Wybrane nowości wydawnicze wrzesień 2011 r. Tytuł: KURKI, PIESKI I KACZUSZKI Rytmizujące zabawy dla małych dzieci Autor: Przemysław Kieżel, Maciej Kierył ISBN: 978-83-7134-507-4 Cena: 9,45 Publikacja składa się z płyty i książki. Na płycie znajdują się utwory, w których występują naturalne odgłosy przyrody, między innymi odgłosy zwierząt domowych. Wplecione w muzykę w osobliwy sposób tworzą niepowtarzalną koncepcję artystyczną. Dzięki temu korzystając z tej płyty, dziecko zapoznaje się i oswaja z otaczającą go rzeczywistością. Aby utwory jak najlepiej spełniały swoje zadania, przez wiele miesięcy pod okiem wybitnego specjalisty, jednego z najlepszych w Polsce muzykoterapeutów dr. Macieja Kieryła były testowane przez dzieci. Tytuł: TRENUJ WZROK Ćwiczenia dla uczniów starszych klas szkoły podstawowej, gimnazjalistów i licealistów z zaburzoną percepcją wzrokową Autor: Alicja Małasiewicz ISBN: 978-83-7134-501-2
Cena: 14,70 Publikacja składa się z ośmiu kategorii ćwiczeń (np. dobieranie w pary, znajdowanie różnic, odbijanie wzoru, śledzenie labiryntu), które zawierają po dziesięć kart praktycznego treningu wzroku dziecka. W zależności od poziomu percepcji wzroku podopiecznego terapeuta może dobrać na zajęcia karty z poszczególnych kategorii. Przygotowane ćwiczenia poprawiają, usprawniają i ćwiczą małą grafomotorykę, koordynację wzrokowo-ruchową, analizę i syntezę wzrokową, koncentrację uwagi, spostrzeganie i różnicowanie, wyróżnianie i wyodrębnianie znaków, kształtów i całych układów, pamięć wzrokową i logiczne myślenie. Tytuł: PODNIEŚ Z ZIEMI I ZRÓB Prace z materiałów znalezionych w lesie, na łące lub na plaży Autor: Katarzyna Michalec ISBN: 978-83-7134-500-5 Cena: 14,70 Książka jest zbiorem pomysłów na prace wykonane z naturalnych materiałów, takich jak: kamienie, patyki, suche liście, szyszki, piach, muszle, pióra, bursztyny, pestki i wiele innych. Za pomocą wyobraźni wszystkie te przedmioty mogą nabrać niesamowitego kształtu i znaczenia, mogą zamienić się w sympatyczne zwierzęta, oryginalne rośliny, uśmiechnięte stworki lub piękne pejzaże. Tworzenie z natury zachęca do twórczego myślenia, a tym samym poznawania różnorodności i piękna otaczającego świata. Uczy także szacunku do przyrody, gdyż do prac wykorzystywane są wyłącznie elementy podniesione z ziemi (a nie na przykład zerwane z drzewa liście, gałązki).
Tytuł: WESOŁE MINKI TYGRYSA Zabawy logopedyczne usprawniające narządy mowy Autor: Maria Faściszewska ISBN: 978-83-7134-489-3 Cena: 26,25 Jest to zbiór pomocy do rozwijania motoryki narządów artykulacyjnych, których sprawność jest niezbędna do wywoływania poszczególnych głosek. Główną część stanowią rysunki tygrysa, który wykonuje różne ćwiczenia artykulacyjne i zachęca tym samym dziecko do wspólnej zabawy. Do podstawowych kart dołączono gry: memory, domino i grę planszową, karty ze schematem narządów artykulacyjnych, a także rysunki króliczka i bałwanka, które można wykorzystać do urozmaicenia terapii w okresie świąt. Wszystkie ćwiczenia artykulacyjne zostały dokładnie opisane. Tytuł: unilogo 2 Zeszyt pierwszy Wyraz i wyrażenie dwuwyrazowe Autor: Anna Lubner-Piskorska ISBN: 978-83-7134-491-6 Cena: 17,85 Jest to druga część serii unilogo adresowanej do logopedów, terapeutów oraz nauczycieli. unilogo 2 może być wykorzystywane niezależnie lub jako uzupełnienie unilogo 1, które swoim zakresem obejmuje pierwsze etapy zajęć
logopedycznych. W drugiej części opracowane zostały głoski trzech szeregów: syczącego, szumiącego i ciszącego. Całość zawiera 380 wyrazów w obrazkach, 167 kart pracy, 200 zagadek, 26 wierszyków i 6 opowiadań wierszem. ZESZYT PIERWSZY składa się z kart pracy i zagadek przeznaczonych do utrwalania oraz automatyzacji głosek szeregów: syczącego, szumiącego, ciszącego w wyrazie i wyrażeniu dwuwyrazowym. Zeszyt zawiera ćwiczenia, których celem jest m.in. stymulowanie, rozwijanie i kształtowanie u dziecka funkcji percepcyjnomotorycznych, integrowanie funkcji wzrokowej i kinestetyczno-ruchowej. Tytuł: unilogo 2 Zeszyt drugi Zdanie i tekst Autor: Anna Lubner-Piskorska ISBN: 978-83-7134-492-3 Cena: 15,75 ZESZYT DRUGI zbiór zdań, wierszyków i opowiadań wierszem do wykorzystania w terapii głosek trzech szeregów. Zadania skonstruowane na potrzeby tego zeszytu mają na celu nie tylko utrwalanie poprawnej wymowy głosek w zdaniach i dłuższych wypowiedziach słownych, ale również motywowanie ćwiczących do czytania twórczego i interpretacji. Mają zachęcać do wyciągania wniosków, rozważania o przyczynach i skutkach, zastanawiania się nad tym, co miało miejsce pomiędzy poszczególnymi wydarzeniami, prognozowania, co nastąpi dalej, porównywania i opowiadania. Ćwiczenia te mają na celu kształtowanie umiejętności czytania ze zrozumieniem oraz pobudzanie spostrzegania, logicznego myślenia i zapamiętywania. Trudność fonetyczna tekstów czyni z nich również materiał do ćwiczeń dykcji i emisji głosu. W sumie w zeszycie znajduje się 51 kart pracy (18 kart pracy do etapu terapii: ZDANIE i 33 do etapu terapii: TEKST 21 do wierszyków i 12 do opowiadań).
Tytuł: unilogo 2 Zeszyt trzeci Różnicowanie szeregów Autor: Anna Lubner-Piskorska ISBN: 978-83-7134-493-0 Cena: 15,75 ZESZYT TRZECI zestaw kart pracy, zagadek, wierszyków do stosowania w terapii logopedycznej na etapie różnicowania głosek trzech szeregów. Ten etap ćwiczeń zamyka postępowanie logopedyczne w zakresie terapii tych głosek. Materiał zawarty w zeszycie wspomaga różnicowanie słuchowe i kinestezję artykulacyjną, których zaburzenia są najczęstszą przyczyną problemów związanych z wymową trudnych artykulacyjnie opozycji głoskowych. Proponowane zadania poprzez wielokrotne powtórzenia wybranych głosek mają pomóc ćwiczącemu w osiągnięciu pełnego automatyzmu w prawidłowym układaniu narządów mowy, jak i w płynnym przechodzeniu z jednego układu artykulatorów do następnego. Tego typu ćwiczenia są niezbędne, aby głoski trzech szeregów wymawiane poprawnie na wcześniejszych etapach terapii nie były mylone, substytuowane i były używane w mowie spontanicznej. Ponadto prezentowane tutaj zadania wspomagają m.in. rozwój grafomotoryczny, naukę liczenia, percepcję wzrokową oraz poszerzają zasób słownictwa, zwłaszcza u młodszych dzieci. Teksty zawarte w tym zeszycie mogą być z powodzeniem wykorzystywane jako materiał do ćwiczeń dykcji i emisji głosu. W sumie zeszyt zawiera 53 karty pracy (32 karty pracy do etapu terapii: WYRAZ, 12 kart pracy do etapu terapii: WYRAŻENIA DWUWYRAZOWE, 4 karty pracy do etapu terapii: ZDANIE, 5 kart pracy z wierszami do etapu terapii: TEKST).
Tytuł: unilogo 2 Wyrazy w obrazkach Zestaw kart do terapii głosek trzech szeregów Autor: Anna Lubner-Piskorska ISBN: 978-83-7134-490-9 Cena: 18,90 WYRAZY W OBRAZKACH (teczka) zestaw kart (380 obrazków na 38 kartach). Karty są przygotowane tak, by po pocięciu na jednej stronie znajdował się obrazek, a na drugiej podpisy do niego. Karty można też powielić tak, by obrazki i podpisy były osobno. Karty mogą być wykorzystane do zabaw przedstawionych w przewodniku unilogo 1. Mogą też stanowić ilustrację do tekstów (zagadek, opowiadań) zamieszczonych w zeszytach. Logopeda może na ich podstawie tworzyć własne ćwiczenia. Materiał tu zebrany został uporządkowany zgodnie z kolejnością wprowadzania danych głosek. Pozwala on na dużą swobodę w zakresie doboru wyrazów i ćwiczeń prowadzonych z pacjentem. Tytuł: Rusz głową Autor: Gareth Moore ISBN: 978-83-7660-267-7 Wydawnictwo: JEDNOŚĆ Cena: 15,00 Ćwiczymy swoje nogi i ręce, dbamy o kondycję i sprawność fizyczną. A przecież nasz mózg też jest mięśniem i potrzebuje regularnej gimnastyki! A jakże! Proponujemy Ci zaskakująco skuteczny trening umysłowy! Każdego dnia zaledwie przez 10 minut ćwiczysz swój mózg! I nim się obejrzysz... będą wołać na Ciebie Einstein! Siłownia dla mózgu! w ofercie: 1. diagramy 4. krzyżówki 2. kalambury 5. łamigłówki 3. wykreślanki słowne
(http://ksiegarnia.jednosc.com.pl) Tytuł: Uczyć się bawiąc... Autor: Ewa Duma ISBN: 83-85815-09-0 Wydawnictwo: ADI Cena: 29,90 Pierwsza w języku polskim książka o kreatywności z elementami arteterapii. Przeznaczona jest dla nauczycieli, pedagogów, psychologów, instruktorów pracy kulturalno-oświatowej, wychowawców w szkołach i przedszkolach, rodziców, dziadków oraz dla wszystkich zainteresowanych rozwojem kreatywnego myślenia. fragment recenzji nr 2 Książka adresowana jest do wszystkich, którzy mają kontakt z młodymi ludźmi, czy to prywatnie, czy instytucjonalnie i którym zależy, by ich rozbudzać intelektualnie, ale też estetycznie, uczyć dostrzegać piękno w zwyczajnych z pozoru rzeczach, uczyć współpracy, ale też wzmacniać w przekonaniu, że nie ma osób niezdolnych, że wszyscy mogą być kreatywni. Przyda się rodzicom i dziadkom, którym podpowie, co robić z dziećmi w czasie deszczu, aby się nie nudziły i nie spędzały czasu tylko przy komputerze czy telewizji. Nauczycielom pokaże, jak mogą wykorzystać zarówno działania, jak i wytwory w procesie dydaktycznym na lekcjach. Z lektury skorzystają również ci, którzy chcą nauczyć się, jak zrobić coś z niczego", czy - po prostu, robić coś, co sprawia przyjemność, a przy okazji rozwija. Gazetowe wariacje" pokazują, jak można wykorzystać materiał odpadowy, jakim są gazety, do twórczych zabaw, wykonywania użytkowych przedmiotów, dekoracji, itp. Zadziwia ilość prezentowanych działań i możliwości zastosowań gazet i innych materiałów. Autorka dzieli się pomysłami, które sprawdziła podczas warsztatów, jakie prowadziła dla nauczycieli w kraju i za granicą (Czechy, Niemcy), a także dla zainteresowanych osób dorosłych, dzieci i młodzieży. Pokazuje, krok po kroku, jak wykonać poszczególne wytwory", do czego i jak można je wykorzystać, zastosować, użyć. Praca okraszona" została barwnymi fotografiami, które prezentują zarówno etapy pracy, jak i gotowe wytwory.
Obcowanie z gazetowymi wariacjami" sprawia przyjemność nie tylko wizualną; osobisty ton narracji Autorki sprawia, że czuje się tę pasję, którą chce zarazić" czytelnika. A więc do dzieła! Lucyna Miś-Ciągło, psycholog, konsultant w Ośrodku Doskonalenia Nauczycieli w Zielonej Górze (http://uczyc-sie-bawiac.blogspot.com/) Tytuł: Zrozumieć historię. Praca ze źródłem. Poradnik dla nauczyciela Autor: Barbara Kubis, Teresa Maresz ISBN: 9788326212277 Wydawnictwo: Szkolne PWN Cena: 25,50 Bez źródeł historycznych niemożliwa jest nie tylko rekonstrukcja przeszłości, lecz także nauka o tym, jak ta przeszłośc wyglądała. Współczesna dydaktyka stawia przed nauczycielem historii i jego uczniami coraz to nowe wymagania; wśród nich jest również praca z różnorakimi źródłami. Poradnik jest propozycją, jak twórczo i efektywnie wykorzystywać w edukacji historycznej kroniki, listy, wspomnienia, dokumenty, obrazy, fotografie, rysunki i wiele innych rodzajów źródeł. Prezentowany poradnik dla nauczyciela może pełnić trojaka funkcję: być zbiorem ćwiczeń do wykorzystania na lekcji, zestawem opracowanych przykładów, jak również inspiracją do wypracowania własnych metod pracy ze źródłem. (http://www.wszpwn.pl)
Tytuł: Wiersze w pytaniach i odpowiedziach do gimnazjum Autor: Dorota Nosowska ISBN: 9788326201745 Wydawnictwo: Szkolne PWN Cena: 26,50 Książka adresowana jest przede wszystkim do gimnazjalistów, którzy chcą szybko powtórzyć wiadomości o poezji omawianej w gimnazjum. Może również służyć jako codzienna pomoc w przygotowaniach do lekcji języka polskiego. Ukazuje metody i narzędzia potrzebne do analizy wierszy, zawiera zbiór biografii autorów wszystkich omawianych wierszy oraz słownik niezbędnych terminów literackich. Na końcu książki Czytelnik znajdzie zbiór 100 ćwiczeń, przypominających zadania pojawiające się na egzaminie gimnazjalnym (wraz z odpowiedziami). Książka została opracowana na bazie najnowszej podstawy programowej do Gimnazjum. Link do spisu treści: http://www.park.pl/ksiegarnia/ksiazki/spisy/221.pdf (http://wydped.com.pl/) Wszystkie opisy publikacji pochodzą ze stron internetowych wydawnictw.