KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Gimnastyka KOD WF/II/st/24

Transkrypt

1 KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Gimnastyka KOD WF/II/st/24 2. KIERUNEK: Wychowanie fizyczne 3. POZIOM STUDIÓW 1 : II stopień studia stacjonarne 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: I rok/i semestr 5. LICZBA PUNKTÓW ECTS: 3 6. LICZBA GODZIN: TYP PRZEDMIOTU 2 : obowiązkowy 8. JĘZYK WYKŁADOWY: polski/angielski 9. FORMA REALIZACJI PRZEDMIOTU 3 : 10. WYMAGANIA WSTĘPNE I DODATKOWE (np. przedmioty poprzedzające): Osiągnięte efekty kształcenia anatomii czynnościowej człowieka, biomechaniki, fizjologii i metodyki wychowania fizycznego. 1 Stacjonarny, niestacjonarny, e-learning 2 Obowiązkowy, fakultatywny. 3 Wykłady,, laboratoria, projekty, warsztaty, samodzielne prowadzenie zajęć przez studenta.

2 11. CEL PRZEDMIOTU: Celem przedmiotu jest aktywizacja studentów do twórczego podejścia w zagadnieniach metodycznych związanych z prowadzeniem lekcji gimnastyki, uwzględniającego aktualną wiedzę w tym zakresie, rolę ćwiczeń przygotowawczych, pomocniczych i doskonalących z wykorzystaniem współczesnych urządzeń sportowych dostępnych w sali gimnastycznej. 12. PRZEDMIOTOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA 4 Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia (symbol) P_W01. Posiada wiedzę z zakresu gimnastyki K_W09 podstawowej. Zna formy, środki i metody stosowane w gimnastyce w pracy z dziećmi i młodzieżą. P_W02. Posiada wiedzę o bezpieczeństwie i higienie pracy w szkołach, ze szczególnym uwzględnieniem zajęć z gimnastyki. Posiada wiedzę ogólną o warsztacie pracy oraz o unormowaniach prawnych odnoszących się do zawodu nauczyciela. P_W03. Posiada wiedzę na temat doboru ćwiczeń w zależności od poziomu rozwoju dziecka i jego sprawności. Posiada wiedzę o kondycyjnych i koordynacyjnych zdolnościach motorycznych. P_W04. Zna technikę wykonania, metodykę nauczania oraz sposoby pomocy i ochrony czynnej realizowanych ćwiczeń gimnastycznych. P_U01. Potrafi umiejętnie dostrzec błędy w wykonaniu ćwiczeń gimnastycznych, właściwie K_W09 K_W10 K_W09 K_W14 K_U07 Odniesienie do obszarowych efektów kształcenia i standardów kształcenia nauczycieli (symbol) M2_W07 M2_W11 M2_W12 M2_W07 M2_W11 M2_W12 M2_W05 M2_W06 M2_W07 M2_W08 M2_W11 M2_W12 M2_U01 M2_U04 M2_U10 4 Efekty kształcenia w zakresie wiedzy (P_W), umiejętności (P_U) i kompetencji społecznych (P_K).

3 je poprawiać poprzez odpowiedni dobór ćwiczeń pomocniczych. Potrafi dobrać przygotowawcze i metodyczne do wieku i rozwoju ucznia oraz umiejętnie asekurować. P_U02. Potrafi objaśniać technikę wykonania realizowanych ćwiczeń, demonstrować je, umiejętnie pomagać przy wykonywaniu ćwiczeń metodycznych, prawidłowo stosować metodykę nauczania realizowanych ćwiczeń. P_U03. Potrafi umiejętnie posługiwać się terminologią gimnastyczną. Potrafi posługiwać się mową ciała. Potrafi dobierać podstawowe środki, zasady i metody gimnastyczne. Umie stosować wybrane testy sprawności specjalnej gimnastycznej oraz diagnozować uzdolnienia ruchowe. P_U04.Potrafi wykorzystać technologie informatyczne do wspomagania własnych procesów uczenia się. Potrafi tworzyć, gromadzić i przetwarzać informacje z wykorzystaniem różnych źródeł elektronicznych oraz gotowych baz danych. P_K01. Samodzielnie realizuje zadania indywidualne i w zespołach. Jest odpowiedzialny za bezpieczeństwo i zdrowie uczestników zajęć. Odrzuca niebezpieczne dla życia i zdrowia. Rozwija własne zainteresowania gimnastyczne, uczestniczy w życiu sportowym korzystając z różnych jego form. P_K02. Jest przygotowany do działań samodzielnych realizując je planowo K_U14 K_U14 K_U04 K_K07 K_K04 K_K04 M2_U05 M2_U12 M2_U05 M2_U12 M2_U07 M2_U13 M2_U14 M2_U01 M2_U04 M2_U10 M2_K03 M2_K06 M2_K03 M2_K06

4 i profesjonalnie, potrafi kierować zespołami ludzkimi przy realizacji złożonych zadań zawodowych. P_K03. Potrafi samodzielnie i krytycznie uzupełniać wiedzę i umiejętności, niezbędne w gimnastyce. K_K10 M2_K01 M2_K06 M2_K METODY OCENY EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Symbol przedmiotowego efektu kształcenia Metody (sposoby) oceny 5 Typ oceny 6 Forma dokumentacji P_W01 zaliczenie ustne formująca P_W02 ocenianie ciągłe formująca P_W03 ocenianie ciągłe formująca P_W04 zaliczenie pisemne formująca konspekt lekcji P_U01 ocenianie ciągłe formująca P_U02 ocenianie ciągłe formująca P_U03 ocenianie ciągłe formująca P_U04 ocenianie ciągłe formująca konspekt lekcji P_K01 ocenianie ciągłe formująca P_K02 ocenianie ciągłe podsumowująca konspekt lekcji P_K03 ocenianie ciągłe formująca 5 Ocenianie ciągłe (bieżące przygotowanie do zajęć), śródsemestralne zaliczenie pisemne, śródsemestralne zaliczenie ustne, końcowe zaliczenia pisemne, końcowe zaliczenia ustne, egzamin pisemny, egzamin ustny, praca semestralna, ocena umiejętności ruchowych, praca dyplomowa, projekt, kontrola obecności 6 Formująca, podsumowująca.

5 14. TREŚCI PROGRAMOWE Treść zajęć 1. Organizacja procesu nauczania w semestrze I. W semestrze I studenci samodzielne prowadzą całe jednostki lekcyjne według przygotowanego konspektu. Urządzenia sportowe stosowane w gimnastyce. Zapoznanie z programem nauczania. Dokumentacja pracy nauczyciela. Literatura podstawowa i uzupełniająca. 2. Metodyka nauczania przewrotu w przód z przysiadu podpartego do przysiadu podpartego. Ćwiczenia rozwijające koordynacyjną zdolność dostosowania ruchu z wykorzystaniem, sprzętu, przyrządów i przyborów dostępnych w sali gimnastycznej. 3. Metodyka nauczania odbicia z odskoczni jako podstawowej fazy skoku gimnastycznego. 4. Metodyka stania na głowie. Kształtowanie sprawności ogólnej w formie toru przeszkód. 5. Nauczanie odmachu jako elementu wspólnego we wszystkich podstawowych skokach gimnastycznych. 6. Metodyka nauczania stania na ramionach. Rozwijanie kondycyjnych i koordynacyjnych zdolności motorycznych z wykorzystaniem metody problemowej. 7. Doskonalenie odbicia i lądowania jako ważnej składowych wielu ćwiczeń gimnastycznych. 8. Metodyka nauczania przerzutu bokiem oraz doskonalenie przewrotu w tył. 9. Rozwijanie kondycyjnych i koordynacyjnych zdolności motorycznych w formie obwodu stacyjnego. 10. Metodyka nauczania skoku kucznego. Metodyka nauczania ćwiczeń dwójkowych. Podstawowe chwyty, wejścia na uda. Forma zajęć 7 (liczba godz.) Symbol przedmiotowyc h efektów kształcenia P_W01, P_W02 P_W02, P_W06 P_W03, P_W06 P_W03, P_W06, P_U01, P_K01 P_W06, P_U03, P_K02 P_W03, P_U02, P_U03, P_K03 P_W03, P_W04, P_U03 P_W03, P_W05, P_W06, P_U03 P_W03, P_W06, P_U03 P_W05, P_U03, P_K02 7 Wykłady,, laboratoria, samodzielne prowadzenie zajęć przez studenta.

6 11. Formy zabawowe ukierunkowane na kształtowanie równowagi statycznej i dynamicznej z wykorzystaniem sprzętu gimnastycznego oraz przyrządów i przyborów dostępnych w sali gimnastycznej. 12. Metodyka nauczania skoku zawrotnego. Ćwiczenia oswajające z trampoliną. 13. Doskonalenie techniki wykonania przewrotu w przód z wykorzystaniem sprzętu gimnastycznego dostępnego w sali gimnastycznej. 14. Ćwiczenia kształtujące kinestetyczne różnicowanie: siły, czasu, przestrzeni - forma zadaniowa. 15. Kształtowanie kondycyjnych i koordynacyjnych zdolności motorycznych dzieci przy zastosowaniu metody zabawowonaśladowczej. P_U02, P_U03, P_W05, P_K04 P_U02 P_U04, P_K03 P_U02 P_U04, P_K01, P_K03 P_K04, P_K03, P_U03 P_K03, P_U NARZĘDZIA DYDAKTYCZNE: 1. Plansza do ćwiczeń wolnych, ścieżka akrobatyczna, trampolina, odskocznia. 2. Piłki, laski gimnastyczne, skakanki, obręcze, hantle, ławeczki, szarfy, drabinki. 3. Pianino, magnetofon, kamera, projektor, laptop, plansze poglądowe. 16. WARUNKI ZALICZENIA: Przygotowanie konspektu i prowadzenie lekcji gimnastyki. Aktywność na zajęciach. 17. PRZYKŁADOWE ZAGADNIENIA EGZAMINACYJNE (ZALICZENIOWE):. 1. Terminologia gimnastyczna. 2. Zasady, metody, środki dydaktyczne stosowane w gimnastyce. 3. Omów kondycyjne i koordynacyjne zdolności motoryczne. 4. Metodyka nauczania, technika wykonania pomoc i ochrona przy nauczaniu wybranych elementów gimnastycznych.

7 18. LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA 8 : 1. Barański K., Janowski D., Mazur A., Morzycki B. (1985). Technika i metodyka nauczania podstawowych ćwiczeń gimnastycznych. AWF, Warszawa. 2. Jezierski R., Rybicka A. (1995). Gimnastyka. Teoria i metodyka AWF, Wrocław. 3. Karniewicz J., Kochanowicz K. (1990). Wybrane zagadnienia teoretycznych i praktycznych podstaw gimnastyki. AWF, Gdańsk. 4. Mazurek L. (1980). Gimnastyka podstawowa słownictwo, systematyka. Sport i Turystyka, AWF, Warszawa. 5. Niźnikowski T. (2009). Nauczanie ćwiczeń o złożonej strukturze ruchu przy oddziaływaniu na węzłowe elementy techniki sportowej. ZWWF, Biała Podlaska. 6. Nowowiejski A., Kuśmierczyk P., Szyper M., Sułot K. (2007). Zarys przepisów sędziowania w sportach gimnastycznych. ZWWF, Biała Podlaska. 7. Sozański H. (red) (1999). Podstawy teorii treningu. Warszawa. 8. Szot Z.(red) (1992). Technika wykonania i metodyka nauczania podstawowych ćwiczeń zwinnościowo-akrobatycznych. Nauczanie programowane. AWFiS, Gdańsk. Literatura uzupełniająca: 1. Barański K. (1977). Wybrane zagadnienia z teorii i praktyki sportu gimnastycznego. AWF, Warszawa. 2. Kaczyński A. (red), (1986). Gimnastyka. AWF, Wrocław. 3. Karniewicz J., Kochanowicz K. (1991). Ćwiczenia zwinnościowo-akrobatyczne. AWFiS, Gdańsk. 4. Kochanowicz K., Karniewicz J. (2002). Ćwiczenia wolne w gimnastyce sportowej. Centralny Ośrodek Sportu, Warszawa. 5. Kocjasz F. (1984). Przewodnik ćwiczeń gimnastycznych.. Czasopisma Wojskowe, Warszawa. 6. Szot Z. (1992). Gimnastyka technika wykonania i metodyka nauczania podstawowych ćwiczeń zwinnościowo-akrobatycznych, AWFiS, Gdańsk. 7. Trześniowski R. (1989). Gry i zabawy ruchowe, wyd. IX. Sport i Turystyka, Warszawa. 8. Żołnierowicz K., Plichta M. (2001). Gimnastyka sportowa dziewcząt. Centralny Ośrodek Sportu, Warszawa. 8 Dostępna w czytelni, bibliotece, Internecie.

8 Zajęcia wymagające udziału prowadzącego Samokształcenie 19. OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA Forma aktywności a) Realizacja przedmiotu: wykłady Liczba godzin na zrealizowanie aktywności w semestrze 0 b) Realizacja przedmiotu: 15 c) Realizacja przedmiotu: laboratoria 0 d) Egzamin 0 e) Inne godziny kontaktowe z nauczycielem 10 Łączna liczba godzin zajęć realizowanych z udziałem prowadzącego (pkt. a +b + c + d + e) f) Przygotowanie się do zajęć g) Przygotowanie się do zaliczeń/kolokwiów 10 h) Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia 15 końcowego i) Wykonanie zadań poza uczelnią 0 Łączna liczba godzin zajęć realizowanych we własnym zakresie (pkt. f + g +h + i) Razem godzin (zajęcia z udziałem prowadzącego + samokształcenie) Liczba punktów ECTS PROWADZĄCY PRZEDMIOT (IMIĘ, NAZWISKO, ADRES , KATEDRA, ZAKŁAD, NR POKOJU) 1. dr Piotr Kuśmierczyk, piotr.kusmierczyk@awf-bp.edu.pl (Katedra Teorii i Praktyki Sportu, Zakład Gimnastyki, pokój 109). 2. mgr Marian Szyper, marian.szyper@awf-bp.edu.pl (Katedra Teorii i Praktyki Sportu, Zakład Gimnastyki, pokój 109). 3. mgr Andrzej Nowowiejski, andrzej.nowowiejski@awf-bp.edu.pl (Katedra Teorii i Praktyki Sportu, Zakład Gimnastyki, pokój 109). 4. mgr Aleksandra Dębowska, aleksandra.debowska@awf-bp.edu.pl (Teorii i Praktyki Sportu, Zakład Gimnastyki, pokój 107) 5. dr Waldemar Wiśniowski, waldemar.wisniowski@awf-bp.edu.pl (Katedra Teorii i Praktyki Sportu, Zakład Gimnastyki, Zakład Gimnastyki, pokój 106).