Efekty kształcenia Dla kierunku studiów PSYCHOLOGIA jednolite studia magisterskie profil ogólnoakademicki

Transkrypt

1 Załącznik nr 7 Efekty kształcenia Dla kierunku studiów PSYCHOLOGIA jednolite studia magisterskie profil ogólnoakademicki Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia Psychologię jako kierunek studiów należy sytuować zarówno w obszarze kształcenia w zakresie nauk społecznych, jak i humanistycznych. Międzyobszarowość kierunku psychologia wynika przede wszystkim ze specyfiki zawodu, do którego student jest przygotowywany w toku odbywanych studiów. Jako przyszły psycholog nabywa kompetencje niezbędne w pracy z drugim człowiekiem, rozwiązywaniu problemów indywidualnych i społecznych. Jednocześnie musi posiadać wiedzę i umiejętności łączące wiele dziedzin naukowych uwzględniających dorobek kulturowy społeczeństwa. Objaśnienie oznaczeń w symbolach: K (przed podkreślnikiem) kierunkowe efekty kształcenia W kategoria wiedzy U kategoria umiejętności K (po podkreślniku) kategoria kompetencji społecznych S2A efekty kształcenia w obszarze kształcenia w zakresie nauk społecznych dla studiów drugiego stopnia H2A efekty kształcenia w obszarze kształcenia w zakresie nauk humanistycznych dla studiów drugiego stopnia 01, 02, 03 i kolejne numer efektu kształcenia Symbol Po ukończeniu jednolitych studiów magisterskich na kierunku studiów psychologia absolwent: WIEDZA Odniesienie do efektów kształcenia w obszarach kształcenia w zakresie nauk społecznych i humanistycznych K_W01 K_W02 K_W03 Posiada wiedzę o specyfice przedmiotowej i metodologicznej wybranych, pokrewnych psychologii, dyscyplin z obszaru nauk społecznych i humanistycznych. Ma uporządkowaną, niezbędną wykształceniu psychologa, wiedzę z zakresu dyscyplin z obszaru nauk przyrodniczych, medycznych i ścisłych. Ma pogłębioną wiedzę o charakterze psychologii i nauk pokrewnych, ich miejscu w systemie nauk i wzajemnych relacjach. H2A_W01 H2A_W02 H2A_W01 H2A_W05 K_W04 Zna i rozumie zależności między głównymi subdyscyplinami psychologii oraz ich specyfikę terminologiczną. 1

2 K_W05 K_W06 K_W07 K_W08 K_W09 K_W10 K_W11 K_W12 K_W13 Ma uporządkowaną i pogłębioną wiedzę o specyfice przedmiotowej i metodologicznej subdyscyplin psychologii zorientowanych na badania podstawowe. Ma uporządkowaną i pogłębioną wiedzę o specyfice przedmiotowej i metodologicznej wybranych subdyscyplin psychologii stosowanej. Ma pogłębioną, prowadzącą do specjalizacji, wiedzę szczegółową z zakresu jednej wybranej subdyscypliny psychologii stosowanej: edukacyjnej, klinicznej i neuropsychologii, międzykulturowej, rodziny, społecznej. Ma pogłębioną i uporządkowaną wiedzę o różnych środowiskach funkcjonowania człowieka, ich specyfice i zachodzących w nich procesach. Posiada uporządkowaną i pogłębioną wiedzę o celach, organizacji i funkcjonowaniu instytucji społecznych: edukacyjnych, wychowawczych, opiekuńczych, pomocowych i terapeutycznych. Ma pogłębioną wiedzę o rodzajach i prawidłowościach w zakresie więzi społecznych istotnych z punktu widzenia procesów rozwojowych, edukacyjnych oraz pomocowych (w tym terapeutycznych). Ma usystematyzowaną wiedzę z zakresu funkcjonowania człowieka w normie i patologii. Zna mapę stanowisk i podejść metodologicznych w psychologii, rozumie postulat wieloparadygmatyczności uprawiania badań psychologii. Ma szczegółową wiedzę o współczesnych dokonaniach, ośrodkach i szkołach badawczych w psychologii. H2A_W04 S2A_W04 S2A_W02; S2A_W03 S2A_W04 S2A_W08 S2A_W05 H2A_W04 H2A_W06 K_W14 K_W15 Zna i rozumie zaawansowane metody analizy, interpretacji i wartościowania różnych teorii psychologicznych lub szkół badawczych. Orientuje się w historycznym dorobku psychologii oraz rozumie jego znaczący wpływ na obraz współczesnej psychologii naukowej. H2A_W07 S2A_W09 H2A_W09 K_W16 K_W17 K_W18 Posiada wiedzę o metodach i narzędziach pozyskiwania danych do opisu i wyjaśniania zjawisk psychologicznych. Posiada wiedzę na temat norm etycznych i reguł postępowania w badaniach teoretycznych i praktyce psychologicznej. Zna i rozumie pojęcia i zasady ochrony prawa autorskiego i własności intelektualnej. S2A_W07 H2A_W08 S2A_W10 2

3 K_W19 Zna i rozumie etyczne dylematy współczesności (spory w etyce, bioetyce i myśli społecznej) UMIEJĘTNOŚCI S2A_W07 K_U01 Potrafi pozyskiwać informacje z literatury, baz danych i innych źródeł. H2A_U01 K_U02 K_U03 Potrafi analizować, selekcjonować i integrować informacje z różnych źródeł oraz formułować na ich podstawie wnioski krytyczne. Potrafi dokonać analizy i krytycznej oceny idei i poglądów zawartych w różnych podejściach teoretycznych. H2A_U01 S2A_U02 K_U04 Potrafi pracować z tekstem psychologicznym w języku obcym. H2A_U11 S2A_U11 K_U05 Posiada umiejętność merytorycznego argumentowania. H2A_U06 K_U06 K_U07 Potrafi porozumiewać się przy pomocy różnych kanałów i technik komunikacyjnych ze specjalistami w dziedzinie psychologii. Potrafi komunikować się z pacjentami i ich rodzinami, klientami, przedstawicielami firm i innymi niespecjalistami. H2A_U08 H2A_U08 K_U08 K_U09 K_U10 K_U11 K_U12 Potrafi przygotować prace pisemne, prezentacje i wystąpienia publiczne w zakresie wybranego problemu z psychologii. Posiada umiejętność planowania i realizacji projektów badawczych w zakresie psychologii. Posiada pogłębione umiejętności badawcze w zakresie doboru metod oraz opracowywania i interpretacji wyników badań. Potrafi ocenić przydatność różnorodnych narzędzi i procedur badań psychologicznych. Posiada umiejętności niezbędne do samodzielnego konstruowania narzędzi badawczych. H2A_U10 S2A_U10 K_U13 Potrafi sporządzić raport z badania empirycznego. H2A_U09 S2A_U09 K_U14 Rozumie i wyjaśnia funkcjonowanie człowieka w otoczeniu w oparciu o wiedzę teoretyczną i empiryczną w zakresie podstawowych i stosowanych subdyscyplin psychologii. S2A_U01 K_U15 K_U16 Potrafi wykorzystać wiedzę teoretyczną z zakresu nauk pokrewnych psychologii do opisu i wyjaśniania zjawisk natury psychologicznej. Potrafi powiązać biologiczne mechanizmy funkcjonowania organizmu z ich konsekwencjami psychicznymi i społecznymi. 3

4 K_U17 K_U18 K_U19 Potrafi rozpoznać objawy i przyczyny wybranych zaburzeń psychicznych, zmian chorobowych oraz dysfunkcji społecznych. Posiada umiejętność właściwego wykorzystania narzędzi diagnostycznych. Posiada umiejętność opracowywania opinii, diagnoz i ekspertyz psychologicznych. K_U20 Posada umiejętność rozpoznawania problemów psychologicznych. K_U21 K_U22 K_U23 K_U24 Potrafi wybrać i zastosować sposób postępowania adekwatny do rozwiązywanego problemu z obszaru praktyki psychologicznej. Potrafi udzielać szeroko rozumianej pomocy psychologicznej, w szczególności w zakresie wybranej specjalności. Posiada umiejętność planowania i realizacji projektów praktycznych w celu rozwiązywania problemów psychologicznych. Potrafi planować i organizować działania o charakterze profilaktyki zaburzeń i wspomagania rozwoju. S2A_U04 K_U25 Potrafi planować działania na rzecz promocji zdrowia. K_U26 Przestrzega norm i zasad etyki zawodu psychologa S2A_U05 K_U27 K_U28 Potrafi podejmować autonomiczne działania zmierzające do samorozwoju. Posiada umiejętności pozwalające na kierowanie własną karierą zawodową. H2A_U03 H2A_U03 K_U29 Ma umiejętności językowe w zakresie psychologii zgodne z wymaganiami określonymi dla poziomu B2+ Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego. H2A_U11 S2A_U11 K_U30 Posiada umiejętność przekonywania i obrony własnych poglądów. H2A_U06 KOMPETENCJE SPOŁECZNE K_K01 K_K02 K_K03 Przyjmuje odpowiedzialność za podejmowane zadania i formy udzielanej pomocy psychologicznej. Samodzielnie i krytycznie dąży do poszerzania wiedzy i umiejętności własnych. Docenia znaczenie profesjonalizmu i etycznych aspektów działań psychologa oraz aktywnie propaguje takie zachowania. S2A_K03 H2A_K03 S2A_K06 H2A_K01 S2A_K04 H2A_K04 K_K04 Rozumie potrzebę uczestnictwa w działaniach na rzecz otoczenia. S2A_K05 4

5 K_K05 Potrafi inspirować i organizować proces uczenia się ustawicznego innych osób. S2A_K01 H2A_K01 K_K06 Potrafi pracować i współdziałać w zespole. S2A_K02 H2A_K02 5