ZADANIA Z ZAKRESU PROFILAKTYKI I ROZWIĄZYWANIA PROBLEMÓW. ALKOHOLOWYCH PROJEKT Jestem dyrektorem mojego życia

Transkrypt

1 ZADANIA Z ZAKRESU PROFILAKTYKI I ROZWIĄZYWANIA PROBLEMÓW ALKOHOLOWYCH PROJEKT Jestem dyrektorem mojego życia Gimnazjum nr 2 im. A. Kamińskiego w Żarach realizowało powyższy projekt w roku szkolnym 2013/2014. Realizatorami projektu byli M. Kępińska (psycholog), M. Sobczak (pedagog) oraz wychowawcy klas uczestniczących w projekcie. Poniżej opisany jest przebieg realizacji poszczególnych form: I - WARSZTATY Z UCZNIAMI I.A. We wszystkich klasach pierwszych przeprowadzono warsztaty połączone ze słodkim poczęstunkiem, pt. Jestem dyrektorem mojego życia budowanie relacji w klasie MASKI. Po teoretycznym wprowadzeniu uczniów w tematykę i cel warsztatów uczniowie wykonywali w parach maski z folii aluminiowej, które następnie były wyeksponowane na planszach i powieszone w klasach uczniów. I.B. We wszystkich klasach pierwszych w dniu r. przeprowadzono warsztaty z elementami psychoedukacji antyuzależnieniowej zatytułowane Zdrowe i mądre życie z punktu widzenia ucznia. - warsztaty z uczniami przeprowadzono w ramach godzin wychowawczych I.C. Warsztaty w klasach ze specjalistami. Założone cele: Wspomaganie młodego człowieka w radzeniu sobie z trudnościami zagrażającymi prawidłowemu rozwojowi i zdrowemu stylowi życia; jednocześnie ograniczanie i likwidowanie czynników, które zaburzają prawidłowy rozwój i dezorganizują zdrowe życie. We wszystkich klasach pierwszych w dniu r. przeprowadzono dwugodzinne warsztaty z zakresu profilaktyki uzależnień, które przeprowadzili terapeuci uzależnień z OT Profil w Żarach państwo Piotr i Dorota Grolewscy.

2

3 II WARSZTATY I SPOTKANIA Z RODZICAMI II.A. Dnia r. odbyło się spotkanie z rodzicami klasy 1c, w którym udział wzięli wychowawca, dyrekcja, pedagog, psycholog, wybrani nauczyciele. Celem spotkania było zapoznanie rodziców z założeniami projektu oraz harmonogramem. W pozostałych klasach pierwszych informacje te przekazali wychowawcy podczas zebrań. II.B. Warsztaty ze specjalistami. Dnia r. w godzinach popołudniowych odbyło się spotkanie rodziców z wszystkich klas pierwszych ze specjalistami terapii uzależnień z OT Profil p. Dorotą i Piotrem Grolewskimi. Na wstępie terapeuci przedstawili cele spotkania i problematykę, następnie przeprowadzili szkolenie dla rodziców połączone z projekcją własnej prezentacji na temat środków psychoaktywnych. Tematyka zainteresowała rodziców, duża grupa osób pozostała po spotkaniu by indywidualnie rozmawiać ze specjalistami. III WARSZTATY I SPOTKANIA Z UCZNIAMI I RODZICAMI

4 Dnia r. we wszystkich klasach pierwszych odbyły się zebrania z rodzicami i uczniami połączone ze słodkim poczęstunkiem. Przeprowadzono warsztaty z elementami psychoedukacji antyuzależnieniowej zatytułowane Zdrowe i mądre życie z punktu widzenia ucznia i rodzica. W pierwszej części spotkania uczniowie prezentowali rodzicom swoje prace Drogowskazy na mapie życia i omawiali. W drugiej części rodzice omawiali przedstawiane problemy ze swojej perspektywy. Dyskusja, podsumowanie. Ankieta Podczas warsztatów z rodzicami i uczniami w ramach projektu Jestem dyrektorem mojego życia finansowanego przez MKRPA w Żarach przeprowadzono wśród rodziców ankietę ewaluacyjną. Celem ankiety było uzyskanie informacji nt. relacji rodziców z dziećmi w okresie gimnazjalnym oraz rozpoznanie potrzeb odnośnie realizowanych zagadnień z zakresu profilaktyki Ewaluacja i wnioski do dalszej pracy: - podejmując działania integrujące, aktywizujące uczniów i rodziców w kierunku profilaktyki uzależnień wzmacniamy odpowiedzialne postawy zarówno u rodziców, jak i uczniów - zdecydowana większość rodziców uznała, że podejmowane przez szkołę zadania z zakresu profilaktyki są adekwatne do potrzeb uczniów i rodziców - w kontekście podejmowanych przez szkołę zadań z zakresu profilaktyki w opinii badanych rodziców bardzo ważna jest praca indywidualna z dzieckiem i rodzicem oraz warsztaty profilaktyczne prowadzone przez pedagoga/psychologa. - warsztaty cieszyły się zainteresowaniem, tematyka spotkania z terapeutami wyzwoliła w rodzicach chęć do pogłębiania wiedzy (grupa osób pozostała po spotkaniu by indywidualnie rozmawiać ze specjalistami) - założone cele zostały w pełni zrealizowane. Uczniowie chętnie i z dużym zaangażowaniem pracowali podczas warsztatów. Efekty ich pracy zostały wyeksponowane na planszach i powieszone w klasach.

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16