KONSPEKT LEKCJI WYCHOWANIA FIZYCZNEGO. Temat lekcji : Gry i zabawy ruchowe według inwencji nauczyciela i uczniów Unihoc



Podobne dokumenty
Konspekt lekcji wychowania fizycznego

Szkoła Podstawowa im. Kazimierza Wielkiego w Wieleniu. TEMAT: Podania, przyjęcia i strzały na bramkę.

Z GIMNASTYKI KOREKCYJNEJ

Scenariusz lekcji siatkówki do obszaru 1.

DOSKONALENIE CHWYTÓW I PODAŃ W MIEJSCU I W RUCHU

Tchoukball. Warto wprowadzać ją do programu wychowania fizycznego ponieważ:

SCENARIUSZ ZAJEĆ Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO DLA KLASY IV

KONSPEKT LEKCJI Z KOSZYKÓWKI

Temat: Unihokej doskonalenie techniki i taktyki gry w unihokeja.

Strona Zepołu Szkół nr 1 w Bełżycach Konspekt lekcji wychowania fizycznego dla klasy I - Gry i zabawy ruchowe Beata Król

Konspekt zajęć treningowych

Część III końcowa - to uspokojenie organizmu czynności porządkowe, omówienie lekcji.

SCENARIUSZ ZAJĘC SPORTOWYCH Z MINIPIŁKI SIATKOWEJ

Scenariusz zajęć wychowania fizycznego w klasie III

Scenariusz lekcji Szkolny biathlon

Scenariusz lekcji wychowania fizycznego edukacji zdrowotnej

*Obszar Nr 1 Wychowanie fizyczne zajęcia edukacyjne

Część I Wstępna 15min.

KONSPEKT LEKCJI WYCHOWANIA FIZYCZNEGO kl. VI

Temat : Piłka ręczna ćwiczenia doskonalące kozłowanie i podanie piłki jednorącz sposobem półgórnym.

Włodzimierz Witczak Skierniewice

Scenariusz lekcji wychowania fizycznego.

Konspekt lekcji wychowania fizycznego

Ćwiczenia przy siatce.

Ogólnopolska Akcji Ministra Edukacji Narodowej Ćwiczyć każdy może organizowanej w ramach Roku Szkoły w Ruchu

TRENING. Nazwa i opis ćwiczeń, zabaw i gier. Część wstępna 25 min

KONSPEKT LEKCJI WYCHOWANIA FIZYCZNEGO Z UNIHOKEJA

Scenariusz lekcji z wychowania fizycznego. Temat: Gry i zabawy rozwijające ruchowo. Cele operacyjne lekcji w zakresie:

Scenariusz lekcji wychowania fizycznego.

Scenariusz lekcji wychowania fizycznego KOSZYKÓWKA

KONSPEKT LEKCJI Z KOSZYKÓWKI

Przybory: pompony, materace, odskocznia, ławeczki gimnastyczne, magnetofon, alfabet ruchowy oraz drobne przybory.

KONSPEKT Renata Matuszewska LEKCJI WYCHOWANIA FIZYCZNEGO NA DRUGIM ETAPIE EDUKACYJNYM

SCENARIUSZ ZAJĘĆ WYCHOWANIA FIZYCZNEGO ( EDUKACJA WCZESNOSZKOLNA)

Temat lekcji: Gry i zabawy z wykorzystaniem piłek - kozłowanie, rzuty, chwyty.

Konspekt lekcji z wychowania fizycznego. Ćwiczenia z przyborem wzmacniające poszczególne grupy mięśni.

Tok lekcji Zadania szczegółowe Dozowanie Uwagi organizacyjne i metodyczne 1. Zorganizowanie grupy.

MICHAŁ PAZEK KONSPEKT LEKCJI Z UNIHOKEJA Klasa: I Gimnazjum Czas lekcji: 45' Miejsce: sala sportowa, boisko Liczba osób: Pomoce: kijów,

Konspekt lekcji. Gry i zabawy - UNIHOC kl 5.

Konspekt lekcji gimnastyki. Temat: Ćwiczenia gimnastyczne z wykorzystaniem ławeczek gimnastycznych

KONSPEKT LEKCJI WF KLASA II GIMNAZJUM

Scenariusz zajęć z piłki nożnej dla V klasy

Temat: Gry i zabawy wprowadzające do nauczania gry w piłkę ręczną

SZKOŁA W RUCHU. Akcja MEN Ćwiczyć każdy może Obszar 1 ROK SZKOŁY W RUCHU PUBLICZNE GIMNAZJUM NUMER 2 W KRZEWICY

SCENARIUSZ ZAJĘĆ WYCHOWANIA FIZYCZNEGO. KLASA I a

Konspekt lekcji wychowania fizycznego z gier i zabaw ruchowych

Konspekt lekcji wychowania fizycznego

Konspekt lekcji wychowania fizycznego piłka nożna

1. Zbiórka w szeregu, powitanie. 2. Podanie zadań lekcji i ich motywacja

Temat lekcji: Nauka układu ćwiczeń ze wstążką

SCENARIUSZ ZAJĘĆ ALTERNATYWNYCH WF DLA II KLASY GIMNAZJUM

Konspekt lekcji wychowania fizycznego

KONSPEKT LEKCJI WYCHOWANIA FIZYCZNEGO DLA KLASY III ZAJĘCIA W RAMACH OGÓLNOPOLSKIEJ KAMPANII STOP ZWOLNIENIOM Z WF

Konspekt lekcji. Temat: Piłka koszykowa. Zatrzymanie się w biegu na jedno tempo

Scenariusz zajęć ruchowych z gimnastyki korekcyjno-kompensacyjnej

KONSPEKT LEKCJI Z PIŁKI KOSZYKOWEJ W KLASIE VI. TEMAT: Nauczanie podania i kozłowania piłki, prawą i lewą ręką.

Zadanie główne: Doskonalenie podstawowych elementów techniki w piłce koszykowej.

SCENARIUSZE ZAJĘĆ SZKOŁY W RUCHU. Cel lekcji w języku ucznia: Na dzisiejszej lekcji będziecie doskonalili elementy gry w dwa ognie i cztery ognie.

Tok Treść Interpretacja lekcji. podanie zadań lekcji. Współpraca w grupie

Sprawozdanie z Ogólnopolskiej Akcji Ministra Edukacji Narodowej.,,Ćwiczyć każdy może. organizowanej w ramach Roku Szkoła w Ruchu

Temat lekcji: Gry i zabawy nauczające i doskonalące podstawy gry w tenisa stołowego.

Konspekt lekcji z wychowania fizycznego pływanie

KONSPEKT LEKCJI WYCHOWANIA FIZYCZNEGO Z GIER I ZABAW DLA KLASY IV

SCENARIUSZ LEKCJI KOSZYKÓWKI Piłka nie parzy

- akcentów wychowawczych: doskonalenie współpracy w zespole. - przeżywanie radości i satysfakcji z uczestnictwa w grach i zabawach

Ogólnopolska akcja Ministra Edukacji Narodowej "Ćwiczyć każdy może" organizowana w ramach Roku Szkoły w Ruchu.

Lekcja 9. SCENARIUSZ LEKCJI WYCHOWANIA FIZYCZNEGO. - co to jest scenariusz (konspekt) lekcji? - budowa scenariusza, - przykładowe scenariusze lekcji.

KONSPEKT LEKCJI PIŁKI RĘCZNEJ KL. I GIMNAZJUM.

KONSPEKT 1. lekcji wychowania fizycznego dla klasy IV b Szkoły Podstawowej. TEMAT: Nauka gry w kwadrant mini piłką siatkową.

SCENARIUSZ LEKCJI WYCHOWANIA FIZYCZNEGO Z PIŁKI SIATKOWEJ

Przedstawiamy ciekawy scenariusz lekcji w pierwszym etapie edukacji. Scenariusz zajęć z edukacji ruchowej w klasie II

RUCH W SZKOLE WYCHOWANIE FIZYCZNE zajęcia edukacyjne organizowane w ramach podstawy programowej:

Temat : Metoda kompleksowa w doskonaleniu elementów techniki indywidualnej

KONSPEKT LEKCJI WYCHOWANIA FIZYCZNEGO (klasa III szkoły podstawowej)

Scenariusz zajęć wychowania fizycznego

KONSPEKT LEKCJI WYCHOWANIA FIZYCZNEGO Z GIER I ZABAW DLA KLASY IV

KONSPEKT LEKCJI Z PIŁKI KOSZYKOWEJ W KLASIE V. TEMAT: Nauczanie podania i kozłowania piłki, prawą i lewą ręką.

KONSPEKT ZAJĘĆ GIMNASTYKI KOREKCYJNO KOMPENSACYJNEJ

Wzmacnianie mięśni posturalnych w pozycjach niskich

Temat: Doskonalenie umiejętności podawania piłki bez/i z przyjęciem oraz z wyjściem na pozycję. - zawodnik, - bramkarz, - piłka, - słupek,

KONSPEKT ZAJĘĆ WYCHOWANIA FIZYCZNEGO

SCENARIUSZ ZAJĘĆ Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO PŁYWANIE

KONSPEKT WYCHOWANIA FIZYCZNEGO. 3. Zadanie główne : doskonalenie zmiany tempa i kierunku kozłowania poprzez kozioł przed sobą i półobrót.

Lekcja otwarta dla nauczycieli i uczniów klas II-ich Szkoły Podstawowej w Starym Kurowie

KONSPEKT LEKCJI WYCHOWANIA FIZYCZNEGO Z GIER I ZABAW DLA KLASY IV

KONKURS NA SCENARIUSZ ZAJĘĆ WYCHOWANIA FIZYCZNEGO KIBIC NA SZÓSTKĘ. TEMAT LEKCJI: Wyścigi na wesoło z uwzględnieniem zasad fair play Kibic na szóstkę.

Konspekt zajęć z wychowania fizycznego dla klasy III.

Ćwiczenia oswajające z piłką, trening piłkarski dla dzieci w wieku 4-6 lat oraz 7-11 lat z zakresu prowadzenie piłki

4.kwalifikacje i doskonalenia nauczycieli WF (obszar nr4)

KONSPEKT JEDNOSTKI TRENINGOWEJ

KONSPEKT JEDNOSTKI TRENINGOWEJ

Jednostka treningowa nr 6 (6-8 lat) doskonalenie prowadzenia piłki:

Konspekt lekcji wychowania fizycznego dla klasy I Gimnazjum. Temat lekcji: Nauka techniki marszu Nordic Walking. Spacer po najbliższej okolicy.

Temat zajęć: Rozwijamy zdolności motoryczne poprzez gry i zabawy ruchowe z wykorzystaniem niekonwencjonalnego przedmiotu papierowych kulek

ZAJĘCIA TANECZNE. Zajęcia dają uczniom wiele radości i satysfakcji z własnych osiągnięć, co skutkuje w wysokiej frekwencji na tych lekcjach.

Jednostka treningowa nr 8 (6-8 lat):

Temat: Gry i zabawy w elementami koordynacji ruchowej doskonalące elementy techniczno taktyczne w piłce nożnej.

Ćwiczenia kształtujące w lekcji wychowania fizycznego.

Zestaw ćwiczeń gimnastycznych metodą obwodu stacyjnego

KONSPEKT JEDNOSTKI TRENINGOWEJ

Transkrypt:

CZĘŚĆ WSTĘPNA Prowadzący : mgr Jacek Kondrot Klasa V KONSPEKT LEKCJI WYCHOWANIA FIZYCZNEGO Temat lekcji : Gry i zabawy ruchowe według inwencji nauczyciela i uczniów Unihoc ZADANIA SZCZEGÓŁOWE W ZAKRESIE: MOTORYCZNOŚCI - kształtowanie szybkości, zwinności, koordynacji ruchowej; - kształtowanie zwinności oraz szybkości, UMIEJĘTNOŚCI - umiejętność wykonywania ćwiczeń doskonalących technikę gier zespołowych - umiejętność przekazywania piłeczki w prowadzeniu otwartym oraz element strzału na bramkę, WIADOMOŚCI - rozwijanie umiejętności wspólnego bawienia się i ćwiczenia; - podstawowe zasady gry, historia unihoca, DZIAŁAŃ WYCHOWAWCZYCH - zasady współzawodnictwa zespołowego. CZĘŚĆ LEKCJI TOK LEKCJI ZADANIA METODY Sprawdzenie gotowości do zajęć, zorganizowanie grupy, Nastawienie uczniów do aktywnego udziału w lekcji Zbiórka, powitanie okrzykiem czołem grupa Sprawdzenie gotowości do zajęć, Podanie tematu lekcji, celów, zapoznanie z historią unihoca, zasady bezpiecznego poruszania się z przyborem / kij/. Zbiórka w dwuszeregu, Wprowadzenie do gry w unihoca: historia gry, sprzęt, bezpieczne poruszanie się z przyborem, kij na parę. str. 1

Rozgrzewka, psychomotoryka, profilaktyka kształtujące z kijem w truchcie, w parach. Chwyt kija dłońmi od wewnątrz, zewnętrzna dłoń przygotowana do ćwiczeń. Trucht dookoła sali, środkiem, para na prawo para na lewo, jeden dwurząd unosi kije nad głową, drugi dwurząd przebiega pod mostem ; to samo ćwiczenie wykonuje drugi dwurząd, trucht czwórkami środkiem Sali, para w lewo, para na prawo połączenie w jeden dwurząd. kształtujące w truchcie: - krążenia zewnętrznymi RR w przód, na sygnał zmiana kierunku biegu, ze zmianą uchwytu kija, z krążeniem zew. RR w przód, sygnał zmiana kierunku biegu, - j.w., ale krążenia RR w tył, ze zmianą kierunku biegu, - w marszu wymachy P i N do kija trzymanego na wysokości klatki piersiowej, z chwytem kija zew. RR, - w marszu z chwytem kija oburącz skłony T w przód (3 kroki marszu, 3 skłony T w przód) - w truchcie obroty, z chwytem kija dwurącz. kształtujące z kijem w luźnej gromadce w parach. Chwycić przybór chłopcy w wyznaczonym miejscu układają kije unihoc i 8 piłeczek. Uczniowie ustawiają się na wyznaczonej linii i na sygnał podbiegają do przyborów i chwytają jeden z nich wykonując dowolne ćwiczenia z nim. Prowadzący zwraca uwagę na prawidłowość wykonywanych ćwiczeń w parach str. 2

CZĘŚĆ GŁÓWNA Współzawodnictw o zespołowe Wyścigi mające na celu oswojenie ze sprzętem oraz doskonalenie postawy w prowadzeniu otwartym Wyścigi z kijem Sposoby poruszania się zawodników między zespołami Ustalenie punktacji: za zwycięstwo 2 pkt. Za przegrany 1 pkt. LEGENDA OZANCZEŃ: zawodnicy z 4 różnych drużyn pachołek piłeczka ruch do przodu z kijem bez piłeczki ruch do przodu z piłką i kijem w prowadzeniu otwartym podanie strzał bramka Po każdym biegu wybrane zawodniczki wpisują na tablicy punktację W siadzie skrzyżnym przekazanie kija w tył nad głową zwróć uwagę na jak najwyższe uniesienie RR z kijem, skorygowanie postawy ciała. W poz. Jak wyżej - przekazanie kija przez skręt T w bok Wyścigi doskonalące prowadzenie otwarte piłeczki kijem W klęku podpartym, powolnym ruchem wysuwamy PR i jednocześnie IN 3 sekundy wytrzymaj zmiana. W klęku podpartym ugięcie RR ruchem wahadłowym przejście do klęku podpartego, a dalej koci grzbiet Po każdym wyścigu wyznaczony uczeń zapisuje na tablicy ilość zdobytych punktów. Po każdej serii podliczając ilość punktów podajemy kolejność miejsc. Motywujemy słabszych zawodników. Powtórzenie każdego ćwiczenia 6 razy str. 3

prowadzenia piłeczki kijem oraz elementem podania. - Biegnij szybciej - Sztafeta z przekazaniem piłeczki Jeden zespół posiada kije, tworząc jednocześnie koło, drugi bez sprzętu ustawia się w rzędzie. Na sygnał N, pierwszy zawodnik z drugiego zespołu zaczyna bieg, obiegając dookoła zespół, który w tym czasie wykonuje podanie I zespół tak długo wykonuje podania licząc je, aż z II zespołu wszystkie zawodnicy obiegną ustawiając się jak na początku zabawy. Prowadzący zapamiętuje ilość podań I zespołu. Następuje zmiana ról. Wygrywa zespół, który więcej wykona podań. elementu strzału na bramkę / linia po której poruszają się zawodnicy/ Zawodnik A posiada kij, B piłeczkę, na sygnał prowadzącego równocześnie wybiegają zawodnicy A i B, zawodnik B kładzie piłeczkę, natomiast zawodnik A strzela bramkę. Zawodnicy wracają do swoich rzędów dając sygnał do biegu następnym zawodnikom. Wygrywa zespół, który szybciej i celniej (liczba strzałów trafionych) Wykorzystanie niećwiczącego sędzia liczący punkty. str. 4

CZĘŚĆ KOŃCOWA Fizjologiczne i emocjonalne uspokojenie organizmu Marsz w podporze tyłem i na czworakach Więcej piłek boisko dzielimy ławeczką na dwie połowy każdy uczeń posiada kij, na każdej połowie N kładzie po 3 piłeczki. Na sygnał zawodnicy starają się przerzucić piłeczki na drugą połowę w czasie 30 sekund. Wygrywa zespół, na którego połowie jest mniej piłeczek. Powtarzamy 2 razy Marsz dookoła sali wznosząc RR bokiem w górę wspięcie na palce stóp, opuszczenie przodem w dół z marszem na piętach Zbiórka, omówienie lekcji. Ogłoszenie zwycięzcy, okrzyki drużyn wygranych. Podsumowanie działań wychowawczych. Pożegnanie okrzykiem CZEŚĆ. Po zakończeniu biegu zmiana sprzętu zawodnicy A zamieniają się z zawodnikami B kije na piłeczki. Podliczenie punktacji ogłoszenie wyników. Siad skrzyżny, korekcja postawy ciała, wybrany uczeń odwraca się tyłem do kolegi, N wskazuje jednego z pozostałych, który zmienionym głosem wymawia słowo unihoc. Uczeń odwrócony zgaduje, kto to powiedział. str. 5