WIEDZA. Zna reguły uruchamiania niespecyficznych i specyficznych oddziaływań leczących.

Transkrypt

1 Załącznik nr 7 do zarządzenia nr 12 Rektora UJ z 15 lutego 2012 r. Opis zakładanych efektów kształcenia na studiach podyplomowych Nazwa studiów: Podstawy Psychoterapii Typ studiów: doskonalące Symbol Efekty kształcenia dla studiów podyplomowych WIEDZA K_W01 K_W02 K_W03 K_W04 Zna zasady oddziaływań psychospołecznych, zasady funkcjonowania w roli psychoterapeuty. Zna reguły uruchamiania niespecyficznych i specyficznych oddziaływań leczących. Zna zasady tworzenia relacji terapeutycznej i związku z pacjentem oraz funkcję teorii psychoterapii. Zna zasady rozumienia niejawnych treści wypowiedzi pacjenta. K_W05 Zna zasady formułowania interwencji terapeutycznych. K_W06 Zna wskazania i przeciwwskazania do psychoterapii. K_W07 Zna istotę diagnozy medycznej, odróżniania ją od diagnozy psychologicznej i diagnozy uż ytecznej w psychoterapii. Zna zakres uż yteczności tych rodzajów diagnozy. K_W08 K_W09 K_W10 K_W11 K_W12 Zna wybrane teorie osobowości ilustrujące różne sposoby rozumienia normatywnego i patologicznego rozwoju osobowości oraz podstawowe techniki diagnozy osobowości. Zna objawy wybranych, najczęściej występujących chorób somatycznych wymagających konsultacji lekarskiej oraz objawy obserwowane w przebiegu zaburzeń psychicznych. Zna zasady klasyfikacji chorób psychicznych oraz zasady stawiania diagnozy lekarskiej wg obowiązujących systemów klasyfikacyjnych. Zna zasady postępowania w stanie zagrożenia ż ycia (zasady udzielenia pomocy przedlekarskiej zgodnie z obowiązującymi zaleceniami Europejskiej Rady Resuscytacji). Zna zasady uż ycia automatycznego defibrylatora zewnętrznego (AED). 1

2 K_W13 K_W14 K_W15 Zna zasady współpracy psychoterapeuty z lekarzem pierwszego kontaktu oraz lekarzami innych specjalności. Zna zapisy ustawy o ochronie zdrowia psychicznego (w szczególności: zapisy dotyczące reguł leczenia osób cierpiących z powodu chorób i zaburzeń psychicznych, zapisy dotyczące tajemnicy terapii, zapisy dotyczące leczenia osób małoletnich). Zna podstawowe zasady farmakoterapii zaburzeń psychicznych. K_W16 K_W17 K_W18 Zna podstawowe założenia teorii psychoanalitycznej, w tym: koncepcję aparatu psychicznego, determinizmu psychicznego i nieświadomego funkcjonowania psychicznego, zna trzy okresy rozwoju psychoanalizy oraz główne zasady praktyki psychoanalitycznej. Zna znaczenie podstawowych pojęć stosowanych w psychoanalizie, takich jak popęd, libido, trauma, przedświadomość, nieświadomość, ego, id, superego, itp. Zna wyjaśnienia poszczególnych kategorii psychopatologicznych w modelu afekt-trauma i dwóch modelach topograficznych. K_W19 Zna różnice między poszczególnymi szkołami psychoanalizy i stosowanymi przez nie metodami leczenia. K_W20 K_W21 Zna rodzaje mechanizmów obronnych ego oraz ich związki z typowymi objawami oraz i dysfunkcyjnymi cechami osobowości. Zna związek cech osobowości z fazami rozwoju psychoseksualnego. K_W22 Zna założenia teorii behawioralnych. K_W23 Zna podstawowe techniki behawioralne. K_W24 K_W25 K_W26 K_W27 Zna behawioralne podstawy kształtowania zaburzeń nerwicowych oraz umie wymienić i wyjaśnić najistotniejsze techniki terapii behawioralnej. Zna założenia i cele podejścia systemowego w terapii rodzin i główne szkoły terapii rodzin. Zna obszary pracy terapeutycznej i metody terapii charakterystyczne dla poszczególnych szkół terapii rodzin. Zna założenia terapii poznawczej, najistotniejsze techniki oraz wskazania i ograniczenia. 2

3 K_W28 Rozumie modele poznawcze kształtowania zaburzeń nerwicowych. K_W29 Zna zasady funkcjonowania w roli psychoterapeuty w terapii indywidualnej. K_W30 Zna zróżnicowanie w prowadzeniu psychoterapii indywidualnej w zależności od zaburzeń psychicznych. K_W31 Zna i rozumie przyczyny powstania zaburzeń w różnych ujęciach teoretycznych. K_W32 Zna zasady konstruowania diagnozy psychoterapeutycznej i jej przeformułowań w toku procesu terapeutycznego. K_W33 Zna zasady funkcjonowania zgodnego z zasadami etyki psychoterapeutycznej. UMIEJĘTNOŚCI K_U01 K_U02 K_U03 K_U04 K_U05 Potrafi funkcjonować w roli psychoterapeuty, diagnozować pacjenta z zaburzeniami psychicznymi do potrzeb psychoterapii, kwalifikować do leczenia, rozumie wypowiedzi pacjenta i potrafi odpowiednio do nich interweniować terapeutycznie, potrafi rozpoznawać zjawiska w relacji terapeutycznej, potrafi stosować adekwatne techniki terapeutyczne. Potrafi różnicować oddziaływania, których celem jest leczenie od tych, których celem jest pomaganie w rozwoju osobistym i w trudnych sytuacjach ż yciowych. Potrafi w odpowiednim czasie podczas sesji terapeutycznej zastosować techniki behawioralne. Potrafi planować leczenie psychoterapią uwzględniając ocenę stanu somatycznego pacjenta i potrzebę współpracy z lekarzami różnych specjalności. Potrafi diagnozować niejawne treści komunikatów pacjenta oraz dostrzega rolę kontekstu i struktury tych wypowiedzi K_U06 Potrafi rozpoznawać mechanizmy funkcjonowania i rozwoju osobowości. K_U07 Potrafi rozpoznać stan bezpośredniego zagrożenia ż ycia. K_U08 Potrafi wykonać podstawową ocenę wydolności krążeniowo oddechowej 3

4 (pomiar CTK, tętna, częstości oddechów). K_U09 Potrafi obliczyć i zinterpretować wskaźnik BMI. K_U10 Potrafi posługiwać się kryteriami klasyfikacji ICD. K_U11 Potrafi komunikować się z lekarzami różnych specjalności w zakresie niezbędnym w celu bezpiecznego i skutecznego leczenia. K_U12 Potrafi zinterpretować opis przypadku leczenia psychoanalitycznego. K_U13 K_U14 K_U15 Potrafi negocjować z pacjentem kontrakt psychoanalityczny, oparty o metodę analizy wolnych skojarzeń. Potrafi ocenić zasadność zastosowania leczenia w formie terapii psychoanalitycznej, w zależności od problematyki zgłaszanej przez pacjenta. Potrafi zastosować odpowiednie techniki podczas sesji terapeutycznej. K_U16 K_U17 K_U18 Potrafi zaplanować przebieg ekspozycji oraz eksperymentu behawioralnego i przeprowadzić je na sesji terapeutycznej. Potrafi zastosować niektóre techniki terapii poznawczej: w tym dyskusja z myślami automatycznymi, technika strzałki w dół, dekatastrofizacja, re atrybucja. Potrafi wyjaśnić pacjentowi zasadność zastosowania danej techniki. K_U19 K_U20 Potrafi zinterpretować objawy zaburzeń psychicznych w ramach podejścia systemowego. Potrafi wykonać pierwszą konsultację rodzinną. K_U21 Potrafi dokonać diagnozy relacji rodzinnych. K_U22 Potrafi zastosować podstawowe systemowe techniki terapeutyczne w pracy z rodziną. KOMPETENCJE SPOŁECZNE K_K01 Posiada umiejętność komunikowania się z pacjentem, rozumienia jego indywidualnej problematyki i sposobu ekspresji nieuświadamianych przeż yć. 4

5 K_K02 Ma szacunek dla pacjenta, w szczególności dla jego odrębności światopoglądowej. K_K03 Potrafi współpracować z innymi lekarzami oraz innymi osobami zaangażowanymi w leczenie pacjenta. K_K04 K_K05 Przestrzega praw pacjenta(w szczególności praw wynikających z ustawy o ochronie zdrowia psychicznego), chroni jego dane osobowe, szanuje jego intymność. Przestrzega zasady tajemnicy terapii. K_K06 K_K07 K_K08 Odnosi się obiektywnie i nieoceniająco do treści psychicznych wnoszonych przez pacjenta w toku psychoterapii. Przestrzega w swoich działaniach zasad etycznych, w tym nie wchodzenia z pacjentem w relacje intymne lub towarzyskie, przestrzegania konsekwentnie kontraktu terapeutycznego, nie wpływania sugestiami na decyzje ż yciowe pacjenta. Zachowuje neutralność, dbając o dobro pacjenta i wszystkich członków jego rodziny... Prof. dr hab. med. Jerzy Aleksandrowicz Kierownik studiów podyplomowych Podstawy Psychoterapii Szczegółowe Problemy Psychoterapii.. Dr hab. med. Barbara Gryglewska Dyrektor Medycznego Centrum Kształcenia Podyplomowego Uniwersytetu Jagiellońskiego 5