Sylabus Częśd A - Opis przedmiotu kształcenia GINEKOLOGIA I OPIEKA GINEKOLOGICZNA

Transkrypt

1 Nazwa modułu/przedmiotu Sylabus Częśd A - Opis przedmiotu kształcenia GINEKOLOGIA I OPIEKA GINEKOLOGICZNA Grupa szczegółowych efektów kształcenia Kod grupy D Nazwa grupy Nauki w zakresie opieki specjalistycznej Wydział Kierunek studiów Specjalności NAUK O ZDROWIU Położnictwo Poziom studiów jednolite magisterskie * I stopnia X Forma studiów II stopnia III stopnia podyplomowe stacjonarne X niestacjonarne OS-GIOG Rok studiów II, III Semestr studiów III, IV, V, VI Typ przedmiotu obowiązkowy X fakultatywny Rodzaj przedmiotu Język wykładowy * zaznaczyd odpowiednio, zamieniając na X Forma kształcenia kierunkowy X podstawowy polski X angielski inny Wykład 40 Seminarium 10 Dwiczenia audytoryjne Dwiczenia kierunkowe (niekliniczne) Dwiczenia kliniczne Dwiczenia laboratoryjne Dwiczenia specjalistyczne (mgr) Dwiczenia w warunkach symulowanych 30 Lektoraty Zajęcia praktyczne przy pacjencie 120 Zajęcia wychowania fizycznego Praktyki zawodowe 200 Samokształcenie 25 inne Godziny Razem 425

2 Cele kształcenia: Przygotowanie studentów do podjęcia opieki ginekologicznej nad kobietą chorą, zdrową i zagrożoną chorobą. Macierz efektów kształcenia dla modułu/przedmiotu w odniesieniu do metod weryfikacji zamierzonych efektów kształcenia oraz formy realizacji zajęd: Numer efektu kształcenia przedmiot owego W 01 Numer efektu kształcenia kierunkow ego D.W 33 Student, który zaliczy moduł/przedmiot wie/umie/potrafi Przedstawia zmiany zachodzące w organizmie kobiety w okresach jej życia i omawia rolę położnej w opiece ginekologicznej w różnych okresach życia i stanie zdrowia. W 02 D.W 34 Omawia nieprawidłowości w budowie narządów kobiecych. W 03 D.W 35 Przedstawia prawidłowy przebieg cyklu miesięcznego i jego zaburzenia oraz przygotowanie kobiety do samoopieki w tym zakresie. W 04 D.W 36 Przedstawia granice norm i patologii seksualnych, modele seksualności oraz charakteryzuje aktywnośd seksualną w różnych okresach życia człowieka. W 05 D.W 37 Charakteryzuje zaburzenia i patologie, w tym przemoc seksualną. W 06 D.W 38 Przedstawia metody diagnozowania i leczenia niepłodności W 07 D.W 39 Omawia postępowanie diagnostyczne, lecznicze i pielęgnacyjne u kobiet ze stanami zapalnymi narządów rodnych, z chorobami przenoszonymi drogą płciową, zaburzeniami statyki narządu rodnego i wysiłkowym nietrzymaniem moczu. W 08 D.W 40 Omawia rolę położnej w przygotowaniu pacjentki do operacji ginekologicznej. W 09 D.W 41 Przedstawia sposoby monitorowania stanu pooperacyjnego u pacjentki po operacji ginekologicznej (kontrola parametrów życiowych, profilaktyka przeciwzakrzepowa, gimnastyka ruchowa, gimnastyka oddechowa, profilaktyka przeciwbólowa). W 10 D.W 42 Omawia zmiany zachodzące w okresie menopauzy, ich wpływ na stan zdrowia kobiety i możliwości zapobiegania Metody weryfikacji osiągnięcia zamierzonych efektów kształcenia (formujące i podsumowujące),,,,, Forma zajęd dydaktycznych ** wpisz symbol, SK, SK SE, SK, SK, SK

3 (osteoporoza, choroby układu krążenia, zaburzenia metaboliczne, zaburzenia psychiczne). W 11 D.W 43 Określa udział położnej w diagnozowaniu pacjentek ze schorzeniami ginekologicznymi (ocena ekosystemu pochwy, cytodiagnostyka, kolposkopia, badania patomorfologiczne, diagnostyka endokrynologiczna) W 12 D.W 44 Omawia diagnostykę i metody leczenia zmian w piersiach: mammografia, sonomammografia, biopsja aspiracyjna cienkoigłowa (BAC), rezonans magnetyczny. W 13 D.W 45 Przedstawia epidemiologię i patogenezę chorób nowotworowych narządów płciowych żeoskich i sutka. W 14 D.W 46 Omawia udział położnej w profilaktyce chorób nowotworowych. W 15 D.W 47 Zna zasady postępowania z chorą przed i po zabiegach ginekologicznych oraz w trakcie radioterapii. W 16 D.W 48 Omawia opiekę nad chorą w terminalnej fazie choroby nowotworowej. U 01 D.U 36 D.U 30 Sprawuje opiekę ginekologiczną nad kobietą w różnych okresach jej życia i stanie zdrowia. Edukuje kobietę w zakresie higieny i odżywiania w schorzeniach ginekologicznych i w pozostałych okresach jej życia. U 02 D.U 37 Uczestniczy w diagnostyce i leczeniu chorób i wad narządów płciowych kobiecych oraz planuje opiekę ginekologiczną. U 03 D.U 24 Zakłada i zmienia opatrunek na ranie operacyjnej. U 04 D.U 38 Rozpoznaje choroby sutka i edukuje pacjentkę w zakresie samobadania i samoobserwacji, na dwiczeniach, każdego dwiczenia, na dwiczeniach, każdego dwiczenia, na dwiczeniach, każdego dwiczenia, SE CS, CS, CS, U 05 D.U 39 Rozpoznaje wczesne objawy nowotworowe CS,

4 i stany przedrakowe narządów płciowych. U 06 D.U 40 Rozpoznaje zaburzenia statyki narządu rodnego, uczestniczy w leczeniu i profilaktyce nietrzymania moczu U 07 D.U 41 Rozpoznaje zaburzenia i patologie seksualne. U 08 D.U 42 Przygotowuje kobietę do zabiegów operacyjnych ginekologicznych przeprowadzanych z zastosowaniem różnych technik. U 09 D.U 43 Przygotowuje pacjentkę po zabiegu operacyjnym do samoopieki i samopielęgnacji w warunkach domowych, oraz współpracuje z rodziną chorej. K 01 D.K 1 Szanuje godnośd i autonomię osób powierzonych opiece. K 02 D.K 2 Systematycznie aktualizuje wiedzę zawodową i kształtuje swoje umiejętności dążąc do profesjonalizmu. K 03 D.K 3 Przestrzega wartości, powinności i sprawności moralnych w opiece nad kobietą zagrożoną chorobą i chorą ginekologicznie. K 04 D.K 4 Wykazuje odpowiedzialnośd za wykonywanie zadao zawodowych. na dwiczeniach, każdego dwiczenia K 05 D.K 5 Przestrzega praw pacjenta K 05 D.K 6 Rzetelnie i dokładnie wykonuje powierzone obowiązki zawodowe. K 05 D.K 7 Zachowuje tajemnicę zawodową. K 05 D.K 9 Przejawia empatię w relacji z podopieczną i jej rodziną oraz współpracownikami. SE SE, CS, PP, SK,, PZ CS, PP,PZ ** - wykład; SE - seminarium; CA - dwiczenia audytoryjne; CN - dwiczenia kierunkowe (niekliniczne); CK - dwiczenia kliniczne; CL -dwiczenia laboratoryjne; CM dwiczenia specjalistyczne (mgr); CS - dwiczenia w warunkach symulowanych; LE - lektoraty; zajęcia praktyczne przy pacjencie - PP; WF - zajęcia wychowania fizycznego (tam gdzie wynikają z planu studiów); PZ- praktyki zawodowe; SK - samokształcenie Proszę oznaczyd krzyżykami w skali 1-3 jak powyższe efekty lokują paostwa zajęcia w działach: przekaz wiedzy, umiejętności czy kształtowanie postaw np.:

5 Wiedza Umiejętności + + Postawy + Nakład pracy studenta (bilans punktów ECTS): Forma nakładu pracy studenta Obciążenie studenta (h) (udział w zajęciach, aktywnośd, przygotowanie sprawdzenie, itp. zgodnie z planem studiów) 1. Godziny kontaktowe Czas pracy własnej studenta 25 Sumaryczne obciążenie pracy studenta 425 Punkty ECTS za moduł/przedmiotu 15 Uwagi Treśd zajęd: (proszę wpisad hasłowo tematykę zajęd z podziałem na formę zajęd dydaktycznych, pamiętając, aby przekładała się ona na zamierzone efekty kształcenia) Wykłady semestr III 1. Okresy życia kobiety. Ginekologia wieku rozwojowego. 2. Nieprawidłowości w budowie narządów kobiecych. 3. Prawidłowy i zaburzony cykl miesiączkowy. 4. Seksualnośd człowieka. 5. Niepłodnośd małżeoska. 6. Stany zapalne dróg rodnych i choroby przenoszone drogą płciową. 7. Okres klimakterium i senium. 8. Zaburzenia statyki żeoskich narządów płciowych i nietrzymanie moczu. semestr IV 9. Endometrioza. 10. Metody operacyjne wykorzystywane w ginekologii. 11. Zmiany nowotworowe narządów płciowych i sutka. 12. Rola położnej w opiece nad kobietą w różnych okresach jej życia i stanie zdrowia. (przygotowanie kobiety do samoopieki w przebiegu cyklu miesiączkowego, profilaktyka i opieka w stanach zapalnych narządów rodnych i chorobach przenoszonych drogą płciową, zaburzeniach statyki i wysiłkowym nietrzymaniu moczu) 13. Udział położnej w zabiegach i badaniach w ginekologii. 14. Rola położnej w przygotowaniu pacjentki do operacji ginekologicznej. 15. Opieka położnej nad pacjentką po operacji ginekologicznej. 16. Rola położnej w profilaktyce i leczeniu nowotworów narządów płciowych i sutka. 17. Opieka nad chorą w terminalnej fazie choroby nowotworowej. Seminaria semestr III 1. Diagnostyka w ginekologii. 2. Patologia seksualna. Ćwiczenia semestr III 1. Udział położnej w badaniu ginekologicznym i w badaniu sutków. 2. Udział położnej w pobieraniu materiału do badao laboratoryjnych w ginekologii. 3. Udział położnej w leczeniu schorzeo w ginekologii. semestr IV 4. Udział położnej w zabiegach diagnostycznych i leczniczych chorób szyjki macicy w ginekologii. 5. Udział położnej w zabiegach diagnostyczno-leczniczych schorzeo jamy macicy. 6. Założenie opatrunku, zmiana opatrunku na ranie operacyjnej, udział położnej w wyjmowaniu drenu, zdejmowaniu szwów z rany operacyjnej w ginekologii. Inne formy kształcenia (wpisad jakie) Zajęcia praktyczne: Oddział ginekologii operacyjnej - semestr IV

6 1. Opieka nad pacjentkami z różnymi schorzeniami ginekologicznymi. 2. Udział położnej w leczeniu: podawanie leków, stosowanie zabiegów wspomagających leczenie, wykonywanie zabiegów higieniczno-pielęgnacyjnych. 3. Przygotowanie pacjentki do badao i zabiegów, udział w zabiegach oraz postępowanie po ich zakooczeniu. 4. Zadania położnej w przygotowaniu chorej do zabiegu operacyjnego. 5. Opieka nad pacjentką po operacji ginekologicznej. 6. Prowadzenie procesu pielęgnowania u pacjentki ze schorzeniem ginekologicznym. 7. Edukacja zdrowotna na temat profilaktyki schorzeo ginekologicznych i przygotowania pacjentek do samoopieki po zabiegu operacyjnym. 8. Rola położnej w przygotowaniu pacjentki do wypisu ze szpitala. Samokształcenie: 1. Charakterystyka okresów życia kobiety i wybranych problemów zdrowotnych w nich występujących. Rola położnej w opiece nad kobietą. 2. Zmiany zachodzące w organizmie kobiety w okresie dojrzewania rola położnej w edukacji młodzieży i rozwiązywaniu problemów zdrowotnych. 3. Cykl miesiączkowy i jego zaburzenia, znaczenie samoobserwacji, higiena kobiety. 4. Dolegliwości i schorzenia okresu klimakterium i senium. Zaburzenia statyki narządu rodnego. Nietrzymanie moczu. Rola położnej w opiece nad kobietą. 5. Profilaktyka powikłao pooperacyjnych w ginekologii zadania położnej w opiece nad chorą. Literatura podstawowa: (wymienid wg istotności, nie więcej niż 3 pozycje) 1. Bręborowicz G.H.: Położnictwo i Ginekologia, Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa Opala T.: Ginekologia, Podręcznik dla położnych, pielęgniarek i fizjoterapeutów. Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa Pisarski T.: Położnictwo i ginekologia. Wydawnictwo Lekarskie PZWL,Warszawa 2002 Literatura uzupełniająca i inne pomoce: (nie więcej niż 3 pozycje) 1. Łepecka- Klusek C.: Pielęgniarstwo we współczesnym położnictwie i ginekologii. Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa Bancroft J. Seksualnośd człowieka. ISBN Ciechaniewicz W.: Pielęgniarstwo, Dwiczenia. Wydawnictwo Lekarskie PZWL 2010 Wymagania dotyczące pomocy dydaktycznych: (np. laboratorium, rzutnik multimedialny, inne ) pracownia umiejętności pielęgniarsko-położniczych, sprzęt do wykonywania nauczanych i zabiegów, fantomy do dwiczeo, rzutnik multimedialny, naturalne środowisko pacjenta Warunki wstępne: (minimalne warunki, jakie powinien student spełnid przed przystąpieniem do modułu/przedmiotu. Opisad w formie określonych kompetencji albo wcześniej zaliczonych przedmiotów) student posiada wiedzę z wybranych zagadnieo z anatomii, patologii mikrobiologii, podstaw opieki położniczej Warunki uzyskania zaliczenia przedmiotu: (określid formę i warunki zaliczenia zajęd wchodzących w zakres modułu/przedmiotu, zasady dopuszczenia do egzaminu koocowego teoretycznego i/lub praktycznego, jego formę oraz wymagania jakie student powinien spełnid by go zdad, a także kryteria na poszczególne oceny jeśli przedmiot kooczy się egzaminem lub m na ocenę) - SE ( przygotowanie projektów oraz prezentacji - przygotowanie do zajęd i aktywny w nich udział) CS - ( aktywny udział i wykonywanie dwiczeo) PP - ( umiejętności zawartych w sylabusie, analizy przypadku w oparciu o proces pielęgnowania) SK (praca pisemna w formie eseju, prezentacji, projektu działao edukacyjnych lub pielęgnacyjnych) Warunkiem przystąpienia do egzaminu jest wszystkich form realizacji zajęd. Ocena: Bardzo dobra (5,0) KRYTERIA DO OCENY EGZAMINU KOOCOWEGO - USTNEGO : Kryteria oceny: (tylko dla przedmiotów/modułów kooczących się egzaminem lub m na ocenę, ) ocenę bardzo dobrą otrzymuje studentka, która wykazuje: bardzo dobrą znajomośd zagadnieo z zakresu ginekologii i opieki ginekologicznej objętych programem nauczania, umiejętnośd praktycznego wykorzystania zdobytej wiedzy,

7 Sposób wykonania Uniwersytet Medyczny we Wrocławiu Ponad dobra (4,5) Dobra (4,0) Dośd dobra (3,5) Dostateczna (3,0) posługuje się terminologią naukową, wypowiedzi są wyczerpujące, logiczne, wskazują na korzystanie z literatury naukowej i nie wymagają uzupełnieo, w przypadku egzaminu testowego MCQ uzyskuje od 91 do 100% prawidłowych odpowiedzi ocenę ponad dobrą otrzymuje studentka, która prezentuje: ponad dobrą znajomośd zagadnieo z zakresu ginekologii i opieki ginekologicznej objętych programem nauczania, umiejętnośd praktycznego wykorzystania zdobytej wiedzy po ukierunkowaniu, posługuje się terminologią naukową, wypowiedzi są wyczerpujące, logiczne, wskazują na korzystanie z literatury naukowej, ale wymagają uzupełnieo, w przypadku egzaminu testowego MCQ uzyskuje od 81 do 90% prawidłowych odpowiedzi ocenę dobrą otrzymuje studentka, która wykazuje: dobrą znajomością zagadnieo z zakresu ginekologii i opieki ginekologicznej objętych programem nauczania, potrafi uzasadnid przydatnośd zdobytej wiedzy w działaniu praktycznym, wypowiedzi są rzeczowe, logiczne, samodzielne, prezentuje wiedzę objętą podstawową literaturą fachową w przypadku egzaminu testowego MCQ uzyskuje od 71 do 80% prawidłowych odpowiedzi ocenę dośd dobrą otrzymuje studentka, która wykazuje: dośd dobrą znajomością zagadnieo z zakresu ginekologii i opieki ginekologicznej objętych programem nauczania, po ukierunkowaniu potrafi uzasadnid przydatnośd zdobytej wiedzy w działaniu praktycznym, wypowiedzi są rzeczowe, logiczne, wymagają ukierunkowania, prezentuje wiedzę objętą podstawową literaturą fachową w przypadku egzaminu testowego MCQ uzyskuje od 61 do 70% prawidłowych odpowiedzi ocenę dostateczną otrzymuje studentka, która: wykazuje dostateczną znajomośd zagadnieo z zakresu ginekologii opieki ginekologicznej objętych programem nauczania, przed udzieleniem wypowiedzi potrzebuje ukierunkowania, operuje wiedzą zdobytą podczas obowiązujących zajęd przewidzianych planem kształcenia, nie dąży do pogłębienia wiedzy, wypowiedzi są niepełne, wydłużone w czasie, zawierają nieścisłości, chociaż uwzględniają główne elementy pytania w przypadku egzaminu testowego MCQ uzyskuje 51-60% prawidłowych odpowiedzi KRYTERIA DO ZALICZENIA DWICZEO W WARUNKACH SYMULOWANYCH I ZAJĘD PRAKTYCZNYCH PRZY PACJENCIE Kryteria Wiedza Zasady Sprawnośd Samodzielnośd Postawa oceny Punkty 0 Nie posiada wiedzy 1 Posiada niski poziom wiedzy 2 Posiada wiedzę na poziomie Nie przestrzega zasad Nie przestrzega prawidłowej kolejności zasad Przestrzega zasad po ukierunkowa Czynności wykonuje chaotycznie Czynności wykonuje niepewnie, bardzo wolno Czynności wykonuje poprawnie Brak samodzielności mimo ukierunkowania Wymaga stałego ukierunkowania w działaniu Sporadycznie wymaga ukierunkowania Nie potrafi analizowad i krytycznie ocenid swojego postępowania, nie współpracuje z pacjentką i zespołem Mimo ukierunkowania nie potrafi ocenid i analizowad swego postępowania, nie potrafi współpracowad z pacjentką i z zespołem Ma pewne trudności w ocenie swojego postępowania, wymaga

8 podstawow ym 3 Posiada pełną wiedzę z danego zakresu niu Przestrzega zasad, techniki i kolejności wykonywania Czynności wykonuje pewnie, zdecydowanie i logicznie Dwiczenie wykonuje samodzielnie, pewnie naprowadzenia, ukierunkowania Potrafi krytycznie analizowad i ocenid swoje postępowanie, umiejętnie współpracuje z pacjentką i z zespołem Punktacja do zaliczenia dwiczeo w warunkach symulowanych i zajęd praktycznych przy pacjencie Punkty Ocena 0-7 niedostateczna 8 dostateczna 9 dośd dobra dobra ponad dobra bardzo dobra Nazwa i adres jednostki prowadzącej moduł/przedmiot, kontakt (tel./ ) Zakład Ginekologii Tytuł (stopieo) naukowy lub zawodowy, dziedzina naukowa, nazwisko i imię nauczyciela prowadzącego wraz z wykonywanym zawodem i formą prowadzonych zajęd prof. dr hab. Jerzy Zalewski- wykłady, seminaria, mgr Anna Jaros położna dwiczenia, mgr Małgorzata Pałczyoska położna, mgr Katarzyna Żelazko - położna, mgr Anna Jaros - położna - zajęcia praktyczne Data opracowania sylabusa Imię i nazwisko autora sylabusa, podpis Prof. J. Zalewski, mgr A. Jaros, mgr E. Korzeniewska, mgr B. Mirska, mgr M. Żebracka-Górniak, mgr E. Kawecka-Janik, mgr M. Szostkowska, mgr T. Trebenda, mgr M. Madej, mgr A. Skórzewska, mgr M. Terpiłowska, mgr M. Pałczyoska, mgr K. Żelazko, dr A. Strama Koordynator przedmiotu: Prof. dr hab. Jerzy Zalewski... Podpis Kierownika jednostki prowadzącej zajęcia...