Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego SYLABUS na rok 204/205 () Nazwa przedmiotu Ginekologia i opieka ginekologiczna (2) Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot Instytut Położnictwa i Ratownictwa Medycznego Katedra: Położnictwa (3) Kod przedmiotu - (4) Studia Kierunek studiów Poziom kształcenia Forma studiów Położnictwo Studia I stopnia Niestacjonarne (5) Rodzaj przedmiotu Nauki w zakresie opieki specjalistycznej (6) Rok i semestr studiów I rok II sem. (7) Imię i nazwisko koordynatora przedmiotu Dr n. med. Roman Kluza (8) Imię i nazwisko osoby prowadzącej (osób prowadzących) zajęcia z przedmiotu Dr n. med. Roman Kluza Dr n. med. Edyta Barnaś (9) Cele z przedmiotu Celem jest:. Przygotowanie studenta do interpretowania i rozumienia wiedzy dotyczącej: - Budowy i funkcji narządów płciowych męskich - Biologicznego rytmu płodności - Zaburzeń rytmu płodności - Roli i zadań położnej w opiece nad kobietą zdrowa i chorą ginekologicznie, 2. Przygotowanie studenta w zakresie umiejętności do: - Rozpoznawania zaburzeń rytmu płodności, - Wykonywania zadań pielęgnacyjnych i zadań wzmacniających zdrowie reprodukcyjne. 3. Kształtowanie postawy studenta do: - Pogłębiania wiedzy z zakresu zdrowia życia płciowego i rozrodu. - (0) Wymagania wstępne Student posiada wiedzę z zakresu biologii, anatomii i fizjologii oraz patologii chorób. () Efekty kształcenia Wiedza student: D_W33 przedstawia zmiany zachodzące w organizmie kobiety w poszczególnych okresach jej życia; D_W34 omawia nieprawidłowości w budowie narządów kobiecych; D_W35 przedstawia prawidłowy przebieg cyklu miesięcznego i jego zaburzenia oraz przygotowanie kobiety do samoopieki w tym zakresie; D_W36 przedstawia granice norm i patologii seksualnych, modele seksulności oraz charakteryzuje aktywność seksualną w różnych okresach życia człowieka; D_W37 charakteryzuje zaburzenia i patologie, w tym przemoc seksualną; D_W38 przedstawia metody diagnozowania i leczenia niepłodności; D_W39 omawia postępowanie diagnostyczne, lecznicze i pielęgnacyjne u kobiet ze stanami zapalnymi narządów rodnych, z chorobami przenoszonymi drogą płciową, zaburzeniami statyki narządu rodnego i wysiłkowym nieotrzymaniem moczu; D_W40 omawia rolę położnej w przygotowaniu pacjentki do operacji ginekologicznej; D_W4 przedstawia sposoby monitorowania stanu pooperacyjnego u
pacjentki po operacji ginekologicznej (kontrola parametrów życiowych, profilaktyka przeciwzakrzepowa, gimnastyka ruchowa, gimnastyka oddechowa, profilaktyka przeciwbólowa); D_W42 omawia zmiany zachodzące w okresie menopauzy, ich wpływ na stan zdrowia kobiety i możliwości zapobiegania (osteoporoza, choroby układu krążenia, zaburzenia metaboliczne, zaburzenia psychiczne); D_W43 określa udział położnej w diagnozowaniu pacjentek ze schorzeniami ginekologicznymi (ocena ekosystemu pochwy, cytodiagnostyka, kolposkopia, badania patomorfologiczne, diagnostyka endokrynologiczna); D_W44 omawia diagnostykę i metody leczenia zmian w piersiach: mammografia, sonomammografia, biopsja aspiracyjna cienkoigłowa (BAC), rezonans magnetyczny; D_W45 przedstawia epidemiologię i patogenezę chorób nowotworowych narządów płciowych żeńskich i sutka; D_W46 omawia udział położnej w profilaktyce chorób nowotworowych; D_W47 zna zasady postępowania z chorą przed i po zabiegach ginekologicznych oraz w trakcie radioterapii; D_W48 omawia opieką nad chorą w terminalnej fazie choroby nowotworowej; Umiejętności student: D_U36 sprawuje opieką ginekologiczną nad kobietą w różnych okresach jej życia i stanie zdrowia od poczęcia do senium; D_U37 uczestniczy w diagnostyce i leczeniu chorób i wad narządów płciowych kobiecych oraz planuje opiekę ginekologiczną; D_U38 rozpoznaje choroby sutka i edukuje pacjentkę w zakresie samobadania i samoobserwacji; D_U39 rozpoznaje wczesne objawy nowotworowe i stany przedrakowe; D_U40 rozpoznaje zaburzenia statyki narządu rodnego, uczestniczy w leczeniu i profilaktyce nietrzymania moczu; D_U4 rozpoznaje zaburzenia i patologie seksualne; D_U42 przygotowuje kobietę do zabiegów operacyjnych ginekologicznych, przeprowadzanych z zastosowaniem różnych technik; D_U43 przygotowuje pacjentkę po zabiegu operacyjnym do samoopieki i samopielęgnacji w warunkach domowych oraz współpracuje z rodziną chorej; Kompetencje społeczne student: D_K szanuje godność i autonomię osób powierzonych opiece oraz okazuje zrozumienie dla różnic światopoglądowych I kulturowych; D_K2 systematycznie aktualizuje wiedzę zawodową i kształtuje swoje umiejętności, dążąc do profesjonalizmu; D_K3 przestrzega wartości i powinności moralnych w opiece nad ciężarną, rodząca, położnicą i jej dzieckiem oraz kobietą zagrożoną chorobą i chorą ginekologicznie; D_K4 wykazuje odpowiedzialność za pacjenta i wykonywanie zadań zawodowych; D_K5 przestrzega praw pacjenta; D_K6 rzetelnie i dokładnie wykonuje powierzone obowiązki zawodowe; D_K7 zachowuje tajemnicę zawodową; D_K8 współdziała w zespole interdyscyplinarnym w rozwiązywaniu dylematów etycznych z zachowaniem zasad kodeksu etyki zawodowej; D_K9 przejawia empatię w relacji z podopieczną i jej rodziną oraz współpracownikami.
(2) Forma(y), liczba realizowanych godzin y 5 godz. Praktyka zawodowa 40 godz. (3) Treści programowe Treści merytoryczne wykładów: Czas. Ginekologia wieku rozwojowego. 0.5 2. Nieprawidłowości budowy i wady rozwojowe narządów płciowych, ciała obce w 0.5 narządzie rodnym, stany zapalne zewnętrznych narządów płciowych. 3. Okres dojrzałości płciowej fizjologia i patologia cyklu miesiączkowego. Przygotowanie kobiet do samoobserwacji i samoopieki. 4. Udział położnej w przygotowaniu rodziny do pełnienia funkcji prokreacyjnej. 0.5 5. Mechanizmy regulujące funkcje seksualne. Granice norm i patologii seksualnych. Modele seksualności człowieka. Aktywność seksualna w różnych okresach życia. 6. Zaburzenia i patologie seksualne. Przemoc seksualna. 0.5 7. Niepłodność kobieca postępowanie diagnostyczne i terapeutyczne, techniki wspomaganego rozrodu. 8. Niepłodność męska. Wybrane elementy andrologii. 0.5 9. Współudział położnej w diagnozowaniu i leczeniu niepłodności małżeńskiej. 0.5 0. Specyfika pielęgnowania w schorzeniach ginekologicznych. Profilaktyka, leczenie, pielęgnowanie, prewencja stany zapalne narządów płciowych, choroby przenoszone drogą płciową. Endometrioza.. Klimakterium i senium. Rola i zadania położnej w opiece nad kobietą w różnych okresach życia. 2. Zaburzenia statyki narządu rodnego. Wysiłkowe nietrzymanie moczu. Rola i zadania położnej w przygotowaniu psychofizycznym pacjentki do badań oraz zabiegów diagnostycznych i operacyjnych. 3. Rola i zadania położnej w pielęgnacji po operacjach ginekologicznych. Metody operacyjne w ginekologii. Standardy postępowania w ginekologii. 4. Badanie kliniczne w ginekologii. Metody pobierania i sposoby postępowania z materiałem do badań. Interpretacja wyników. 5. Badanie ekosystemu pochwy. Cytodiagnostyka, kolposkopia, badanie patomorfologiczne. Diagnostyka endokrynologiczna. Badania biochemiczne. Badania serologiczne. 6. Laparoskopia, histeroskopia, histerosalpingografia. Densytometria. Samobadanie piersi, mammografia, sonomammografia. 7. Epidemiologia i etiopatogeneza chorób nowotworowych narządów płciowych żeńskich i sutka. Nowotwory łagodne narządów płciowych oraz sutka. Udział położnej w profilaktyce, diagnostyce i terapii nowotworów narządów płciowych żeńskich i sutka. 0.5 0.5 8. Chemioterapia nowotworów. Opieka nad kobietą z nowotworem narządów płciowych specyfika pielęgnowania przed i po terapii. 9. Radioterapia rodzaje, wskazania i opieka nad chorym leczonym radioterapią. Mastektomia pielęgnowanie przed i po operacji. 20. Grupy wsparcia. 0.5 2. Opieka nad chorą w terminalnej fazie choroby nowotworowej. Udział położnej w terapii 0.5 bólu Razem 5 Treści merytoryczne praktyk zawodowych: Czas. Prowadzenie wywiadu ginekologicznego i ocena stanu zdrowia kobiety. 2 2. Przygotowanie kobiety do badania ginekologicznego. 2 3. Podawanie leków stosowanych w ginekologii: podawanie leków 2 dopochwowych, udział położnej w terapii hormonalnej. 4. Przygotowanie kobiety do operacji ginekologicznej drogą brzuszną. 3 0.5 0.5
5. Przygotowanie kobiety do operacji drogą krocza. 2 6. Przygotowanie kobiety do laparoskopii. 2 7. Przygotowanie kobiety i asystowanie do zabiegów ginekologicznych 2 łyżeczkowanie jamy macicy, biopsji gruczołu piersiowego. 8. Przygotowanie kobiety i asystowanie do zabiegów diagnostycznych: 2 pobieranie wymazu cytologicznego, kolposkopii, 9. Przygotowanie materiału do badań: laboratoryjnych, rozmazu 3 cytologicznego i materiału do badania histopatologicznego. 0. Opieka nad pacjentką po operacji ginekologicznej. Udział położnej w 3 profilaktyce powikłań pooperacyjnych.. Przygotowanie dziecka do badania ginekologicznego. 2 2. Opieka nad pacjentką z zaburzeniami cyklu miesiączkowego. 2 3. Opieka nad kobietą z problemami okresu klimakterium i senium. 2 4. Udział położnej w profilaktyce, leczeniu, niepłodności partnerskiej. 2 5. Opieka nad pacjentką z chorobą przenoszoną drogą płciową i stanem 2 zapalnym narządów płciowych. Profilaktyka. 6. Opieka nad kobietą z endometriozą. 2 7. Opieka nad kobietą z zaburzeniami statyki narządu rodnego i wysiłkowym 3 nietrzymaniem moczu. 8. Rola i zadania położnej w opiece nad kobietą z nowotworem gruczołu 2 piersiowego oraz nowotworami narządów rodnych. Razem: 40 godz. (4) Metody dydaktyczne.: multimedialną 2. Praktyki zawodowe: współ z zespołem terapeutycznym, dyskusja dydaktyczna, próba pracy, (5) Sposób(y) i forma(y) zaliczenia. : student generuje/ rozpoznaje odpowiedź: odpowiedzi 2. Praktyki zawodowe: studenci oceniani na podstawie uczestnictwa i aktywności na zajęciach, realizacji opieki nad pacjentem oraz współpracy z zespołem terapeutycznym oddziału. Dodatkowe kryterium oceny stanowią terminowość wykonywania zadań oraz dostosowanie się do wymagań (procedur) dotyczących sposobu ich wykonania. Numer efektu kształcenia Forma dydaktyczn ych - odniesienie do treści kształcenia D_W33 W,2,3 PZ 5 D_W34 W 2 PZ 5 Metody weryfikacji osiągnięcia zamierzonych efektów kształcenia Metody i narzędzia dydaktyczne w grupie, w grupie,
D_W35 W 3 PZ D_W36 W 5,6 PZ 0,5 D_W37 W 5,6 PZ 5 D_W38 W 7-9 PZ 3 D_W39 W 0-2 PZ 8, 4-5 D_W40 W 2-3 PZ 3-5, 9 w grupie, w grupie, w grupie, w grupie, dyskusja dydaktyczna w grupie,
D_W4 W 3 PZ 9 D_W42 W PZ 2, 5 D_W43 W 4, 5 ZP 7,8 D_W44 W 6-9 PZ 6, 5 Test jedno-, D_W45 W 7 D_W46 W 7 PZ 5 w grupie, w grupie, w grupie, dyskusja dydaktyczna w grupie, w grupie, multimedialną w grupie,
D_W47 W 3, 9-2 PZ 3-7, 9 D_W48 W 2 D_U36 W,3,5,7, PZ 3, 7, D_U37 W 2, 2 PZ 4 D_U38 W 6 PZ 5 D_U39 W 2, 6-7 PZ 6, 5 D_U40 W 2 PZ 2 w grupie, multimedialną w grupie, w grupie, w grupie, w grupie,
D_U4 W 5, 6 PZ 5 D_U42 W 6 PZ 7,2,6,9 D_U43 W 3 PZ 3,6,9 D_K0 D_K02 D_K03 D_K04, samoocena, samoocena, samoocena, samoocena w grupie, w grupie, w grupie, w grupie, próba pracy w grupie, D_K05
D_K06 D_K07 D_K08 D_K09, samoocena, samoocena, samoocena, samoocena, samoocena próba pracy (6) Metody i kryteria oceny - metody weryfikacji efektów kształcenia w zakresie wiedzy: egzamin pisemny (I rok II sem.), uzyskanie pozytywnej oceny z egzaminu testowego jednokrotnego wyboru tj. uzyskanie, co najmniej 60% punktów udzielenie poprawnych odpowiedzi egzamin teoretyczny pisemny czas trwania egzaminu: dostosowany do liczby pytań (ok. min na pytanie) kryterium uzyskania oceny pozytywnej udzielenie poprawnych odpowiedzi na 60% pytań egzaminacyjnych. Za każdą poprawnie udzieloną odpowiedź student otrzymuje pkt. - zakres ocen: 2,0 5,0 Ocena wiedzy: Kolokwium pisemne i/lub ustne 5,0 wykazuje znajomość każdej z treści kształcenia na poziomie 90%-00% 4,5 - wykazuje znajomość każdej z treści kształcenia na poziomie 80%-89% 4,0 - wykazuje znajomość każdej z treści kształcenia na poziomie 70%-79% 3,5 - wykazuje znajomość każdej z treści kształcenia na poziomie 6%-69% 3,0 - wykazuje znajomość każdej z treści kształcenia na poziomie 60% 2,0 - wykazuje znajomość każdej z treści kształcenia poniżej 60% Praktyki zawodowe: przedłużona obserwacja przez opiekuna zawodowego, opiekuna dydaktycznego (nauczyciela akademickiego), personel oddziału ocena innych studentek z grupy samoocena. Kryteria stanowią punkt odniesienia względem których opracowywane są normy opanowania czynności: organizacja pracy, jakość wykonywanych zabiegów, profesjonalna/etyczna praktyka, estetyka, komunikowanie, rozwój osobowy. Ocena umiejętności: 5.0 student aktywnie uczestniczy w zajęciach, jest dobrze przygotowany, potrafi umiejętnie wykorzystać wiedzę z zakresu ginekologii i opieki ginekologicznej
4.5 student aktywnie uczestniczy w zajęciach, z niewielką pomocą prowadzącego, w dobrym stopniu potrafi operować wiedzą z zakresu ginekologii i opieki ginekologicznej 4.0 student aktywnie uczestniczy w zajęciach, z większą pomocą prowadzącego, jest poprawiany, w dobrym stopniu potrafi operować wiedzą z zakresu ginekologii i opieki ginekologicznej 3.5 student uczestniczy w zajęciach, jego zakres przygotowania nie pozwala na poprawne operowanie wiedzą z zakresu ginekologii i opieki ginekologicznej 3.0 student uczestniczy w zajęciach, wykształcił umiejętności z zakresu ginekologii i opieki ginekologicznej na poziomie dostatecznym 2.0 student biernie uczestniczy w zajęciach, wypowiedzi są niepoprawne merytorycznie, nie potrafi wykorzystać wiedzy z zakresu ginekologii i opieki ginekologicznej Ocena kompetencji społecznych: przedłużona obserwacja przez opiekuna zawodowego, opiekuna dydaktycznego (nauczyciela akademickiego), personel oddziału ocena innych studentek z grupy samoocena. Kryteria stanowią punkt odniesienia względem których opracowywane są normy opanowania czynności: organizacja pracy, jakość wykonywanych zabiegów, profesjonalna/etyczna praktyka, estetyka, komunikowanie. Warunki zaliczenia: obowiązkowa obecność na wszystkich zajęciach Warunki zaliczenia: obowiązkowa obecność na wszystkich zajęciach (dopuszczalna nieobecność z następujących powodów: zawarcie związku małżeńskiego, pogrzeb w najbliższej rodzinie, honorowe krwiodawstwo) kultura osobista, staranne umundurowanie punktualność zaliczenie umiejętności wg Indywidualnej Karty Zaliczeń Kształcenia Praktycznego prowadzenie indywidualnej dokumentacji proces pielęgnowania pacjenta zaliczenie tematów seminariów przestrzeganie regulaminu praktycznych/praktyk zawodowych. W nieobecności usprawiedliwionej zajęcia praktyczne/praktyki zawodowe muszą być zrealizowane w innym terminie ustalonym z koordynatorem przedmiotu lub praktycznych. (7) Całkowity nakład pracy studenta potrzebny do osiągnięcia założonych efektów w godzinach oraz punktach ECTS Aktywność Liczba godzin/nakład pracy studenta wykład 5 godz. samokształcenie - zajęcia praktyczne - praktyki zawodowe 40 godz. przygotowanie do egzaminu - udział w egzaminie - SUMA GODZIN 55godz.
LICZBA PUNKTÓW ECTS 3 (8) Język wykładowy polski (9) Praktyki zawodowe w ramach 40 godzin przedmiotu (20) Literatura Literatura podstawowa: Podpis koordynatora przedmiotu. Bręborowicz G.H. (red): Położnictwo i ginekologia. Wydawnictwo lekarskie PZWL, Warszawa 20. 2. Łepecka-Klusek C.: Pielęgniarstwo we współczesnym położnictwie i ginekologii. Wydawnictwo Czelej, Lublin 2003. 3. Martius G., Breckwoldt M. Pfleiderer A. Gionekologia i położnictwo. Wydawnictwo Medyczne Urban & Partner, Wrocław 2003. Literatura uzupełniająca:. Caus I (red.): Podstawy Pielęgniarstwa w ginekologii i położnictwie. ŚAM, Katowice 2007. 2. Chazan B., Leibschang J.: Postępowanie w nagłych stanach w położnictwie i ginekologii. PZWL Warszawa, 2002. 3. Jeż W. Położnictwo i ginekologia. Repetytorium. Śląska Akademia Medyczna. Katowice 2002. 4. Słomko Z. Drews K. Niemiec T.(red) :Profilaktyka w położnictwie, ginekologii i neonatologii. Polskie Towarzystwo Ginekologiczne. Poznań, 2005. Podpis kierownika jednostki