PEDAGOGIKA SPECJALNA specjalność: logopedia

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "PEDAGOGIKA SPECJALNA specjalność: logopedia"

Transkrypt

1 I rok studi stcjonrne 2019/2020 semestr 01 zimowy semestr 02 letni zliczeni Lb zliczeni zliczeni zliczeni zliczeni Lb zliczeni zliczeni 1 Filozofi w prcy pedgog 11-F-1S-s 5 Zo 3 2 sychologi ogóln 11-SO-1S-s 15 E 15 Zo 4 3 edgogik ogóln 11-EO-1S-s 15 E Zo 4 4 Socjologi 11-SOC-1S-s 5 Zo 4 5 odstwy biologicznego rozwoju człowiek 11-BRC-1S-s 5 Zo 4 6 edgogik specjln 11-S-1S-s E 45 Zo 7 7 Antomi i fizjologi ukłdu nerwowego 11-AFUN-1S-s 5 Zo 3 8 ierwsz pomoc przedmedyczn 11-M-1S-s Zo 2 9 Emisj głosu w prcy pedgog 11-EG-1S-s Zo 2 10 Edukcj incyjn i źródłow 1 11-EZ-s 6 Z 0 11 ychownie fizyczne Z 0 Z 0 12 Język obcy Zo 2 13 sychologi rozwoju człowiek 11-RC-1S-s E Zo 6 14 Histori wychowni i pedgogiki specjlnej/ Histori ksztłceni specjlnego 15 Dydktyk ogóln / Teoretyczne podstwy ksztłceni * 17 Teori i prktyk wychowni/ Teoretyczne podstwy wychowni Teoretyczne podstwy edukcji integrcyjnej i włczjącej / prowdzenie do edukcji inkluzyjnej * * * 11-HS-1Ss/ 11-HKS-1Ss 11-DO-1S-s/ 11-TK-1S-s 11-T-1S-s/ 11-TO-1Ss 11-TEI-1S-s/ 11-EI-1S-s 15 E Zo 4 E Zo 4 E Zo 3 Zo 3 18 rsztt komunikcji interpersonlnej 11-KI-1S-s 19 Kultur język w prcy pedgog 11-KJ-1S-s Zo 1 20 rzygotownie do prktyki obserwcyjnej 11-O-1S-s 21 rktyk obserwcyjn 11-O-1S-s Zo 2 Godzin zjęć Łącznie godzin dydktycznych Edukcj incyjn i źródłow - 6 godzin K-w formie e-lerningu, Szkolenie BH (00-BH) - 4 godziny - w formie e-lerningu * przedmioty do wyboru

2 Moduły specjlnościowe 2020/2021 zliczeni Lb zliczeni zliczeni 1 Socjologi edukcji 15 E Zo 4 2 Rehbilitcj społeczno-zwodow osób z niepełnosprwnością/ Aktywizcj społecznozwodow osób z niepełnosprwnością intelektulną * 5 Zo 3 3 sychologi społeczn 5 Zo 3 4 odstwy dignostyki psychopedgogicznej/ Dignoz psychopedgogiczn w edukcji * 15 E 45 Zo 4 5 sychologi osobowości/ prowdzenie do psychologii osobowości * Zo 2 6 rzedmioty fkulttywne * 7 sychologi edukcji 8 Dydktyk specjln/ odstwy ksztłceni specjlnego * 15 E 45 Zo 3 9 edgogik resocjlizcyjn Zo 2 10 Język obcy Zo 2 Zo 2 11 odstwy pordnictw społecznego 10 Zo 1 12 edgogik młodziezy 10 Zo 1 13 Technologie incyjne w prcy pedgog 18 Zo 1 14 odstwy interwencji kryzysowej 10 Zo 1 15 Międzynrodowe doświdczeni edukcji integrcyjnej i włączjącej 5 Zo 3 Kultur orgnizcyjn szkoły włączjącej 5 Zo 3 17 Systemy dignozy SEN (ICF, ICD, DSM) 18 Dziecko/uczeń z niepełnosprwnością i cłościowymi zburzenimi rozwoju w edukcji włączjącej II rok studi stcjonrne semestr 03 zimowy 19 Dziecko/uczeń z doświdczeniem migrcji w edukcji włczjącej 20 Dziecko/uczeń zdolny w edukcji włączjącej 21 Dziecko/uczeń z zburzenimi zchowni i emocji w edukcji włczjącej 22 rzygotownie do prktyki kierunkowej 23 rktyk kierunkow 60 Zo 4 24 Rozwój i ksztłtownie mowy dzieck 15 E 25 Fonetyk i fonologi 15 E Zo 3 26 odstwy neurologii 20 Zo 1 27 odstwy neontologii 28 odstwy fizjoterpii w logopedii Godzin zjęć Łącznie godzin dydktycznych zliczeni semestr 04 letni zliczeni Lb zliczeni zliczeni

3 Moduły specjlnościowe 2021/2022 III rok studi stcjonrne zliczeni semestr 05 zimowy Lb zliczeni zliczeni 1 Metodologi nuk społecznych 15 E 2 2 Język obcy Zo 2 Zo 2 4 Metody bdń pedgogicznych 15 E 60 Zo 6 5 rzedmioty fkulttywne 6 Medi w edukcji/edgogik mediln * 15 Zo zliczeni semestr 06 letni zliczeni Lb zliczeni zliczeni 7 Logopedi/ odstwy logopedii w zwodzie pedgog * 15 Zo 8 odstwy psychitrii 9 Krytyczne studi nd niepełnosprwnością Zo 2 10 sychoptologi 5 Zo 3 11 sychologi kliniczn/ Kliniczne spekty psychologii * E 15 Zo 4 12 tologie społeczne/ Dewicje i problemy społeczne * Zo 2 13 czesne wspomgnie rozwoju 15 E Zo 2 14 odstwy tworzeni indywidulnych progrmów wsprci uczni w edukcji włczjącej 15 Zo 15 Metodyk ksztłceni w grupch zróżnicownych n etpie wczesnej edukcji Zo 2 spółprc z rodzicmi/prwnymi opiekunmi w edukcji włączjącej 17 rktyk kierunkow w zkresie edukcji włączjącej 60 Zo 4 rzygotownie do prktyki w zkresie edukcji 18. włczjącej - plcówk integrcyjn 19. odstwy ortodoncji 20. rofilktyk logopedyczn 21. Teoretyczne podstwy wiedzy o języku Zo odstwy neuropsychologii 23. Opóźniony rozwój mowy w dignozie i terpii 24. czesn interwencj logopedyczn 25. odstwy udiologii 5 Zo Fonitri 15 Zo Metody prcy z dzieckiem z trudnościmi w czytniu i 27. pisniu 15 E Zo rzygotownie do prktyki logopedycznej rktyk logopedyczn Zo 2 Godzin zjęć Łącznie godzin dydktycznych

4 Moduły specjlnościowe 2022/2023 IV rok studi stcjonrne semestr 07 zimowy semestr 08 letni zliczeni Lb zliczeni zliczeni zliczeni zliczeni Lb zliczeni zliczeni 1 Sttystyk bdń pedgogicznych/ prowdzenie do nlizy dnych społecznych * 15 Zo 2 rc z rodziną dzieck z niepełnosprwnością/ spiernie rodziny dzieck z niepełnosprwnością i specjlnymi potrzebmi edukcyjnymi * 15 E Zo 3 3 edeutologi Zo ` 2 Zgdnieni prwne w pedgogice specjlnej/ Aspekty 4 * prwne w pedgogice specjlnej 5 rzedsiębiorczość 6 Orgnizcj pomocy psychologiczno-pedgogicznej dl uczniów ze specjlnymi potrzebmi edukcyjnymi/ Konstruownie indywidulnych progrmów pomocy uczniom ze specjlnymi potrzebmi edukcyjnymi * 15 Zo 7 Język obcy Zo 2 8 Egzmin z język obcego E 2 9 Seminrium mgisterskie Zo 3 Zo 3 10 Metodyk ksztłceni w grupch zróżnicownych w klsch strszych szkoły podstwowej i w szkole pondpodstwowej 45 Zo 2 11 odstwy projektowni uniwerslnego 12 spółprc specjlistów w edukcji włączjącej 13 Nowe technologie w projektowniu uniwerslnym 14 rzygotownie do prktyki w zkresie edukcji włączjącej - szkoł ogólnodostępn 15 'rktyk w zkresie edukcji włączjącej - plcówk ogólnodostępn 60 Zo 4 rc logopedyczn z osobmi z zburzenimi genetycznymi 17 Dyslli 15 E Zo 3 18 Oligofzj 15 Zo 19 Niedoksztłcenie mowy pochodzeni korowego 15 Zo 21 Metodyk postępowni logopedycznego Zo 2 22 Surdologopedi 15 E Zo 3 23 Dignoz i terpi logopedyczn osób z ASD 15 E Zo 3 24 Dignoz i konstruownie indywidulnych progrmów logopedycznych Zo 2 25 Metody wychowni słuchowego 15 Zo 25 rzygotownie do prktyki logopedycznej 26 rktyk logopedyczn 2 90 Zo 6 Godzin zjęć Łącznie godzin dydktycznych 375 0

5 Moduły specjlnościowe 2023/2024 V rok studi stcjonrne semestr 09 zimowy semestr 10 letni zliczeni Lb zliczeni zliczeni zliczeni zliczeni Lb zliczeni zliczeni 1 odstwy prw i orgnizcji oświty/ Reformy oświtowe prwne unormowni ustroju szkolnego * 20 Zo 1 lnownie krier edukcyjno - zwodowych/ 2 * Kompetencje e 3 edgogik porównwcz 5 Zo 3 4 Etyk w zwodzie pedgog specjlnego Zo 2 ybrne problemy edukcji seksulnej osób z 5 5 Zo 3 niepełnosprwnościmi 6 Seminrium mgisterskie Zo 3 Zo 6 Andrgogik i gerontologi osób z 7 15 E 15 Zo 3 niepełnosprwnościmi 8 spółczesne problemy pedgogiki specjlnej/ edgogik specjln wobec wyzwń współczesności * 9 Relcje równieśnicze w grupie zróżnicownej 10 Budownie włściwych relcji równieśniczych w grupie zróżnicownej - towrzenie progrmów wychowwczych 11 Rol integrcji sensorycznej w rozwoju mowy i przyswjniu język 12 Komunikcj lterntywn i wspomgjąc 15 Zo Zo 4 13 Afzj - dignoz i terpi 15 E Zo 5 Zo 3 14 sycholingwistyk 15 Metodyk postępowni logopedycznego Zo 2 Dignoz i konstruownie indywidulnych progrmów logopedycznych Zo 2 17 Dyzrtri 15 E 18 Gerontologopedi i onkologopedi 19 Dwujęzyczność w dignozie i terpii logopedycznej 20 Komputer, medi i nowe technologie w terpii logopedycznej 15 zo 1 21 odstwy język migowego zo 2 22 Logorytmik 23 Zburzeni płynności mówieni - Jąknie 15 E 15 Zo 4 24 Dignoz i terpi neurogennych zburzeń mowy u dzieci i młodzieży 25 Dysfgi 26 Mutyzm wybiórczy Godzin zjęć Łącznie godzin dydktycznych RAZEM GODZIN dydktycznych prktyki 3529 RAZEM 0 3

6 . podpis i pieczątk Kierownik specjlności LEGENDA I II III IV V DZIEDZINA NAUK MEDYCZNYCH I NAUK O ZDROIU DZIEDZINA NAUK SOŁECZNYCH DZIEDZINA NAUK ŚCISŁYCH I RZYRODNICZYCH 1 RAZEM

PRZEDMIOTY/MODUŁY KIERUNKU PEDAGOGIKA OGÓŁEM MODUŁY. Forma oceny. udziałem nauczyciela akademickiego. samodzielna praca. z bespośrednim.

PRZEDMIOTY/MODUŁY KIERUNKU PEDAGOGIKA OGÓŁEM MODUŁY. Forma oceny. udziałem nauczyciela akademickiego. samodzielna praca. z bespośrednim. konsultcje PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA IM. JANA GRODKA W SANOKU ul. Mickiewicz 1, 8-500 Snok PLAN STUDIÓW INSTYTUT Społeczno-Artystyczny KIERUNEK: Pedgogik SPECJALNOŚĆ: Logopedi i terpi pedgogiczn

Bardziej szczegółowo

PEDAGOGIKA SPECJALNA specjalność: Terapia pedagogiczna dzieci i młodzieży z trudnościami w funkcjonowaniu psychospołecznym

PEDAGOGIKA SPECJALNA specjalność: Terapia pedagogiczna dzieci i młodzieży z trudnościami w funkcjonowaniu psychospołecznym I rok studia stacjonarne 219/22 1 Filozofia w pracy pedagoga 11-F-1S-s 15 Zo 15 Zo 3 2 sychologia ogólna 11-SO-1S-s 15 E 15 Zo 4 3 edagogika ogólna 11-EO-1S-s 15 E 3 Zo 4 4 Socjologia 11-SOC-1S-s 15 Zo

Bardziej szczegółowo

PEDAGOGIKA SPECJALNA specjalność: edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością intelektualną I rok studia stacjonarne

PEDAGOGIKA SPECJALNA specjalność: edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością intelektualną I rok studia stacjonarne I rok studia stacjonarne 2019/2020 1 Filozofia w pracy pedagoga 11-F-1S-s 5 Zo 3 2 sychologia ogólna 11-SO-1S-s 15 E 15 Zo 4 3 edagogika ogólna 11-EO-1S-s 15 E 30 Zo 4 4 Socjologia 11-SOC-1S-s 5 Zo 4 5

Bardziej szczegółowo

PEDAGOGIKA SPECJALNA specjalność: Terapia pedagogiczna dzieci i młodzieży z trudnościami w funkcjonowaniu psychospołecznym

PEDAGOGIKA SPECJALNA specjalność: Terapia pedagogiczna dzieci i młodzieży z trudnościami w funkcjonowaniu psychospołecznym I rok studia niestacjonarne 219-7-18 219/22 semestr 1 zimowy semestr 2 letni lp Nazwa modułu przypisy kod modułu F 1 Filozofia w pracy pedagoga 11-F-1S-n 2 sychologia ogólna 11-SO-1S-n 8 E 8 Zo 4 3 edagogika

Bardziej szczegółowo

Instytut Socjologii Państwowej Wyższej Szkoły Wschodnioeuropejskiej w Przemyślu

Instytut Socjologii Państwowej Wyższej Szkoły Wschodnioeuropejskiej w Przemyślu Pln studiów z zznczeniem modułów podlegjących wyborowi przez student Kierunek: Socjologi, studi I-go stopni Profil prktyczny Cykl 2016/17 2018/19 PK przedmiot kierunkowy PKO przedmiot ogólnego PS przedmiot

Bardziej szczegółowo

Studia stacjonarne I stopnia, kierunek: FIZYKA TECHNICZNA specjalność: Metody techniczne w kryminalistyce. profil kształcenia: PRAKTYCZNY

Studia stacjonarne I stopnia, kierunek: FIZYKA TECHNICZNA specjalność: Metody techniczne w kryminalistyce. profil kształcenia: PRAKTYCZNY Studi stcjonrne I stopni, kierunek: FIZYKA TECHNICZNA Rok immtrykulcji 2018 profil ksztłceni: RAKTYCZNY Legend: form prowdzeni zjęć: W - wykłd K - konwerstorium CAU - ćwiczeni udytoryjne CL - lbortorium

Bardziej szczegółowo

PLAN SPECJALNOŚCI [studia I stopnia stacjonarne] 2019/2020 Specjalność nauczycielska: historia i wiedza o społeczeństwie

PLAN SPECJALNOŚCI [studia I stopnia stacjonarne] 2019/2020 Specjalność nauczycielska: historia i wiedza o społeczeństwie PLAN SPECJALNOŚCI [studi I stopni stcjonrne] 2019/2020 Specjlność nuczcielsk: histori i wiedz o społeczeństwie Semestr 1: Podstw pedgogiki dl nuczcieli 1 15 15 zl 1 Podstw pschologii dl nuczcieli 1 15

Bardziej szczegółowo

lp Nazwa modułu Przypisy Kod modułu W. Lab. Lab. 1. Filozofia 11-FZ-11-s 15 Zo 15 Zo Psychologia ogólna 11-POPS-11-s 15 E 15 Zo 3

lp Nazwa modułu Przypisy Kod modułu W. Lab. Lab. 1. Filozofia 11-FZ-11-s 15 Zo 15 Zo Psychologia ogólna 11-POPS-11-s 15 E 15 Zo 3 Moduły specjalnościowe 2018/2019 I rok studia I stopnia, stacjonarne semestr 01 zimowy semestr 02 letni 1. Filozofia 11-FZ-11-s 5 Zo 3 2. sychologia ogólna 11-OS-11-s 15 E 15 Zo 3 3. edagogika ogólna 11-OGL-11-s

Bardziej szczegółowo

forma zaliczenia forma zaliczenia forma zaliczenia Lab K/L/S/ WF

forma zaliczenia forma zaliczenia forma zaliczenia Lab K/L/S/ WF Moduły specjalnościowe 2017/2018 lp Nazwa modułu rzypisy Kod modułu EDAGOGIKA SECJALNA specjalność: logopedia - profilaktyka i terapia lan studiów zatwierdzony na R dnia 22.05.2017 r. I rok studia I stopnia,

Bardziej szczegółowo

Studia stacjonarne I stopnia, kierunek: FIZYKA TECHNICZNA specjalność: Ekotechnologie - odnawialne źródła energii. profil kształcenia: PRAKTYCZNY

Studia stacjonarne I stopnia, kierunek: FIZYKA TECHNICZNA specjalność: Ekotechnologie - odnawialne źródła energii. profil kształcenia: PRAKTYCZNY Studi stcjonrne I stopni, kierunek: FIZYKA TECHNICZNA Rok immtrykulcji 2018 profil ksztłceni: RAKTYCZNY Legend: form prowdzeni zjęć: W - wykłd K - konwerstorium CAU - ćwiczeni udytoryjne - lbortorium S

Bardziej szczegółowo

forma zaliczenia forma zaliczenia forma zaliczenia Lab K/L/S/ WF

forma zaliczenia forma zaliczenia forma zaliczenia Lab K/L/S/ WF Moduły specjalnościowe 2017/2018 lp Nazwa modułu rzypisy Kod modułu EDAGOGIKA SECJALNA specjalność: logopedia - profilaktyka i terapia lan studiów zatwierdzony na R dnia 22.05.2017 r., korekta R z dn.

Bardziej szczegółowo

lp Nazwa modułu Przypisy Kod modułu W. Lab. Lab. 1. Filozofia 11-FZ-11-s 15 Zo 15 Zo Psychologia ogólna 11-POPS-11-s 15 E 15 Zo 3

lp Nazwa modułu Przypisy Kod modułu W. Lab. Lab. 1. Filozofia 11-FZ-11-s 15 Zo 15 Zo Psychologia ogólna 11-POPS-11-s 15 E 15 Zo 3 Moduły specjalnościowe 2017/2018 I rok studia I stopnia, stacjonarne semestr 01 zimowy semestr 02 letni 1. Filozofia 11-FZ-11-s 5 Zo 3 2. sychologia ogólna 11-OS-11-s 15 E 15 Zo 3 3. edagogika ogólna 11-OGL-11-s

Bardziej szczegółowo

Specjalność: Filozofia komunikacji społecznej

Specjalność: Filozofia komunikacji społecznej PROGRAM STUDIÓW STOPNIA NA KIERUNKU f i l o z o f i W UNIWERSYTECIE RZESZOWSKIM (studi stcjonrne) Specjlność: Filozofi komunikcji społecznej I. INFORMACJE OGÓLNE Studi drugiego stopni n kierunku filozofi

Bardziej szczegółowo

lp Nazwa modułu Przypisy Kod modułu W. Lab. Lab. 1. Filozofia 11-FZ-11-s 15 Zo 15 Zo Psychologia ogólna 11-POPS-11-s 15 E 15 Zo 3

lp Nazwa modułu Przypisy Kod modułu W. Lab. Lab. 1. Filozofia 11-FZ-11-s 15 Zo 15 Zo Psychologia ogólna 11-POPS-11-s 15 E 15 Zo 3 Moduły specjalnościowe 2017/2018 lp Nazwa modułu rzypisy Kod modułu EDAGOGIKA SECJALNA specjalność: logopedia - profilaktyka i terapia lan studiów zatwierdzony na R dnia 22.05.2017 r., korekta R z dn.

Bardziej szczegółowo

forma zaliczenia forma zaliczenia forma zaliczenia Lab K/L/S/ WF

forma zaliczenia forma zaliczenia forma zaliczenia Lab K/L/S/ WF Moduły specjalnościowe 2015/2016 I rok studia I stopnia, stacjonarne semestr 01 zimowy semestr 02 letni 1. Filozofia 11-FZ-11-s 15 Zo 15 Zo 2 2. sychologia ogólna 11-OS-11-s 15 E 15 Zo 3 3. edagogika ogólna

Bardziej szczegółowo

PLAN STUDIÓW. W Instytucie Romanistyki UW obowiązuje rozliczenie roczne.

PLAN STUDIÓW. W Instytucie Romanistyki UW obowiązuje rozliczenie roczne. PLAN STUDIÓW PROGRAMY STUDIÓW STACJONARNYCH II STOPNIA (MAGISTERSKICH) W INSTYTUCIE ROMANISTYKI UW NA KIERUNKU FILOLOGIA ROMAŃSKA DLA ROZPOCZYNAJĄCYCH STUDIA W ROKU AKAD. 017/018 I NASTĘPNYCH W Instytucie

Bardziej szczegółowo

Studia stacjonarne I stopnia, kierunek: FIZYKA TECHNICZNA specjalność: Metody techniczne w kryminalistyce. profil kształcenia: PRAKTYCZNY

Studia stacjonarne I stopnia, kierunek: FIZYKA TECHNICZNA specjalność: Metody techniczne w kryminalistyce. profil kształcenia: PRAKTYCZNY prk tyk rok itrykulcji 2017 Legend: for prowdzeni zjęć: W - wykłd K - konwerstoriu CAU - ćwiczeni udytoryjne CL - lbortoriu S - seinriu L - lektort CR - ćwiczeni ruchowe P - prktyki CPR - ćwiczeni projektowe

Bardziej szczegółowo

2-letnie studia dzienne magisterskie

2-letnie studia dzienne magisterskie Uniwersytet Wrocłwski Wydził Nuk Historycznych i Pedgogicznych Instytut Archeologii 2-letnie studi dzienne mgisterskie n kierunku ARCHEOLOGIA Progrm studiów Wrocłw 2011 I. CHARAKTERYSTYKA STUDIÓW Studi

Bardziej szczegółowo

PLAN STACJONARNYCH STUDIÓW PIERWSZEGO STOPNIA NA KIERUNKU ADMINISTRACJA

PLAN STACJONARNYCH STUDIÓW PIERWSZEGO STOPNIA NA KIERUNKU ADMINISTRACJA Nzw przediotu A. PRZEDMIOTY OGÓLNE 1. JĘZYKI OBCE 1 Język ngielski 2,4 1,2,3,4 2. PRZEDMIOTY POSZERZAJĄCE IEDZĘ OGÓLNĄ 420 130 290 0 30 90 0 6 30 90 0 7 50 80 0 12 0 30 0 1 20 0 0 4 0 0 0 0 30 120 120

Bardziej szczegółowo

Niepubliczna Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna

Niepubliczna Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna Niepubliczn Pordni Psychologiczno-Pedgogiczn Hlin Chorążewicz 12-100 Szczytno ul.lidzbrsk 6 tel.89-623-27-33; 516-611-119 http://szczytno.mnifo.com/ dres e-mil:.niepubliczn@gmil.com Ofert pomocy psychologiczno-pedgogicznej

Bardziej szczegółowo

30 30 Z 2 MP E 5 MP E 5 MP Z 1 MP razem po I roku : godzin: 705 p. ECTS: E 5 MP Z 2 MP

30 30 Z 2 MP E 5 MP E 5 MP Z 1 MP razem po I roku : godzin: 705 p. ECTS: E 5 MP Z 2 MP rok semestr I kierunek studió: profil studió: stopień: form studió: specjlności: od roku: LOGISTYKA ogólnokdemicki I stopień studi stcjonrne Informtyczne spomgnie decyzji logistycznych Logistyk zrządzniu

Bardziej szczegółowo

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 7 lutego 2012 r. w sprawie ramowych planów nauczania w szkołach publicznych

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 7 lutego 2012 r. w sprawie ramowych planów nauczania w szkołach publicznych Dz.U.2012.204 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dni 7 lutego 2012 r. w sprwie rmowych plnów nuczni w szkołch publicznych (Dz. U. z dni 22 lutego 2012 r.) N podstwie rt. 22 ust. 2 pkt 1 ustwy

Bardziej szczegółowo

Warszawa, dnia 22 lutego 2012 r. Pozycja 204 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 7 lutego 2012 r.

Warszawa, dnia 22 lutego 2012 r. Pozycja 204 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 7 lutego 2012 r. DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ Wrszw, dni 22 lutego 2012 r. Pozycj 204 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dni 7 lutego 2012 r. w sprwie rmowych plnów nuczni w szkołch publicznych

Bardziej szczegółowo

ANKIETA potrzeb doskonalenia zawodowego na rok szkolny 2013/2014

ANKIETA potrzeb doskonalenia zawodowego na rok szkolny 2013/2014 06-500 Młw, ul. Reymont 4 tel. (023) 654-32-47 ANKIETA potrzeb doskonleni zwodowego n rok szkolny 2013/2014 Zespół dordców metodycznych ośrodk przystąpił do uktulnieni oferty szkoleniowej n rok szkolny

Bardziej szczegółowo

Tekst powstał dla Porozumienia AUTISM-EUROPE, w ramach prowadzanych badan nad systemem o ś wiaty dla osób z autyzmem w krajach członkowskich UE.

Tekst powstał dla Porozumienia AUTISM-EUROPE, w ramach prowadzanych badan nad systemem o ś wiaty dla osób z autyzmem w krajach członkowskich UE. Tekst powstł dl Porozumieni AUTISM-EUROPE, w rmch prowdznych bdn nd systemem o wity dl osób z utyzmem w krjch członkowskich UE. System edukcji w Polsce dl osób z utyzmem Prwo do edukcji orz zsdy orgnizowni

Bardziej szczegółowo

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ. z dnia 7 lutego 2012 r. w sprawie ramowych planów nauczania w szkołach publicznych

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ. z dnia 7 lutego 2012 r. w sprawie ramowych planów nauczania w szkołach publicznych Dz.U.2012.204 2015.09.01 zm. Dz.U.2014.1993 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ z dni 7 lutego 2012 r. w sprwie rmowych plnów nuczni w szkołch publicznych (Dz. U. z dni 22 lutego 2012 r.) N podstwie

Bardziej szczegółowo

P l a n s t u d i ó w

P l a n s t u d i ó w Złącznik nr 3 do uchwły Nr 5 Sentu UMK z dni 5 lutego 2019 r. P l n s t u d i ó w Wydził prowdzący studi: Wydził Humnistyczny Kierunek n którym są prowdzone studi: (nzw musi być dekwtn do zwrtości progrmu

Bardziej szczegółowo

OPIS MODUŁU ZAJĘĆ/PRZEDMIOTU (SYLABUS) dla przedmiotu Sporządzanie umów na kierunku Zarządzanie i prawo w biznesie

OPIS MODUŁU ZAJĘĆ/PRZEDMIOTU (SYLABUS) dla przedmiotu Sporządzanie umów na kierunku Zarządzanie i prawo w biznesie Ktedr Prw Cywilnego, Hndlowego i Ubezpieczeniowego Poznń, dni 15 pździernik 2018 r. OPIS MODUŁU ZAJĘĆ/PRZEDMIOTU (SYLABUS) dl przedmiotu Sporządznie umów n kierunku Zrządznie i prwo w biznesie I. Informcje

Bardziej szczegółowo

II ROK I ROK. 3 semestr. 8 semestr Lp.

II ROK I ROK. 3 semestr. 8 semestr Lp. ydził Budownictw i Architektury Uchwł Rdy ydziłu z dni lutego 8r. (z późniejszymi zminmi) stndrdy ksztłceni (przepis prwny): Rozporządzenie Ministr Nuki i Szkolnictw yższego z dni lipc r. (Dz. U. nr 6,

Bardziej szczegółowo

Program Profilaktyki

Program Profilaktyki Progrm Profilktyki w Ośrodku dl Dzieci z Wdmi Słuchu i Mowy w Żrch im. Kornel Mkuszyńskiego 1. WSTĘP Progrm Profilktyki przeznczony jest dl uczniów kls Ośrodk dl Dzieci z Wdmi Słuchu i Mowy w Żrch Progrm

Bardziej szczegółowo

PROGRAM NAPRAWCZY DO PROGRAMU PROFILAKTYKI Zawsze bezpieczny, codziennie grzeczny SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 24 W OPOLU NA LATA 2010-2012

PROGRAM NAPRAWCZY DO PROGRAMU PROFILAKTYKI Zawsze bezpieczny, codziennie grzeczny SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 24 W OPOLU NA LATA 2010-2012 PROGRAM NAPRAWCZY DO PROGRAMU PROFILAKTYKI Zwsze bezpieczny, codziennie grzeczny SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 24 W OPOLU NA LATA 2010-2012 ZAŁOŻENIA PROGRAMU: progrm m być spójny z progrmem wychowwczym szkoły,

Bardziej szczegółowo

Jednostka Moduł przedmiotu/ Typ Suma godzin

Jednostka Moduł przedmiotu/ Typ Suma godzin Pln studiów n kierunku TRANSPORT (stcjonrne) SEMESTR I Nr Nzw Punkty Jednostk Moduł przedmiotu/ Typ Sum godzin Wydził ECSTS zliczeni relizując u modułu Mtemtyk I 30 30 5 E WM ITSI 3 Fizyk 30 30 5 WM KFS

Bardziej szczegółowo

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI NA ROK 2015/2016

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI NA ROK 2015/2016 SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI NA ROK 205/206 7 ogrm ofilkti jest dostosowny do potrzeb rozwojowych dzieci w wieku 6-3 lt. Czs relizcji ogrmu: rok szkolny 205/206 I Obszry dziłń profilktycznych szkoły: bezpieczeństwo

Bardziej szczegółowo

Nazwa studiów podyplomowych: Studia Podyplomowe Samorządu Terytorialnego i Gospodarki Lokalnej

Nazwa studiów podyplomowych: Studia Podyplomowe Samorządu Terytorialnego i Gospodarki Lokalnej Wrocłw, dni 8 czerwc 205 r. Wydził Prw, Administrcji i Ekonomii Uniwersytetu Wrocłwskiego ogłsz zpisy n Studi Podyplomowe Smorządu Terytorilnego i Gospodrki Loklnej w roku kdemickim 205/206 Nzw studiów

Bardziej szczegółowo

2. Kod modułu zajęć/przedmiotu 10-ET-a1-s,10-ET-a1-n

2. Kod modułu zajęć/przedmiotu 10-ET-a1-s,10-ET-a1-n OPIS MODUŁU ZAJĘĆ/PRZEDMIOTU (SYLABUS) I. Informcje ogólne 1. Nzw modułu zjęć/przedmiotu Etyk 2. Kod modułu zjęć/przedmiotu 10-ET-1-s,10-ET-1-n 3. Rodzj modułu zjęć/przedmiotu (obowiązkowy lub fkulttywny)

Bardziej szczegółowo

Opracowanie zbiorcze wyników ankiet przeprowadzonych wśród rodziców na temat koncepcji pracy szkoły szkoły.

Opracowanie zbiorcze wyników ankiet przeprowadzonych wśród rodziców na temat koncepcji pracy szkoły szkoły. Oprcownie ziorcze wyników nkiet przeprowdzonych wśród rodziców n temt koncepcji prcy szkoły szkoły. Termin i miejsce dń Zernie Rodziców dn. 22.09.2014r. Ankiet zostł oprcown w celu poznni opinii nuczycieli

Bardziej szczegółowo

KIERUNEK: WYCHOWANIE FIZYCZNE ROK STUDIÓW I PONIEDZIAŁEK STUDIA STACJONARNE II STOPNIA SEMESTR LETNI 2016/2017

KIERUNEK: WYCHOWANIE FIZYCZNE ROK STUDIÓW I PONIEDZIAŁEK STUDIA STACJONARNE II STOPNIA SEMESTR LETNI 2016/2017 ROZKŁD ZJĘĆ KERUNEK: WYCHOWNE FZYCZNE ROK STUDÓW PONEDZŁEK STUD STCJONRNE STOPN SEMESTR LETN 2/27 7 8 8-9 9 - - - 2 2 - - - - - 7 7-8 8-9 9-2 SPECJLNOŚĆ: EDUKCJ DL EZPECZEŃSTW KOSZYKÓWK co 2 tyg. od..

Bardziej szczegółowo

zajęcia e-learningowe, w tym 4 e-learning Wymagania wstępne Poziom 4

zajęcia e-learningowe, w tym 4 e-learning Wymagania wstępne Poziom 4 Przedmiot Gimnstyczne Formy Rekrecji kod TR/1WF/G FR nr w plnie ECTS studiów 42 1 Kierunek Turystyk Rekrecj Poziom ksztłceni I stopień Rok/Semestr II/3 Typ przedmiotu (obowiązkowy/fkulttywny) fkulttywny

Bardziej szczegółowo

Program Profilaktyki

Program Profilaktyki Progrm Profilktyki w Ośrodku dl Dzieci z Wdmi Słuchu i Mowy w Żrch im. Korl Mkuszyńskiego 1. WSTĘP Progrm Profilktyki prznczony jest dl uczniów kls Ośrodk dl Dzieci z Wdmi Słuchu i Mowy w Żrch Progrm dostosowny

Bardziej szczegółowo

PREZENTACJE CZWARTEK 8 października 2009 r.

PREZENTACJE CZWARTEK 8 października 2009 r. PREZENTACJE CZWARTEK 8 pździernik 2009 r. Pwilon 1 Sl B Pwilon 2 Sl D Pwilon 3 Powierzchni prezentcyjn "Możliwości zstosowni sprzętu Ther Bnd w terpii i w dziłnich prewencyjnych", TB POLSKA - pw.3 st.24

Bardziej szczegółowo

USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW

USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW Kod przedmiotu Nzw przedmiotu KARTA PRZEDMIOTU M_P2/1/15 Sprwności w języku polskim zintegrowne z elementmi kultury Integrted Skills with w języku ngielskim elements of culture USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W

Bardziej szczegółowo

P l a n s t u d i ó w

P l a n s t u d i ó w P l a n s t u d i ó w Wydział realizujący kształcenie: Nauk Pedagogicznych Kierunek na którym są prowadzone studia: (nazwa kierunku musi być adekwatna do zawartości programu studiów a zwłaszcza do zakładanych

Bardziej szczegółowo

NIESTACJONARNE h wykład AF w sali EL projekt Rodzaj ogółem. Forma zaliczenia

NIESTACJONARNE h wykład AF w sali EL projekt Rodzaj ogółem. Forma zaliczenia PLAN STUDIÓW JEDNOLITYCH MAGISTERSKICH KIERUNEK: PSYCHOLOGIA IOS (SPEC. KLINICZNA) TRYB: STACJONARNY I NIESTACJONARNY semest ECTS NIESTACJONARNE h wykład AF w sali EL projekt Rodzaj ogółem zajęć Forma

Bardziej szczegółowo

Program Cisco. Anna Czacharowska Koordynator Programu

Program Cisco. Anna Czacharowska Koordynator Programu Progrm Cisco Networking Acdemy Ann Czchrowsk Koordyntor Progrmu Globlny progrm edukcyjny, w rmch którego uczniowie i studenci zdobywją wiedzę i kompetencje w zkresie projektowni, budowni, zbezpieczni i

Bardziej szczegółowo

Kierunek lekarsko-dentystyczny I rok studiów w systemie stacjonarnym i niestacjonarnym (wieczorowym) w roku akademickim 2009/2010 Liczba godzin

Kierunek lekarsko-dentystyczny I rok studiów w systemie stacjonarnym i niestacjonarnym (wieczorowym) w roku akademickim 2009/2010 Liczba godzin Lp Kierunek lekrsko-dentystyczny I rok studiów w systemie stcjonrnym i niestcjonrnym (wieczorowym) w kdemickim 2009/2010 Liczb godzin Ćwiczeni seminri letni Ćwiczeni seminri ECTS Zliczenie letni A B C

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTY KIERUNKU Pedagogika GODZINY ZAJĘĆ I ROK w tym: Semestr I Semestr II

PRZEDMIOTY KIERUNKU Pedagogika GODZINY ZAJĘĆ I ROK w tym: Semestr I Semestr II OGÓŁEM PLAN STUDIÓW INSTYTUT Społeczno-Artystyczny KIERUNEK Pedagogika SPECJALNOŚĆ Edukacja wczesnoszkolna i edukacja przedszkolna SPECJALNOŚĆ Pedagogika opiekuńczo-wychowawcza z terapią pedagogiczną SPECJALNOŚĆ

Bardziej szczegółowo

KARTA PRZEDMIOTU / SYLABUS

KARTA PRZEDMIOTU / SYLABUS Złącznik nr 5b do Uchwły sentu UMB nr 61/2016 z dni 30.05.2016 Wydził Nuk o Zdrowiu KARTA PRZEDMIOTU / SYLABUS Kierunek DIETETYKA Profil ksztłceni ogólnokdemicki prktyczny inny jki. Nzw jednostki relizującej

Bardziej szczegółowo

UNIWERSYTET W BIAŁYMSTOKU WYDZIAŁ: PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII NAZWA MODUŁU/

UNIWERSYTET W BIAŁYMSTOKU WYDZIAŁ: PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII NAZWA MODUŁU/ UNIWERSYTET W BIAŁYMSTOKU WYDZIAŁ: PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII PLAN STUDIÓW KIERUNEK: PEDAGOGIKA SPECJALNA poziom kształcenia: jednolite magisterskie dyscyplina: pedagogika obowiązuje od roku akad. 2019/2020

Bardziej szczegółowo

Nowy system wsparcia rodzin z dziećmi

Nowy system wsparcia rodzin z dziećmi o Nowy system wsprci rodzin z dziećmi Projekt współfinnsowny ze środków Unii Europejskiej w rmch Europejskiego Funduszu Społecznego Brbr Kowlczyk Cele systemu wsprci rodzin z dziećmi dobro dzieci potrzebujących

Bardziej szczegółowo

PODRĘCZNIKI - klasa I rok szkolny 2016/2017 Przedmioty ogólnokształcące

PODRĘCZNIKI - klasa I rok szkolny 2016/2017 Przedmioty ogólnokształcące PODRĘCZNIKI - kls I rok szkolny 2016/2017 Przedmioty ogólnoksztłcące Lp. Zjęci edukcyjne Kls I Kls II Kls III Kls IV 1. Biologi 1 2. Chemi 1 R. Hss,A.J.Mrzigod To jest chemi Now Er 3. Edukcj dl bezpieczeństw

Bardziej szczegółowo

WYKAZ INNOWACJI ZGŁOSZONYCH PRZEZ SZKOŁY PODSTAWOWE NA ROK SZKOLNY 2011/2012

WYKAZ INNOWACJI ZGŁOSZONYCH PRZEZ SZKOŁY PODSTAWOWE NA ROK SZKOLNY 2011/2012 WYKAZ INNOWACJI ZGŁOSZONYCH PRZEZ SZKOŁY PODSTAWOWE NA ROK SZKOLNY 2011/2012 Lp. Nzw szkoły Typ szkoły Nzw 1. 2. 3. Podstwow im. Henryk Sienkiewicz w Choroszczy Podstwow nr 12 im. Zygmunt Gloger w Biłymstoku

Bardziej szczegółowo

Załącznik Nr 1 do Uchwały Nr II Rady Miasta Jastrzębie-Zdrój z dnia 4 grudnia 2014 r.

Załącznik Nr 1 do Uchwały Nr II Rady Miasta Jastrzębie-Zdrój z dnia 4 grudnia 2014 r. Złącznik Nr 1 do Uchwły Nr II.4.2014 Rdy Mist Jstrzębie-Zdrój z dni 4 grudni 2014 r. GMINA POWIAT RAZEM (w złotych) Dził Źródło dochodu Zwiększyć Zmniejszyć Zwiększyć Zmniejszyć Zwiększyć Zmniejszyć 1

Bardziej szczegółowo

Rekrutacja w roku akademickim 2014/2015

Rekrutacja w roku akademickim 2014/2015 P L A N S T U D I Ó W S T A C J O N A R N Y C H Rekrutacja w roku akademickim 2014/2015 WYDZIAŁ PEDAGOGIKI, SOCJOLOGII I NAUK O ZDROWIU Nazwa kierunku studiów: PSYCHOLOGIA Forma studiów: stacjonarne MODUŁ

Bardziej szczegółowo

Harmonogram zajęć. Studia stacjonarne I 0 I rok - semestr letni l+an l+an. w+fr+ RCh. w+an 15 k+an. RCh

Harmonogram zajęć. Studia stacjonarne I 0 I rok - semestr letni l+an l+an. w+fr+ RCh. w+an 15 k+an. RCh Kierunek: Filologi Studi stcjonrne I 0 I rok - semestr letni Pln studiów Fonetyk Mgr M. Jnkowik- l+an Rutkowsk zl. z oceną Konwerscje Dr. A. Kurzyńsk, mgr J. 60 l+an Skrzeszewsk zl. z oceną c Pisnie z

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTY/MODUŁY KIERUNKU PEDAGOGIKA OGÓŁEM. Forma oceny. samodzielna praca. z bespośrednim udziałem. nauczyciela akademickiego.

PRZEDMIOTY/MODUŁY KIERUNKU PEDAGOGIKA OGÓŁEM. Forma oceny. samodzielna praca. z bespośrednim udziałem. nauczyciela akademickiego. PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA IM. JANA GRODKA W SANOKU ul. Mickiewicza, 8-500 Sanok PLAN STUDIÓW INSTYTUT Społęczno-Artystyczny KIERUNEK: Pedagogika SPECJALNOŚĆ: Logopedia i terapia pedagogiczna profil

Bardziej szczegółowo

CENNIK USŁUG Kujawsko - Pomorskiej Izby Rzemiosła i Przedsiębiorczości w Bydgoszczy obowiązujący od r. do r.

CENNIK USŁUG Kujawsko - Pomorskiej Izby Rzemiosła i Przedsiębiorczości w Bydgoszczy obowiązujący od r. do r. KUJAWSKO POMORSKA IZBA RZEMIOSŁA I PRZEDSIĘBIORCZOŚCI 85-098 Bydgoszcz ul. Piotrowskiego 11 www.izbrzem.pl tel. 52 322 60 01 E-mil: dyrektor@izbrzem.pl fx. 52 322 14 23 NIP 554-10-09-423 REGON 000446411

Bardziej szczegółowo

Rekrutacja w roku akademickim 2015/2016

Rekrutacja w roku akademickim 2015/2016 P L A N S T U D I Ó W N I E S T A C J O N A R N Y C H Rekrutacja w roku akademickim 2015/2016 WYDZIAŁ PEDAGOGIKI, SOCJOLOGII I NAUK O ZDROWIU Nazwa kierunku studiów: PSYCHOLOGIA Forma studiów: niestacjonarne

Bardziej szczegółowo

SPECYFIKACJA ISTOTNYCH WARUNKÓW ZAMÓWIENIA BIURO OBSŁUGI SZKOLNICTWA

SPECYFIKACJA ISTOTNYCH WARUNKÓW ZAMÓWIENIA BIURO OBSŁUGI SZKOLNICTWA SPECYFIKACJA ISTOTNYCH WARUNKÓW ZAMÓWIENIA do postępowni o udzielenie zmówieni publicznego prowdzonego w trybie przetrgu nieogrniczonego o wrtości mniejszej niż kwoty określone n podstwie rt. 11 ust. 8

Bardziej szczegółowo

Psychologia w indywidualnej organizacji toku studiów

Psychologia w indywidualnej organizacji toku studiów Psychologia w indywidualnej organizacji toku studiów Studia niestacjonarne jednolite magisterskie Psychologia kliniczna i zdrowia NAZWA MODUŁU i ELEMENTY SKŁADOWE LICZBA GODZIN PUNKTY ECTS ROK SEMESTR

Bardziej szczegółowo

KATALOG ZAKRESÓW ŚWIADCZEŃ

KATALOG ZAKRESÓW ŚWIADCZEŃ złącznik nr 1 do zrządzeni nr 57/ 2007/ DSOZ KATALOG ZAKRESÓW ŚWIADCZEŃ Kod zkresu kontrktownyc Nzw zkresu komórk orgnizcyjn w kontrktowny zkres swidczeń Nzw komórki orgnizcyjnej Nzw jednostkowyc Jednostk

Bardziej szczegółowo

Psychologia kliniczna

Psychologia kliniczna Psychologia Studia niestacjonarne jednolite magisterskie Psychologia kliniczna NAZWA MODUŁU i ELEMENTY SKŁADOWE LICZBA GODZIN PUNKTY ECTS ROK SEMESTR STATUS MODUŁU Moduł ogólny Filozofia 18 Logika 6 I

Bardziej szczegółowo

U M O W A. 2 Nr dowodu osobistego. zam... zam...

U M O W A. 2 Nr dowodu osobistego. zam... zam... U M O W A Zwrt w Pile w dniu. pomiędzy : Publicznym Przedszkolem Nr 12 w Pile ul. Rej 11, reprezentownym przez Brbrę Miszczk Dyrektor Przedszkol, zwnym dlej Zleceniobiorcą / Przedszkolem, rodzicmi/ opiekunmi

Bardziej szczegółowo

P L A N S T U D I Ó W NIE S T A C J O N A R N Y C H Przyjęty uchwałą Rady Wydziału z dnia r. Rekrutacja w roku akademickim 2017/2018

P L A N S T U D I Ó W NIE S T A C J O N A R N Y C H Przyjęty uchwałą Rady Wydziału z dnia r. Rekrutacja w roku akademickim 2017/2018 P L A N S T U D I Ó W NIE S T A C J O N A R N Y C H Przyjęty uchwałą Rady Wydziału z dnia 21.03.2017 r. Rekrutacja w roku akademickim 2017/2018 WYDZIAŁ PEDAGOGIKI, PSYCHOLOGII I SOCJOLOGII Nazwa kierunku

Bardziej szczegółowo

P L A N S T U D I Ó W S T A C J O N A R N Y C H Przyjęty uchwałą Rady Wydziału z dnia r. Rekrutacja w roku akademickim 2017/2018

P L A N S T U D I Ó W S T A C J O N A R N Y C H Przyjęty uchwałą Rady Wydziału z dnia r. Rekrutacja w roku akademickim 2017/2018 P L A N S T U D I Ó W S T A C J O N A R N Y C H Przyjęty uchwałą Rady Wydziału z dnia 21.03.2017 r. Rekrutacja w roku akademickim 2017/2018 WYDZIAŁ PEDAGOGIKI, PSYCHOLOGII I SOCJOLOGII Nazwa kierunku studiów:

Bardziej szczegółowo

Nazwa przedmiotu Forma zajęć Liczba godzin Liczba Forma punktów ECTS zaliczenia 1 Wykład 30 5 E. Wykład 15 2 E

Nazwa przedmiotu Forma zajęć Liczba godzin Liczba Forma punktów ECTS zaliczenia 1 Wykład 30 5 E. Wykład 15 2 E PDAGOGIKA SPCJALNA I rok studia stacjonarne I stopnia I semestr - tok ogólny 1900-101-PSs1 1900-102-PSs1 1900-102a-PSs1 Nazwa przedmiotu zajęć Liczba godzin Liczba punktów CTS 1 Podstawy filozofii Wykład

Bardziej szczegółowo

8 Kurier i n f o r m a t o r p o w i a t u l e g i o n o w s k i e g o

8 Kurier i n f o r m a t o r p o w i a t u l e g i o n o w s k i e g o 8 Kurier i n f o r m t o r p o w i t u l e g i o n o w s k i e g o i n f o r m t o r p o w i t u l e g i o n o w s k i e g o Kurier 9 R Grżyn Łgock-Dzideck Krzysztof Płciszewski Andrzej Kicmn P Jnusz Wnt

Bardziej szczegółowo

Szczegóły przedmiotu grupy zajęć: ilość godzin Forma ECTS. zaliczenia Z 3 MP ZP. godzin: 1005 p. ECTS: w dniu...

Szczegóły przedmiotu grupy zajęć: ilość godzin Forma ECTS. zaliczenia Z 3 MP ZP. godzin: 1005 p. ECTS: w dniu... PLAN STUDIÓW kierunek studiów: profil studiów: stopień: form studiów: specjlności: od roku: Szczegóły przedmiotu grupy zjęć: nz modułu do którego ZP-z.podstwowe, rok semestr Przedmiot ilość godzin Form

Bardziej szczegółowo

SEMESTR 1. Godziny. Liczba punktów ECTS. Lp. Nazwa przedmiotu Forma zajęć. Forma zaliczenia. Ogółem MODUŁY OBOWIĄZKOWE

SEMESTR 1. Godziny. Liczba punktów ECTS. Lp. Nazwa przedmiotu Forma zajęć. Forma zaliczenia. Ogółem MODUŁY OBOWIĄZKOWE WYDZIAŁ: II Wydział Psychologii we Wrocławiu KIERUNEK: Psychologia w Indywidualnej Organizacji Studiów PROFIL: ogólnoakademicki POZIOM: studia jednolite magisterskie FORMA: NIESTACJONARNY Rok rozpoczęcia

Bardziej szczegółowo

Rok immatrykulacji 2013/ Studia niestacjonarne - program PSYCHOLOGIA KLINICZNA I ZDROWIA

Rok immatrykulacji 2013/ Studia niestacjonarne - program PSYCHOLOGIA KLINICZNA I ZDROWIA l.p. Rok immatrykulacji 13/14 - Studia niestacjonarne - program 3+2 - PSYCHOLOGIA KLINICZNA I ZDROWIA NAZWA MODUŁU/ELEMENTY SKŁADOWE/KOORDYNATOR Studia I stopnia LICZBA GODZIN ECTS ROK SEMESTR GRUPA 1.

Bardziej szczegółowo

WNIOSEK O PRZYZNANIE STYPENDIUM SZKOLNEGO

WNIOSEK O PRZYZNANIE STYPENDIUM SZKOLNEGO WNIOSEK O PRZYZNANIE STYPENDIUM SZKOLNEGO w roku szkolnym... I. Dne osoowe uczni / słuchcz Nzwisko..... Imion...... Imię ojc i mtki...... PESEL uczni / słuchcz Dt i miejsce urodzeni... II. Adres zmieszkni

Bardziej szczegółowo

TS.400/21/ PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA IM. JANA GRODKA W SANOKU ul. Mickiewicza 21, Sanok

TS.400/21/ PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA IM. JANA GRODKA W SANOKU ul. Mickiewicza 21, Sanok OGÓŁM PLAN STUDIÓW INSTYTUT Społeczno - Artystyczny KIRUNK Pedagogika SPCJALNOŚĆ dukacja wczesnoszkolna i edukacja przedszkolna SPCJALNOŚĆ Pedagogika opiekuńczo - wychowawcza z terapią pedagogiczną SPCJALNOŚĆ

Bardziej szczegółowo

OFERTA DLA NAUCZYCIELI

OFERTA DLA NAUCZYCIELI OFERTA DLA NAUCZYCIELI Lp. Nzw szkoleni Rodzj szkoleni Adrest Specjlność/ Temtyk Liczb Zrządznie plcówką 1. 2. 3. Procedury regowni w przypdku cyberprzemocy. Polityk bezpieczeństw w sieci. Jk zpewnić dyscyplinę,

Bardziej szczegółowo

Studia niestacjonarne - Psychologia kliniczna ROK I

Studia niestacjonarne - Psychologia kliniczna ROK I Studia niestacjonarne - Psychologia kliniczna Liczba L.p Moduł ECTS Semestr Przedmioty trzonowe + specjalnościowe Grupa godz 1 Moduł wstępny 45 3 I Umiejętności akademickie Technologie informacyjne 2 Filozofia

Bardziej szczegółowo

OPIS MODUŁU ZAJĘĆ/PRZEDMIOTU (SYLABUS) dla przedmiotu Prawo odszkodowawcze i ubezpieczeniowe na kierunku Zarządzanie i Prawo w Biznesie

OPIS MODUŁU ZAJĘĆ/PRZEDMIOTU (SYLABUS) dla przedmiotu Prawo odszkodowawcze i ubezpieczeniowe na kierunku Zarządzanie i Prawo w Biznesie Ktedr Prw Cywilnego, Hndlowego i Ubezpieczeniowego Poznń, dni 30 pździernik 2018 r. OPIS MODUŁU ZAJĘĆ/PRZEDMIOTU (SYLABUS) dl przedmiotu Prwo odszkodowwcze i ubezpieczeniowe n kierunku Zrządznie i Prwo

Bardziej szczegółowo

Zespół Szkół Specjalnych im. UNICEF w Rzeszowie posiada opracowany Program Profilaktyki pod nazwą Umiem żyć z ludźmi.

Zespół Szkół Specjalnych im. UNICEF w Rzeszowie posiada opracowany Program Profilaktyki pod nazwą Umiem żyć z ludźmi. Zespół Szkół Specjlnch im. UNICEF w Rzeszowie posid oprcown Progrm Profilktki pod nzwą Umiem żć z ludźmi. Szkoln Progrm Profilktki oprcowno z uwzględnieniem specfiki tpu i rodzju szkoł wodrębnijąc 8 progrmów

Bardziej szczegółowo

Szkolny plan nauczania

Szkolny plan nauczania Zespół Szkół w Kórniku, ul.oznńsk t wydruku: -- Nzw rkusz: ANEKS ZS Kórnik / Kod obliczeń: Szkolny pln nuczni Szkolny pln nuczni: B/C (B mt geo A/H - B mt geo A/H, rmówk ministeriln: N dl Liceum Ogólnoksztłcącego

Bardziej szczegółowo

Łączny wymiar godzin. Liczba punktów ECTS. Kod jednostki org. Forma zaliczenia. Rok studiów. Kod i nazwa przedmiotu

Łączny wymiar godzin. Liczba punktów ECTS. Kod jednostki org. Forma zaliczenia. Rok studiów. Kod i nazwa przedmiotu Załącznik nr 3 do Uchwały nr 161/2019 Senatu Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej z dnia 16 maja 2019r. Kierunek: PSYCHOLOGIA (PY) Studia jednolite magisterskie niestacjonarne (ZM-PY)

Bardziej szczegółowo

POROZUMIENIE. z dnia 27 czerwca 2008 r. w sprawie budowania Lokalnego Systemu Przeciwdziałania Przemocy w Rodzinie w Suwałkach

POROZUMIENIE. z dnia 27 czerwca 2008 r. w sprawie budowania Lokalnego Systemu Przeciwdziałania Przemocy w Rodzinie w Suwałkach pomóżmy innym, by sobie pomogli POROZUMIENIE z dni 27 czerwc 2008 r. w sprwie budowni Loklnego Systemu Przeciwdziłni Przemocy w Rodzinie w Suwłkch zwrte pomiędzy: Mistem Suwłki z siedzibą w Suwłkch, ul

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKÓW OBCYCH w Gimnazjum nr 2 im. ks. Stanisława Konarskiego nr 2 w Łukowie

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKÓW OBCYCH w Gimnazjum nr 2 im. ks. Stanisława Konarskiego nr 2 w Łukowie I. ZASADY OGÓLNE PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKÓW OBCYCH w Gimnzjum nr 2 im. ks. Stnisłw Konrskiego nr 2 w Łukowie 1. W Gimnzjum nr 2 w Łukowie nuczne są: język ngielski - etp educyjny III.1 język

Bardziej szczegółowo

Lp. Przedmiot FORMA ZAJĘĆ/LICZBA GODZIN Ogółem

Lp. Przedmiot FORMA ZAJĘĆ/LICZBA GODZIN Ogółem WYDZIAŁ OCHRONY ZDROWIA I NAUK HUMANISTYCZNYCH KIERUNEK: PEDAGOGIKA - Specjalności: 1. Edukacja czesnoszkolna i przedszkolna, 2. Logopedia Plan studió I stop - profil praktyczny oboiązujący od roku akademickiego

Bardziej szczegółowo

Kod jednostki org. Łączny wymiar godzin. Liczba punktów ECTS. sem. zimowy. sem. letni. Rok studiów. Forma zaliczenia. Kod i nazwa przedmiotu

Kod jednostki org. Łączny wymiar godzin. Liczba punktów ECTS. sem. zimowy. sem. letni. Rok studiów. Forma zaliczenia. Kod i nazwa przedmiotu Załącznik nr 2 do Uchwały nr 161/2019 Senatu Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej z dnia 16 maja 2019r. Kierunek: PSYCHOLOGIA (PY) Studia jednolite magisterskie stacjonarne (DM-PY)

Bardziej szczegółowo

WSPÓŁPRACA Z RODZICAMI DZIECI NIEPEŁNOSPRAWNYCH W WIEKU 3-6 LAT

WSPÓŁPRACA Z RODZICAMI DZIECI NIEPEŁNOSPRAWNYCH W WIEKU 3-6 LAT WSPÓŁPRACA Z RODZICAMI DZIECI NIEPEŁNOSPRAWNYCH W WIEKU 3-6 LAT PORADNIK dl rodziców, opiekunów i terpeutów Szymon Godw Spis treści Wstęp...3 Wczesne wspomgnie rozwoju dzieck prwo i podstwowe określeni.4

Bardziej szczegółowo

Pakiet aplikacyjny. Specjalista ds. rozliczeń i administracji [Pomorze] ADM/2011/01

Pakiet aplikacyjny. Specjalista ds. rozliczeń i administracji [Pomorze] ADM/2011/01 Pkiet plikcyjny Stnowisko: Nr referencyjny: Specjlist ds. rozliczeń i dministrcji [Pomorze] ADM/2011/01 Niniejszy pkiet zwier informcje, które musisz posidć zgłszjąc swoją kndydturę. Zwier on: List do

Bardziej szczegółowo

Załącznik nr 2 do Uchwały nr 18/2012/2013 Senatu Akademickiego Ignatianum z dnia 21 maja 2013 r.

Załącznik nr 2 do Uchwały nr 18/2012/2013 Senatu Akademickiego Ignatianum z dnia 21 maja 2013 r. Szczegółowy plan studiów NA KIERUNKU STUDIÓW WYŻSZYCH: PSYCHOLOGIA I ROK STUDIÓW: 4. 5. 6. 7. Wstęp do psychologii Historia myśli psychologicznej I semestr: wykład+dwiczenia O E 50 6 wykład O E 30 4 Wprowadzenie

Bardziej szczegółowo

Prowadzenie badań naukowych. Infrastruktura dydaktyczna. Wewnętrzny system zapewniania jakości. Baza dydaktyczna BRAK RAPORTU BRAK RAPORTU

Prowadzenie badań naukowych. Infrastruktura dydaktyczna. Wewnętrzny system zapewniania jakości. Baza dydaktyczna BRAK RAPORTU BRAK RAPORTU Tb. Polsk Komisj Akredytcyjn oceny progrmowe uczelni/wydziłów, dl kierunku informtyk w ltch 2003-2013 (cząstkowe lub/i końcowe) w ukłdzie chronologicznym. Nzw Uczelni/ u Koncepcj rozwoju kierunku Cele

Bardziej szczegółowo

ZARZĄD POWIATU BIAŁOSTOCKIEGO

ZARZĄD POWIATU BIAŁOSTOCKIEGO ZARZĄD POWIATU BIAŁOSTOCKIEGO BUDŻET POWIATU BIAŁOSTOCKIEGO NA 2016 ROK (PROJEKT) BIAŁYSTOK 2015 ROK UCHWAŁA NR 222/2015 ZARZĄDU POWIATU BIAŁOSTOCKIEGO z dni 16 listopd 2015 r. w sprwie projektu budżetu

Bardziej szczegółowo

III ROK PEDAGOGIKI SPECJALNEJ 3-LETNIE STUDIA LICENCJACKIE specjalność: Edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością intelektualną

III ROK PEDAGOGIKI SPECJALNEJ 3-LETNIE STUDIA LICENCJACKIE specjalność: Edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością intelektualną H R M O N O G R M Z J Ę Ć STUDI ZOCZNE III ROK PEDGOGIKI SPECJLNEJ 3-LETNIE STUDI LICENCJCKIE specjalność: Edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością intelektualną semestr III, rok akademicki

Bardziej szczegółowo

Psychologia. w indywidualnej organizacji toku studiów. Studia niestacjonarne jednolite magisterskie Psychologia kliniczna dzieci i młodzieży

Psychologia. w indywidualnej organizacji toku studiów. Studia niestacjonarne jednolite magisterskie Psychologia kliniczna dzieci i młodzieży Psychologia w indywidualnej organizacji toku studiów Studia niestacjonarne jednolite magisterskie Psychologia kliniczna dzieci i młodzieży immatrykulacja 1/17 NAZWA MODUŁU i ELEMENTY SKŁADOWE LICZBA GODZIN

Bardziej szczegółowo

WYŻSZA SZKOŁA INFORMATYKI.

WYŻSZA SZKOŁA INFORMATYKI. Andrzej Żyłwski, Prezydent Wrszwskiej Wyższej Szkoły Njlepsze polskie Uczelnie/y według oceny Polskiej Komisji Akredytcyjnej W jednym z wywidów (Wprost nr 22/30mj/2011) przewodniczący Polskiej Komisji

Bardziej szczegółowo

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI NA ROK 2016/2017

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI NA ROK 2016/2017 SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI NA ROK 2016/2017 Progrm Profilktyki jest dostosowny do potrzeb rozwojowych dzieci w wieku 6-13 lt. Czs relizcji Progrmu: rok szkolny 2016/2017 I Obszry dziłń profilktycznych

Bardziej szczegółowo

Tytuł podręcznika, autor, wydawnictwo. Meine Welttour cz.1, 2 podręcznik + ćwiczenia, Sylwia Mróz- Dwornikowska, Nowa Era

Tytuł podręcznika, autor, wydawnictwo. Meine Welttour cz.1, 2 podręcznik + ćwiczenia, Sylwia Mróz- Dwornikowska, Nowa Era Szkolny zestw podręczników przedmiotowych do nuki języków obcych dl uczniów ZSPS i VIII LO w roku szkolnym 2019/2020 dl kls II i III liceum orz kls 2tf i 4tb technikum Lp. Przedmiot, zkres ksztłceni, klsy

Bardziej szczegółowo

H A R M O N O G R A M Z A J Ę Ć. godziny 25 lutego 2017 r. w. / ćw. s Seminarium licencjackie:

H A R M O N O G R A M Z A J Ę Ć. godziny 25 lutego 2017 r. w. / ćw. s Seminarium licencjackie: H R M O N O G R M Z J Ę Ć STUDI NIESTCJONRNE II ROK PEDGOGIKI SPECJLNEJ 3-LETNIE STUDI LICENCJCKIE specjalność: Edukacja i rehabilitacja osób semestr IV, rok akademicki 2016/2017 1 grupa ćwiczeniowa godziny

Bardziej szczegółowo

PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH PEDAGOGIKA SPECJALNA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA EDUKACJA I REHABILITACJA OSÓB Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ INTELEKTUALNĄ

PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH PEDAGOGIKA SPECJALNA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA EDUKACJA I REHABILITACJA OSÓB Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ INTELEKTUALNĄ PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH PEDAGOGIKA SPECJALNA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA EDUKACJA I REHABILITACJA OSÓB Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ INTELEKTUALNĄ Lp NAZWA PRZEDMIOTU EGZAMIN PRACA KONTROLNA RAZEM GODZINY ZAJĘĆ

Bardziej szczegółowo

JĘZYK OBCY BUD. C BUD. C SIATKÓWKA H.MIKOŁOWSKA DYDAKTY KA ZINEGR NAUCZ. PRZYRODY 214 A BUD. C

JĘZYK OBCY BUD. C BUD. C SIATKÓWKA H.MIKOŁOWSKA DYDAKTY KA ZINEGR NAUCZ. PRZYRODY 214 A BUD. C ROZKŁD ZJĘĆ KERUNEK: WYCHOW FZYCZNE ROK STUDÓW PODZŁEK STUD STCJONRNE STOPN SEMESTR ZMOWY 2/27 7-8 8-9 9 - - - 2 2 - - - - - 7 7-8 8-9 9-2 SPECJLNOŚĆ: WYCHOW FZYCZNE GMNSTYK KOREKCYJN FZJOLOG 2 JĘZYK OCY

Bardziej szczegółowo

WYKAZ OSÓB I ZESPOŁÓW ZGŁOSZONYCH DO NAGRODY ZARZĄDU WOJEWÓDZTWA KUJAWSKO-POMORSKIEGO DLA OSÓB WYRÓŻNIAJĄCYCH SIĘ W DZIAŁALNOŚCI POMOCY SPOŁECZNEJ

WYKAZ OSÓB I ZESPOŁÓW ZGŁOSZONYCH DO NAGRODY ZARZĄDU WOJEWÓDZTWA KUJAWSKO-POMORSKIEGO DLA OSÓB WYRÓŻNIAJĄCYCH SIĘ W DZIAŁALNOŚCI POMOCY SPOŁECZNEJ Złącznik nr 1 do uchwły nr 76/967/07 Zrządu Województw Kujwsko-Pomorskiego z dni,15.11. 2 WYKAZ OSÓB I ZESPOŁÓW ZGŁOSZONYCH DO NAGRODY ZARZĄDU WOJEWÓDZTWA KUJAWSKO-POMORSKIEGO DLA OSÓB WYRÓŻNIAJĄCYCH SIĘ

Bardziej szczegółowo

Wydział Filologiczny Kierunek: komunikacja promocyjna i kryzysowa Specjalność: poradnictwo logopedyczne

Wydział Filologiczny Kierunek: komunikacja promocyjna i kryzysowa Specjalność: poradnictwo logopedyczne Wydział Filologiczny Kierunek: komunikacja promocyjna i kryzysowa Specjalność: poradnictwo logopedyczne studia pierwszego stopnia studia stacjonarne od roku akademickiego 2015/2016 A semestr 1 semestr

Bardziej szczegółowo

Charakterystyka studiów Cel studiów

Charakterystyka studiów Cel studiów Chrkterystyk studiów 1.1. Cel studiów Celem studiów jest wyposżenie słuchczy w kompetencje konieczne w projektowniu orgnizcji zorientownej procesowo orz zrządzniu procesmi. miny zchodzące w otoczeniu prwnym,

Bardziej szczegółowo

I Liceum Ogólnokształcące z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Tomasza Zana we Wschowie

I Liceum Ogólnokształcące z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Tomasza Zana we Wschowie I Liceum Ogólnoksztłcące z Oddziłmi Dwujęzycznymi im. Tomsz Zn we Wschowie Dl uczniów zinteresownych przedmiotmi ścisłymi proponujemy nstępujące profile ksztłceni: 1. Politechniczno-informtyczny - informtyk

Bardziej szczegółowo