B E Z P Ł AT N Y D O D AT E K D O G A Z E T Y. Nauczyciel. Czwartek 13/12/2018. na medal
|
|
- Stanisława Górska
- 6 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 B E Z P Ł AT N Y D O D AT E K D O G A Z E T Y Nuczyciel n medl Czwrtek 13/12/2018
2 02 GALA PLEBISCYTU NAUCZYCIEL NA MEDAL 2018 Gzet Krkowsk Nuczyciele n medl ngrodzeni. Kluczem do sukcesu jest psj mówią nm pedgodzy Aleksndr Sułw leksndr.sulw@polskpress.pl Krków Uczniowie i rodzice wybrli njlepszych nuczycieli i njlepsze szkoły w Młopolsce. Lureci Plebiscytu Nuczyciel n Medl ngrody odebrli 29 listopd, podczs uroczystej gli n Uniwersytecie Pedgogicznym w Krkowie. W zwodzie prcuję od pond 30 lt, le ten dzień jest dl mnie wyjątkowy. Tytuł Nuczyciel n Medl to ogromn stysfkcj, szczególnie że nomincj wyszł ze strony uczniów i ich rodziców - mówi Ew Miłszewsk ze Szkoły Podstwowej nr 124 w Krkowie, zwyciężczyni w ktegorii Nuczyciel Kls I-III. - Dlczego dzieci mnie cenią? Pewnie dltego, że jestem otwrt n ich potrzeby, słow i emocje, czują że mogą n mnie liczyć. - Kżdy nuczyciel, który trktuje swoją prcę jk psję, jest w stnie zrzić nią uczniów. A to podstw dobrych relcji z młodzieżą - dodje Dominik Zielińsk z Elitrnego Liceum Ogólnoksztłcącego w Nowym Sączu (trzecie miejsce w ktegorii Nuczyciel Szkół Pondpodstwowych). W gronie njlepszych pedgogów podobnie jk w poprzedniej edycji znleźli się również księż. Duchowni zwyciężyli w ż dwóch ktegorich. Pierwsze miejsce w ktegorii Nuczyciel kls IV-VIII i gimnzjum zjął ks. Stnisłw Kczk ze Szkoły Podstwowej im. Józef Mrk w Tymbrku, ntomist w ktegorii Nuczyciel Szkoły Pondpodstwowej zwycieżył ks. Jkub Mtej z Zespołu Szkół Ekonomicznych w Nowym Trgu. Obj, odbierjąc medle podkreślli, że cieszą się z fktu że ich prc zostje docenion. Rdosne chwile i nowe wyzwni Empti, otwrtość i psj, to słow, które opowidjąc o swojej prcy powtrzli wszyscy lureci. Łącznie było to 30 nuczycieli w ktegorich: Nuczyciel kls I-III, Nuczyciel kls IV-VIII, Nuczyciel Szkoły Pondpodstwowej orz trzy ngrody w ktegorii Szkoł Roku (w tej ktegorii luretów wyłoniono w tym roku po rz pierwszy). Zdobywcy pierwszych miejsc otrzymli vouchery n studi podyplomowe n Uniwersytecie Pedgogicznym, szkoły zś - vouchery n zkup sprzętu. Podczs gli wręczono również dyplomy i medle luretom etpów powitowych. Dodtkową ngrodą dl wszystkich luretów był wygłoszony wykłd, podczs którego pedgodzy dowiedzieli się m.in. jk wykorzystywć medi społecznościowe w prcy z dziećmi i młodzieżą. Rdość z tytułów i ngród, podczs gli mieszł się z dyskusjmi o problemch i wyzwnich jkie stoją przed pedgogmi. - Tk jk zmieni się świt wokół ns, tk zmieniją się wymgni i potrzeby dzieci. Mm wrżenie, że dziś mluchy oczekują od dorosłych większej uwgi - mówi Ew Miłszewsk. - Wyzwniem są też nowe technologie, które zgrniją corz to nowe obszry nszego życi. Trzeb wiele wysiłku, kretywności i zngżowni, żeby przeprowdzić lekcję, któr będzie trjcyjniejsz niż to, co możn wyszukć w internecie. Do tegorocznej edycji plebiscytu zgłoszono pond 1100 nuczycieli orz kilkset szkół z cłego województw młopolskiego. Nominowni njpierw zmierzyli się w etpch powitowych, później ci, którzy osiągnęli njlepsze wyniki, rozpoczęli rywlizcję n pozio- mie wojewódzkim. Łącznie oddno ok. 120 tys. głosów. Nuczyciele strli się przekonć do siebie głosujących n rozmite sposoby. Publikowli posty n Fcebooku, ngrywli filmiki, lbo brdziej trdycyjnie rozwieszli plkty. Njpiękniejszy i njtrudniejszy zwód - Celem nszej kcji było ngrodzenie njbrdziej chryzmtycznych i kretywnych nuczycieli - mówi Driusz Kołcz, wiceprezes Polskpress w Krkowie, wydwcy Gzety Krkowskiej i Dziennik Polskiego. - Szukliśmy nuczycieli, którzy nie tylko doskonle przekzują wiedzę, lecz tkże mją umiejętność nwiązywni relcji z ucznimi, cieszą się symptią, utorytetem i szcunkiem. Akcj prowdzon był pod honorowym ptrontem mrszłk województw młopolskiego i prof. Kzimierz Krolczk, rektor Uniwersy- tetu Pedgogicznego w Krkowie. - Ptronujemy temu plebiscytowi, poniewż uwżmy, że nuczyciel to jeden z njpiękniejszych, zrzem njtrudniejszych zwodów, jki możn wykonywć - mówi prorektor Uniwersytetu Pedgogicznego Robert Stwrz. Nszą misją jest wspiernie nuczycieli, dziś, w dobie reformy edukcji, jest to szczególnie wżne. Cieszy ns też fkt, że w gronie luretów znlzło się wielu bsolwentów nszej uczelni. Niewykluczone, że Plebiscyt Nuczyciel n Medl w przyszłym roku ngrodzi jeszcze szersze grono pedgogów. - Myślimy o dodniu jeszcze jednej ktegorii, jką byłby Nuczyciel Akdemicki - mówi Driusz Kołcz. - W ten sposób moglibyśmy ngrodzić wyśmienitych pedgogów, reprezentujących wszystkie etpy edukcji. ¹ Ks. Stnisłw Kczk, luret w ktegorii Nuczyciel kls IV-VIII i gimnzjum Ks. Jkub Mtej, luret w ktegorii Nuczyciel Szkół Pondpodstwowych Lureci w ktegorii Szkoł Roku FOT. ANDRZEJ BANAŚ (4) Ew Miłszewsk, luretk w ktegorii Nuczyciel Kls I-III
3 Gzet Krkowsk GALA PLEBISCYTU NAUCZYCIEL NA MEDAL Lureci pierwszych miejsc otrzymli vouchery n studi podyplomowe Lureci w ktegorii Nuczyciel Kls I-III Podobnie jk w poprzedniej edycji, wśród luretów znleźli się księż FOT. ANDRZEJ BANAŚ (6) Lureci w ktegorii Nuczyciel Kls IV-VIII i gimnzjum Wszyscy lureci plebiscytu wyjechli z Krkow z pmiątkowymi medlmi Lureci w ktegorii Nuczyciel Szkół Pondpodstwowych
4 04 NAUCZYCIEL KLAS I-III Gzet Krkowsk Ew Miłszewsk: Chętnie rozmwim z ucznimi Krków nych problemch, bez obw i stresu - komentuje n jednym z portli internetowych pn Adm, rodzic uczni Szkoły Podstwowej nr 124 w Krkowie. Wrto podkreślić, że to włśnie rodzice zgłosili kndydturę pni Ewy do plebiscytu Nuczyciel n Medl. - Wrto docenić tkich dydktyków. Przyszli kndydci n nuczycieli mogą się wiele od pni Ewy nuczyć - komentuje jeden z rodziców. Ktrzyn Wójcik ktrzyn.wojcik@polskpress.pl Otwrt n problemy - Dlczego dzieci mnie cenią? Pewnie dltego, że jestem otwrt n ich potrzeby, słow i emocje, czują że mogą n mnie liczyć - mówi Ew Miłszewsk, nuczycielk prcując w Szkole Podstwowej nr 124 w Krkowie. W swoim zwodzie dził od 30 lt. M ogromne doświdczenie w prcy z młodymi ludźmi n różnych etpch edukcji. - W mojej krierze zdrzło mi się spotykć z wielom problemmi dzieci. FOT. ARCHIWUM Ew Miłszewsk już w dzieciństwie wiedził, że chce prcowć w szkole. Zdobywczyni pierwszego miejsc w Plebiscycie Nuczyciel n Medl 2018, w ktegorii Nuczyciel kls I-III, podczs wielkiej gli zostł ngrodzon gromkini brwmi. - Ten dzień jest dl mnie wyjątkowy. Tytuł Nuczyciel n Medl to ogromn stysfkcj, szczególnie że nomincj wyszł ze strony uczniów i ich rodziców - mówił podczs odbierni ngrody. Ew Miłszewsk zjęł pierwsze miejsce w nszym plebiscycie! W szkole prcuje od 30 lt. Kżdą sytucję d się wyjśnić. Trzeb tylko postępowć szybko, le z odpowiednim wyczuciem - podkreśl Ew Miłszewsk. - Szkoł jest miejscem, w którym kżdy powinien czuć się komfortowo. Strm się być przyjzn i otwrt podczs kżdego spotkni z dziećmi. - dodje. Uczniowie potwierdzją opinię nuczycielki i są brdzo zdowoleni z jej metod edukcynych. - Nigdy się nie nudzimy - mówią wychownkowie Szkoły Podstwowej nr 124 w Krkowie. W prcy pni Ew stwi n stły kontkt z rodzicmi uczniów. - Odpowiednie podejście, prób spokojnej rozmowy i dystns do siebie to klucz do nwiązni relcji z dzieckiem, tkże jego rodzicem. Współprc nuczycieli z opiekunmi pozwl n prwidłowy i bezproblemowy rozwój młodego człowiek - opowid Ew Miłszewsk. Rodzice są zchwyceni tką postwą. - Wielu nuczycieli unik kontktów z rodzicmi. Ntomist pni Ew zwsze poświęc nm tyle czsu ile potrzebujemy. Zwsze możemy otwrcie porozmwić o róż- Psj od njmłodszych lt Luretk nszego plebiscytu nie mił problemów z wyborem ścieżki swojej kriery zwodowej. Od zwsze wiedził, że chce zostć nuczycielką. - Interesowłm się edukcją już w dzieciństwie. Decyzj o wyborze studiów był dl mnie prost - komentuje luretk plebiscytu. Prc sprwi jej dużą stysfkcję, le ndl stnowi duże wyzwnie. - W szkole zwsze dużo się dzieje. Nuk w klsch I-III nie jest łtw. Wymg dużo uwgi, skupieni i zngżowni. Jednk możliwość obserwowni postępów w nuce młodych ludzi, później ich sukcesów, dje dużo rdości i motywuje do dlszej prcy opowid Ew Miłszewsk. Koleżnk n medl Pozytywnie n temt Ewy Miłszewskiej wypowidją się tkże jej koledzy i koleżnki z prcy. Wszyscy mocno kibicowliśmy - możemy przeczytć n stronie internetowej Szkoły Podstwowej nr 124 w Krkowie. Cł kdr dydktyczn plcówki n czele z dyrektorem mgr Brtoszem Rutkowskim, trzymł kciuki z zwycięstwo swojej kndydtki. - Ew Miłszewsk to nuczycielk z powołni. Mił, brdzo prcowit, zwsze przygotown, chętn do prcy nwet po godzinch. Stnowi istotny filr cłej krdy dydktycznej opisuje luretkę plebiscytu jedn z nuczycielek. -Ewo, życzę Ci jeszcze więcej sukcesów w dlszej krierze - dodje. Po lekcjch w góry Szkoł to nie jedyn psj pni Ewy. W czsie wolnym zdobyw górskie szczyty w Polsce i z grnicą. Wytchnienie odnjduje również w spcerch. Jeśli czsu jest mniej, to sięg po literturę. - Mój ulubiony gtunek to książki psychologiczne - mówi. Pweł Mrdył: Znjomość języków obcych przydje się w dorosłym życiu Monik Szyszk: W szkole edukuję, le tkże sm uczę się nowych rzeczy Czyżówk Nowy Sącz Luretem drugiego miejsc w Plebiscycie Nuczyciel n Medl zostł Pweł Mrdył. Mimo dużej wiedzy, prc nuczyciel stnowi dl niego duże wyzwnie, któremu według nszych Czytelników podołł w stu procentch Monik Szyszk, nuczycielk z Nowego Sącz, zdobywjąc 1600 głosów zjęł trzecie miejsce w Plebiscycie Nuczyciel n Medl. Luretk nszej kcji przyznje, że szkoł to dl niej zrówno miejsce prcy, le tkże okzj do nuki. Pweł Mrdył w rmch plebiscytu zdobył 2600 głosów! zdowolone i szybko uczą się język - mówi pn Piotr, rodzic uczni. Język ngielski jest wielką psją Pwł Mrdyły. Nuczycielem postnowił zostć poniewż chcił połączyć swoje zinteresownie z życiem zwodowym i przekzywć posidną wiedzę. Mimo stosunkowo krótkiego stżu zostł już doceniony wśród kdry dydktycznej plcówki oświtowej w której uczy. - To symptyczny koleg i profesjonlny dydktyk mówi jedn z nuczycielek Szkoły Podstwowej w Czyżówce. Podczs lekcji Pweł Mrdył stosuje różne metody nuczni. Str się tkże dużo rozmwić z ucznimi i być otwrtym n ich pomysły. - Dobre podejście do dzieci jest brdzo wżne. Nie możn być zbyt surowym, by nie zniechęcić uczniów do przedmiotu. Wrto ntomist emnowć energią, przekzywć ją i rozbudzć w dziecich zinteresownie, psję do przedmiotu zdrdz receptę n sukces Pweł Mrdył. Monik Szyszk jest nuczycielką edukcji wczesnoszkolnej już od 16 lt. Jest też pedgogiem specjlnym. Uwielbi prcę z mluchmi. Obecnie uczy II klsę w Szkole Podstwowej nr 8 w Nowym Sączu. - T prc dje mi dużo stysfkcji i rdości. Nie zmieniłbym jej n żdną inną! - przyznje pni Monik. Jej uczniowie njbrdziej lubią mtemtykę, szczególnie w dziłniu czyli z pomocmi nukowymi. Interesuje ich wszystko, co wymg zngżowni.polubili też brdzo zjęci n bsenie. Byw, że dzieci wprwiją pnią Monikę w zkłopotnie swoją wiedzą. - Uczymy się od siebie nwzjem. N wycieczkch często zskkują mnie swoją wiedzą, FOT. ARCHIWUM PRYWATNE Pweł Mrdył jest nuczycielem język ngielskiego. W Szkole Podstwowej w Czyżówce prcuje od 1,5 roku. Wcześniej uczył dorosłe osoby w szkołch Chrznowie i Krkowie. - Język ngielski jest dl młodych ludzi przedmiotem niezwykle istotnym. Zwsze przydje się w dorosłym życiu - twierdzi Pweł Mrdył. W porównniu z poprzednią prcą, uczenie dzieci jest dl pn Pwł dużo trudniejsze. Prowdzenie lekcji jest dl niego dużym wyzwniem. Jednk luret nszej kcji podkreśl: - Mój zwód dje dużo stysfkcji i rdości! Rodzice wychownków nuczyciel podzielją jego opinię. - Widć, że prc sprwi Pnu Pwłowi dużo rdości. Tkże dzieci są brdzo Ktrzyn Wójcik ktrzyn.wojcik@polskress.pl FOT. ANDRZEJ BANAŚ Ktrzyn Wójcik ktrzyn.wojcik@polskpress.pl Monik Szyszk stwi n stły kontkt z rodzicmi uczniów np. historyczną. Zdją mi brdzo ciekwe pytni - komentuje Monik Szyszk. - Lubię spędzć z nimi czs - dodje luretk plebiscytu. W prcy nuczycielki brdzo wżny jest stły kontkt z rodzicmi uczniów. Bezkonfliktow i skuteczn współprc jest według niej gwrntem prwidłowego rozwoju dzieck. Szkoł powinn być integrln z domem uczni. - Brdzo dobrze współprcuje mi się z rodzicmi. Wszystkie problemy rozwiązujemy wspólnie - podkreśl Monik Szyszk. Rodzice podzielją opinię nuczycielki. Są brdzo zdowoleni z opieki jką pni Monik sprwuje nd ich pociechmi. - Zwsze możn zdzwonić i spokojnie porozmwić. To njlepszy dydktyk jki mógł trfić się mojemu dziecku opowid jeden z rodziców uczniów Szkoły Podstwowej nr 8 w Nowym Sączu. - Często dydktycy nie są otwrci n współprcę z rodzicmi. Unikją rozmów, które są kluczowe. Pni Monik jest wzorem do nśldowni - dodje.
5 05 NAUCZYCIEL KLAS IV-VIII I GIMNAZJUM Gzet Krkowsk Ks. Stnisłw Kczk, czyli innowcyjne podejście Ktrzyn Wójcik ktrzyn.wojcik@polskpress.pl Ks. Stnisłw Kczk to zwycięzc nszego wielkiego Plebiscytu Nuczyciel n Medl! Chrkteryzuje się innowcyjnym podejściem do nuczni. Podczs lekcji str się wprowdzć różnorodne metody nuczni, co spotyk się z pochwłmi uczniów i ich rodziców. Przyjzny, otwrty n rozmowę, rdosny i prcowity to jedne z njczęstszych określeń, których w kontekście ks. Stnisłw Kczki używją uczniowie i prcownicy Szkoły Podstwow im. Józef Mrk w Tymbrku. Duchowny zskrbił sobie symptię szkolnej społeczności codziennym uśmiechem n twrzy i chęcią do podejmowni inicjtyw. Obecnie oprócz prowdzeni lekcji religii od 6 lt zjmuje się tkże opieką nd smorządem uczniowskim plcówki oświtowej w Tymbrku. - Włściwie to uczniowie smi zsugerowli, że mógłbym wspierć ich w dziłnich smorządu szkolengo. Byłem zskoczony, le odpowiedź mogł być tylko jedn. Zgodziłem się bez whni. Prc z młodymi ludźmi jest brdzo motywując i ciekw. Rzem podejmujemy brdzo dużo wspólnych inicjtyw mówi ks. Stnisłw Kczk. Jego opinię potwierdzją smi uczniowie i ich rodzice. - Ks. Stnisłw to nsz ulubiony nuczyciel - słychć n korytrzu Szkoły Podstwowej w Tymbrku. - Wyjątkowy dydktyk. Brdzo zngżowny w swojej prcy. Prowdzi lekcje religii brdzo profesjonlnie. Dzieci uczą się wrtościowych rzeczy - oceni jeden z rodziców uczniów. - Myślę, że ksiądz to wzór do nśldowni dl innych nuczycieli - dodje. Wiele lt doświdczeni Ks. Stnisłw Kczk jest dydktykiem z wieloletnim doświdczeniem. Podstwy wykonywni zwodu nuczyciel poznł podczs studiów w seminrium. - Kżdy kndydt n księdz zdobyw wiedzę potrzebną do edukcji osób w różnym wieku. Jesteśmy profesjonlnie przygotowni do edukowni - mówi luret plebiscytu Nuczyciel n Medl. FOT. ANDRZEJ BANAŚ Tymbrk Stnisłw Kczk zostł przez nszych Czytelników ngrodzony 2554 głosmi. Grtulujemy! Oprócz wiedzy i prktyk w prcy nuczyciel wżne jest tkże doświdczenie w postci wielu godzin spędzonych w slch lekcyjnych. Tego z pewnością nie brkuje ks. Stnisłwowi Kczce, którzy w szkole uczy od pond 20 lt. - Prcowłem w 7 szkołch. To dło mi możliwość podniesieni swoich kwlifikcji orz szlifowni umiejętności potrzebnych w zwodzie nuczyciel - przyznje ks. Stnisłw Kczk. Kżd now kls to zupełnie inni młodzi ludzie. Szybkie złpnie z nimi szczerego i przyjcielskiego kontktu byw trudne. Jednk jeśli się ud, wspóln prc jest o wiele brdziej skuteczn - dodje. N temt nuczyciel chętnie wypowidją się jego koledzy i koleżnki z prcy. Doce- niją poczucie humoru duchownego i zpł, który nie gśnie nwet w przypdku njtrudniejszych zdń do wykonni. - Lekcje księdz zwsze brdzo ciekwią uczniów mówi jedn z nuczycielek. Stwi n współprcę Zpytliśmy ks. Stnisłw Kczkę jki jest jego przepis n sukces i skuteczną prcę nuczyciel. - Prcę trzeb odpowiednio wywżyć. J stwim przede wszystkim n współprcę - mówi ks. Stnisłw Kczk. Podczs lekcji str się nwiązywć przyjcielskie więzi z ucznimi, le stwi tkże n dyscyplinę i porządek. - Muszę być konsekwentny w tym co robię. Podczs lekcji jest czs n śmiech i wspólną zbwę. Jednk nuk to njwżniejszy powód dl którego prowdzon jest kżd lekcj podkreśl zwycięzc plebiscytu Nuczyciel n Medl. Tkie podejście podob się uczniom Szkoły Podstwowej w Tymbrku. Młodzi ludzie są zdowoleni, że lekcje religii są prowdzone nieszblonowo. - W ciągu 45 minut ciągle coś się dzieje. Zwsze byliśmy tk zngżowni, że nie mieliśmy czsu n zerknie w telefony - mówi były uczeń. Pochwły kierowne pod dresem ks. Stnisłw Kczki to dl niego powód do dumny, le również motywcj do dlszej prcy. - Dziękuję wszystkim, którzy ngrodzili mnie swoimi głosmi. To duże wyróżnienie, które zchęc mnie do intensywniejsze prcy - komentuje ks. Stnisłw Kczk. Bet Kozik: W moim zwodzie tylko Mrcin Dud doktort porzucił ludzie z psją będą osiągli sukcesy n rzecz prcy w szkole z młodzieżą Królow Górn Krków Plebiscyt Nuczyciel n Medl 2018 nie był jedyną okcją do wyróżnieni prcy Bety Kozik, nuczycielki mtemtyki i fizyki. Kilk dni po odebrniu ngrody, w Szkole Podstwowej im. Wincentego Witos, gdzie prcuje luretk nszej kcji, zorgnizowno uroczysty pel z podziękownimi. Luret Ngrody Prezydent Mist Krkow, ekspert Ministerstw Edukcji Nrodowej do sprw zminy progrmowej, tkże twórc Akdemii Robotyki. Pochodzący z Nowej Huty Mrcin Dud m głowę pełną pomysłów n to, jk zchęcć i inspirowć uczniów do zdobywni wiedzy. Bet Kozik jest brdzo prcowitą i sumienną nuczycielką do kżdego uczni. Doceniją to rodzice młodych ludzi. - Mtemtyk i fizyk to brdzo trudne przedmioty dl niektórych dzieci. Pni Bet sprwi, że wszystko jest łtwe i zrozumiłe dl kżdego - opowid nm jeden z rodziców. Bet Kozik bez wątpieni jest Nuczycielem n Medl. Potwierdzją to tkże jej koledzy i koleżnki z prcy. Codzienny uśmiech n twrzy, emptyczność i nieustnn chęć pomocy innym to cechy sprwi, że pni Bet jest uznwn z jedną z njsym- ptyczniejszych prcownic plcówki oświtowej. - Fchowy dydktyk, z ogromną wiedzą i doświdczeniem. Jesteśmy pewni, że uczniowie zostną dobrze przygotowni do egzminów - mówi nm jeden z nuczycieli. Pni Bet podczs odbierni ngrody n uroczystej gli Nuczyciel n Medl nie krył wzruszeni i dumy. - Dziękuję z tę ngrodę, to dl mnie wielkie wyróżnienie podkreślł odbierjąc przynny jej medl. W 2016 roku n łmch Dziennik Polskiego Piotr Drbik opisywł gimnzjlistów, którzy pod opieką Mrcin Dudy, w rmch Akdemii Robotyki, konstruowli łziki mrsjńskie. - Kiedy zczynliśmy w 2009 roku, nie mieliśmy prktycznie żdnych komponentów. Nszym pierwszym dziełem był przerobion drewnin skrzynk po cytrusch z ukłdem kierowniczym. A jej zbudownie zjęło nm cły rok szkolny - wyjśnił wtedy Mrcin Dud. Dw lt później dydktyk zostł luretem kcji Nuczyciel n Medl. Mrcin Dud wyksztłcenie uzyskł w Wyższej Szkole Pe- FOT. ARCHIWUM PRYWATNE Gromkie brw, wiwty, kwity orz podziękowni tk przez społeczność Szkoły Podstwowej im. W. Witos w Królowej Górnej (pow. nowosądecki) zostł uhonorown Bet Kozik. W rmch plebiscytu Nuczyciel n Medl w ktegorii Nuczyciele kls IVVIII i gimnzjum, zgromdził 2304 głosy co dło jej drugie miejsce. Z cłoksztłt prcy Bety Kozik szczególne podziękowni złożył dyrektor Szkoły Podstwowej w Królowej Górnej Jdwig Łęczyck. Pni Bet jest nuczycielem z wieloletnim doświdczeniem. Podczs lekcji str się stosowć zróżnicowne metody nuczni, tk by trfić Ktrzyn Wójcik ktrzyn.wojcik@polskpress.pl FOT. ANDRZEJ BANAŚ Ktrzyn Wójcik ktrzyn.wojcik@polskpress.pl Mrcin Dud jest utorem wielu podręczników szkolnych dgogicznej w Krkowie (dziś Uniwersytet Pedgogiczny). Zjęci komputerowe i techniczne prowdzi w Szkole Podstwowej z oddziłmi integrcyjnymi nr 98 im. Henryk Sienkiewicz w Krkowie. - To wyjątkowy nuczyciel z wielką psją. Młodych ludzi nie trzeb zchęcć do uczestnistw w jego lekcjch - mówi jedn z nuczycielek prcujących w Szkole Podstwowej nr 98. Jest utorem wielu podręczników szkolnych, progrmów nuczni czy pordników me- todycznych dl nuczycieli. Dordzł Ministerstwu Edukcji Nrodowej w podczs wdrżni zmin progrmowych. Jego prce zyskły duże uznnie w środowisku dydktyków. Stworzył m.in. progrm Akdemi Robotyki. Aktywnie współprcuje z Kołem Nukowym Integr AGH. Prc z dziećmi i młodzieżą pochłonęł luret nszej kcji do tego stopni, że zwiesił swój przewód doktorski. - Njlepszy nuczyciel jkiego miłem! - mówi były uczeń.
6 06 NAUCZYCIEL SZKÓŁ PONADPODSTAWOWYCH Gzet Krkowsk Ks. Jkub Mtej: Dilog jest njlepszą formą nuki Nowy Trg Ktrzyn Wójcik Do szkoły z powołniem Ks. Jkub Mtej święceni kpłńskie przyjął w 2012 roku. Obecnie prcuje jko wikriusz w prfii im. Mtki Bożej Anielskiej w Nowym Trgu. Świątyni mieści się przy ulicy Kowniec. Zostł zbudown w nowoczesnym stylu, rzem z poddziemną kplicą w cłości przez prfin z Nowego Trgu. Nowy Trg jest stolicą Podhl. Do dzisij nzywny przez górli Mistem liczy 6 prfii. Tutejsz prfi obejmuje jedną z njpiękniejszych dzielnic Kowniec, gdzie zchowło się wiele drewninych domów z elementmi rchitektury zkopińskiej możemy przeczytć n stronie FOT. ARCHIWUM Dl prfin ulubiony ksiądz, dl uczniów profesjonlny, prcowity i zngżowny nuczyciel. Z ks. Jkubem Mteją, zwycięzcą plebiscytu Nuczyciel n Medl w ktegorii Nuczyciel Szkół Pondpodstwowych, lekcje religi potrfią być ciekwe, inspirujące i zchęcjące do dlszej edukcji. Ks. Jkub Mtej zostł ngrodzony w ktegorii Nuczyciel Szkół Pondpodstwowych internetowej prfii im. Mtki Bożej Anielskiej. Ks. Jkub Mtej chętnie wspier różne kcje, które są podejmowne wokół świątyni. Doceniją to mieszkńcy, których zpytliśmy co sądzą o swoim wikriuszu. Pochwł nie było końc. - Niedzielne kzni ks. Jkub npędzją do dziłni przez cły tydzień. To brdzo inteligentny młody człowiek, który jeszcze wiele może zdziłć zrówno w kpłństwie jk i szkole. Grtuluję ngrody! - mówi jedn z prfinek. - Ten medl to dl mnie wielkie wyróżnienie. To ngrod od uczniów, rodziców i prfin z moją prcę. Wyróżnienie stnowi dl mnie motywcję do dlszego dziłni, dziękuję - mówił ks. Jkub Mtej podczs odbierni ngrody n wielkiej gli zorgnizownej n Uniwersytecie Pedgogicznym w Krkowie. Ks. Jkub Mtej w trkcie trwni nszego plebiscytu dostł 1376 głosów! - Zwsze strm się dwć coś od siebie. Uczestniczę w wielu kcjch chryttywnych, zchęcm uczniów do oddwni krwi mówi ks. Jkub Mtej. Otwrty n rozmowę Jeśli nie w prfii im. Mtki Bożej Anielskiej, to ks. Jkub Mteję możn spotkć Zespole Szkół Ekonomicznych w Nowym Trgu. Luret plebiscytu Nuczyciel n Medl prowdzi lekcje religii. Plcówk oświtow mieści się przy ul. Kowniec 125. Oprócz rozmów w trkcie zjęć uczniowe zwsze mją możliwość przyjści do księdz n specjlny dyżur, który nuczyciel odbyw w kżdy wtorek. - Tkie dyżury to stł prktyk w nszej szkole. Wiemy, że uczniowie często chcą z nmi porozmwić n różne temty, podczs lekcji nie zwsze jest n to czs - mówi ks. Jkub Mtej. Njciekwsze lekcje W trkcie lekcji ks. Jkub Mtej str się być skoncentrowny i zngżowny. Uwż że 45 minut zjęć to czs, który powinien być wrtościowy zrówno dl uczniów jk i nuczycieli. Dltego podczs lekcji religii w Zespole Szkół Ekonomicznych w Nowym Trgu dużo się dzieje. Uczniowie nie tylko czytją podręcznik, le np. mogą sprwdzić swoje umiejętności w prcy w grupch. - Jest brdzo dużo metod ktywizujących, które stosuje podczs lekcji. Jednk przede wszystkim jestem otwrty n rozmowę. Uczniowie w trkcie zjęć poruszć różne temty. Wspólnie dochodzimy do ciekwych wniosków - mówi ks. Jkub Mtej. Tę opinię podzielją uczniowie plcówki. Młodzi ludzie opisują ks. Jkub jko osobę uprzejmą, serdeczną, zwsze otwrtą n wspólną rozmowę i niezwykle emptyczną. - Ks. Jkub to dydktyk z psją, któremu wiele zwdzięczmy. Lekcje religii nigdy nie były tk motywujące i ngżujące mówi jeden z uczniów. Ks. Jkub Mtej dopowid: - Njtrudniejsze jest dotrcie do uczniów. Młodzi ludzie pochodzą z brdzo różnorodnych środowisk. Dużym wyzwniem jest nwiąznie z nimi dobrego kontktu mówi duchowny. - Myślę, że moim njwiększym sukcesem jest to, że młodzi ludzie po zkończeniu nuki, często się do mnie odzywją. Ci, którzy złożyli rodziny i rozwijją się zwodowo, dzwonią zpytć co u mnie. To brdzo piękne i miłe z ich strony. - dodje. Sebstin Mchowski zczął uczyć już n pierwszym roku studiów Dominik Zielińsk. Jej zpł do sportu motywuje i zrż innych Krków Nowy Sącz Drugie miejsce w Plebiscycie Nuczyciel n Medl zjął Sebstin Mchowski. Dydktyk uczy w Zespole Szkół nr 1 w Krkowie. Swoją prcę wykonuje z psją i zngżowniem, co przekłd się n liczbe sukcesy jego uczniów. Wulkn energii, rdosn, zwsze pozytywnie nstwion - tk Dominikę Zielińską oceniją uczniowie Elitrnego Liceum Ogólnoksztłcącego, tkże koledzy i koleżnki z prcy. Nsi Czytelnicy oddli n nią 542 głosy! Nuczyciel zchęc uczniów do rozmów w języku ngielskim Zespołu Szkół nr 1 zdobywli czołowe miejsc. - Strm się by nuk przynosił korzyści np. w postci dobrej prcy w przyszłościmówi. Podczs lekcji str się stosowć różnorodne metody nuczni, tk by zchęcić wychownków do ktywniejszej nuki. - N zjęcich wykorzystuję sprzęt multimedilny. Uczniowie często prcują w grupch. Dzięki temu ćwiczą nie tylko język, le tkże inne umiejętności, które przyddzą się im w przyszłej prcy - pod- kreśl Sebstin Mchowski. Njbrdziej problemtycznym spektem edukcji jest dl niego nuk słówek. - Uczniowie niechętnie uczą się n pmięć. Jednk jest pewien zestw zwrotów, które trudno inczej przyswoić - mówi. Luret nszej kcji str się utrzymywć stły kontkt z innymi nuczycielmi jezyków obcych. Często orgnizuje spotkni podczs których wymieni się doświdczeniem i uwgmi z innymi dydktykmi. - Rzem osiągmy dużo więcej niż w pojedynkę - mówi. Uczy jk ćwiczyć Dominik Zielińsk uczy wychowni fizycznego w sądeckim Elitrnym Liceum Ogólnoksztłcącym już dziewiąty rok. Nuczycielk pełni tkże funkcję wicedyrektor plcówki. Wrto podkreślić, że szkoł w której prcuje pni Dominik tkże zostł ngrodzon w Plebiscycie Nuczyciel n Medl. Zjęł trzecie miejsce w ktegorii Szkoł Roku. - To wielkie wyróżnienie dl mnie i szkoły - podkreślł podczs odbierni ngrody Dominik Zielińsk. W prcy nuczyciel str się być energiczn i zngżown. - Myślę, że mój zpł do sportu przechodzi n moich uczniów, osiągnięci brdzo ich motywują do dlszej prcy - podkreśl FOT. ARCHIWUM PRYWATNE - Prcę w zwodzie rozpocząłem już n pierwszym roku studiów - przyznje Sebstin Mchowski. - Co prwd musiłem uzyskć specjlne pozwolenie żeby móc prowdzić lekcje, jednk nie było z tym problemów. Szybko wdrożyłem się w życie szkoły i brdzo spodobł mi się tk prc dodje. Od pierwszej lekcji pn Sebstin minęło 13 lt. Dziś zliczny jest do czołowych i njbrdziej utlentownych nuczycieli w województwie młopolskim. Uczniowie pn Sebstin byli wielokrotnymi luretmi olimpid. Ogólnopolski Konkurs J. Angielskiego FOX, czy English Ace to konkursy podczs, których wychownkowie Ktrzyn Wójcik ktrzyn.wojcik@polskpress.pl FOT. ANDRZEJ BANAŚ Ktrzyn Wójcik juli.kleb@gk.pl Podczs zjęć str się wpjć duch wlki fir ply wuefistk. - Miłe jest to, że wielu z nich po ukończeniu nszej szkoły o mnie pmięt i często mnie odwiedz. Spełnione mrzeni Dominik Zielińsk nuczycielką chcił zostć jeszcze w dzieciństwie. - Mrzyłm o tym odkąd pmiętm - przyznje. Nie wyobrż sobie innego zjęci. Spełni się w tym, co robi. Cieszą ją kontkty z młodzieżą. Str się, żeby jej lekcje były ciekwe i urozmicone. Dltego często orgnizuje piesze wycieczki w góry orz dodtkowe zjęci z fitnessu, w których młodzież chętnie bierze udził. Przepis n sukces Zpytliśmy nszą luretkę jkie wrtości str się wpjć swoim uczniom. Według pni Dominiki wżne jest to, by wychowywć młodzież wpjjąc im duch wlki i fir ply. To potem przydje im się w dorosłym życiu. - Lekcje wychowni fizycznego są ciekwe i ngżujące. Wszystkim chce się ćwiczyć! - opowid jedn z uczennic pni Dominiki.
7 07 SZKOŁA ROKU Gzet Krkowsk I LO w Olkuszu otrzymło tytuł Szkoły Roku 2018! Ktrzyn Wójcik ktrzyn.wojcik@polskpress.pl - I LO w Olkuszu to nie tylko miejsce przygotowń do mtury. To szkoł z psją, rozwijjąc zinteresowni młodych ludzi, podejmując ciągle nowe wyzwni - mówi dyrektor plcówki mgr Iren Mjd. Plcówkę, n podstwie 1422 głosów Czytelników, uznliśmy z Szkołę Roku 2018! W Olkuszu dziłją cztery lice ogólnoksztłcące. Jedno z nich - I LO Król Kzimierz Wielkiego - wygrło w ktegorii Szkoł Roku 2018 Plebiscytu Nuczyciel n Medl. - To było dl ns wielkie zskoczenie, le tkże ngrod z ciężką i efektywną prcę komentuje mgr Brbr Trczyńsk, wicedyretor plcówki. W tegorodznej edycji nszego plebiscytu ngrodzon zostł również nuczycielk fizyki prcując w I LO - pni Mri Pisny, wyjątkowy dydktyk. M wyróżnijącą ocenę prcy, uczniowie uczęszczją n jej zjęci z przyjemnością opowid Brbr Trczyńsk. - Tegoroczn ngrod jest dl ns szczególnie wżn ze względu, że wyróżnione zostło zrówno liceum jk i nuczycielk, któr w nim prcuje. To wielk rdość, le tkże motywcj do dlszej prcy - dodje. 100 lt trdycji Plcówk ngrodzon w nszej kcji m pond 100- letnią historię. - Nsz trdycj jest brdzo bogt, powiązn zrówno z historią Polski, jk i smego Olkusz - mówi mgr Iren Mjd, dyrektor liceum. Plcówkę otwrto podczs I wojny świtowej, w czsch, które nie sprzyjły upowszechniniu edukcji. - Stworzenie tej plcówki było niesmowitym wysiłkiem złożycieli, z których jesteśmy dumni - komentuje dyrektor Iren Mjd. Obecnie w I LO w Olkuszu trwją prce remontowe. Budynek szkoły zostnie odnowiony. Huczne obchody W 2016 roku I LO w Olkuszu obchodziło jubileusz dziłlności. - Rok 2016 obfitowł w wyjątkowe wydrzeni orz przedsięwzięci ngżujące społeczność szkolną, bsolwentów i środowisko loklne. Zrobiliśmy wiele, by ten jubileusz zpisł się w pmięci wszystkich mieszkńców Olkusz - mówi dyrektor Mjd. Roku 2016 był dl I LO w Olkuszu wyjątkowy z jeszcze jednego względu. - Obchodziliśmy wtedy również 95. rocznicę ndni szkole imieni Król Kzimierz Wielkiego - komentuje dyrektor Iren Mjd. Przywiąznie do wyjątkowego ptron możn dostrzeć tuż po wejściu do I LO w Olkuszu. W holu głównym znjduje się portret król Kzi- FOT. ARCHIWUM Olkusz mierz Wielkiego, który zostł nmlowny 40 lt temu przez bsolwent plcówki, wówczs uczni klsy humnistycznej, Tdeusz Muszyńskiego. - Prc nd obrzem trwł trzy tygodnie. Artyst posiłkowł się lbumem Poczet Królów Polskich Jn Mtejki. Z uwgi n trudne czsy powstł n domowym lninym prześcierdle, przy pomocy ze- stwu frb olejnych - opowid dyrektor Iren Mjd. Szkoł z sukcesmi Przez wszystkie lt swojego istnieni, mimo zmienijących się czsów i wrunków, kdr dydktyczn I LO w Olkuszu zwsze strł się być wsprciem dl uczniów, tkże gwrntowć wysoki poziom nuczni i wychowni w posz- nowniu trdycji i wrtości etycznych. - Nsze liceum cieszy się ogromnym zufniem w środowisku. Pnuje w nim wyjątkow tmosfer. Od nszych uczniów wymgmy dojrzłych opinii, merytorycznych sądów i ocen, rzetelnej wiedzy, wzjemnego szcunku, utrzymni trdycji i godnego zchowni - dodje dyrektor Mjd. Szkoł zjmuje czołowe miejsc w ogólnopolskich olimpidch i konkursch.potwierdzeniem sukcesów szkoły są m.in.: certyfikt Szkoły Łowców Tlentów, Szkoł Odkrywców Tlentów, Dyplom Ministerstw Nuki i Szkolnictw Wyższego z projekt pod nzwą FOTON - piezobuty, czyli genertor piezoelektryczny, Szkoł z Klsą, Szkoł Dilogu, czy też Njlepiej Zprojektown Szkoł. - Jesteśmy dumni z pond 10 tys. bsolwentów, wśród których jest wielu ktywnych i kretywnych uczestników życi społeczno-gospodrczego nie tylko w nszym regionie, le tkże w krju i z grnicą podkreśl dyrektor Iren Mjd. - Nsi bsolwenci to nuczyciele, urzędnicy i nukowcy - ludzie niezwykli! - dodje. Elitrne LO przygotowuje do mtury rzetelnie i n njwyższym poziomie Szkoł Podstwow w Rcłwicch stwi n przywiąznie do trdycji Nowy Sącz Rcłwice Elitrne Liceum Ogólnoksztłcące w Nowym Sączu zostło złożone przez Fundcję Bezpiecznie Do Celu. Trzecie miejsce w ktegorii Szkoł Roku w Plebiscycie Nuczyciel n Medl 2018 zjęł Szkoł Podstwow w Rcłwicch. Plcówk m wieloletnią trdycję, któr jest dl dydktyków i uczniów niezwykle istotn. Społeczność szkoły str się ktywnie brć udził w wielu kcjch. Zdwlność mtur w Elitrnym LO wynosi prwie 100 proc. - Jesteśmy po pierwszej mturze, któr wypdł brdzo dobrze, zdwlność to prwie sto procent - komentuje dyrektor Mriusz Tokrczyk. Nuk w szkole jest bezpłtn. Jednk uczniowie korzystją z zplecz, którym poszczycić może się niejedn uczelni wyższ. Kdr dydktyczn Elitrnego Liceum Ogólnoksztłcącego w Nowym Sączu, w kżdym tygodniu, orgnizuje dodtkowe dwie godziny zjęć z przedmiotów wymgnych n mturze, czyli między in- nymi język polskiego, czy mtemtyki. - To brdzo dobre rozwiąznie. Dzięki temu wiem, że poświęcę n nukę więcej czsu i będę lepiej przygotowny n egzmin dojrzłości - mówi nm tegoroczny mturzyst Elitrnego Liceum Ogólnoksztłcącego w Nowym Sączu. Plcówk oferuje ciekwe kierunki ksztłceni. Wśród nich znjdują się tkie jk np.: rchitektur, sieci cyfrowe, prwo orz pro niml. Dydktycy uczący w tym miejscu stwiją n wychownie przez sztukę. - W nszej szkole dził grup tetrln, któr m n swoim koncie wiele sukcesów - mówi Agt Skotniczn dyrektork plcówki. Swoją funkcję pełni od dwóch lt. Jednk trdycj i histori szkoły w Rcłwicch sięg lt 60-tych ubiegłego wieku. Ptriotyzm n mirę ptronki W pździerniku bieżącego roku, z okzji 55-leci plcówki,zostł oficjlnie zprezentowny sztndr nwiązujący do postci ptronki Mrii Konopnickiej.Ptriotyzm jest brdzo wżny dl dydktyków. Strmy się uczyć, nwiązując zrówno FOT. ARCHIWUM PRYWATNE To instytucj, któr str się dbć o szeroko rozumine bezpieczeństwo, które gwrntuje rozwój jednostki i poczucie sprwiedliwości społecznej. Spełnieniem jednego z wielu celów sttutowych Fundcji było stworzenie przestrzeni sprzyjjącej nuce i poznwniu świt, czyli Elitrnego Liceum Ogólnoksztłcącego. Plcówk dził n rynku szkolnictw od czterech lt. Mottem liceum są słow Albert Einstein: nuk w szkołch powinn być prowdzon w tki sposób, by uczniowie uwżli ją z cenny dr, nie z ciężki obowiązek. Szkoł stwi n zupełnie nową jkość ksztłceni - z jednej strony przygotowując młodzież do egzminu mturlnego n jk njwyższym poziomie, z drugiej wspierjąc rozwijnie psji i zinteresowń. Ktrzyn Wójcik ktrzyn.wojcik@polskpress.pl FOT. ANDRZEJ BANAŚ Ktrzyn Wójcik ktrzyn.wojcik@polskpress.pl Dyrekcj szkoły inwestuje w poprwę jkości wyposżeni do polskiej jk i brdziej loklnej rcłwickiej trdycji - przyznje Agt Skotniczn. Słow pni dyrektor możn potwierdzić, śledząc profil plcówki w medich społecznościowych, gdzie cyklicznie zmieszczne są relcje wżnych wydrzeń z życi szkoły. - Często orgnizujemy zbwy, czy wspólne wyjzdy z ucznimi. To umcni nszą społeczność- komentuje pni Agt. Chętni do pomocy Uczniowie Szkoły Podstwowej w Rcłwicch chętnie po- mgją innym. Biorą udził w wielu kcjch społecznych: m.in. zbierli fundusze n budowę studni w Afryce, wspomgli syryjskie dzieci, które są ofirmi wojny, tkże byli luretmi kcji Podwórko tlentów Nive. W osttnim czsie plcówk oświtow dostł 70 tys. złotych n wyposżenie prcowni chemicznej i fizycznej. - Plnujemy w przyszłości wiele inwestycji, w tym zdptownie niewykorzystnych dotąd przestrzeni n przedszkole - dodje Agt Skotniczn.
8 08 LAUREACI PLEBISCYTU NAUCZYCIEL NA MEDAL Gzet Krkowsk
9 Gzet Krkowsk LAUREACI PLEBISCYTU NAUCZYCIEL NA MEDAL 09 FOT. ANDRZEJ BANAŚ
10 10 NAUCZYCIELE NA MEDAL Gzet Krkowsk NAUCZYCIEL KLAS I-III pow. krkowski Monik Wilk, nuczycielk i logoped w Szkole Podstwowej im. Henryk Sienkiewicz w Cinowicch pow. gorlicki Monik Lbut, Szkoł Podstwow im. gen. Włdysłw Sikorskiego, Ropic pow. nowosądeki Elżbiet Kulp-Pzgn, Zespół Szkolno-Przedszkolny, Kmionk Wielk Trnów pow. trnowski pow. wdowicki W zwodzie prcuje już od 13 lt, le n swoim koncie m również dw lt prcy w przedszkolu orz w gimnzjum. W trnowskim Zespole Szkół Niepublicznych Siódemk uczy w klsch I-III już dziewiąty rok. N początku trzeb te dzieci poznć, dowiedzieć się co one potrfią i spróbowć do nich dotrzeć. Bycie nuczycielem wymg dużo cierpliwości i zrozumieni, w klsch njmłodszych trzeb mieć tych pokłdów cierpliwości i wyrozumiłości dwukrotnie więcej mówi Agnieszk Świdersk. Studiowł historię i też mogłby jej uczyć w szkole, le osttecznie zdecydowł się n prcę z njmłodszymi. Jk przekonuje dje jej to mnóstwo stysfkcji. Żl jest n koniec trzeciej klsy, kiedy trzeb się rozstć z tymi dziecikmi, z którymi się zżyło i znlzło wspólny język. Cóż, tk jest kolej rzeczy -dodje. (PACH) Skończył studi związne z edukcją wczesnoszkolną n Uniwersytecie Rzeszowskim, specjlizuje się tkże w logopedii. Od 13 lt uczy w Szkole Podstwowej w Lisiej Górze. Moj mm był przedszkolnką i to on zszczepił we mnie miłość do prcy z dziećmi. Od zwsze chciłm iść w tym kierunku przyznje. Jko nuczycielk wiele wymg od innych, le tkże od siebie. Zwsze konsekwentnie dąży do wyznczonego celu. Wżne jest to, by być otwrtym n potrzeby młodych ludzi. Dobro dzieci jest sprwą ndrzędną, nleży ich słuchć i przede wszystkim zrozumieć podkreśl. W prcy ceni sobie kontkt z rodzicmi. W wolnym czsie lubi słuchć muzyki, czytć dobrą literturę. Z mężem dzieli psję do zbytkowych pojzdów. Wyniki plebiscytu zskoczyły Pnią Annę. Brdzo cieszę się z tego wyróżnieni, długo to do mnie nie docierło dodje. (OKA) To pedgog z długoletnim stżem. Zczęł prcę 38 lt temu w ówczesnej Szkole Podstwowej w Klwrii Zebrzydowskiej, któr po kolejnej reformie zyskł mino Zespołu Szkół nr 1 im. Mikołj Zebrzydowskiego. Sm również uczęszczł do tej szkoły osiem lt. Brdzo lubię swoją prcę. Dzieci są bowiem brdzo szczere i zwsze chętne do dziłni opowid. Wżny jest dl niej również kontkt z rodzicmi. Gdy dzieci uwżją cię z utorytet i m się u boku mądrych rodziców, to sukces w edukcji jest murowny wyznje Rent Biel. Rodzice uwżją ją z brdzo ciepłą i symptyczną osobę. Wiemy, że nsze dzieci są w dobrych rękch mówią zgodnie. Z kolei dzieci chętnie uczęszczją n jej zjęci, bo wiedzą, że z pnią Rentą nie m mowy o nudzie. N koniec pni Rent brdzo dziękuje z wszystkie głosy. pow. oświęcimski Agnieszk Świdersk, Zespół Szkół Niepublicznych Stowrzyszeni Siódemk, Trnów Uczy w szkole od 9 lt. Ukończył studi n kierunku zintegrown edukcj wczesnoszkoln i przedszkoln w Częstochowie. Zczynł prcę w Smrdzowicch, po roku przeszł do Cinowic i tu zostł. Njwięcej rdości i stysfkcji mm wtedy, gdy widzę postępy moich uczniów mówi Monik Wilk. N początku swojej prcy w szkole zuwżył, że dzieci mją corz więcej problemów z wypowidniem się. Uznł, że potrzebują osoby, któr mogłby im pomóc wyeliminowć wdy wymowy. Dltego postnowił ukończyć studi podyplomowe n kierunku logoped w Akdemii Krkowskiej. Zjęci logopedyczne są indywidulne, trzeb dobrć do dzieck formę ćwiczeń. Wtedy wiele wd udje się brdzo szybko wyeliminowć mówi pni Monik. Ettowym nuczycielem w szkole w Ropicy Polskiej jest od czterech lt. Wcześniej przez rok był tm wolontriuszką. Chyb się sprwdziłm w tym fchu mówi z uśmiechem. Bo dyrekcj szkoły zproponowł mi ett, dodtkowo wychowwstwo w pierwszej klsie dodje. By przygotowć się do prcy w szkole, ukończył studi licencjckie w Krośnie, mgisterskie n Uniwersytecie Rzeszowskim. Dodtkowo już n Akdemii Pedgogicznej w Krkowie skończył też oligofrenopedgogikę, czyli pedgogikę leczniczą. Pmiętm, że jko mł dziewczynk miłm dwie opcje, nuczycielk lub policjntk opowid. Wybrłm to pierwsze i terz wiem, że t prc to jest włśnie to, co powinnm robić w życiu dodje. (BCA) (LEK) Elżbiet Kulp-Pzgn to nuczycielk z siedemnstoletnim stżem. Od zwsze wiedził, co chce robić w życiu i zrelizowł swoje mrzenie. Spełni się zwodowo i jk przyznje, po prostu koch dzieci. Pni Elżbiet skończył pięcioletnie studi mgisterskie, jest też logopedą. Przyznje, że jest pochłonięt prcą, bo ciągle coś czyt i poszerz swoją wiedzę. Ciągle doskonlę swoje umiejętności i zdobywm nową wiedzę, bo po prostu to lubię. Dużo czytm, co sprwi mi wiele rdości, bo to kochm dodje pni Elżbiet. M dwie córki i przyznje, że rodzin jest dl niej nwżniejsz, mimo że brdzo ngżuje się w wykonywnie swojej prcy. Swoją miłością obdrz również zwierzęt, którymi wrz z rodziną się opiekuje. M dw koty Findus i Ryjosłw orz dwie suczki Cytrę i Kedi. pow. miechowski pow. limnowski pow. wielicki pow. myślenicki Dorot Skowronek to doświdczony nuczyciel z wieloletnim stżem. Uczy klsy I-III w Szkole Podstwowej w Pojłowicch w gminie Miechów. Byłm wychowwczynią wielu kls. Uczenie dzieci od podstw, tkże obserwownie tego, jk szybko się rozwijją, dje dużo stysfkcji mówi pni Dorot. Według njpopulrniejszej nuczycielki młodszych kls w powiecie miechowskim, w rozwój wiejskich szkół trzeb inwestowć. Jej oczekiwni mją terz duże sznse się spełnić. Otrzymliśmy ogromne fundusze n odnowienie nszej szkoły i wybudownie sli gimnstycznej. Mm ndzieję, że to podniesie stndrd tej plcówki uwż Dorot Skowronek. Uczniowie orz ich rodzice doceniją zngżownie nuczycielki. Szkoł w Pojłowicch nie byłby tk sm bez pni Doroty komentuje jeden z rodziców jej młych podopiecznych. (SR) Grżyn Hjduk z zwodem nuczyciel jest związn od 1984 roku. Od początku prcuje w tej smej szkole, czyli w Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Młyńczyskch. Czsy się zmieniją, uczniowie też. Terz stwimy n nowinki techniczne, korzystmy z udogodnień, np. tblic interktywnych przyznje. W nuczniu kls I-III njwżniejsze dl niej jest wytworzenie więzi z ucznimi. Tk, by chciło się im przychodzić do szkoły, żeby chciło im się uczyć dodje Grżyn Hjduk. Dltego jej zdniem brdzo wżn jest tmosfer, jk pnuje w szkole orz dobry kontkt z rodzicmi. Nie jestem zwolenniczką kr, uwżm, że trzeb ngrdzć uczniów. Czsem jednk trzeb też zwrócić im uwgę przyznje. Zuwż, że dziś dzieciom njbrdziej brkuje czsu poświęcnego im przez rodziców. (SK) Pulin Wróbel jest nuczycielką edukcji wczesnoszkolnej w Szkole Podstwowej w Niepołomicch. W prcy str się być sumienn, zngżown, tkże emptyczn. Uczniowie orz koledzy z prcy oceniją ją jko osobę brdzo profesjonlną. Zwsze jest przygotown do kżdej lekcji. N kżdym kroku potrfi zciekwić dzieci. Jest też otwrt n rozmowę mówi jeden z nuczycieli prcujących w Szkole Podstwowej w Niepołomicch. Tę opinię potwierdzją rodzice uczniów pni Puliny. Moje dziecko ni rzu nie nrzekło n zjęci. Chwli lekcje z Pnią Puliną. Chętnie poświęc czs n odrbinie zdń domowych i przygotownie do zjęć. Oby tk dlej mówi jeden z rodziców. Ntomist mm byłego uczni pni Puliny podkreśl Oby w szkołch uczyło co rz wiecej tkich dydktyków jk Pulin Wróbel. Ten plebiscyt jest doskonłym wyróżnieniem! M pond 20-letni stż prcy. Prc z dziećmi zwsze brdzo mi się podobł. Mój tt był nuczycielem więc chyb mm to w gench mówi. Skończył studi n Uniwersytecie Jgiellońskim, le znim zczęł prcę w szkole, prcowł w drugim wyuczonym zwodzie terpeuty zjęciowego. Dopiero jednk w szkole poczuł, że to jest to co chce robić. Prcuje z njmłodszymi, czyli z klsmi I-III. Jeśli tylko do dzieci podejdzie się z sercem, one oddją wszystko to co mją njlepsze mówi. Z czsem ukończył jeszcze jedne studi i dziś prowdzi również zjęci logopedyczne dl dzieci. - Nominowli mnie rodzice, co jest dl mnie wielkim zszczytem i wyróżnieniem, bo przecież ich zdnie liczy się brdzo i do nich nleży osttnie słowo. Myślę, że nie mogłm sobie wymrzyć lepszego prezentu n jubileusz 20leci prcy w zwodzie mówi. Dorot Skowronek, Szkoł Podstwow, Pojłowice Grżyn Hjduk, Zespół Szkolno-Przedszkolny, Młyńczysk Młgorzt Wróbel, Szkoł Podstwow, Niepołomice Rent Lenrt, Szkoł Podstwow, Brzączowice (KAR) Ann Mrciniec, Szkoł Podstwow, Lisi Gor Młgorzt Lurnc, Zespół Szkolno-Przedszkolny nr 4 z Oddziłmi Integrcyjnymi, Brzeszcze To rdosn i brdzo prcowit pedgog. W zwodzie prcuje od 28 lt, głównie w klsch integrcyjnych. Dl niej kżd kls skłd się z nuczyciel, uczniów i przede wszystkim rodziców. Musimy wspólnie prcowć n sukces, rozwiązywć problemy i motywowć dzieci zzncz. Jk mówi, kżd kls jest inn, dltego ciągle str się szukć nowych pomysłów n prowdzenie zjęć. Nuk i prc w łwkch nuży dzieci, dltego wżne jest, by przeprowdzć różne doświdczeni, korzystć z ruchu, przedstwić im nietypowe projekty, czy np. uczyć mtemtyki n dworze. To dl nich coś ciekwego dodje. W prcy njwżniejsze jest dl niej, by nie tylko przekzywć wiedzę, le zchęcć dzieci do tego, by te sme po nią sięgły. (TAI) Rent Biel, Zespół Szkół nr 1, Klwri Zebrzydowsk (TAI) pow. proszowicki Urszul Oroń, Szkoł Podstwow, Kościelec Do kościeleckiej szkoły trfił tuż po ukończeniu studiów w ówczesnej Wyższej Szkole Pedgogicznej w Krkowie (obecnie Uniwersytet Pedgogiczny) i zostł n cłą zwodową krierę. Od tmtej pory minęło już 35 lt, podczs których nuczył czytć, pisć, liczyć, przede wszystkim włściwie się zchowywć kolejne roczniki uczniów. Mm njwiększą stysfkcję, gdy koleżnki, które przejmują po mnie dzieci mówią, że kls jest świetn. A tk się dzieje brdzo często, z czego jestem ogromnie zdowolon. To jest mój njwżniejszy zwodowy cel: sprwić, by moi wychownkowie byli odpowiednio przygotowni do dlszej nuki przekonuje. Urszul Oroń nie kryje, że podczs wielu lt prcy w szkole zuwżył, jk dzieci zmieniją się pod wpływem wrunków, w jkich dorstją. Jk corz trudniej konkurowć książce z komputerem. Mimo to robi wszystko, by książk nie poniosł w tej wlce klęski. (ALG)
11 11 NAUCZYCIELE NA MEDAL Gzet Krkowsk pow. bocheński pow. okulski pow. dąbrowski pow. brzeski pow. nowotrski pow. suski Jest nuczycielem już od 35 lt. Od początku swojej prcy związn z Publiczną Szkołą Podstwową nr 5 im. Jn Mtejki w Bochni. Uczy tm dzieci w klsch I-III podstw tkich jk pisnie, czytnie, czy liczenie. Przez lt swojej prcy wychowł już wiele pokoleń bochników. - Niektórzy już dwno są dorosłymi ludźmi i terz przychodzą do szkoły ze swoimi młymi pociechmi - zzncz. Kobiet podkreśl, że bycie nuczycielką to jej wielkie mrzenie z dzieciństw, które udło się spełnić. Pni Alicj zzncz pondto, że wybrł zwód nuczyciel, poniewż mił do niego powołnie. Dzięki temu swoje obowiązki zwsze str się wykonywć njlepiej jk tylko potrfi z uśmiechem n twrzy. Zwodu nuczyciel nie zmieniłby n żden inny, nwet lepiej płtny fch. Zwód nuczyciel m we krwi. Jej rodzice byli pedgogmi, mm dodtkowo dyrektorem plcówki. Odkąd pmiętm, to chciłm pójść w ich śldy. To było moje mrzenie mówi. Prcę trktuje jko misje. Tu nie chodzi tylko o przekzywnie wiedzy, le strm się, by dzieci sme chciły ją nbyć. Uczę ich, że edukcj to ogromne wyzwnie i przygod opowid. Swoich podopiecznych str się npwć optymizmem, uśmiechem i dobrym nstwieniem do życi. Trktuje ich jk rodzone dzieci. Pondto często w internecie szuk różnych sposobów n wprowdznie nowych metod nuczni i rozwój. Dodtkowo ukończył specjlizcje z oligofrenopedgogiki i prcowł z niepełnosprwnymi dziećmi. Dużo się od nich nuczyłm zzncz. Chętnie orgnizuje też różne konkursy. Od dzieck mrzył o tym, by zostć nuczycielką. Uwielbi prcę z dziećmi, dltego zdecydowł się uczyć w szkole podstwowej. W swoim zwodzie relizuje się od 30 lt, od 29 w tej smej plcówce w Oleśnie. Jko nuczycielk jest wymgjąc, sprwiedliw. Widzę we wszystkich potencjł. Podchodzę do uczniów indywidulnie i strm się w mirę możliwości poświęcić kżdemu czs zzncz. Ogromną rdość sprwiją jej postępy podopiecznych. Lubię swoją prcę. Zwód nuczyciel to przede wszystkim miłość do dzieci. Trzeb też coś robić pond podkreśl. Od 12 lt prowdzi szkolną drużynę strżcką. Orgnizuje wycieczki, różne uroczystości, przedsięwzięci związne z tą dziłlnością. Wyniki plebiscytu zskoczyły pnią Rentę. Zrobiło mi się brdzo miło. Cieszę się z zufni ze strony rodziców i z błysku w oczch uczniów dodje. Jest nuczycielką edukcji wczesnoszkolnej, ukończył studi n Uniwersytecie Śląskim w Ktowicch, studi podyplomowe n Uniwersytecie Rzeszowskim orz Kwlifikcyjny Kurs Oligofrenopedgogiki orz Kurs Zrządzni. Prcę zwodową rozpoczęł w Publicznym Przedszkolu w Tymowej, potem w Publicznej Szkole Podstwowej w Jurkowie (gm. Czchów), gdzie prcuje od 30 już lt jko nuczycielk w klsch 0-3. Pełnił tm m.in. funkcję dyrektor. Tytuł Nuczyciel n Medl Kls I-III powitu brzeskiego to dl mnie wielkie wyróżnienie i zszczyt przyznje Alicj Mordrsk. W poprzedniej kdencji był rdną Czchow, obecnie jest przewodniczącą Rdy Miejskiej Czchow. Pni Alicj dził też społecznie m.in. w Stowrzyszeniu Przyjciół Ziemi Czchowskiej orz Stowrzyszeniu Regiony Nowych Szns Vesn w Gnojniku. Pni Ludmił w zwodzie nuczycielskim prcuje już od 28 lt. I muszę powiedzieć, że cły czs się rozwijm i uczę prcy z dziećmi mówi. Prcuje w szkole podstwowej, gdzie zjmuje się nuczniem wczesnoszkolnym w klsch I-III. Prowdzi tkże zjęci z gimnstyki korekcyjnej. Mm dużą stysfkcję z tej prcy. W ogóle nie czuję wypleni zwodowego. Wręcz przeciwnie. Uwżm, że im jestem strsz, im mm więcej doświdczeni zwodowego, nbierm większego dystnsu, jeszcze lepiej rozumiem dzieci mówi pni Ludmił. I dodje, że przy obecnym pokoleniu mluchów człowiek musi cły czs się uczyć ot choćby wiedzieć, jkie są terz ich ulubione bjki. Dodje jednk, że obecnie poprzez nowinki technologiczne prc nuczyciel jest łtwiejsz. Pni Elżbiet wygrł wśród nuczycieli z powitu suskiego. Prcuje w filii Szkoły Podstwowej nr 2 w Suchej Beskidzkiej. Nuczycielką jestem od 15 lt, uczę dzieci w klsch 1 3 mówi pni El. I sm dodje, że nigdy by nie zmienił tej prcy n żdną inną. Od młego chciłm być nuczycielką i kochm to, co robię. T prc dje mi dużo stysfkcji, choć przyznm szczerze, że człowiek cły czs się musi uczyć. Przede wszystkim, żeby ndążyć z dziećmi i nowinkmi technologicznymi mówi. Dodje jednk, że terz włśnie z wykorzystniem nowinek technologicznych prc nuczycielk stł się łtwiejsz. Jestem brdzo szczęśliw i wdzięczn moim uczniom i ich rodzicom, że zostłm docenion i wygrłm w powiecie suskim. Dziękuję brdzo podsumowuje. (TR) (TAI) (OKA) Alicj Śliw Publiczn Szkoł Podstwow nr 5 im. Jn Mtejki, Bochni Agnieszk Szrek, Szkoł Podstwow im. Jn Pwł II, Klucze Rent Ciepiel, Szkoł Podstwow, Olesno Alicj Mordrsk, Szkoł Podstwow, Jurków Ludmił Sznjder, Szkoł Podstwow nr 5, Nowy Trg Elżbiet Plrsk, Fili Szkoły Podstwowej nr 2, Such Beskidzk (PMI) (ŁB) (ŁB) Trnów pow. trnowski pow. okulski Nuczycielką jest od 2000 roku. N swoim koncie m prcę w sumie w kilku różnych szkołch w gminie Żbno. Zczynł jko oligofrenopedgog, prcując z dziećmi o obniżonej sprwności intelektulnej. Z czsem ukończył studi podyplomowe i zczęł uczyć również przyrody i biologii. Od 2005 roku związn jest n stłe ze szkołą w Ilkowicch. Strm się być przede wszystkim szczer i emptyczn wobec moich uczniów. Mm czs dl kżdego, bo uwżm, że dzieci trzeb słuchć i rozmwić z nimi, żeby nwiązć z nimi kontkt i zrozumieć je. Równie wżn jest współprc z ich rodzicmi, ci n szczęście są moimi sprzymierzeńcmi. To brdzo ułtwi proces przekzywni wiedzy. Nuczyciele nie są w stnie smi wszystkiego nuczyć, równie wżn jest prc w domu mówi. (PACH) Bożen Kliś jest polonistką w Szkole Podstwowej w Chechle od 1985 r. Jk dumnie zzncz, kiedyś sm był uczennicą tej plcówki. Potem rozpoczęł nukę w liceum ekonomicznym w Olkuszu, bo nie wiedził jeszcze, co chciłby robić w przyszłości. Tm trfiłm n niezwykłą nuczycielkę język polskiego. Podziwiłm jej osobowość, chrkter i wiedzę. To on mił decydujący wpływ n mój wybór zwodu, bo dzięki niej pokochłm literturę wspomin pni Bożen. W klsie mturlnej uznł, że też chce być polonistką. Odezwło się w niej powołnie. Dziś uwż, że lepiej wybrć nie mogł, bo robi to, co koch. Kiedyś miłm propozycje objęci stnowisk dyrektor czy wicedyrektor szkoły, le je odrzuciłm mówi. Dl mnie njwiększ rdość i njwiększ stysfkcj, to prc z dziećmi, one npełniją mnie pozytywną energią podkreśl. (TAI) NAUCZYCIEL KLAS IV-VIII I GIMNAZJUM pow. ttrzński Lucyn Bobk, Szkoł Podstwow z Oddziłmi Integrcyjnymi nr 1 im. Heleny Mrusrzówny, Zkopnem Pni Lucyn w zwodzie nuczyciel prcuje od ośmiu lt, od trzech w Szkole Podstwowej z Oddziłem Integrcyjnym. Przez poprzednie lt prcowłm jko nuczycielk wspomgjąc w klsie integrcyjnej, od tego roku jestem ztrudnion n stnowisku psycholog mówi pni Lucyn. Jej prc do łtwych nie nleży. Jko nuczycielk wspomgjąc pomgł w edukcji uczniów z niepełnosprwnością ruchową i intelektulną. Prc nie jest łtw, le z to djąc brdzo dużo stysfkcji. Zwłszcz, gdy człowiek widzi, jk dziecko rozwij się i robi postępy mówi pni Lucyn. Dodje, że w tej prcy nie d się poświęcić tego smego czsu wszystkim uczniom. Dltego nierz trzeb orgnizowć dodtkowe zjęci dl uczniów z niepełnosprwnością. (ŁB) pow. brzeski pow. krkowski Jest nuczycielem od ośmiu lt, m powołnie i duży tlente do tego zwodu. Uczy w Publicznej Szkole Podstwowej w Czchowie język polskiego. Jest pondto logopedą. O byciu nuczycielem mrzył, będąc jeszcze w szkole podstwowej. Już wtedy brł do rąk stre dzienniki, wpisywł do nich oceny, swoim koleżnkom wygłszł wykłdy n różne interesujące temty. I tk zostło do dzisij. Zwód, który wykonuje, jest w jej ocenie, niezwykle odpowiedzilny. Nie zmieniłby go jednk nigdy w życiu n żden inny, poniewż brdzo koch to, co robi. Swoją prcę str się wykonywć njlepiej, jk tylko potrfi. - Nuczyciel nie m być stu procentch przyjcielem, le w zwodzie tym wżne jest, żeby w jkiejś mierze był tym, który wysłuch młodzież. Oprócz tego, że m ich nuczyć, to m ich też zrozumieć - mówi. Studi ukończył n krkowskiej AWF. Nuczycielem jest od dwóch lt. Do szkoły, w której sm się uczył, wrócił po ltch jko nuczyciel. Cieszę się, gdy uczniowie n moich oczch osiągją sukcesy mówi. To n tym zleżło mu njbrdziej, jednk szkoł nie mił zplecz sportowego. Zczął więc szukć sposobów n budowę boisk. Z żdnego progrmu nie mogliśmy skorzystć, bo szkoł nie mił pieniędzy n wkłd włsny. Postnowiłem uzbierć pieniądze przy pomocy rodziców i mieszkńców mówi. Wyliczyli, że potrzebują 100 tys. zł. Już udło się zebrć 90 tys. zł. Zbierją dlej i budują boisko. On sm z ojcmi uczniów wykonuje wiele prc smodzielnie. A w czsie lekcji wf uczymy się różnych gier: plnt, ringo, krobtyki, jeździmy n mecze do Krkow i n nrty mówi pn Tomsz. Edyt Czyżyck Publiczn Szkoł Podstwow, Czchów (TR) Tomsz Kozub, Szkoł Podstwow Fundcji Elementrz, Czubrowice (BCA) Mteusz Kołodziej, Szkoł Podstwow nr 5 im. Tdeusz Kościuszki, Trnów Od dzieck lubił czytć książki. Konsekwencją jego zinteresowń z dzieciństw były studi filologiczne podjęte n trnowskiej PWSZ, zkończone uzyskniem tytułu mgistr. Po nich njpierw podjął prcę jko nuczyciel w liceum zocznym, od ubiegłego roku uczy język polskiego również w klsch IV-VI w Szkole Podstwowej nr 5 w Trnowie. Specyfik prcy w obu tych plcówkch mocno się różni, niemniej jednk główne zsdy, którymi się kieruję jko nuczyciel, pozostją te sme tłumczy Mteusz Kołodziej. Strm się przede wszystkim być szczerym wobec moich uczniów i przychodzić dobrze przygotowny n lekcje dodje. Od swoich uczniów wymg tego smego, bo tylko wtedy jk twierdzi nuk jest efektywn i przynosi rezultty. (PACH) Agnieszk Wilk, Szkoł Podstwow im. Błogosłwionej Kroliny Kózki, Ilkowice Bożen Kliś, Szkoł Podstwow, Chechło
12 12 NAUCZYCIELE NA MEDAL pow. nowotrski pow. dąbrowski Mriol Pjersk, Szkoł Podstwow im. A. Suskiego w Szflrch Pierwsze miejsce pod względem liczby głosów wśród nuczycieli nominownych z powitu nowotrskiego uczących w klsch IV-VII orz gimnzjch zjęł 34-letni Mriol Pjersk ucząc w Szkole Podstwowej im. Augustyn Suskiego w Szflrch. Od dziewięciu lt pni Mriol uczy geogrfii orz wiedzy o społeczeństwie. Od njmłodszych lt z koleżnką bwiłyśmy się w szkołę i obie zostłyśmy nuczycielkmi mówi o swoim powołniu do zwodu Mriol Pjersk. Nie wie, kto ją zgłosił do plebiscytu, le jest z to brdzo wdzięczn i trktuje to jko wyróżnienie. O tym, iż jest brdzo lubin przez młodzież orz rodziców świdczy fkt, że zjęł pierwszą pozycję w nszym plebiscycie, zdobywjąc nieml sześciokrotnie więcej głosów od drugiej n liście kndydtki. Bogusłw Wreck-Łchut, nuczycielk język polskiego w Szkole Podstwowej nr 1 w Dąbrowie Trnowskiej Gzet Krkowsk Nowy Sącz pow. gorlicki pow. chrznowski pow. wielicki Irmin Michłowicz-Hjduk uczy język polskiego w Szkole Podstwowej nr 14 im. Krpckiego Oddziłu Strży Grnicznej w Nowym Sączu od siedemnstu lt. W swojej prcy njbrdziej lubi kontkt z ucznimi i to, że kżdego dni uczy czegoś nowego. Prc z dziećmi od zwsze był jej mrzeniem. Konsekwentnie dążył więc do wyznczonego celu i terz robi to, co sprwi jej przyjemność i stysfkcję. Strm się kżdego dni przekzywć wiedzę w ciekwy sposób. Język polski jest piękny, le też trudny. Mistrzostwem świt jest pokznie dziecku, że potrfi, że jest wiele wrte, to jest brdzo wżne mówi pni Irmin. Otrzymuje wiele ciepłych słów od zdowolonych rodziców, którzy doceniją jej prcę i trud włożony w edukcję swoich pociech. Cłe swoje zwodowe życie spędził w szkole w Krygu. Po skończeniu studium nuczycielskiego zjmowł się nuczniem początkowym. Potem zrobił krok dlej i ukończył polonistykę w Wyższej Szkole Pedgogicznej, obecnie Uniwersytecie w Rzeszowie. W swojej prcy zwrcm szczególną uwgę n wrtości opowid. Strm się rozbudzić w młodych głowch ptriotyzm. Strm się tkże pokzć, jk wżne jest czytnie książek dodje. Zpytn o polecne przez siebie lektury, bez whni mówi, że w knonie kżdego Polk powinien się znleźć Pn Tdeusz Adm Mickiewicz. Czytnie rozwij wyobrźnię, le też powiększ zsób słów, stjemy się dzięki niemu lepsi mówi. Tytuł Nuczyciel n Medl winien być dl Pni ogromną stysfkcją, szczególnie że nomincj pochodzi ze strony uczniów i ich rodziców. Oby to wyróżnienie dodło Pni wiry w sens tego, co Pni robi. W imieniu cłej nszej społeczności chciłbym serdecznie pogrtulowć Pni tego ogromnego sukcesu to podziękowni dl Moniki Kryc od dyrektor Ilony Dziuby, które możemy przeczytć n stronie internetowej Szkoły Podstwowej nr 1 w Wieliczce. Luretk nszego plebiscytu m duże doświdczenie w edukcji. Podczs lekcji zwsze str się zciekwić młodych ludzi i zchęcić ich do wspólnej prcy. Moje dziecko nigdy nie było tk zdowolone z nuczycielki. Pni Monik to wyjtkowy dydktyk, który swoją prcę wykonuje z psją i zngżowniem podkreśl jeden z rodziców. Dziękuję z to wyróżnienie mówi pni Monik. Irmin Michłowicz-Hjduk, Szkoł Podstwow nr 14, Nowy Sącz Zuznn Ngi, Szkoł Podstwow im. Igncego Łuksiewicz, Kryg Mgdlen Stroń, Szkoł podstwow nr 6, Trzebini Monik Kyrc, Szkoł podstwow nr 1, Wieliczk (JON) (LEK) Mgdlen Stroń, mtemtyki uczy już drugie pokolenie mieszkńców Trzebini. Zdrz się, że trfiją do niej dzieci jej byłych uczniów. Cieszy się, gdy dwni podopieczni rozpoznją ją n ulicy i chętnie wrcją wspomnienimi do szkolnych lt. Nuczycielką jest od 28 lt. Wiele się zmieniło od momentu, gdy rozpoczynł prcę. Zmieniły się czsy, dzieci. Terz jest trudniej wykonywć ten zwód, dużo więcej wymg się od nuczyciel mówi Mgdlen Stroń. Stysfkcję z prcy dją jej nie tylko njwiększe sukcesy uczniów w olimpidch, lecz przede wszystkim te młe. Chwli z drobne rzeczy, uczniowie czują jej wsprcie, co dje im motywcję do dlszego dziłni. Jko wychowwc db o integrcję zrówno uczniów, jk i rodziców. Wspniłe momenty to również wizyt bsolwentów i podziękowni. (TAI) pow. suski pow. proszowicki pow. wdowicki pow. myślenicki pow. miechowski Studiowł język ngielski, by prcowć w biznesie osttecznie zostł nuczycieleką. Kiedy skończyłm studi, w szkołch brkowło nuczycieli język ngielskiego, więc postnowiłm spróbowć wyznje Elżbiet Pluch. Spodobło mi się. W tk zwnym międzyczsie zrobiłm podyplomowe studi nuczycielskie i w zwodzie nuczyciel mij mi już 14 rok dodje. Njpierw uczył język Szekspir w Gimnzjum nr 2 w Brzeszczch od sześciu lt w Zespole Szkolno-Przedszkolnym nr 4. Jk mówi, jej lekcje to połączenie trdycji z nowoczesnością. Nie wydje mi się, żebym robił coś ndzwyczjnego, po prostu strm się dobrze prcowć. Z nomincję i głosy brdzo dziękuję mówi. Według rodziców, njwżniejsze jest to, że Elżbiet Pluch wkłd w swoją prcę mnóstwo serc. Wśród nuczycieli kls IV-VI i gimnzjum w powiecie suskim pierwsze miejsce w nszym plebiscycie zjęł nuczycielk wychowni fizycznego Mri Stępień, któr ktulnie przebyw n urlopie. Pni Mri swoje wyksztłcenie zdobywł n Uniwersytecie Śląskim w Ktowicch orz Akdemii Pedgogicznej w Krkowie i twierdzi, że to, co robi jest spełnieniem jej mrzeń. Do plebiscytu zostł zgłoszon przez z uczniów, co dowodzi, że jej prc podob się podopiecznym. Podejrzewm, że zgłosił mnie jeden z uczniów, le nikt nie chce się przyznć. Jest to brdzo miłe, zwłszcz że obecnie przebywm n urlopie mcierzyńskim i nie m mnie w szkole mówi Mri Stępień. Pchodząc z Zębrzyc pni Mri prcuje w Szkole Podstwowej im. Mrii Konopnickiej w Trnwie Dolnej. (SDM) Bogumił Pjąk pochodzi z wielodzietnej rodziny. M ż ósemkę rodzeństw i jk mówi, to włśnie z domu wyniosł potrzebę troski o drugiego człowiek. Byłm njstrsz, więc pomgłm w nuce mojemu rodzeństwu opowid. Od 6 lt prcuje jko pedgog specjlny i zjmuje się dziećmi niepełnosprwnymi. To dl niej przepiękny zwód, który przynosi jej dużo rdości. Mogę obserwowć i pomgć dzieciom w rozwoju zzncz. Dl podopiecznych str się być trochę jk drug mm. Z kżdym, problemem mogą do mnie przyjść dodje. Rodzice brdzo doceniją jej zngżownie. Bogumił Pjąk co jkiś czs orgnizuje dl nich wykłdy np. n temt tego, jk motywowć dziecko do nuki. Choć prc w szkole, to dl niej duże wyzwnie, brdzo to lubi. Stwijąc sobie wyżej poprzeczkę, mogę sprwdzić się n nowych polch i ciągle się doskonlić podkreśl. (TAI) Psją do geogrfii zrził ją pni profesor w szkole średniej, do której chodził. Wtedy też pomyślł, że chciłby być tk jk on nuczycielką. I zostł nią. Co ciekwe, pierwszą prcę po studich dostł włśnie w swojej byłej szkole średniej Zespole Szkół Techniczno-Ekonomicznych w Myślenicch. Stmtąd trfił zś do swojej byłej szkoły podstwowej, czyli SP w Tenczynie. Nie myślłm, że tk się życie potoczy, le jestem szczęśliw. Tu mieszkm, tu prcuję i kochm swoją prcę. Rno nie myślę o rny, znowu..., le z chęcią ruszm do szkoły. To chyb jest powołnie śmieje się. Oprócz zjęć w Tenczynie uczy jeszcze w dwóch innych szkołch: w Krzeczowie i Podobinie. Ukończył studi podyplomowe z fizyki, by móc uczyć jeszcze tego przedmiotu, obecnie studiuje chemię. (KAR) W tym roku obchodzi jubileusz dziesięcioleci prcy. Prcy podwójnie trudnej, bo n co dzień m do czynieni z dziećmi, które z rcji swoich problemów wymgją specjlnej troski i nietypowego podejści. Mrlen Srog zpewni jednk, że o tkiej prcy zwsze mrzył i terz dje jej on ogromną stysfkcję. Njwżniejsze jest to, żeby te dzieci czuły się potrzebne, dowrtościowne, że nie są gorsze, wręcz odwrotnie, są wyjątkowe. I nie tylko j ich uczę, le to oni uczą mnie otwrtości i szczerości. I jeszcze obdrowują codziennie szczerym uśmiechem mówi. Mrlen Srog uczy język ngielskiego dzieci od trzeciej klsy szkoły podstwowej, przez gimnzjlistów, ż do młodzieży w wieku szkoły średniej. Stle się doksztłc i w tej chwili jest w trkcie zdobywni uprwnień do nuczni przedmiotów hotelrsko-gstronomicznych. (TAI) Mteusz Stopiński zostł zwycięzcą plebiscytu w powiecie proszowickim, choć uczy dopiero trzeci rok. Jest nuczycielem wychowni fizycznego w Szkole Podstwowej nr 1 w Proszowicch, SP w Żębocinie, poz tym prowdzi swoją włsną szkołę pływcką. Podkreśl, że n lekcjch w-f zwsze str się dopsowywć zjęci do możliwości uczniów. Są dzieci brdzo sprwne i mniej sprwne, le myślę, że kżdy jest w stnie wykonć podstwowe ćwiczeni. Brierą dl niektórych jest nie tyle brk umiejętności, co niewłściwe nstwienie przekonuje i dodje, że uczniów, którzy nie wierzą w swoje umiejętności str się n wszelkie sposoby motywowć i zchęcć. Może to być zchęt słown, le też dobry przykłd. Mteusz Stopiński ciągle jest bowiem ktywnym sportowcem, grjąc mtorsko w piłkę nożną w jednym z miejscowych klubów sportowych. (ALG) (SDM) W zwodzie relizuje się od 40 lt. Bycie nuczycielem to już trdycj w rodzinie Pni Bogusłwy. Uczył język polskiego n różnych poziomch edukcji. Prc z młodzieżą to cłe moje życie. Njbrdziej cenię sobie bliski kontkt z ucznimi. Błysk w oku dzieck, które jest wdzięczne z przekzną wiedzę i miłość do litertury, to niesmowite uczucie podkreśl. Spełnił tkże obowiązki wychowwcy. Uwż, że kiedy trzeb, to nleży uczniów n lekcji zdyscyplinowć, le n przerwie być ich przyjcielem. Wżny jest tkże dobry kontkt z rodzicmi. Perspektyw ndchodzącej emerytury powoduje we mnie uczucie pustki. Zostną wspniłe wspomnieni. Wygrn w plebiscycie będzie jednym z nich dodje. (OKA) pow. oświęcimski Elżbiet Pluch, Zespół Szkolno-Przedszkolny nr 4 z Oddziłmi Integrcyjnymi, Brzeszcze Mri Stępień, Szkoł Podstwow im. Mrii Konopnickiej w Trnwie Dolnej Mteusz Stopiński, Szkoł Podstwow nr 1, Proszowice Bogumił Pjąk, Szkoł Podstwow nr 5, Wdowice Agnieszk Szczepniec, Szkoł Podstwow im. Adm Mickiewicz w Tenczynie Mrlen Srog, Specjlny Ośrodek Szkolno-Wychowwczy, Zgorzyce (ALG)
13 13 NAUCZYCIELE NA MEDAL Gzet Krkowsk NAUCZYCIEL SZKÓŁ PONADPODSTAWOWYCH pow. bocheński pow. ttrzński pow. brzeski pow. nowosądecki Mrcin Mdej jest nuczycielem fizyki i mtemtyki w Zespole Szkół Pondgimnzjlnych nr 1 w Brzesku. W zwodzie prcuje od 10 lt. Brdzo lubi swoją prcę, któr jest jego psją i powołniem. Jk sm mówi, m dr do przedmiotów ścisłych. Są one dl niego proste i zrozumiłe. Swoją wiedzę w jsny i przejrzysty sposób str się przekzywć swoim uczniom. Młodzież jest brdzo zdowolon z prowdzonych przeze mnie lekcji, poniewż zjęci są ciekwe i interesujące. Uczniowie często również podkreślją, że potrfię dobrze tłumczyć nwet brdzo trudne zgdnieni przyznje pn Mrcin. Często orgnizuje różne eventy nukowe. Jeden z nich odbył się n brzeskim Rynku, gdzie Mrcin Mdej zorgnizowł obserwcję przejści Merkurego n tle Słońc. Ann Pych uczy język rosyjskiego w Zespole Szkół Pondgimnzjlnych w Strym Sączu. Zczynłm w męskiej szkole, w Zespole Szkół Drzewno--Mechnicznych. Musiłm wyprcowć sobie swoje metody prcy z młodzieżą przyznje. Obecnie n jej lekcjch uczniowie nie mogą nrzekć n nudę. Uczymy się język poprzez piosenki, tńczymy, poznjemy elementy kultury wylicz swoje metody nuczni Ann Pych. Zprsz n lekcje również studentów z Rosji, którzy studiują n PWSZ w Nowym Sączu. Mimo, że większość uczniów nukę język rosyjskiego zczyn w szkole średniej od podstw, od nuki lfbetu, wielu z nich decyduje się n zdwnie mtury. Jestem brdzo dumn z moich uczniów, kiedy widzę postępy, jkie czynią w ciągu trzech lt nuki. (TR) Pn Piotr jest dyrektorem szkoły podstwowej w njwyżej położonej miejscowości w Polsce. Jest nuczycielem wiedzy o społeczeństwie i dyrektorem szkoły. Swoje doświdczenie zwodowe zdobywł w wielu innych szkołch n terenie Podhl. W Zębie jednk świetnie się sprwdz w roli pedgog, le i zrządzjącego plcówką. Piotr Mlinowski stwi mocno n podtrzymywnie wśród młodych pmięci o wybitnych mieszkńcch Zębu i bsolwentch podstwówki. Szkołę Podstwową w Zębie ukończył m.in. Kmil Stoch, obecnie jeden z njlepszych skoczków nrcirskich n świecie, złoty medlist igrzysk olimpijskich, czy Józef Łuszczek były mistrz świt w biegch nrcirskich. Piotr Mlinowski orgnizuje spotkni z wybitnymi sportowcmi, czy wystwy im poświęcone. Oprócz tego orgnizuje wiele dodtkowych zjęć. (ŁB) (TR) (SK) Pni Anet wygrł wśród nuczycieli z powitu suskiego. Jest polonistką, tkże dyrektorem jednej z njwiększych szkół w powiecie suskim. W zwodzie nuczycielskim prcuję od 22 lt. I generlnie mogę powiedzieć, że czuję się spełnion zwodowo mówi pni Anet. Prc co prwd nie jest łtw, le dje dużo stysfkcji. Poz tym, człowiek, prcując z młodzieżą, czuje się zwsze młodszy. Pni Anet dodje, że njwięcej stysfkcji m, gdy obserwuje, jk rozwijją się jej uczniowie gdy widzi ich przychodzących do szkoły i gdy kończą edukcję. To piękne móc podziwić i brć udził w ksztłtowniu młodego człowiek. Fkt, że uwż się mnie z nuczycielkę wymgjącą, jednk zwsze powtrzm moim uczniom, że wymgm od nich, bo mi n nich zleży dodje. (ŁB) pow. wielicki pow. oświęcimski pow. gorlicki Trnów pow. trnowski Młgorzt Zielińsk jest dydktykiem z wieloletnim doświdczeniem. Prcuje w Powitowym Centrum Ksztłceni Zwodowego i Ustwicznego w Wieliczce. Koledzy z prcy oceniją ją jko osobą pozytywną, rdosną, le tkże brdzo prcowitą. Młgorzt Zielińsk to jeden z njlepszych dydktyków w nszym Centrum! Jest zwsze przygotown do zjęć. Jej lekcje są ciekwe i inspirujące. Młodzi nuczyciele mogą się od niej uczyć mówi jedn z koleżnek. Tę opinię podzielją wychownkowie Młgorzty Zielińskiej. Kiedy zpytliśmy ich, co sądzą o swojej nuczycielce, jednogłośnie odpowiedzieli to dydktyk n medl! Pni Młgorzt to człowiek z psją. Nuczycielk z powołni dodje jeden z uczniów. Brdzo dziękuję z to wyróżnienie. To dl mnie niezwykle wżne komentuje Młgorzt Zielińsk. Możn powiedzieć, że krierę nuczyciel rozpoczęł już w szkolnej łwce. Chętnie udzielł kolegom korepetycji z mtemtyki. Kiedyś policzyłm, że w wieku 20 lt miłm już 70 uczniów opowid. Choć zwód nuczyciel był jej mrzeniem, to wybrł się n budownictwo i rchitekturę. Po skończeniu studiów zrobił kurs pedgogiczny i dostł prcę w Wielozwodowym Zespole Szkół w Ztorze jko nuczyciel budownictw. Z czsem zczęł też prowdzić zjęci z mtemtyki. Oprócz teorii str się nuczyć uczniów szcunku do drugiego człowiek i wydobywć z nich, to co njlepsze. Często boją się podejść do tblicy lub myślą, że nie pordzą sobie z jkimś zdniem. Mją niskie poczucie włsnej wrtości. Muszę im pokzć, że są pełni tlentów, świt stoi przed nimi otworem zzncz. Dzień, w którym dowiedził się, że wygrł w regionie, będzie dl niej niezpomniny, bo tego smego dni urodził dziecko. (TAI) Pni Rent uczy mtemtyki i podstw przedsiębiorczości w szkole, w której dyrektoruje. W ubiegłym roku z rąk strosty powitu gorlickiego odebrł jko pierwszy luret wyróżnienie Primus inter pres pierwszy wśród równych. Przedstwijąc luretkę, strost podkreślił, że jest otwrt n nowoczesność i zminy. Z wielką troską podchodzi do zpewnieni młodzieży wysokiego poziomu ksztłceni orz wszechstronnego rozwoju. Stwi n szeroką współprcę z przedsiębiorcmi, by zpewnić bsolwentom dobry strt n rynku prcy. T nomincj był dl mnie olbrzymią ngrodą i zskoczeniem mówi z przekonniem. Chciłm podziękowć wszystkim uczniom, ich rodzicom, nuczycielom i prcownikom, bsolwentom, przyjciołom orz znjomym z głosy oddne w tym plebiscycie dodje. Nuczycielem zostł przez przypdek. Po studich związnych z biologią prcowł w lbortorium, później ztrudnił się w szkole. Nucznie młodych ludzi tk go zfscynowło, że relizuje się w tym zwodzie już od 30 lt. Miłem krótki epizod w szkole podstwowej, njdłużej jednk prcuję w liceum podkreśl. Według niego nuczyciel powinien być kimś w rodzju przewodnik. Chcę w swoich ucznich zszczepić chęć do zdobywni wiedzy, poznwni świt zzncz. Pnu Mriuszowi zleży n tym, by nuk przede wszystkim sprwił przyjemność. Nie przepd więc z sprwdzniem wiedzy uczniów. Zwsze str się być njlepszy w tym, co robi, le nie spodziewł się wygrnej w plebiscycie. Dowiedziłem się o wyniku, gdy uczniowie zczęli mi grtulowć. To wspnił ngrod i podziękownie z włożony trud mówi. M brdzo duże doświdczenie, bowiem w zwodzie nuczyciel prcuje już 32 lt. Uczył mtemtyki n różnych poziomch edukcji. Dziesięć lt spędziłm w szkole podstwowej, nstępnie zczęłm prcę w Liceum Ogólnoksztłcącym w Tuchowie, gdzie pozostję do dziś opowid. Nucznie dl Pni Młgorzty to nie tylko sposób n zrbinie pieniędzy. Wybrłm ten zwód trochę z powołni, trochę by podtrzymć trdycję rodzinną. Tyle lt w edukcji pokzło, że bycie nuczycielem to nie jest proste zdnie, ni drog usłn różmi. Bywją też gorsze chwile, pojwi się zmęczenie, le brdzo lubię to co robię podkreśl. Jko nuczycielk jest wymgjąc, bo mtemtyk wymg systemtycznej prcy. Robię więc sporo sprwdzinów mówi luretk plebiscytu. (OKA) (OKA) Bet Wśniowsk Publiczn Szkoł Podstwow im. Świętej Królowej Jdwigi, Rzezw Bet Wśniowsk jest nuczycielem język polskiego w Publicznej Szkole Podstwowej im. Świętej Jdwigi Królowej w Rzezwie. W zwodzie prcuje od 9 lt. Trfił do niego przez przypdek. Niewiele brkowło, zostłby rcheologiem. Nie żłuje jednk, że tk potoczyły się jej losy. Uwżm, że dobrze się stło. Myślę, że jestem n włściwym miejscu. Prc z dziećmi sprwi mi bowiem ogromną przyjemność mówi pni Bet. Podkreśl, że ogromną stysfkcję czerpie zrówno z dużych, jk i tych młych sukcesów swoich uczniów, których odniesienie wymg często wiele prcy i poświęceni. Oprócz nuczni język polskiego, prowdzi w szkole również zjęci korekcyjno-kompenscyjne. Oprócz tego jest oligofrenopedgogiem. Młgorzt Zielińsk, Powitowe Centrum Ksztłceni Zwodowego i Ustwicznego, Wieliczk Piotr Mlinowski, Szkoł Podstwow im. Heleny Mrusrzówny w Zębie Wiolet Folg, Wielozwodowy Zespół Szkół, Ztor Mrcin Mdej Zespół Szkół Pondgimnzjlnych nr 1, Brzesko Rent Stępień, Zespół Szkół Technicznych, Gorlice (LEK) Ann Pych, Zespół Szkół Pondgimnzjlnych, Stry Sącz Mriusz Pis, I Liceum Ogólnoksztłcące w Trnowie pow. suski Anet Drobny, Zespół Szkół im. Wincentego Witos, Such Beskidzk Młgorzt Kowl, nuczycielk mtemtyki w Liceum Ogólnoksztłcącym w Tuchowie pow. krkowski Ktrzyn Wron, nuczycielk język niemieckiego w Rolniczym Centrum Ksztłceni Ustwicznego w Czernichowie Zwsze uśmiechnięt, zdeterminown i kontktow tymi cechmi określją Ktrzynę Wronę uczniowie Rolniczego Centrym Ksztłceni Ustwicznego w Czernichowie. Prowdzi w tej plcówce zjęci z język niemieckiego. Niemiecki nie jest łtwy, le jeśli dobrze pozn się podstwy, to okzuje się brdzo ciekwy mówi pni Ktrzyn. W szkole rolniczej w Czernichowie njwiększym zinteresowniem uczniów cieszą się kierunki: weterynri i hotelrstwo. Oprócz tego słuchcze nbywją niezbędne w dzisiejszych czsch umiejętności. Jedną z nich jest znjomość języków. Niemiecki jest dl nszych uczniów drugim językiem obcym po ngielskim, dltego muszę ich brdziej motywowć podkreśl. (RED) pow. proszowicki Grzegorz Fundment, Zespół Szkół, Piotrkowice Młe Grzegorz Fundment uczy w Zespole Szkół w Piotrkowicch Młych. Ksztłci w zwodch: technik mechnizcji rolnictw, mechnik-opertor pojzdów i mszyn rolniczych. Tkie dziedziny są brdzo istotne dl rozwoju cłego regionu. Umożliwiją uzysknie wyksztłceni, które jest potrzebne chociżby w w zdobywniu środków unijnych n rozwój gospodrstw rolnego mówi pn Grzegorz. Plcówk, w której uczy, specjlizuje się w prktycznym podejściu do edukcji. Zjęci odbywją się zrówno w budynku szkoły jk i wrszttch i specjlistycznych prcownich. Uczniowie pn Grzegorz opisują go jko osobę brdzo kontktową, pozytywną, otwrtą n rozmowę i innowcje orz profesjonlną. Pn Grzegorz to nuczyciel, który potrfi prowdzić lekcje w sposób ciekwy i inspirujący. Zwsze możn z nim porozmwić i pordzić się mówi jeden z jego uczniów.
14 14 NAUCZYCIELE NA MEDAL/SZKOŁY ROKU pow. limnowski pow. dąbrowski pow. olkuski Agnieszk Gol jest nuczycielką od 14 lt. Początkowo chcił uczyć mtemtyki, le szybko zmienił zdnie. W zespole szkół w Msznie Dolnej uczy religii. W swojej prcy njbrdziej sobie ceni kontkt z ucznimi, którzy są, według niej, brdzo otwrci i chętnie się uczą. Pni Agnieszk uwż, że dzisiejsz młodzież niczym nie różni się od jej pokoleni. Podobnie jk my są ciekwi świt i nowych wyzwń opowid. Ceni sobie życzliwość młodych ludzi i fkt, że zwsze może n nich liczyć, kiedy zjdzie tk potrzeb. Agnieszk Gol przyznje, że uczniowie, którzy kończą jej szkołę często wybierją rchitekturę lbo kierunki pokrewne. To dl mnie wielk osobist stysfkcj, bo czuję wtedy, że moj prc nprwdę m sens i że dobrze wybrłm swoją drogę zwodową dodje. Mtemtyk był jej wielką psją jeszcze od czsów szkolnych. Mturę npisł n ocenę celującą, studi trktowł już jko przygotownie do wymrzonego zwodu nuczyciel. Myśl o tym, że będzie w przyszłości uczyć w szkole zrodził się u niej, kiedy był jeszcze dzieckiem i dostł n św. Mikołj tblicę z kredą. Przez siedem lt po studich prcowł w szkole podstwowej i gimnzjum w Mędrzechowie. Od ubiegłego roku uczy mtemtyki w Zespole Szkół nr 2 w Dąbrowie Trnowskiej, od tego również w Powitowym Centrum Edukcji i Kompetencji Zwodowych w Szczucinie, gdzie zostł zgłoszon do plebiscytu. Prc w podstwówce i gimnzjum, w szkole średniej to dw różne świty. Szczerze mówiąc, lepiej dogduję się ze strszymi dziećmi i młodzieżą mówi. Mri Pisny jest nuczycielką mtemtyki orz fizyki w I Liceum Ogólnoksztłcącym w Olkuszu. Plcówce, któr zostł głosmi nszych Czytelników uznn z Szkołę Roku Pni Mri jest jednym z njlepszych dydktyków w nszej szkole. M ogromną wiedzę i doświdczenie. Wszyscy się od niej uczymy mówi Brbr Trczyńsk, wicedyrektor I LO w Olkuszu. W swojej prcy nie ogrnicz się wyłącznie do nuki przedmiotów ścisłych. Chętnie rzem z ucznimi orgnizuje wyjści i wycieczki. Mri Pisny często zbier swoich uczniów do tetru, czy kin. Podejmuje wiele inicjtyw społecznych, które rozwijją i uwrżliwiją młodych ludzi podkreśl wicedyrektor Brbr Trczyńsk. Sznujemy i podziwimy pnią Mrią z prcowitość i zngżownie komentuje jeden z uczniów I LO w Olkuszu. Agnieszk Gol, Zespół Szkół Techniczno-Informtycznych, Mszn Doln (SK) Bet Stchursk, Powitowe Centrum Edukcji i Kompetencji Zwodowych, Szczucin (PACH) Mri Pisny, I Liceum Ogólnoksztłcące, Olkusz Gzet Krkowsk pow. wdowicki pow. myślenicki pow. bocheński Choć chcił zostć weterynrzem, koleje losu sprowdziły ją n studi pedgogiczne. Swojego wyboru nie żłuje, bowiem prc dje jej dużo stysfkcji. Jko nuczycielk prcuje już 19 lt. Brdzo wżne jest dl niej to, by swoich uczniów trktowć jk dorosłych ludzi, wtedy m z nimi brdzo dobry kontkt. Uczy nie tylko chemii w wersji podstwowej i rozszerzonej, le również sześciu teoretycznych przedmiotów gstronomicznych. Dużo styfkcji dje jej bycie wychowwcą, bo to dl niej okzj do ksztłtowni postw młodych ludzi. W prcy posługuje się dewizą Nuczycielem może być kżdy, le po pierwsze trzeb być człowiekiem. Zwsze strm się wysłuchć, zrozumieć i dordzić swoim uczniom podkreśl. Odkąd sięgm pmięcią chciłm zostć nuczycielką mówi. Udło się i cieszę się, że mogę nią być i to już kwł czsu, bo 20 lt. Uczy mtemtyki, czyli przedmiotu niełtwego, le jk mówi, prcuje ze wspniłą młodzieżą, któr jest nie tylko mbitn, le też prcowit. Żeby nuk mtemtyki szł młodym jk z płtk i żeby mtur nie budził grozy w ucznich zostł współutorką zbiorów zdń, które mją pomóc w jk njlepszym przygotowniu się do tego egzminu głównie w wersji rozszerzonej, le nie tylko, bo również n poziomie podstwowym. Stysfkcję czerpie z sukcesów swoich uczniów, le nie tylko: Prcę z młodzieżą kochm tkże dltego, że człowiek cłe życie się uczy się czegoś od młodych i o nich, bo ciągle potrfią zskkiwć i to brdzo pozytywnie mówi. Jest nuczycielką chemii w I Liceum Ogólnoksztłcącym im. Król Kzimierz Wielkiego w Bochni, które m niezwykle bogtą historię i trdycję. W zwodzie prcuje od 28 lt. To był mój świdomy i przemyślny wybór. Myślę, że jestem we włściwym miejscu. Zwód, który wykonuję, brdzo lubię. Sprwi mi on dużo stysfkcji i rdości zzncz. W swojej prcy njbrdziej lubi kontkt z młodymi ludźmi, poniewż czerpie od nich dużo pozytywnej energii i chęci do dziłni. Zwód nuczyciel w jej opinii jest brdzo symptyczny, le jednocześnie wiąże się z brdzo dużą odpowiedzilnością. Aby dobrze go wykonywć, zdniem pni Doroty, trzeb wkłdć dużo serc. Wymg on tkże pokory. Dorot Kocjn zwsze str się jk njlepiej wywiązywć z obowiązków, jkich się podjęł. (TAI) (KAR) (TR) Monik Ozdob-Śliw, Centrum Ksztłceni Zwodowego i Ustwicznego nr 1, Wdowice Mrzen Polewk, Zespół Szkół Ogólnoksztłcących w Myślenicch Dorot Kocjn I Liceum Ogólnoksztłcące, Bochni SZKOŁA ROKU pow. ttrzński Justyn Wjd, Zespół Społecznych Szkół Ogólnoksztłcących STO w Zkopnem N pozycji lider w nszym plebiscycie nuczyciel n medl wśród nuczycieli uczących w szkołch pondpodstwowych z powitu ttrzńskiego utrzymł się Justyn Wjd. Prcuje w Zespole Społecznych Szkół Ogólnoksztłcących STO w Zkopnem. Od siedmiu lt uczy języków ngielskiego orz hiszpńskiego, podczs zjęć prktycznie nie mówi w języku polskim. Zzsdy mówię w języku, którego uczę. Z język polskiego korzystm tylko wówczs, gdy mmy ciężkie zdni grmtyczne, by uczniowie dokłdnie zrozumieli zgdnienie opisuje przebieg zjęć Justyn Wjd. Pni Justyn woli, gdy o niej mówi się, że jest lektorem, gdyż słowo nuczyciel nie do końc dobrze jej się kojrzy. Swoją wiedzę i wyksztłcenie zdobywł w Zkopnem, nstępnie w Krkowie. (SDM) pow. chrznowski pow. miechowski pow. gorlicki pow. wielicki Krków W zwodzie nuczyciel prcuje już 27 lt. Moj mm też był nuczycielką, możn powiedzieć, że to tk nsz rodzinn trdycj mówi Agnieszk Wrzech. Obecnie prowdzi zjęci z język frncuskiego, le wcześniej uczył też wiedzy o kulturze. Jest wychowwczynią drugiej klsy technikum logistyki i mechniki. To w dużej mierze z ich sprwą udło jej się tk dleko zjść w plebiscycie. Cł kls zorgnizowł kcję głosowni opowid. Brdzo wżny jest dl niej kontkt z ucznimi. Strm się słuchć moich podopiecznych orz być sprwiedliwym i wyrozumiłym nuczycielem. To brdzo wżne w tej prcy podkreśl. Pondto str się oblić mity, że język frncuski jest trudny. Uwż, że jest brdzo piękny i cieszy się, gdy jej uczniowie corz chętniej się nim posługują. Brdzo cieszy się z wyniku plebiscytu. To dl mnie ogromn i piękn ngrod od uczniów i ich rodzin mówi ze wzruszeniem. (TAI) Jko nuczycielk język polskiego i historii prcuje od 2001 roku. Njpierw w Specjlnym Ośrodku Szkolno-Wychowwczym w Zgorzycch, od dziewięciu lt w miechowskim ZS nr 2, czyli populrnym Mechniku. Poniewż szkoł jest ukierunkown n nucznie zwodów technicznych, luretk nszego plebiscytu n co dzień m do czynieni z ucznimi o rczej ścisłych umysłch. Nie widzi jednk w tym problemu. Może nuczyciele język polskiego mją nieco łtwiej w licech, zwłszcz tych o profilu humnistycznym, le nsi uczniowie też oprócz zdobyci zwodu zdją mtury i j strm się ich do tego jk njlepiej przygotowywć mówi Ewelin Koneweck-Smok. Jej zngżownie przynosi efekty, bo zdwlność mtur w Mechniku jest n wysokim poziomie. A o tym, że jest lubin przez uczniów, njlepiej świdczą nomincj i zwycięstwo w tegorocznym plebiscycie. (ALG) Plcówk w 2009 roku obchodził 150-lecie dziłlności. Z tej okzji ndno jej nowego ptron Krpcki Oddził Strży Grnicznej w Ropie. Dyrektor Bolesłw Pyznr przyznje, że prezentownie i kultywownie loklnej trdycji jest dl dydktyków obok skutecznego nuczni njwżniejsze. Bóg, Honor, Ojczyzn to uniwerslne, le brdzo istotne dl ns wrtości. Zgodnie z nimi strmy się uczyć młodych ludzi przyznje Bolesłw Pyznr, który dyrektorem plcówki jest od 29 lt. Uczniowie często uczestniczą w wycieczkch, podczs których poznją loklne trkcje turystyczne. Nuczyciele orgnizują spotkni z przedstwicielmi Strży Grnicznej. Rop to nsz mł Ojczyzn, o której wrto pmiętć podkreśl dyrektor. Szkoł bierze udził tkże w wielu kcjch społecznych. Młodzi ludzie opiekują się Pomnikiem Grunwldzkim, który znjduje się niedleko plcówki. Szkoł Podstwow w Zręczycch to plcówk z wieloletnią trdycją. Pierwszy uczeń pojwił się w jej progu w 1903 roku. Złożycielem zrzem pierwszym kierownikiem szkoły był Wojciech Rudnik. W ltch 90. w plcówce prowdzone były prce remontowe. Dzięki temu budynek szkoły im. Henryk Sienkiewicz odzyskł dwną świetność. Plcówk ktywnie uczestniczy w nowych projektch. Uczniowie chętnie podejmują inicjtywy, które integrują loklną społeczność. W szkole było dużo nuki, le jeszcze więcej dobrej zbwy i wspólnych przygód. Wspominm ten czs z wielkim sentymentem mówi pn Piotr, były uczeń. Ntomist pni Mri, mm trzecioklsistki, doceni zngżownie i prcowitość kdry dydktycznej szkoły. To nuczyciele z powołni. Moje dziecko nie mogło trfić lepiej. Wiem, że jest w dobrych rękch podkreśl. Nsz szkoł istnieje od 1979 roku i od początku swojej dziłlności zjmuje się edukcją osób dorosłych mówi Jonn Kni, przedstwicielk CKU w Krkowie. Obecnie w Centrum prowdzone jest liceum ogólnoksztłcące dl dorosłych, szkoł policeln, kwlifikcyjne kursy zwodowe orz ośrodek doksztłcni i doskonleni zwodowego. Ofert Centrum Ksztłceni Ustwicznego jest brdzo bogt, kżdy znjdzie coś dl siebie mówi był uczestniczk zjęć. Atutmi plcówki są m.in.: wyskoko wykwlifikown i doświdczon kdr, certyfikt jkości ISO, czy też możliwość uczeni w systemie zocznym dw dni w tygodniu. Obecnym dyrektorem szkoły jest mgr Krystyn Łbędzk. Funkcję wicedyrektor pełni mgr Ktrzyn Sendeckij. Nsz plcówk jest brdzo innowcyjn. Njwżniejsze jest dl ns zdowolenie słuchcz podkreśl Jonn Kni. Agnieszk Wrzech, Zespół Szkół, Libiąż Ewelin Koneweck-Smok, Zespół Szkół nr 2, Miechów Szkoł Podstwow nr 1, Rop Szkoł Podstwow im. Henryk Sienkiewicz, Zręczyce Centrum Ksztłceni Ustwicznego, os. Szkolne 21 Krków
15 pow. proszowicki pow. nowosądecki pow. suski pow. limnowski pow. trnowski To njstrsz szkoł w Proszowicch. Jej trdycje sięgją głęboko w XIX stulecie. Jest też njwiększą szkołą podstwową w powiecie proszowickim. N co dzień uczy się w niej pond pół tysiąc uczniów. W ciągu kilkunstu osttnich lt przeszł wiele zmin. Wybudowno slę gimnstyczną, przyszkolne boisko sportowe. Plcówk otrzymł też do swojej dyspozycji dwny internt Zespołu Szkół w Proszowicch, który stł się jej integrlną częścią. Uczniowie jedynki mją n swoim koncie sukcesy n szczeblu ogólnokrjowym. W ltch 80. szkoln drużyn futbolow prowdzon przez Zbigniew Lewndowskiego dotrł do krjowego finłu turnieju Piłkrsk kdr czek. Plcówk nosi imię Tdeusz Kościuszki i trdycje związne z ptronem są brdzo mocno kultywowne. Dyrektorem SP nr 1 jest Berndett Gruszk. (ALG) Szkoł Podstwow w Świnirsku znjduje się w pobliżu kościoł prfilnego. Mottem przewodnim szkoły jest hsło Zło dobrem zwyciężj. W zeszłym roku plcówk obchodził 100-lecie istnieni. W szkole dził orgnizcj grupy metodycznej Związku Hrcerstw Polskiego. Njmłodsze zuchy są w przedzile 6-10 lt. Również szkoln orgnizcj PCK uczy dzieci orz młodzież emptii orz chęci niesieni pomocy innym. Aktywnie włącz się w dziłlność gminnego schronisk dl bezdomnych zwierząt. Nuczyciele dbją o jk njlepsze wychownie młodzieży, często orgnizują pouczjące wycieczki orz różne konkursy, które motywują uczniów do twórczego dziłni. Zjęci pozlekcyjne są brdzo różnorodne i ciekwe, kżdy uczeń może znleźć coś dl siebie. Są to m.in. kółk plstyczne, tetrlne, dodtkowe lekcje językowe, szchy, itp. (JON) Plcówk liczy sobie już pond 100 lt. Edukcję w szkole przy ulicy Zsypnickiej rozpoczęto 10 listopd 1910 roku. W ltch 20. XX wieku powstł now, dwuklsow Szkoł Nr 2 w przysiółku Zsepnic. Po reformie w 1999 roku szkoł otrzymł sttus sześcioletniej szkoły podstwowej. Terz do szkoły wróciły klsy VII i VIII. Ptronem jest Włdysłw Broniewski poet, który urodził się 17 grudni 1897 roku w Płocku, zmrł 10 lutego 1962 r. Szkoł orgnizuje liczne dodtkowe zjęci i trkcje dl dzieci: konkurs pieśni ptriotycznych, konkursy i zwody sportowe, konkursy plstyczne, kiermsz ozdób świątecznych. Orgnizowne są tkże jsełk, wizyty św. Mikołj, czy kdemie i wydrzeni związne z wżnymi świętmi pństwowymi np. z okzji święt Konstytucji 3 mj, czy niepodległości. Histori tej szkoły sięg 1885 roku. Pod koniec XX wieku, dzięki determincji mieszkńców i loklnym włdzom, nie dopuszczono do likwidcji plcówki, wzniesiono nowy budynek i wyremontowno stry. Tk powstło Stowrzyszenie, które przejęło rolę orgnu prowdzącego szkołę i przedszkole. To miejsce z kżdym rokiem się rozwij. Liczb uczniów rośnie. Obecnie do szkoły uczęszcz ok. 160 dzieci z cłego regionu. Plcówk orgnizuje wiele kcji edukcyjnych, chryttywnych, wycieczki orz wyjzdy n bsen. Bierze udził w projektch propgujących bezpieczeństwo wśród njmłodszych. Uczniowie, nuczyciele i rodzice tworzą mtorski tetr RAZEM, który występuje n wielu uroczystościch, nie tylko szkolnych. Społeczność plcówki dzięki wyjątkowej tmosferze i dobrej współprcy stwi czoło wielu przeciwnościom losu. (ŁB) Blet, zjęci sportowe, tetrlne i zespół regionlny Szczyrzycnie. To tylko wybrne zjęci dodtkowe, n które chętnie uczęszczją uczniowie Szkoły Podstwowej w Szczyrzycu. Kdr nuczycielsk z dyrektorem n czele wie, że by uczniom chciło się chodzić do szkoły, musi w niej pnowć przyjzn tmosfer. Dltego oprócz zjęć z podstwy progrmowej, stwi się tutj n rozwijnie psji młodych ludzi. Tych sportowych i tych rtystycznych. Wielu uczniów jest uzdolnionych muzycznie, szkoł pomg im te tlenty szlifowć. Dyrekcj stwi n wykwlifikownych pedgogów i nukę języków obcych. Nie toleruje przemocy. Sm budynek jest odnowiony, posid prcownię komputerową i bibliotekę z bogtym księgozbiorem. W Szczyrzycu uczy się 263 dzieci, w oddziłch przedszkolnych jest 41, do wygsznego gimnzjum chodzi 25-osobow grup młodzieży. (SK) Szkoł Podstwow nr 1, Proszowice, ul. Kościuszki 15 Szkoł Podstwow w Świnirsku im. bł. ks. Jerzego Popiełuszki 15 SZKOŁY ROKU Gzet Krkowsk Szkoł Podstwow nr 2, Such Beskidzk, ul. Zsypnick 1 Szkoł Podstwow, Szczyrzyc 123 Szkoł Podstwow, Ilkowice, Rudno 195 pow. oświęcimski Zespół SzkolnoPrzedszkolny nr 3 im. Bohterów Westerpltte w Kętch (OKA) Szkoł stle rozwij się dzięki prcy pedgogów i zngżownych w życie dzielnicy jej mieszkńców. M corz bogtszą bzę dydktyczną. Kżd sl lekcyjn wyposżon jest w lptop i rzutnik multimedilny. Prcowni językow orz sl nuczni zintegrownego dodtkowo posidją tblice multimedilne. N terenie cłej plcówki funkcjonuje wi-fi. Wszystko to pozwl n przeprowdznie ciekwych zjęć z zstosowniem nowoczesnych metod. Uczniowie mją dobre wrunki do nuki, mogą rozwijć swoje zinteresowni. Korzystją z zjęć pozlekcyjnych i kół zinteresowń m.in. z język polskiego, mtemtyki, informtyki, plstyki, SKS-u, koł tetrlnego, język ngielskiego. Dzieci i młodzież są tu uczeni szcunku dl drugiego człowiek, odpowiedzilności z włsne wybory orz z swoją nukę. (TAI) Trnów pow. wdowicki pow. chrznowski pow. ttrzński pow. myślenicki pow. miechowski Stowrzyszenie Siódemk mieści się w centrum Trnow, zjmuje się edukcją n poziomie przedszkolnym, szkoły podstwowej i gimnzjlnej. Budynek, dzięki remontom, stł się miejscem sprzyjjącym efektywnej nuce. Odświeżone sle wyposżone są w nowoczesny sprzęt multimedilny. Szkolne boisko to miejsce n przeprowdzenie zwodów sportowych, orgnizownie różnych uroczystości i wydrzeń. Zjęci dodtkowe są przystosowne do ktulnych potrzeb i zinteresowń młodzieży. Włdze plcówki nwiązują współprcę z różnymi instytucjmi. Rozsądn liczebność zespołów klsowych pozwl n brdziej indywidulne podejście do uczni. Siódemk stwi przede wszystkim n wysoki poziom nuczni. Silne poczucie wspólnoty korzystnie wpływ n rozwój szkoły. To szkoł, do której dzieci idą z uśmiechem n twrzy. Wszystko z sprwą wykwlifikownego gron pedgogicznego i miłej, rodzinnej tmosfery, któr z kolei przekłd się n brdzo dobre wyniki uczniów. W Szkole Podstwowej nr 5 brdzo wżne jest tkże indywidulne podejście do kżdego uczni i dbnie o prwidłowy rozwój jego zinteresowń i tlentów. Imię ptron plcówki zobowiązuje. W szkole dziłją klsy integrcyjne. Wrto też zznczyć, że uczestniczy w projekcie dofinnsownym z funduszy europejskich Rozszerzenie oferty dodtkowej ośrodków wychowni przedszkolnego pod kątem wsprci dzieci z niepełnosprwnościmi. Uczniowie SP nr 5 cenią to miejsce z szereg trkcji i wycieczek, jkie oferuje im plcówk. Często orgnizowne są tu kdemie z okzji mniejszych lub większych świąt, czy np. noce filmowe. (TAI) Szkoł nosi imię Henryk Sienkiewicz i w duchu tego wielkiego Polk, pisrz, społecznik str się wychowywć i uczyć młodych ludzi. Nie chodzi tylko o to, by zdobyli tutj wiedzę i zostli przygotowni do kolejnych szczebli edukcji, co oczywiście jest jednym z priorytetów, le również wyrstli n ludzi sznujących wrtości, kultywujących trdycje, ngżujących się w dziłlność n rzecz innych i dostrzegjących ich potrzeby. W śld z tym idzie ksztłtownie postwy tolerncji i posznowni poglądów innych ludzi orz umiejętności współprcy. Uczniowie i ich rodzice podkreślją wielkie zngżownie cłego gron pedgogicznego, sposób podejści do uczniów, które sprwi, że dobrze czują się w tej szkole. Co wżne, plcówk ktywnie współprcuje ze środowiskiem loklnym, włączjąc się w różnorodne przedsięwzięci kulturlne, sportowe, społeczne i chryttywne. (TAI) Szkoł Podstwow im. Heleny Mrusrzówny w Zębie zostł Szkołą Roku 2018 w powiecie ttrzńskim! Plcówkę reprezentowli dyrektor Piotr Mlinowski i wicedyrektor Dorot Ztorsk. W 2017 r. Mieliśmy njlepsze wyniki egzminu gimnzjlnego n terenie gminy Poronin. Pondto huczne obchodziliśmy jubileusz i wydliśmy włsną publikcję 130 lt szkoły w Zębie. Orgnizujemy co roku konkurs wojewódzki Jn Pweł II ptron njgodniejszy, w którym tylko w 2018 r. wzięło udził pond 1000 uczestników. A to tylko mły frgment cłości mówi Piotr Mlinowski dyrektor plcówki. Wrto również ndmienić, że dyrektor w tym smym rnkingu zostł wybrny Nuczycielem n Medl w powiecie ttrzńskim w ktegorii nuczyciel kls IV SP gimnzjum. To njwiększ szkoł podstwow nie tylko w Myślenicch, le i w cłym powiecie myślenickim. Uczy się w niej pond 1100 uczniów, szkoł zjmuje dziś dw budynki. Oprócz głównego, przy ul. Żeromskiego, tkże siedzibę byłego Gimnzjum nr 1 przy ul. Sobieskiego. Gmch przy Żeromskiego zostł oddny do użytku w 1960 roku. Tego czsu szkoł przeszł mniejsze i większe remonty, zmieniło się tkże jej otoczenie. Powstło misteczko komunikcyjne, plc zbw i boisk. Mmy licznych luretów i finlistów konkursów przedmiotowych. Bierzemy udził w różnych progrmch m.in. Nrodowym Progrmie Rozwoju Czytelnictw, Cyfrow Szkoł orz Odblskow Szkoł. W tym osttnim zjęliśmy niedwno I miejsce w powiecie i szóste w województwie mówi Bet Chrpek-Pciorek, dyrektor SP nr 2. Szkoł nosi imię Bohterów Westerpltte (nleży do Klubu Szkół Westerpltte). (KAR) Szkoł, nosząc imię gen. Stnisłw Mczk, m w tym roku co njmniej kilk powodów do stysfkcji. Dw pierwsze związne są z nszym plebiscytem. SP w podmiechowskich Pojłowicch, kierown przez dyrektor Betę Kluzę, wygrł w ktegorii szkoł n medl w powiecie miechowskim, le to nie wszystko. Zwycięstwo w ktegorii nuczyciel n medl kls I-III przypdło przecież Dorocie Skowronek, któr prcuje włśnie w pojłowickiej podstwówce. Kolejny powód do zdowoleni wiąże się z inwestycją, któr m być zrelizown do końc przyszłego roku. W czerwcu gmin Miechów podpisł z Urzędem Mrszłkowskim umowę n dofinnsownie zdni Rozbudow szkoły podstwowej w Pojłowicch wrz z budową sli gimnstycznej. Wrtość unijnej dotcji to 3,8 mln złotych. Przetrg n wykonwcę inwestycji m być rozstrzygnięty jeszcze w tym roku. (ALG) Zespół Szkół Niepublicznych Stowrzyszeni Siódemk (OKA) Szkoł Podstwow nr 5, Wdowice, os. Kopernik 11 Szkoł Podstwow, Brodł, ul. Edukcyjn 1 Szkoł Podstwow im. Heleny Mrusrzówny, Ząb (SR) Szkoł Podstwow nr 2, Myślenice, ul. Żeromskiego 2 Szkoł Podstwow, Pojłowice 18
16 16 SZKOŁY ROKU pow. dąbrowski pow. nowotrski pow. bocheński Szkoł w Rdgoszczy m długą trdycję. Obecnie pobier w niej nukę ok. 500 dzieci od wieku przedszkolnego do gimnzjlnego. Plcówk stwi n sport, sprzyjją temu wrunki: wielofunkcyjne boisko, dwie sle gimnstyczne orz położony w pobliżu orlik. Społeczność szkoły ngżuje się w kcje chryttywne. Grono pedgogiczne liczące ok. 40 osób, orgnizuje ciekwe projekty związne np. z promowniem czytelnictw wśród młodzieży. Uroczystości, które odbywją się n terenie szkoły, cieszą się dużą frekwencją tkże wśród mieszkńców Rdgoszczy. Plcówk ciągle się rozwij, m.in. dzięki dobrej współprcy nuczycieli z rodzicmi orz pomocy włdz gminy. Wynik plebiscytu ozncz, że wszystkie podejmowne przez ns dziłni są pozytywnie postrzegne podkreśl dyrektor Szkoły Podstwowej w Rdgoszczy. (OKA) Ktolick Szkoł Podstwow z Oddziłmi Integrcyjnymi SPSK im. Stefn Krdynł Wyszyńskiego w Czerwiennem powstł w 2001 roku z inicjtywy świeckich ktolików. Orgnem prowdzącym szkołę jest Stowrzyszenie Przyjciół Szkół Ktolickich w Częstochowie. Szkoł stł się dl wszystkich uczniów, rodziców i nuczycieli rodziną, w której kżdy młody człowiek spotyk się z szcunkiem niezleżnie od swoich zdolności i możliwości intelektulnych. W klsch integrcyjnych prcuje dwóch nuczycieli wiodący i wspomgjący. Podstwą prcy z osobmi upośledzonymi umysłowo w szkole są indywidulne progrmy edukcyjno-terpeutyczne. Uczniowie pełnosprwni już od wczesnego dzieciństw uczą się kceptowć swych niepełnosprwnych kolegów orz postrzegć ich jko prtnerów do wspólnej zbwy i nuki. (ŁB) Publiczn Szkoł Podstwow nr 5 im. Jn Mtejki w Bochni istnieje od 1962 roku. Plcówk m brdzo dobre zplecze. Znjdują się w niej m.in. dwie sle gimnstyczne, kilk dużych, dobrze oświetlonych sl lekcyjnych, czy nowoczesne prcownie przedmiotowe, tkie jk techniczn, chemiczno-fizyczn orz komputerow. W szkole mieści się też Internetowe Centrum Informcji Multimedilnej, świetlic, stołówk serwując smczne obidy przygotowywne n miejscu orz sklepik z kwirenką dl uczniów orz ich rodziców. Obok szkoły znjduje się ntomist kompleks boisk sportowych o trtnowej nwierzchni, umożliwijący uprwinie piłki nożnej, ręcznej, koszykówki, sitkówki, tenis ziemnego orz bdminton. W szkole prowdzone są kółk zinteresowń. Wśród nich są kółk muzyczne, plstyczne, ortogrficzne i mtemtyczne. (TR) Szkoł Podstwow SPSK, Czerwienne 245 pow. brzeski Szkoł Podstwow nr 5, Bochni, ul. Kzimierz Wielkiego 71 Szkoł Podstwow, Czchów, ul. Szkoln 2 Publiczn Szkoł Podstwow w Czchowie co roku włącz się w wiele rozmitych projektów. Jednym z nich jest Cyfrow Szkoł. Dzięki temu plcówk zostł wyposżon w nowoczesny sprzęt informtyczny i telekomunikcyjny, w tym kilkdziesiąt komputerów przenośnych orz tblic interktywnych. Brdzo ciekwym przedsięwzięciem, relizownym w szkole w Czchowie, był projekt Jeżdżę z głową. Mił on n celu nbycie przez dzieci umiejętność poprwnej techniki jzdy n nrtch. Szkoł oferuje bogto wyposżoną bibliotekę, w której możn wypożyczyć m.in. lektury omwine podczs pierwszych ośmiu lt edukcji. Dyrektorem Publicznej Szkoły Podstwowej w Czchowie jest Brbr Wojkiewicz, któr str się robić wszystko, co tylko w jej mocy, by uczniowie mieli jk njlepsze wrunki do nuki i rozwoju. (TR) FOT. 123RF Szkoł Podstwow, Rdgoszcz, pl. św. Kzimierz 10 Gzet Krkowsk Grtulujemy wszystkim luretom kcji Nuczyciel n Medl! Rozwijjąc dydktykę, trzeb myśleć kompleksowo Ntrfiłm osttnio n zdjęcie opublikowne w medich społecznościowych przez jednego z rodziców uczni szkoły podstwowej. Fotogrfi przedstwił polecenie zdni domowego w którym trzeb było 500 rzy przepisć jeden wzór chemiczny. Czy tkie metody nuczni mją jeszcze sens? Współczesne myślenie o roli nuczyciel i szkoły jest odpowiedzią n szeroko rozuminą zminę społeczną i zminę oczekiwń względem nuczyciel i szkoły. Szkoł powinn być nie tylko miejscem zdobywni wiedzy, le również dzieleni się wiedzą, współprcy, budowni relcji i społecznego uczestnictw. Dltego nuczyciel nie jest już tylko przekźnikiem wiedzy, uczeń tylko jej odbiorcą. Zczęliśmy podchodzić brdzo krytycznie do pewnych sposobów nuczni. Tk zwne stre metody ksztłceni pozostją FOT. ANNA KACZMARZ Rozmow z dr hb. KATARZYNĄ POTYRAŁĄ, prof. Uniwersytetu Pedgogicznego, Prorektorem do sprw Studenckich. w konflikcie z tym, co wiemy np. o preferencjch poznwczych osób uczących się. Przykłd, który Pni podł przypomin nm njgorsze wzorce z przeszłości. Uczniowie różnią się miedzy sobą. Zwsze to wiedzino, le nie zwsze respektowno. Może być tk, że wielokrotne powtrznie będzie dl jednego uczni efektywne, zgodnie z zsdą repetitio est mter studiorum, le dl innego będzie tylko strtą czsu. Trzeci skorzyst z możliwości, jkie dją nm nowe technologie i zstosuje technikę kopiujwklej klikjąc w klwiturę komputer lub komórki. Młodzi ludzie uczą się przez komunikownie, doświdcznie, zbwę, niekoniecznie przez odtwórcze nśldownictwo i powtrznie. Czyli nie możn jednozncznie stwierdzić, że jedn metod uczeni się jest skuteczniejsz od drugiej? Dobrze, że pyt Pni o metody uczeni się, nie metody nuczni, bo to pokzuje zminę perspektywy z nuczyciel n uczni: jego style przetwrzni informcji, preferencje poznwcze, specjlne potrzeby edukcyjne, motywcję. Dwniej częściej mówiło się o nuczniu, dzisij częściej o uczeniu się. Nie zwsze multimedi są efektywne. Współczesny model ksztłceni uwzględni fkt, że uczniowie są brdzo różni. Nie istnieje metod dobr dl wszystkich, chociż możn mówić o wynikch bdń wskzujących między innymi, że metody kierowni smodzielną prcą uczniów są efektywniejsze od metod podjących. dktycznego, bo nie zdążą z mteriłem nuczni. Jest to niewłściwe podejście. Argument w postci dużej liczby uczniów to tylko wymówk. Wystrczy indywidulizowć orgnizcję procesu dydktycznego, różnicowć metody ksztłceni i zdni domowe, nie powielć ciągle tych smych schemtów. Nuczyciel powinien tkże interesowć się tym, jcy są jego uczniowie, jkie mją zinteresowni i możliwości. Jeśli potrfią tk dziłć studenci n prktykch, czy nuczyciele podczs lekcji pokzowych, to d się to również wdrożyć do codziennej prcy. Średni kls liczy ok osób. Jk nuczyciel m zdecydowć, które modele nuczeni będą njskuteczniejsze dl większości grupy? Indywidulizcj ksztłceni nie jest nową sprwą. Dyskutowło się o tym od dwn. Towrzyszyły temu bdni edukcyjne prowdzone przez pedgogów. Dzisij nuczyciele, którzy mją do zrelizowni rozbudowną treściowo podstwę progrmową, mówią, że nie są w stnie indywidulizowć procesu dy- Czy nowe technologie mogą w tym pomóc? Kżde czsy mją swoje nrzędzi. W nszym przypdku są to nrzędzi technologii informcyjnej. Jednk nie nleży ich trktowć jko ntidotum n wszystkie bolączki sytemu edukcyjnego. Wżne jest żeby nrzędzi, których używ nuczyciel wpływły n efektywność ksztłceni, dokłdniej podnosiły efekty uczeni się. N przykłd, nuczyciele, podczs lekcji chętnie sięgją po prezentcje multimedil- ne. To nic innego, jk wykorzystnie obrzu lub tekstu w edukcji. Wszystko jedno czy jest to widokówk, zdjęcie, czy wyświetlne sljdy metod jest tk sm. A chodzi włśnie o to żeby to metod się zmienił. Rozwijjąc dydktykę trzeb myśleć brdzo kompleksowo. Nrzędzie nie rozwiąże wszystkich problemów. Jk jest dzisiejsz rol nuczyciel w szkole? Mówi się, ze obecnie wszystko możn znleźć w internecie. Uczeń m szeroki dostęp do informcji, któr jest szybko przesyłn. Współczesny nuczyciel, to osob, któr posid tkie kwlifikcje i kompetencje, które pozwlją n ksztłtownie umiejętności uczniów w tym zkresie. Dydktyk w pewnym stopniu powinien być przewodnikiem, który będzie pokzywć z czego i jk korzystć, które informcje wrto gromdzić i jk tworzyć strukturę wiedzy. Wśród umiejętności nuczycieli powinny znleźć się n tkże umiejętności bdwcze tkie jk bdni motywcji uczniów, czy ich osiągnięć. Rozmwił Ktrzyn Wójcik
Opracowanie zbiorcze wyników ankiet przeprowadzonych wśród rodziców na temat koncepcji pracy szkoły szkoły.
Oprcownie ziorcze wyników nkiet przeprowdzonych wśród rodziców n temt koncepcji prcy szkoły szkoły. Termin i miejsce dń Zernie Rodziców dn. 22.09.2014r. Ankiet zostł oprcown w celu poznni opinii nuczycieli
PROGRAM NAPRAWCZY DO PROGRAMU PROFILAKTYKI Zawsze bezpieczny, codziennie grzeczny SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 24 W OPOLU NA LATA 2010-2012
PROGRAM NAPRAWCZY DO PROGRAMU PROFILAKTYKI Zwsze bezpieczny, codziennie grzeczny SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 24 W OPOLU NA LATA 2010-2012 ZAŁOŻENIA PROGRAMU: progrm m być spójny z progrmem wychowwczym szkoły,
ANKIETA potrzeb doskonalenia zawodowego na rok szkolny 2013/2014
06-500 Młw, ul. Reymont 4 tel. (023) 654-32-47 ANKIETA potrzeb doskonleni zwodowego n rok szkolny 2013/2014 Zespół dordców metodycznych ośrodk przystąpił do uktulnieni oferty szkoleniowej n rok szkolny
DZIAŁ 2. Figury geometryczne
1 kl. 6, Scenriusz lekcji Pole powierzchni bryły DZAŁ 2. Figury geometryczne Temt w podręczniku: Pole powierzchni bryły Temt jest przeznczony do relizcji podczs 2 godzin lekcyjnych. Zostł zplnowny jko
Kolor zielony oznacza zajęcia dla dzieci w wieku 7-12 lat
LATO W KONSERWATORIUM 7 sierpni wrześni 0 Bezpłtne zjęci muzyczne, lekcje, wykłdy wrsztty, prezentcje instrumentów. Projekt dofinnsowny ze środków Urzędu Mist Poznni Zjęci i wrsztty pod nzwą LATO W KONSERWATORIUM
Nowy system wsparcia rodzin z dziećmi
o Nowy system wsprci rodzin z dziećmi Projekt współfinnsowny ze środków Unii Europejskiej w rmch Europejskiego Funduszu Społecznego Brbr Kowlczyk Cele systemu wsprci rodzin z dziećmi dobro dzieci potrzebujących
Wykaz podręczników w Szkoła Podstawowa nr 44 im. prof. Jana Molla w roku szkolnym 2013/2014
Wykz stworzony z pomocą plikcji e-dziennik Wygenerowno dni: 0-0- 09::0 Podręcznik Autorzy Wydwc Od A do Z Rdosne odkrywnie świt Box Didsko Tropiciele Box Hello Podręcznik z płytą CD Appel Mgdlen, Zrńsk
Zestaw podręczników obowiązujących w szkole w roku szkolnym 2013/2014 arkusz zbiorczy
Zestw podręczników obowiązujących w szkole w roku szkolnym 213/214 rkusz zbiorczy L. p. Przedmiot Wychownie przedszkolne Wychownie przedszkolne Wychownie przedszkolne Religi Nucznie zintegrowne Tytuł podręcznik
ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 7 lutego 2012 r. w sprawie ramowych planów nauczania w szkołach publicznych
Dz.U.2012.204 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dni 7 lutego 2012 r. w sprwie rmowych plnów nuczni w szkołch publicznych (Dz. U. z dni 22 lutego 2012 r.) N podstwie rt. 22 ust. 2 pkt 1 ustwy
Sukcesy i wyzwania 2012 sprawozdanie z działalności
Sukcesy i wyzwni 2012 sprwozdnie z dziłlności Pln sprwozdni 1. Sytucj wyjściow zsoby i wyzwni n strcie 2. Zdni i cele co chcieliśmy osiągnąć 3. Dziłni i projekty co zrobiliśmy w 2012 4. Rezultty sukcesy
Warszawa, dnia 22 lutego 2012 r. Pozycja 204 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 7 lutego 2012 r.
DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ Wrszw, dni 22 lutego 2012 r. Pozycj 204 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dni 7 lutego 2012 r. w sprwie rmowych plnów nuczni w szkołch publicznych
Szkolny zestaw podręczników na rok szkolny 2016/17
Szkolny zestw podręczników n rok szkolny 2016/17 stron 1 Nr Seri Tytuł podręcznik Autor Wydwc Nr dopuszczeni MEN 1 Wehikuł czsu Histori i społeczeństwo 4. klsy czwrtej 2 Lubię to! Lubię to! komputerowych
Podręczniki i program nauczania w roku szkolnym 2015/16
i i progrm nuczni w roku szkolnym 2015/16 Kls VI Progrm Nuczyciel podpis Język polski Mtemtyk Język ngielski Histori Przyrod Plstyk Muzyk Technik Informtyk język polskiego w Między nmi A. Łuczk, A. Murdzek
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI NA ROK 2015/2016
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI NA ROK 205/206 7 ogrm ofilkti jest dostosowny do potrzeb rozwojowych dzieci w wieku 6-3 lt. Czs relizcji ogrmu: rok szkolny 205/206 I Obszry dziłń profilktycznych szkoły: bezpieczeństwo
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKÓW OBCYCH w Gimnazjum nr 2 im. ks. Stanisława Konarskiego nr 2 w Łukowie
I. ZASADY OGÓLNE PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKÓW OBCYCH w Gimnzjum nr 2 im. ks. Stnisłw Konrskiego nr 2 w Łukowie 1. W Gimnzjum nr 2 w Łukowie nuczne są: język ngielski - etp educyjny III.1 język
Szkolny Zestaw Programów Nauczania (SZPN) oraz Zestaw Podręczników w Gimnazjum nr 1 dopuszczony do użytku na rok szkolny 2018/2019
Szkolny Zestw ów Nuczni (SZPN) orz Zestw Podręczników w Gimnzjum nr 1 dopuszczony do użytku n rok szkolny 2018/2019 Rodzj zjęć edukcyjnych Nr w Szkolnym Zestwie ów Nuczni SZPN G /2017/2018 Tytuł progrmu
zgodnie z załącznikiem nr 1 stanowiącym integralną część zarządzenia. zgodnie z załącznikiem nr 2 stanowiącym integralną część zarządzenia.
ZARZĄDZENIE NR 2195/2018 PREZYDENTA MIASTA KATOWICE z dni 5 pździernik 2018 r. w sprwie zmin w budżecie mist Ktowice n 2018 rok N podstwie rt. 30 ust. 2 pkt 4 ustwy z dni 8 mrc 1990 r. o smorządzie gminnym
Pakiet aplikacyjny. Niniejszy pakiet zawiera informacje, które musisz posiadać zgłaszając swoją kandydaturę. Zawiera on:
Pkiet plikcyjny Stnowisko: Nr referencyjny: Specjlist ds. interwencji ekologicznych CON/2011/01 Niniejszy pkiet zwier informcje, które musisz posidć zgłszjąc swoją kndydturę. Zwier on: List do kndydtów
SZKOLNY ZESTAW PROGRAMÓW NAUCZANIA W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 2 W TRZEBOSI NA ROK SZKOLNY 2014/2015
SZKOLNY ZESTAW PROGRAMÓW NAUCZANIA W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 2 W TRZEBOSI NA ROK SZKOLNY 2014/2015 Lp. NAZWA PROGRAMU-PRZEDMIOT NR W ZESTAWIE MEN NR W ZESTAWIE SZKOLNYM 1. Rzem w przedszkolu. Progrm wychowni
PRZEDMIOTY/MODUŁY KIERUNKU PEDAGOGIKA OGÓŁEM MODUŁY. Forma oceny. udziałem nauczyciela akademickiego. samodzielna praca. z bespośrednim.
konsultcje PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA IM. JANA GRODKA W SANOKU ul. Mickiewicz 1, 8-500 Snok PLAN STUDIÓW INSTYTUT Społeczno-Artystyczny KIERUNEK: Pedgogik SPECJALNOŚĆ: Logopedi i terpi pedgogiczn
Tytuł podręcznika, autor, wydawnictwo. Meine Welttour cz.1, 2 podręcznik + ćwiczenia, Sylwia Mróz- Dwornikowska, Nowa Era
Szkolny zestw podręczników przedmiotowych do nuki języków obcych dl uczniów ZSPS i VIII LO w roku szkolnym 2019/2020 dl kls II i III liceum orz kls 2tf i 4tb technikum Lp. Przedmiot, zkres ksztłceni, klsy
INSTRUKCJA. - Jak rozwiązywać zadania wysoko punktowane?
INSTRUKCJA - Jk rozwiązywć zdni wysoko punktowne? Mturzysto! Zdni wysoko punktowne to tkie, z które możesz zdobyć 4 lub więcej punktów. Zdni z dużą ilość punktów nie zwsze są trudniejsze, często ich punktcj
STYLE. TWORZENIE SPISÓW TREŚCI
STYLE. TWORZENIE SPISÓW TREŚCI Ćwiczenie 1 Tworzenie nowego stylu n bzie istniejącego 1. Formtujemy jeden kpit tekstu i zznczmy go (stnowi on wzorzec). 2. Wybiermy Nrzędzi główne, rozwijmy okno Style (lub
Droga Pani/Drogi Panie! Wakacje minęły szybko i znowu możemy się spotkać. oraz za zabawami z koleżankami i kolegami.
KARTY PRACY 1 CZĘŚĆ KARTA PRACY NR 1 IMIĘ:... DATA: STRONA 1 1. Jkie są twoje oczekiwni i postnowieni związne z kolejnym rokiem szkolnym? Npisz list do nuczyciel, uzupełnijąc luki w tekście. miejscowość
Zestaw podręczników na rok szkolny 2015/2016 Szkoła Podstawowa w Siekierczynie
Zestw podręczników n rok szkolny 2015/2016 Szkoł Podstwow w Siekierczynie I Edukcj wczesnoszk. Język niemiecki Tytuł podręcznik Tytuł ćwiczeni I I b I I b Nsz Elementrz Ćwiczeni z pomysłem część 1-4 Hllo
Poradnik dla Rodziców
Pordnik dl Rodziców Misją nszej Szkoły jest stworzenie odpowiednich wrunków dl pełnego rozwoju osobowego Uczniów w zgodzie z zsdmi Kościoł Ktolickiego, przy wykorzystniu pedgogiki dr Mrii Montessori, w
zajęcia e-learningowe, w tym 4 e-learning Wymagania wstępne Poziom 4
Przedmiot Gimnstyczne Formy Rekrecji kod TR/1WF/G FR nr w plnie ECTS studiów 42 1 Kierunek Turystyk Rekrecj Poziom ksztłceni I stopień Rok/Semestr II/3 Typ przedmiotu (obowiązkowy/fkulttywny) fkulttywny
Specjalność: Filozofia komunikacji społecznej
PROGRAM STUDIÓW STOPNIA NA KIERUNKU f i l o z o f i W UNIWERSYTECIE RZESZOWSKIM (studi stcjonrne) Specjlność: Filozofi komunikcji społecznej I. INFORMACJE OGÓLNE Studi drugiego stopni n kierunku filozofi
STAN KADR NAUCZYCIELSKICH I OBRAZ OCZEKIWAŃ WOBEC SZKOŁY I NAUCZYCIELI
MGR ANDRZEJ GUMKOWSKI STAN KADR NAUCZYCIELSKICH I OBRAZ OCZEKIWAŃ WOBEC SZKOŁY I NAUCZYCIELI 1. Wstęp Nuczycielski stn od wielu lt boryk się z problemmi, wydwć by się mogło tk oczywistymi i prostymi, że
WYKAZ OSÓB I ZESPOŁÓW ZGŁOSZONYCH DO NAGRODY ZARZĄDU WOJEWÓDZTWA KUJAWSKO-POMORSKIEGO DLA OSÓB WYRÓŻNIAJĄCYCH SIĘ W DZIAŁALNOŚCI POMOCY SPOŁECZNEJ
Złącznik nr 1 do uchwły nr 76/967/07 Zrządu Województw Kujwsko-Pomorskiego z dni,15.11. 2 WYKAZ OSÓB I ZESPOŁÓW ZGŁOSZONYCH DO NAGRODY ZARZĄDU WOJEWÓDZTWA KUJAWSKO-POMORSKIEGO DLA OSÓB WYRÓŻNIAJĄCYCH SIĘ
Twoje zdrowie -isamopoczucie
Twoje zdrowie -ismopoczucie Kidney Disese nd Qulity of Life (KDQOL-SF ) Poniższ nkiet zwier pytni dotyczące Pn/Pni opinii o włsnym zdrowiu. Informcje te pozwolą nm zorientowć się, jkie jest Pn/Pni smopoczucie
Plan pracy Zespołu Szkół w Łabiszynie na rok szkolny 2015/2016
Pln prcy Zespołu Szkół w Łbiszynie n rok 2015/2016 Podstw prwn: Ustw z dni 7 wrześni 1991 r. o systemie oświty (tekst jedn. DzU z 2004 r. Nr 256, poz. 2572, ze zm.), w tym w szczególności z ustwą z dni
2-letnie studia dzienne magisterskie
Uniwersytet Wrocłwski Wydził Nuk Historycznych i Pedgogicznych Instytut Archeologii 2-letnie studi dzienne mgisterskie n kierunku ARCHEOLOGIA Progrm studiów Wrocłw 2011 I. CHARAKTERYSTYKA STUDIÓW Studi
Idealny nauczyciel. Ankieta
Idelny nuczyciel Ankiet 1. Wyierz 1 przymiotnik określjący idelnego nuczyciel: ) sprwiedliwy ) uczciwy c) koleżeński d) zwny e) chętny do rozmowy f) punktulny g) inne. 2. Idelny nuczyciel jest: ) zwsze
Lista kół prowadzonych przez nauczycieli w I semestrze roku szkolnego 2009/2010. w ramach 1 godziny dodatkowej z KN
List kół prowdzonych przez nuczycieli w I semestrze roku szkolnego 2009/0 w rmch 1 godziny dodtkowej z KN Lp. Nzwisko i imię Godz. Nzw koł dzie o Godz. sl 1 Brosk- Stwiertni Ew 18 Świetlicow gimnstyk korekcj
smoleńska jako nierozwiązywalny konflikt?
D y s k u s j smoleńsk jko nierozwiązywlny konflikt? Wiktor Sorl Michł Bilewicz Mikołj Winiewski Wrszw, 2014 1 Kto nprwdę stł z zmchmi n WTC lub z zbójstwem kżnej Diny? Dlczego epidemi AIDS rozpowszechnił
WNIOSEK O USTALENIE PRAWA DO ŚWIADCZENIA PIELĘGNACYJNEGO Część I. Dane osoby ubiegającej się o ustalenie prawa do świadczenia pielęgnacyjnego
Miejski Ośrodek Pomocy Rodzinie ul. Strzelców Bytomskich 16, 41-902 Bytom Dził Świdczeń Rodzinnych ul. Strzelców Bytomskich 21, 41-902 Bytom tel. 32 388-86-07 lub 388-95-40; e-mil: sr@mopr.bytom.pl WNIOSEK
Scenariusz lekcji matematyki w klasie II LO
Autor: Jerzy Wilk Sceriusz lekcji mtemtyki w klsie II LO oprcowy w oprciu o podręczik i zbiór zdń z mtemtyki utorów M. Bryński, N. Dróbk, K. Szymński Ksztłceie w zkresie rozszerzoym Czs trwi: jed godzi
Piłka nożna w badaniach statystycznych 1
Mterił n konferencję prsową w dniu 31 mj 212 r. GŁÓWNY URZĄD STATYSTYCZNY Deprtment Bdń Społecznych i Wrunków Życi Nottk informcyjn WYNIKI BADAŃ GUS Piłk nożn w bdnich sttystycznych 1 Bdni klubów sportowych
Program Profilaktyki
Progrm Profilktyki w Ośrodku dl Dzieci z Wdmi Słuchu i Mowy w Żrch im. Kornel Mkuszyńskiego 1. WSTĘP Progrm Profilktyki przeznczony jest dl uczniów kls Ośrodk dl Dzieci z Wdmi Słuchu i Mowy w Żrch Progrm
ZAKON SZPITALNY ŚW. JANA BOŻEGO DUSZPASTERSTWO SŁUŻBY ZDROWIA
Wyniki nkiety Pytnie n. 1: Czy istnieje duszpsterstwo służy zdrowi (duszpsterstwo socjlne, zespoły duszpsterskie, rd, kpelni, wolontrit )?. n szczelu prowincjlnym..... TAK NIE. n szczelu loklnym......tak
WYKAZ INNOWACJI ZGŁOSZONYCH PRZEZ SZKOŁY PODSTAWOWE NA ROK SZKOLNY 2011/2012
WYKAZ INNOWACJI ZGŁOSZONYCH PRZEZ SZKOŁY PODSTAWOWE NA ROK SZKOLNY 2011/2012 Lp. Nzw szkoły Typ szkoły Nzw 1. 2. 3. Podstwow im. Henryk Sienkiewicz w Choroszczy Podstwow nr 12 im. Zygmunt Gloger w Biłymstoku
UCHWAŁA NR 1152/16 ZARZĄDU WOJEWÓDZTWA ŚWIĘTOKRZYSKIEGO. Z DNIA 3 lutego 2016 r.
UCHWAŁA NR 112/16 ZARZĄDU WOJEWÓDZTWA ŚWIĘTOKRZYSKIEGO Z DNIA 3 lutego 2016 r W SPRAWIE: Ztwierdzeni listy ch projektów orz listy pozytywnie ch projektów wybrnych do, w rmch Osi 8 Rozwój edukcji i ktywne
guziny gwar i dialektów polskich nudle kónd Jak wykorzystać Mapę gwar i dialektów polskich na zajęciach? galanty
sie c dzi uk, b łch n be rw n r ysk r cz cz yć p iec przód wiel któr ysik ś t m l by k c tmk w u r si f k glnty p m guziny bin u sz n kónd ek cz ć y s k nudle gwr i dilektów plskich Jk wykrzystć Mpę gwr
Spis treści. Wstęp... 4
pis treści Wstęp... 4 Zdni mturlne......................................................... 5 1. Funkcj kwdrtow... 5. Wielominy... 7. Trygonometri... 9 4. Wrtość bezwzględn... 11 5. Plnimetri... 15 6.
Zajęcia dydaktyczno - wyrównawcze
Zjęci w rmch rt. 42 ust. 2 ustwy z dni 26 styczni 1982 r. Krt Nuczyciel (t.j. Dz. U. z 2014 r. poz. 191 z późn. zm.) Szkoł Podstwow nr 10 z Oddziłmi Integrcyjnymi im. Olimpijczyków Polskich w Suwłkch dzień
Realizacje zmiennych są niezależne, co sprawia, że ciąg jest ciągiem niezależnych zmiennych losowych,
Klsyczn Metod Njmniejszych Kwdrtów (KMNK) Postć ć modelu jest liniow względem prmetrów (lbo nleży dokonć doprowdzeni postci modelu do liniowości względem prmetrów), Zmienne objśnijące są wielkościmi nielosowymi,
Gdzie pracują nasi absolwenci?
Gdzie prcują nsi bsolwenci? Po co mtemtyk w bnku? stn cywilny wiek wyksztłcenie liczb dzieci zwód histori kredytow mieszknie czy dom? dochód dl siebie czy n wynjem? stż prcy misto czy wieś? Po co mtemtyk
KONKURS MATEMATYCZNY dla uczniów gimnazjów w roku szkolnym 2012/13. Propozycja punktowania rozwiązań zadań
KONKURS MATEMATYCZNY dl uczniów gimnzjów w roku szkolnym 0/ II etp zwodów (rejonowy) 0 listopd 0 r. Propozycj punktowni rozwiązń zdń Uwg: Z kżde poprwne rozwiąznie inne niż przewidzine w propozycji punktowni
ZESZYTY NAUKOWE UNIWERSYTETU SZCZECIŃSKIEGO NR 424 PRACE INSTYTUTU KULTURY FIZYCZNEJ NR 22 2005
ZEZYTY NAUKOWE UNIWERYTETU ZCZECIŃKIEGO NR 424 PRACE INTYTUTU KULTURY FIZYCZNEJ NR 22 2005 MARIA MAKRI PRAWNOŚĆ FIZYCZNA I AKTYWNOŚĆ RUCHOWA KOBIET W WIEKU 20 60 LAT 1. Wstęp Dobr sprwność fizyczn jest
Pakiet aplikacyjny. Specjalista ds. rozliczeń i administracji [Pomorze] ADM/2011/01
Pkiet plikcyjny Stnowisko: Nr referencyjny: Specjlist ds. rozliczeń i dministrcji [Pomorze] ADM/2011/01 Niniejszy pkiet zwier informcje, które musisz posidć zgłszjąc swoją kndydturę. Zwier on: List do
PEDAGOGIKA SPECJALNA specjalność: logopedia
I rok studi stcjonrne 2019/2020 semestr 01 zimowy semestr 02 letni zliczeni Lb zliczeni zliczeni zliczeni zliczeni Lb zliczeni zliczeni 1 Filozofi w prcy pedgog 11-F-1S-s 5 Zo 3 2 sychologi ogóln 11-SO-1S-s
ANKIETA. Proszę X zaznaczyć właściwą odpowiedź I. Część ogólna: 1.1. Wiek: lat/lata. 1.2. Płeć : a kobieta b mężczyzna
ANKIETA ZAŁĄCZNIK NR 1 Zwrcmy się z uprzejmą prośą o dokłdne przeczytnie i wypełnienie poniższej nkiety. Celem dni jest określenie czynników determinujących powrót do ktywności zwodowej osó w wieku powyżej
BADANIE MOBILNOŚCI KOMUNIKACYJNEJ LUDNOŚCI
BADANIE MOBILNOŚCI KOMUNIKACYJNEJ LUDNOŚCI Kwestionriusz gospodrstw domowego Numer ewidencyjny: Dził 0. REALIZACJA WYWIADU. Łączn liczb wizyt nkieter w wylosownym mieszkniu. Wylosowne mieszknie Proszę
Scenariusz lekcji matematyki w kl. VI.
Alin Grodzk Scenriusz lekcji mtemtyki w kl. VI. Temt lekcji: Pol figur płskich - powtórzenie. Celem lekcji jest rozwijnie umiejętności rozpoznwni i klsyfikowni wielokątów, obliczni pól figur orz utrwlnie
Materiały diagnostyczne z matematyki poziom podstawowy
Mteriły dignostyczne z mtemtyki poziom podstwowy czerwiec 0 Klucz odpowiedzi do zdń zmkniętych orz schemt ocenini Mteriły dignostyczne przygotowł Agt Siwik we współprcy z nuczycielmi mtemtyki szkół pondgimnzjlnych:
WYKAZ INNOWACJI ZGŁOSZONYCH PRZEZ SZKOŁY PODSTAWOWE W ROKU SZKOLNYM 2014/2015
WYKAZ INNOWACJI ZGŁOSZONYCH PRZEZ SZKOŁY PODSTAWOWE W ROKU SZKOLNYM 2014/2015 L Nzw szkoły 1. Szkoł Sióstr Misjonrek Św. Rodziny im. Bł. B. Lment w Biłymstoku Nr/Nzw Boży konstruktorzy, czyli zjęci techniczne
O pewnych zgadnieniach optymalizacyjnych O pewnych zgadnieniach optymalizacyjnych
Spis tresci 1 Spis tresci 1 W wielu zgdnienich prktycznych brdzo wżne jest znjdownie optymlnego (czyli njlepszego z jkiegoś punktu widzeni) rozwiązni dnego problemu. Dl przykłdu, gdybyśmy chcieli podróżowć
Regulamin II edycji konkursu Mazowiecka Szkoła Aktywna Turystycznie
Złącznik uchwły nr.. Zrządu Województw Mzowieckiego z dni 2017 r. Regulmin II edycji konkursu Mzowieck Szkoł Aktywn Turystycznie I. Informcje ogólne 1. Orgniztorem konkursu Mzowieck Szkoł Aktywn Turystycznie,
Fizyka. Kurs przygotowawczy. na studia inżynierskie. mgr Kamila Haule
Fizyk Kurs przygotowwczy n studi inżynierskie mgr Kmil Hule Dzień 3 Lbortorium Pomir dlczego mierzymy? Pomir jest nieodłączną częścią nuki. Stopień znjomości rzeczy często wiąże się ze sposobem ich pomiru.
Rekuperator to urządzenie
Rekupertor to urządzenie będące sercem cłego systemu wentylcji mechnicznej. Skłd się z zintegrownej obudowy, w której znjdują się dw wentyltory, w nszym przypdku energooszczędne. Jeden z nich służy do
Program Profilaktyki
Progrm Profilktyki w Ośrodku dl Dzieci z Wdmi Słuchu i Mowy w Żrch im. Korl Mkuszyńskiego 1. WSTĘP Progrm Profilktyki prznczony jest dl uczniów kls Ośrodk dl Dzieci z Wdmi Słuchu i Mowy w Żrch Progrm dostosowny
Małgorzata Żak. Zapisane w genach. czyli o zastosowaniu matematyki w genetyce
Młgorzt Żk Zpisne w gench czyli o zstosowniu mtemtyki w genetyce by opisć: - występownie zjwisk msowych - sznse n niebieski kolor oczu potomk - odległość między genmi - położenie genu n chromosomie Rchunek
POROZUMIENIE. z dnia 27 czerwca 2008 r. w sprawie budowania Lokalnego Systemu Przeciwdziałania Przemocy w Rodzinie w Suwałkach
pomóżmy innym, by sobie pomogli POROZUMIENIE z dni 27 czerwc 2008 r. w sprwie budowni Loklnego Systemu Przeciwdziłni Przemocy w Rodzinie w Suwłkch zwrte pomiędzy: Mistem Suwłki z siedzibą w Suwłkch, ul
Komisja Egzaminacyjna dla Aktuariuszy LIX Egzamin dla Aktuariuszy z 12 marca 2012 r. Część I Matematyka finansowa
Mtemtyk finnsow 12.03.2012 r. Komisj Egzmincyjn dl Akturiuszy LIX Egzmin dl Akturiuszy z 12 mrc 2012 r. Część I Mtemtyk finnsow WERSJA TESTU A Imię i nzwisko osoby egzminownej:... Czs egzminu: 100 minut
R E G U L A M I N Złącznik do Uchwły Nr XXXVI/685/05 Rdy Mist Szczecin z dni 30 mrc 2005r przyznwni ngród i wyróżnień Gminy Misto Szczecin dl zwodnikó
UCHWAŁA NR XXXVI/685/05 Rdy Mist Szczecin z dni 30 mrc 2005r. w sprwie zsd i trybu ustnowieni ngród i wyróżnień przez Gminę Misto Szczecin dl zwodników, trenerów i dziłczy orz ndwni tytułu Mecens Sportu.
OPIS MODUŁU ZAJĘĆ/PRZEDMIOTU (SYLABUS) dla przedmiotu Sporządzanie umów na kierunku Zarządzanie i prawo w biznesie
Ktedr Prw Cywilnego, Hndlowego i Ubezpieczeniowego Poznń, dni 15 pździernik 2018 r. OPIS MODUŁU ZAJĘĆ/PRZEDMIOTU (SYLABUS) dl przedmiotu Sporządznie umów n kierunku Zrządznie i prwo w biznesie I. Informcje
SZKOŁA PODSTAWOWA. WYKAZ PODRĘCZNIKÓW NA ROK SZKOLNY 2015/2016 Tytuł podręcznika Autor Wydawnictwo. Maria Lorek, Lidia Wollman.
Kls 1 Zjęci edukcyjne Tytuł podręcznik Autor Nsz elementrz. ksztłcenie Podręcznik do zintegrowne szkoły podstwowej. religi Young Treetops 1 Jesteśmy dziećmi Bog Mri Lorek, Lidi Wollmn Srh Howell, Lis Kester-
Nazwa studiów podyplomowych: Studia Podyplomowe Samorządu Terytorialnego i Gospodarki Lokalnej
Wrocłw, dni 8 czerwc 205 r. Wydził Prw, Administrcji i Ekonomii Uniwersytetu Wrocłwskiego ogłsz zpisy n Studi Podyplomowe Smorządu Terytorilnego i Gospodrki Loklnej w roku kdemickim 205/206 Nzw studiów
WNIOSEK O PRZYZNANIE STYPENDIUM SZKOLNEGO
WNIOSEK O PRZYZNANIE STYPENDIUM SZKOLNEGO w roku szkolnym... I. Dne osoowe uczni / słuchcz Nzwisko..... Imion...... Imię ojc i mtki...... PESEL uczni / słuchcz Dt i miejsce urodzeni... II. Adres zmieszkni
Niepubliczna Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna
Niepubliczn Pordni Psychologiczno-Pedgogiczn Hlin Chorążewicz 12-100 Szczytno ul.lidzbrsk 6 tel.89-623-27-33; 516-611-119 http://szczytno.mnifo.com/ dres e-mil:.niepubliczn@gmil.com Ofert pomocy psychologiczno-pedgogicznej
Komisja Kultury, Sportu i Turystyki Rady Miasta Tychy. 28 sierpnia 2017 r. Mediateka w Tychach Al. Marszałka Piłsudskiego 16 godz. 15.
DUR.0012.5.6.2017.KKSiT Komisj Kultury, Sportu i Turystyki Rdy Mist Tychy 28 sierpni 2017 r. Meditek w Tychch Al. Mrszłk Piłsudskiego 16 godz. 15.00 Porządek obrd.... 2 Dziłlność Miejskiej Biblioteki Publicznej
NAUKI SPOŁECZNE PODSTAOWOWE POJĘCIA I ZAGADNIENIA. socjalizacja, więzi i role społeczne, strktury grupowe, struktura życia społecznego
NAUKI SPOŁECZNE PODSTAOWOWE POJĘCIA I ZAGADNIENIA socjlizcj, więzi i role społeczne, strktury grupowe, struktur życi społecznego Autor: Elżbiet Czekj JEDNOSTKA i SPOŁECZEŃSTWO Człowiek jest istotą społeczną,
Nauki ścisłe priorytetem społeczeństwa opartego na wiedzy Zbiór scenariuszy Mój przedmiot matematyka
Stron Wstęp Zbiór Mój przedmiot mtemtyk jest zestwem scenriuszy przeznczonych dl uczniów szczególnie zinteresownych mtemtyką. Scenriusze mogą być wykorzystywne przez nuczycieli zrówno n typowych zjęcich
Karta oceny merytorycznej wniosku o dofinansowanie projektu konkursowego PO KL 1
Złącznik nr 3 Krt oceny merytorycznej wniosku o dofinnsownie projektu konkursowego PO KL Krt oceny merytorycznej wniosku o dofinnsownie projektu konkursowego PO KL 1 NR WNIOSKU KSI: POKL.05.02.01 00../..
Wykaz podręczników do klasy 4 w roku szkolnym 2017/2018
Wykz podręczników do klsy 4 w roku szkolnym 2017/2018 Lp. Tytuł podręcznik ( ćwiczeni, książki pomocnicze) 1. Język polski Między nmi 4 podręcznik + zeszyt ćwiczeń Między nmi 4 Wersj A cz.1,2 A. Łuczk,
Wykaz podręczników w Zespole Placówek Oświatowych w Sieciechowie 2012/13. Szkoła Podstawowa
Wykz podręczników w Zespole Plcówek Oświtowych w Sieciechowie 2012/13 Szkoł Podstwow Kls Przedmiot Tytuł podręcznik Autor Wydwnict wo Oddził Bwię się i uczę Młgorzt MAC przedszkol (5 i 6 ltki) Kwśniewsk,
a Komisją Zakładową NSZZ Solidarność Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, reprezentowaną przez: mgr Krystynę Andrzejewską
POROZUMIENIE zwrte w dniu 11 czerwc 2015 roku w sprwie zsd zwiększeni wyngrodzeń prcowników Uniwersytetu im. Adm Mickiewicz w Poznniu od 1 styczni 2015 roku pomiędzy: Uniwersytetem im. Adm Mickiewicz w
2. Na ich rozwiązanie masz 90 minut. Piętnaście minut przed upływem tego czasu zostaniesz o tym poinformowany przez członka Komisji Konkursowej.
Kod uczni... MAŁOPOLSKI KONKURS MATEMATYCZNY dl uczniów gimnzjów Rok szkolny 03/0 ETAP SZKOLNY - 5 pździernik 03 roku. Przed Tobą zestw zdń konkursowych.. N ich rozwiąznie msz 90 minut. Piętnście minut
STUDIA MIĘDZYUCZELNIANE
, PODPIS DO ZDJECIA STUDIA MIĘDZYUCZELNIANE N studich pleck i wlizk przyddzą się nie tylko n wkcje, le i n wyjzd n inną polską lub zgrniczną uczelnię. Drzwi do polskich uczelni otwier progrm MOST, do zgrnicznych
ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ. z dnia 7 lutego 2012 r. w sprawie ramowych planów nauczania w szkołach publicznych
Dz.U.2012.204 2015.09.01 zm. Dz.U.2014.1993 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ z dni 7 lutego 2012 r. w sprwie rmowych plnów nuczni w szkołch publicznych (Dz. U. z dni 22 lutego 2012 r.) N podstwie
SCENARIUSZ LEKCJI MATEMATYKI W LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYM. Określenie, wykres i własności funkcji homograficznej.
Ktrzyn Gwinkowsk Hnn Młeck VI L.O im J. Korczk W ZSO nr w Sosnowcu. SCENARIUSZ LEKCJI MATEMATYKI W LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYM Temt: Określenie, wykres i włsności unkcji homogricznej. Cele lekcji: poznwcze:
Sukcesy i wyzwania 2011 sprawozdanie z działalności
Sukcesy i wyzwni 2011 sprwozdnie z dziłlności Pln sprwozdni 1. Sytucj wyjściow zsoby i wyzwni n 2. 3. 4. 5. strcie Zdni i cele co chcieliśmy osiągnąć Dziłni i projekty co zrobiliśmy w 2011 Rezultty sukcesy
POROZUMIENIE. zawarte w dniu 16 maja 2014 r. w Warszawie, zwane dalej Porozumieniem, pomiędzy:
POROZUMIENIE w sprwie przeprowdzeni pilotżu systemu komunikcji dl osób niedosłyszących (pętle indukcyjne przenośne) w jednostkch obsługujących użytkowników publicznie dostępnych usług telefonicznych orz
w województwie zachodniopomorskim w 2010 r. TURYSTYKA W WOJEWÓDZTWIE ZACHODNIOPOMORSKIM W 2010 r.
Urząd Sttystyczny w Szczecinie Turystyk w województwie zchodniopomorskim w 2010 r. OPRACOWANIA SYGNALNE Szczecin, mj 2011 TURYSTYKA W WOJEWÓDZTWIE ZACHODNIOPOMORSKIM W 2010 r. Województwo zchodniopomorskie
SPECYFIKACJA ISTOTNYCH WARUNKÓW ZAMÓWIENIA BIURO OBSŁUGI SZKOLNICTWA
SPECYFIKACJA ISTOTNYCH WARUNKÓW ZAMÓWIENIA do postępowni o udzielenie zmówieni publicznego prowdzonego w trybie przetrgu nieogrniczonego o wrtości mniejszej niż kwoty określone n podstwie rt. 11 ust. 8
ZARZĄDZENIE NR 340/2019 PREZYDENTA MIASTA KATOWICE. z dnia 18 czerwca 2019 r. w sprawie zmian w budżecie miasta Katowice na 2019 rok
ZARZĄDZENIE NR 340/2019 PREZYDENTA MIASTA KATOWICE w sprwie zmin w budżecie mist Ktowice n 2019 rok N podstwie rt. 30 ust. 2 pkt 4 ustwy z dni 8 mrc 1990 r. o smorządzie gminnym (Dz. U. z 2019 r. poz.
Innowacja pedagogiczna. Odwracamy role
Złącznik nr 6 Innowcj pedgogiczn Odwrcmy role w Zespole Szkolno-Przedszkolnym Szkole Podstwowej im Jnusz Korczk w Kotowiecku Autor: Urszul Adrin Wstęp W procesie njczęściej uczeń stwiny jest w roli odbiorcy
UCHWAŁA NR XXXV/149/2009 RADY POWIATU ZŁOTOWSKIEGO z dnia 15 września 2009 roku
UCHWAŁA NR XXXV/149/2009 RADY POWIATU ZŁOTOWSKIEGO z dni 15 wrześni 2009 roku w sprwie wyrŝeni woli zwrci Umowy o Prtnerstwie między Powitem Złotowskim w Rzeczypospolitej Polskiej N podstwie rt. 10 ust.
do Regulaminu przyznawania środków finansowych na rozwój przedsiębiorczości w projekcie Dojrzała przedsiębiorczość
Projekt współfinnsowny przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Złącznik nr do Regulminu przyznwni środków finnsowych n rozwój przedsięiorczości w projekcie Dojrzł przedsięiorczość
PLAN SPECJALNOŚCI [studia I stopnia stacjonarne] 2019/2020 Specjalność nauczycielska: historia i wiedza o społeczeństwie
PLAN SPECJALNOŚCI [studi I stopni stcjonrne] 2019/2020 Specjlność nuczcielsk: histori i wiedz o społeczeństwie Semestr 1: Podstw pedgogiki dl nuczcieli 1 15 15 zl 1 Podstw pschologii dl nuczcieli 1 15
SZKOŁA PODSTAWOWA. WYKAZ PODRĘCZNIKÓW NA ROK SZKOLNY 2014/2015 Tytuł podręcznika Autor Wydawnictwo. Maria Lorek, Lidia Wollman.
Kls edukcyjne ksztłcenie zintegrowne Tytuł podręcznik Autor Nsz elementrz. Podręcznik do szkoły podstwowej. Mri Lorek, Lidi Wollmn MEN 1 Treetops 1 + ćwiczeni 1B Jesteśmy dziećmi Bog Srh Howell Lis Kester-
I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM
Język polski I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. ADAMA MICKIEWICZA W ŁAPACH SZKOLNY ZESTAW PODRĘCZNIKÓW NA ROK SZKOLNY 2016/2017 PRZEDMIOT POZIOM PODSTAWOWY POZIOM ROZSZERZONY NUMER DOPUSZCZE NIA WYDAW NICTWO
Przystanek Wigilia. Miesięcznik lokalny nr 8/2012 (60) ISSN: 2084-1752
Miesięcznik loklny nr 8/2012 (60) ISSN: 2084-1752 Medle Pro Msovi dl mieszkńców Mrek Zrząd Województw Mzowieckiego, n wniosek Rdy i Burmistrz Mist Mrki, przyznł pmiątkowe medle Pro Msovi opiekunom UKS
SZKOLNY ZESTAW PODRĘCZNIKÓW DLA SZKOŁY PODSTAWOWEJ W OPALENICY Rok szkolny 2017/2018
SZKOLNY ZESTAW PODRĘCZNIKÓW DLA SZKOŁY PODSTAWOWEJ W OPALENICY Rok szkolny 2017/2018 KLASA 0 Rodzice zkupują cykl do edukcji przedszkolnej, język ngielskiego orz podręcznik i do religii. Edukcj przedszkoln
WNIOSEK O USTALENIE PRAWA DO SPECJALNEGO ZASIŁKU OPIEKUŃCZEGO. Dane osoby ubiegającej się o ustalenie prawa do specjalnego zasiłku opiekuńczego.
Miejski Ośrodek Pomocy Rodzinie ul. Strzelców Bytomskich 16, 41-902 Bytom Dził Świdczeń Rodzinnych ul. Strzelców Bytomskich 21, 41-902 Bytom tel. 32 388-86-07 lub 388-95-40; e-mil: sr@mopr.bytom.pl WNIOSEK
WYŻSZA SZKOŁA INFORMATYKI.
Andrzej Żyłwski, Prezydent Wrszwskiej Wyższej Szkoły Njlepsze polskie Uczelnie/y według oceny Polskiej Komisji Akredytcyjnej W jednym z wywidów (Wprost nr 22/30mj/2011) przewodniczący Polskiej Komisji
Kombinowanie o nieskończoności. 4. Jak zmierzyć?
Kombinownie o nieskończoności.. Jk zmierzyć? Projekt Mtemtyk dl ciekwych świt spisł: Michł Korch 9 kwietni 08 Trochę rzeczy z wykłdu Prezentcj multimediln do wykłdu. Nieskończone sumy Będzie nm się zdrzć
Przedszkole na medal
B E Z P Ł A T N Y D O D A T E K D O N O W E J T R Y B U N Y O P O L S K I E J Przedszkole n medl Wtorek, 12/06/2018 Plebiscyt Mgdlen Żołądź mzoldz@nto.pl Dziś prezentujemy nszych zwycięzców. I tych, którzy
I Liceum Ogólnokształcące z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Tomasza Zana we Wschowie
I Liceum Ogólnoksztłcące z Oddziłmi Dwujęzycznymi im. Tomsz Zn we Wschowie Dl uczniów zinteresownych przedmiotmi ścisłymi proponujemy nstępujące profile ksztłceni: 1. Politechniczno-informtyczny - informtyk