INTENSYWNA TERAPIA zajęcia praktyczne praktyka zawodowa Nazwa przedmiotu INTENSYWNA TERAPIA Nazwa jednostki Katedra Ratownictwa Medycznego prowadzącej przedmiot Kod przedmiotu IT Studia Kierunek studiów Poziom kształcenia Forma studiów Ratownictwo Medyczne Studia I stopnia Stacjonarne/ Niestacjonarne Rodzaj przedmiotu Przedmiot kierunkowy: wykłady + ćwiczenia + Zajęcia praktyczne + Praktyki zawodowe Rok i semestr studiów Rok akademicki 014/015 Rok III semestr VI WYKŁADY 30 godzin ĆWICZENIA 45 godzin SAMOKSZTAŁCENIE 10 godzin ZAJĘCIA PRAKTYCZNE 50 godzin PRAKTYKA ZAWODOWA 80 godzin Imię i nazwisko koordynatora przedmiotu Dr hab. n med.prof. UR Bogumiła Wołoszczuk Gębicka Imię i nazwisko osoby prowadzącej (osób Dr hab. n med.prof. UR Bogumiła Wołoszczuk Gębicka prowadzących) zajęcia z przedmiotu Mgr Dorota Ozga, dr n med. Elżbieta Mach Lichota Cele zajęć z przedmiotu Przygotowanie studenta do interpretowania i rozumienia wiedzy dotyczącej: metod i zasad prowadzenia anestezji; specyfiki organizacji i pracy oddziału intensywnej terapii medycznej; stanów zagrożenia życia; zasad monitorowania pacjentów w stanach zagrożenia życia; zasad postępowania w stanach nagłego zagrożenia życia Przygotowanie studenta w zakresie umiejętności do: współpracy z personelem w sytuacjach zagrożenia życia u pacjentów oddziałów intensywnej terapii medycznej. Kształtowanie postawy studenta do: pogłębiania wiedzy z zakresu anestezjologii i intensywnej terapii Wymagania Student posiada wiedzę z zakresu anatomii, fizjologii, patofizjologii, wstępne farmakologii, chorób wewnętrznych Efekty kształcenia Wiedza: Student: 1. Opisuje istotę, cel, wskazania, przeciwwskazania, niebezpieczeństwa, obowiązujące zasady i strukturę wykonywania czynności ratowniczych; K_W10;. Zna patofizjologię, objawy kliniczne i powikłania różnych chorób, rozróżnia objawy, przebieg i sposób postępowania w określonych stanach klinicznych; K_W14; 3. Zna zasady podawania i działania leków stosowanych w stanach nagłego zagrożenia zdrowotnego, różnicuje postaci leków, drogi ich podawania, interakcje, wskazania do ich podania oraz obliczania dawki leków dla pacjentów w różnym wieku; K_W16; Umiejętności: Student: 1. Posługuje się sprzętem medycznym oraz aparaturą diagnostyczną 1
wykorzystywaną w ratownictwie medycznym; K_U01. Podejmuje i wykonuje medyczne czynności ratunkowe u pacjentów w różnym wieku, w stanie nagłego zagrożenia zdrowotnego; K_U0 3. Ocenia skuteczność wykonywanych procedur medycznych; K_U03 4. Powiązuje obrazy uszkodzeń tkankowych i narządowych z objawami klinicznymi choroby, wywiadem i wynikami badań diagnostycznych, opisuje zmiany w funkcjonowaniu organizmu jako całości w sytuacji zaburzenia jego homeostazy;k_u04; 5. Różnicuje patomechanizmy różnych chorób; K_U06 6. Prowadzi dokumentację medyczną, sporządza raporty i prezentuje ich wyniki; K_U09; 7. Rozpoznaje stany nagłego zagrożenia zdrowia i przygotowuje pacjenta do transportu medycznego; K_U13; 8. Przekazuje informacje o stanie zdrowia chorego członkom zespołu terapeutycznego; K_U14; 9. Prawidłowo przeprowadza badanie u pacjentów w różnych stanach chorobowych w zależności od wieku i płci zgodnie z aktualnie obowiązującymi standardami i algorytmami; K_U15; 10. Prowadzi podstawową i zaawansowaną resuscytację krążeniowooddechową u dorosłych, dzieci, niemowląt i noworodków według algorytmów BLS i ALS; K_U16; Kompetencje społeczne: Student: 1. Szanuje godność i autonomię osób powierzonych opiece; K_K01;. Identyfikuje problemy oraz odpowiednio do nich określa priorytety działań; K_K0 3. Potrafi realizować zadania zawodowe dbając o bezpieczeństwo własne, współpracowników oraz otoczenia; K_K03 4. Dostrzega potrzebę ciągłego samokształcenia a także potrzebę całożyciowej aktywności ruchowej do wykonywania pracy ratownika medycznego; K_K05 5. Potrafi współpracować w zespole pełniąc w nim różne role, stosując zasady fair play ; K_K06 6. Kształtuje samodyscyplinę i samoocenę oraz poczucie odpowiedzialności za zdrowie i bezpieczeństwo własne i drugiego człowieka; K_K07 7. Potrafi rozwiązywać najczęstsze problemy związane z wykonywaniem zawodu ratownika medycznego; K_K08 Forma(y) zajęć, liczba realizowanych godzin Wykłady 30 godzin, Ćwiczenia 45 godzin, Samokształcenie 10 godzin Zajęcia praktyczne (ZP) 50 godzin, Praktyka zawodowa (PZ) 80 godzin, Treści programowe L.p Treści merytoryczne przedmiotu- wykłady/ćwiczenia L.Godzin W 1 Nadzór nad chorym wymagającym intensywnej terapii 5 W Oddział intensywnej terapii medycznej. Standardy i procedury dotyczące 6 oddziałów intensywnej terapii. W 3 Wentylacja mechaniczna 4 W 4 Przyrządowe udrażnianie dróg oddechowych 5 W 5 Najczęstsze schorzenia leczone na odziane intensywnej terapii 10 Ćw 1 Kaniulacja naczyń krwionośnych. Monitorowanie funkcji życiowych 5 Ćw Leczenie bólu 5
Ćw 3 Żywienie w intensywnej terapii 10 Ćw 4 Ogólne zasady postępowania z pacjentem oddziału intensywnej terapii. 15 Ćw 5 Profilaktyka zakażeń w oddziale intensywnej terapii 5 Ćw 6 Leki w medycynie ratunkowe, anestezjologii i intensywnej terapii 10 Zajęcia praktyczne: L.p Treści nauczania: L.Godzin Oddział Intensywnej Opieki Medycznej 4 Wyposażenie oddziału intensywnej terapii medycznej. Monitorowanie przyrządowe i bezprzyrządowe chorych oddziału intensywnej opieki 1 medycznej. Udział ratownika medycznego w podstawowych zabiegach diagnostycznych i terapeutycznych w oddziale intensywnej terapii medycznej. Badania laboratoryjne. Opieka nad pacjentem nieprzytomnym Opieka nad pacjentem z rozpoznanym zawałem 3 Opieka nad pacjentem z niewydolnością oddechową. 4 Zasady postępowania i pielęgnacja w obrzęku płuc i ostrej niewy olności nerek. 5 Pielęgnowanie chorego z obrażeniami wielonarządowymi 6 Pielęgnowanie chorego w stanie ciężkiej sepsy. Oddział anestezjologii 10 1 Rola i zadania anestezjologa Wywiad anestezjologiczny i badanie chorego Metody znieczulenia. Znieczulenie ogólne. Znieczulenie 3 przewodowe(zewnątrzoponowe, podpajęczynówkowe) 4 4Wskazania i Przeciwwskazania do znieczulenia Bezpieczeństwo znieczulenia, powikłania znieczulenia ogólnego i 5 przewodowego 6 Opieka pooperacyjna na oddziale wybudzeń 1 Oddział kardiochirurgii (oddział pooperacyjny/ sala operacyjna) 8 Charakterystyka znieczulenia w kadiochiugii. Monitorowanie w kardioanestezji. Krążenie pozaustrojowe Metody wspomagania układu krążenia( IABP, biopompa, sztuczne komory, ECMO) 3 Opieka pooperacyjna pacjenta po operacji kardiochirurgiczneji Oddział kardiologii( ostre zespoły wieńcowe) 8 1 Opieka nad pacjentem z zaburzeniami rytmu serca Opieka nad pacjentem z klinicznymi objawami OZW( Ostrego Zespołu Wieńcowego Praktyki zawodowe: L.p Treści nauczania: L. Godzin Oddział Intensywnej Opieki Medycznej 40 1 Całościowe i zindywidualizowane pielęgnowanie chorego nieprzytomnego Całościowe i zi dywidualizowane pielęgnowanie chorego we wstrząsie Całościowe i zindywidualizowane pielęgnowanie chorego po elektroterapii 3 zaburzeń rytmu serca. Całościowe i zindywidualizowane pielęgnowanie chorego z zaburzeniami 4 rytmu serca wymagającego elektrostymulacji. Całościowe i zindywidualizowane pielęgnowanie chorego z zaburzeniami 5 gospodarki wodno-elektrolitowej. Całościowe i zindywidualizowane pielęgnowanie chorego z zaburzeniami 6 gospodarki kwasowo-zasadowej. 7 Całościowe i zindywidualizowane pielęgnowanie chorego w śpiączce 3
cukrzycowej 8 Całościowe i zindywidualizowane pielęgnowanie chorego z przełomem nadciśnieniowym 9 Całościowe i zindywidualizowane pielęgnowanie chorego z przełomem tarczycowym 10 Całościowe i zindywidualizowane pielęgnowanie chorego z ostrym zatruciem 11 Całościowe i zindywidualizowane pielęgnowanie ciężarnej przebywającej na Oddziale Intensywnej Opieki Medycznej 1 Całościowe i zindywidualizowane pielęgnowanie dziecka w ciężkim stanie Oddział Kardiologii/Oddział Kardiochirurgii (Oddział Pooperacyjny/ 40 Sala Operacyjna) 1 Opieka nad pacjentem po operacji kardiochirurgicznej Metody dydaktyczne wykład informacyjny, wykład problemowy, metoda sytuacyjna, metoda przypadku, ćwiczenia przedmiotowe, analiza dokumentów, pokaz, Sposób(y) i forma(y) zaliczenia Metody i kryteria oceny Całkowity pracy potrzebny osiągnięcia nakład studenta do instruktaż, opis przypadku, seminarium, zajęcia praktyczne Ustalenie ocen semestralnych na podstawie ocen cząstkowych, pozytywna ocena z egzaminu końcowego III rok, VI semestr Formy zaliczenia: student zobowiązany jest do przygotowania się teoretycznego do każdych ćwiczeń w czasie trwania zajęć wiedza studentów weryfikowana jest na kolokwium. Kolokwium ma formę pisemną( zaliczenie kolokwium stanowi 60% poprawnych odpowiedzi) Zaliczenie końcowe - Egzamin Końcowy(VI semestr) Efekt kształcenia K_W10 K_W14 K_W16 K_U01 K_U0 K_U03 K_U04 K_U06 K_U09 K_U13 K_U14 K_U15 K_U16 K_K01 K_K0 K_K03 K_K05 K_K06 K_K07 K_K08 Odniesienie do treści kształcenia W1 5 Ćw.1 6 W 1 5 ĆW 1 6 Zajęcia praktyczne Praktyki zawodowe W 1 5 ĆW 1 6 Zajęcia praktyczne Praktyki zawodowe Metody oceny Kolokwium Zaliczenie końcowe z oceną Ćwiczenia praktyczne, ocena umiejętności praktycznych i wiedzy teoretycznej, przygotowany materiał dydaktyczny i jego prezentacja Aktywność Nakład pracy studenta Wykłady 30 Ćwiczenia 45 Zajęcia praktyczne 50 Metody i narzędzia dydaktyczne praca w grupie ćwiczenia Burza mózgów Dyskusja dydaktyczna Ćwiczenia praktyczne, pokaz z objaśnieniem instruktaż dyskusja, metoda przypadku 4
założonych efektów w godzinach oraz punktach ECTS Język wykładowy Praktyki zawodowe w ramach przedmiotu Literatura Praktyka zawodowa 80 Samokształcenie 10 Suma godzin 15 Liczba punktów ECTS 6 Polski Praktyki zawodowe w ramach Intensywnej terapii Odział Szpitalny 40 godzin Literatura podstawowa: 1. Andres J. (red): Wytyczne 010 Resuscytacji Krążeniowo Oddechowej Europejska i Polska Rada Resuscytacji., Kraków. 005.. Buchfelder M., Buchfelder A.: Podręcznik pierwszej pomocy. Wydawnictwo Lekarskie PZWL. Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa 008. 3. Gaszyński W.: Intensywna terapia i wybrane zagadnienia medycyny ratunkowej. Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa 008. 4. Jakubaszko J. (red.): ABC intensywnej terapii. Górnicki Wydawnictwo Medyczne, Wrocław 004. 5. Jakubaszko J. (red.): Medycyna ratunkowa wieku dziecięcego. Wydawnictwo Urban & Partner, Wrocław 003. 6. Kózka M.(red.): Stany zagrożenia życia. Wybrane standardy opieki i procedury postępowania pielęgniarskiego. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, Kraków 001. 7. Misiołek H., Knapik P. (red.): Pierwsza pomoc medyczna z elementami postępowania specjalistycznego. Wydawnictwo ŚAM, Katowice 007. 8. Szreter T. (red.): Anestezjologia i intensywna terapia u dzieci. Wydawnictwo Urban & Partner. Wrocław 007. 9. Wołowicka L., Dyk D. (red.): Anestezjologia i intensywna opieka. Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa 008. 10. Cenajek - Musiał D., Okulicz - Kozaryn I., Grześkowiak M.: Stany zagrożenia życia: postępowanie lecznicze i leki stosowane w ratownictwie medycznym, Uniwersytet Medyczny im. Karola Marcinkowskiego w Poznaniu. - Wyd., poszerz., Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Medycznego im. Karola Marcinkowskiego, Poznań 009. 11. Krajewska - Kułak E., Rolka H., Jankowiak B.: Standardy i procedury pielęgnowania chorych w stanach zagrożenia życia : podręcznik dla studiów medycznych, Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa 009. 1. Kubler A.: Leki w medycynie ratunkowej i intensywnej terapii, Urban & Partner, Wrocław 005. 13. A.R. Aitkenhead, D.J. Rowbotham, G. Smith, red. A. Kubler,Anestezjologia. Tom 1 008, Urban & Partner 14. H. Künzig, P. Lemberger, red. A. Kübler Anestezjologia. Seria na dyżurze, 008, Urban & Partner 15. Kruszyński Z. Anestezjologia położnicza, Położnicze stany naglące Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa 006 16. Kamiński Bogdan, Kübler Andrzej. Anestezjologia iintensywna terapia. PZWL 00 17. Larsen R.red. wyd. pol. Kübler A. Anestezjologia. Urban & Partner 1996 6. Szreter T. Intensywna terapia dzieci. PZWL 00 Literatura uzupełniająca: 1. Hoffman M., Korewicki J., Purzycki Z.: Serce niewydolne. 5
Podpis koordynatora przedmiotu Wydawnictwo Med. Tour Press International, Warszawa 1994.. Kamiński B.: Anestezja i intensywna terapia medyczna. PZWL, Warszawa 1988. 3. Kamiński B., Dziak A.(red.): Doraźna pomoc lekarska. PZWL, Warszawa 1988. 4. Kamiński B., Dziak A.: Postępowanie w stanach zagrożenia życia. Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa 1999. 5. Saint-Maurice C., Murat I., Ecoffey C.: Podręcznik anestezjologii pediatrycznej. Wydawnictwo Zakład Narodowy im. Ossolińskich, Wrocław-Warszawa-Kraków 1994. 6. Schuster H.P., Weileman: Kompendium intensywnej opieki medycznej łącznie z zatruciami. PZWL, Warszawa 1993. 7. Spring D., Chambers J.: Ostry dyżur. Praktyczny przewodnik postępowania w stanach nagłych. Podpis kierownika jednostki 6