Idealny nauczyciel. Ankieta

Transkrypt

1 Idelny nuczyciel Ankiet 1. Wyierz 1 przymiotnik określjący idelnego nuczyciel: ) sprwiedliwy ) uczciwy c) koleżeński d) zwny e) chętny do rozmowy f) punktulny g) inne. 2. Idelny nuczyciel jest: ) zwsze oecny n zjęcich, nwet pomimo lekkiej niedyspozycji ) zzwyczj oecny n zjęcich c) często nieoecny, są zstępstw 3. idelny nuczyciel ierze ktywny udził w wydrzenich szkolnych, przedstwienich, imprezch sportowych: ) tk ) nie 4. Idelny nuczyciel często i chętnie rozmwi z ucznimi n przerwch, w czsie zjęć, po zjęcich: ) tk ) nie 5. Idelny nuczyciel jest w stłym kontkcie telefonicznym z rodzicmi, często dzwoni, wypytuje o uczni: ) tk ) nie 6. Idelny nuczyciel nigdy nie powoduje sytucji niezręcznych dl uczni: ) tk ) nie 7. Idelny nuczyciel m prolemy z zpmiętniem imion uczniów: ) tk ) nie

2 WYNIKI ANKIETY DLA UCZNIÓW PUBLICZNEGO GIMNAZJUM W PAJĘCZNIE definiującej idelnego nuczyciel I. Ankietę przeprowdzono w Pulicznym Gimnzjum w Pjęcznie r. i r. II. Ankietę wypełniło 28 uczniów Pulicznego Gimnzjum w Pjęcznie, z kls 2, 3 i 3. III. IV. Ankiet zwierł 7 pytń, wszystkie pytni miły chrkter zmknięty. Wyniki dotyczące poszczególnych pytń:

3 Pytnie 1: Wyierz 1 przymiotnik określjący idelnego nuczyciel : h) sprwiedliwy i) uczciwy j) koleżeński k) zwny l) chętny do rozmowy m) punktulny n) inne. 21 /75% 2 /7% c 1 /3,6% d 3 /10,7% e 1 /3,6% c d e 75% uczniów uwż, że spośród wszystkich cech chrkteryzujących nuczyciel njrdziej cenną jest sprwiedliwość.

4 Pytnie 2: Idelny nuczyciel jest : d) zwsze oecny n zjęcich, nwet pomimo lekkiej niedyspozycji e) zzwyczj oecny n zjęcich f) często nieoecny, są zstępstw 17 / 60,71% 11 /39, 29% 60,71% uczniów jest zdni, że idelny nuczyciel jest zwsze oecny n zjęcich, nwet pomimo lekkiej niedyspozycji. Pytnie 3 idelny nuczyciel ierze ktywny udził w wydrzenich szkolnych, przedstwienich, imprezch sportowych : c) tk d) nie 25 /96,15%

5 1 / 3,85% 96,15% sądzi, że idelny nuczyciel powinien rć ktywny udził w wydrzenich szkolnych, przedstwienich, imprezch sportowych. Pytnie 4 Idelny nuczyciel często i chętnie rozmwi z ucznimi n przerwch, w czsie zjęć, po zjęcich : c) tk d) nie 26 / 96,3% 1 /3,7%

6 96,3% uczniów uwż, idelny nuczyciel często i chętnie rozmwi z ucznimi n przerwch, w czsie zjęć, po zjęcich. Pytnie 5 Idelny nuczyciel jest w stłym kontkcie telefonicznym z rodzicmi, często dzwoni, wypytuje o uczni : c) tk d) nie 20 / 71,43% 8 / 28,57%

7 71,43% uczniów jest zdni, że idelny nuczyciel powinien yć w stłym kontkcie telefonicznym z rodzicmi, często dzwoniąc i wypytując o uczni. Pytnie 6 Idelny nuczyciel nigdy nie powoduje sytucji niezręcznych dl uczni : c) tk d) nie 26 /92,86% 2 /7,14%

8 92,86% uczniów jest zdni, iż idelny nuczyciel nigdy nie powoduje sytucji niezręcznych dl uczni. Pytnie 7: Idelny nuczyciel m prolemy z zpmiętniem imion uczniów : c) tk d) nie 0 28 / 100%

9 Wszyscy uczniowie twierdzą jednomyślnie, że idelny nuczyciel szyko zpmiętuje imion uczniów.

10 WNIOSKI Idelny nuczyciel : 1. jest sprwiedliwy, 2. jest zwsze oecny n zjęcich, nwet pomimo lekkiej niedyspozycji, 3. ierze ktywny udził w wydrzenich szkolnych, przedstwienich, imprezch sportowych, 4. często i chętnie rozmwi z ucznimi n przerwch, w czsie zjęć, po zjęcich, 5. jest w stłym kontkcie telefonicznym z rodzicmi, często dzwoni, wypytuje o uczni, 6. nigdy nie powoduje sytucji niezręcznych dl uczni, 7. szyko zpmiętuje imion uczniów.