDNIANIA W PRACY POTRZEB ROZWOJOWYCH UCZNIÓW, PROBLEMATYKI ŚRODOWISKA LOKALNEGO ORAZ WSPÓŁCZESNYCH PROBLEMÓW SPOŁECZNYCH I CYWILIZACYJNYCH TERMIN REALIZACJI 1. Podejmowanie działań na rzecz uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych. Prowadzenie zajęć dodatkowych dla uczniów ze specyficznymi trudnościami w nauce (terapia pedagogiczna, zajęcia wyrównawcze, pomoc przy odrabianiu lekcji). sprawozdania z zajęć dodatkowych dzienniki zajęć dodatkowych 2. Wspieranie rozwoju ucznia szczególnie uzdolnionego. Przygotowywanie uczniów do udziału w konkursach oraz prowadzenie zajęć w ramach dyplomy podziękowania przygotowanie uczniów do konkursów: według

scenariusze zajęć link do publikacji w internecie zajęcia otwarte poświecone rozwijaniu kreatywności u dzieci: listopad 2013 zajęcia otwarte poświęcone pedagogice zabawy: marzec 2014 6.

4 programu Odyseja Umysłu. karty konkursów potrzeb prowadzenie zajęć Odysei Umysłu : rok szkolny 2013/14 Współpracowanie z instytucjami kulturalnymi. Podejmowanie współpracy z instytucjami kulturalnymi, m.in.: z Wojewódzką i Miejską Biblioteką Publiczną w Bydgoszczy oraz Pedagogiczną Biblioteką Wojewódzką w Bydgoszczy (organizacja imprez, uczestnictwo w zajęciach prowadzonych przez bibliotekę). zdjęcia karty konkursów 4. Opieka nad wolontariatem szkolnym. Organizowanie akcji charytatywnych na terenie szkoły i poza nią, włączanie uczniów do udziału w regionalnych i ogólnopolskich akcjach charytatywnych, opieka nad uczniami skupionymi w wolontariacie szkolnym (rozwijanie samorządności, kształtowanie postaw prospołecznych, zgłaszanie kandydatur do konkursu Bydgoski Wolontariusz Roku). Współpraca z Siłą Wolontariuszy Miejskich organizacja imprez o charakterze charytatywnym. plan pracy wolontariatu szkolnego sprawozdanie z działalności wolontariatu szkolnego 5. Inspirowanie rodziców do udziału w życiu świetlicy. Włączanie rodziców w życie świetlicy zapraszanie rodziców do udziału w zajęciach (np. pasowanie na świetliczaka, inscenizacje), indywidualne rozmowy z rodzicami uczniów. zapraszanie rodziców do udziału w zajęciach: według planu pracy świetlicy na dany rok szkolny rozmowy z rodzicami:

5 według potrzeb 6. Organizacja imprez i uroczystości szkolnych. Sporządzenie scenariuszy, przygotowanie i przeprowadzenie imprez i uroczystości szkolnych, np. festynu z okazji Dnia Dziecka, dyskotek na rzecz Wielkiej Orkiestry Świątecznej Pomocy. scenariusze imprez i uroczystości szkolnych zdjęcia przeprowadzenie imprez i uroczystości szkolnych: według kalendarza imprez i uroczystości szkolnych na dany rok szkolny festyn z okazji Dnia Dziecka czerwiec 2013 dyskoteki na rzecz WOŚP styczeń każdego roku w trakcie trwania stażu ROZPORZĄDZENIE MEN 7 UST. 2 PKT. 3 UMIEJĘTNOŚĆ WYKORZYSTYWANIA W SWOJEJ PRACY TECHNOLOGII INFORMACYJNEJ I KOMUNIKACYJNEJ 1. Promocja działań szkoły poprzez internet. Prowadzenie fanpage a szkoły na stronie publikowanie zdjęć, informacji związanych ze szkołą, kontaktowanie się z absolwentami. link do odpowiednich materiałów w internecie 2. Wykorzystanie komputerowej w pracy zawodowej. technologii i internetowej Wykorzystanie technologii komputerowej i internetowej w opracowaniu i dokumentowaniu podejmowanych działań - scenariusze, sprawozdania, karty pracy, dokumentacja szkolna, opracowane materiały

scenariusze imprez i uroczystości szkolnych zdjęcia przeprowadzenie imprez i uroczystości szkolnych: według kalendarza imprez i uroczystości szkolnych na dany rok szkolny festyn z okazji Dnia Dziecka

6 zaproszenia, podziękowania, dyplomy, wyniki badań, zestawienia. Wykorzystanie technologii komunikacyjnej i informacyjnej w pracy z uczniami. Prowadzenie zajęć z wykorzystywaniem rzutnika, tablicy interaktywnej, internetu, komputera. scenariusze zajęć 4. Edukacja dzieci w zakresie bezpieczeństwa w internecie. Prowadzenie zajęć dla dzieci ze świetlicy w ramach projektu edukacyjnego Sieciaki.pl poświęconego tematyce bezpieczeństwa dzieci i młodzieży w internecie. zdjęcia rok szkolny 2013/14 ROZPORZĄDZENIE MEN 7 UST. 2 PKT. 4 UMIEJĘTNOŚĆ ZASTOSOWANIA WIEDZY Z ZAKRESU PSYCHOLOGII, PEDAGOGIKI I DYDAKTYKI ORAZ OGÓLNYCH ZAGADNIEŃ Z ZAKRESU OŚWIATY, POMOCY SPOŁECZNEJ LUB POSTĘPOWANIA W SPRAWACH NIELETNICH, W ROZWIĄZYWANIU PROBLEMÓW ZWIĄZANYCH Z ZAKRESEM REALIZOWANYCH PRZEZ NAUCZYCIELA ZADAŃ TERMIN REALIZACJI 1. Aktualizowanie wiedzy z wymienionych dziedzin. Lektura odpowiednich pozycji książkowych, artykułów prasowych i internetowych. Udział w szkoleniach, kursach, warsztatach poświęconych poszerzaniu wiedzy z zakresu wymienionych dziedzin. zaświadczenia certyfikaty dyplomy 2. Rozpoznanie środowiska wychowawczego uczniów, Organizowanie pomocy uczniom znajdującym się w trudnej sytuacji materialnej we współpracy z pedagogiem szkolnym, wychowawcami klas oraz według potrzeb w trakcie trwania stażu

Prowadzenie zajęć dla dzieci ze świetlicy w ramach projektu edukacyjnego Sieciaki.pl poświęconego tematyce bezpieczeństwa dzieci i młodzieży w internecie.

7 efektywne działanie na rzecz uczniów potrzebujących szczególnej opieki. Caritasem Diecezji Bydgoskiej, m.in. poprzez przygotowanie paczek z żywnością na Święta Bożego Narodzenia i Wielkanocy, a także organizowanie pomocy doraźnej. Umiejętne rozwiązywanie napotykanych trudności wychowawczych w pracy z uczniami przebywających w świetlicy. Prowadzenie rozmów z rodzicami, wychowawcami klas, nauczycielami, a także pedagogiem szkolnym celem uniknięcia zaobserwowanych trudności wychowawczych. Zastosowanie odpowiednich metod wychowawczych w pracy z dzieckiem. Rozpoznanie i rozwiązanie wybranego problemu wychowawczego dokonanie analizy i opisu przypadku. opis i analiza przypadku prowadzenie rozmów: według potrzeb w trakcie trwania stażu analiza i opis przypadku: rok szkolny 2015/16 ROZPORZĄDZENIE MEN 7 UST. 2 PKT. 5 UMIEJĘTNOŚĆ POSŁUGIWANIA SIĘ PRZEPISAMI DOTYCZĄCYMI SYSTEMU OŚWIATY, POMOCY SPOŁECZNEJ LUB POSTĘPOWANIA W SPRAWACH NIELETNICH, W ZAKRESIE FUNKCJONOWANIA SZKOŁY, W KTÓREJ NAUCZYCIEL ODBYWAŁ STAŻ SPOSÓB SPOSÓB 1. Analiza dokumentacji szkoły, ustawy o systemie oświaty, Karty Nauczyciela. Uwzględnianie zadań określonych przez wymienione dokumenty w planowaniu pracy świetlicy. Wykazywanie się znajomością przepisów w konkretnych działaniach., plan pracy świetlicy 2. Umiejętne posługiwanie się Organizowanie wyjść i wycieczek dla uczniów, sprawowanie opieki nad uczniami podczas wyjść karty wycieczek zaświadczenie organizacja wyjść

Umiejętne rozwiązywanie napotykanych trudności wychowawczych w pracy z uczniami przebywających w świetlicy.

8 przepisami dotyczącymi organizacji wycieczek i innych imprez krajoznawczo-turystycznych. i wycieczek. Zdobycie kwalifikacji do pełnienia funkcji kierownika wypoczynku dzieci i młodzieży. i wycieczek, sprawowanie opieki: cały okres trwania stażu ukończenie kursu: styczeń 2014 Dzielenie się wiedzą z innymi nauczycielami dotyczącą procedur postępowania w sytuacjach zagrożenia bezpieczeństwa w szkole. Przygotowanie i przeprowadzenie szkolenia dla nauczycieli z zespołu edukacji wczesnoszkolnej dotyczącego procedur postępowania w sytuacjach zagrożenia bezpieczeństwa w szkole. program szkolenia rok szkolny 2014/15 Ze względu na moją niestabilną sytuację zawodową plan rozwoju zawodowego, w tym termin realizacji poszczególnych zadań może ulec modyfikacjom.

Podobne dokumenty

Plan rozwoju zawodowego nauczyciela kontraktowego ubiegającego się o stopień nauczyciela mianowanego

Plan rozwoju zawodowego nauczyciela kontraktowego ubiegającego się o stopień nauczyciela mianowanego Waldemar Skwierawski wychowawca świetlicy pedagog szkoły podstawowej Zespół Szkół Publicznych nr 2 w