PLAN PRACY DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZEJ DLA GRUPY BIEDRONEK NA MIESIĄC KWIECIEŃ Ogólne cele wychowawczo-dydaktyczne: Wdrażanie do właściwego ubierania się podczas wczesnej wiosny. Zachęcanie do zabaw na świeżym powietrzu, jako warunku zdrowia i odporności. Zachęcanie do zachowań proekologicznych. Uświadamianie następstwa dni tygodnia. Zwracanie uwagi na zmiany zachodzące w środowisku przyrodniczym w związku ze zmianą pory roku. Zapamiętanie cech, nazw zwierząt, prac polowych typowych dla gospodarstwa wiejskiego. Wdrażanie do opieki nad hodowlą w kąciku przyrody, systematycznej obserwacji i wyciągania wniosków na podstawie jej wyników. Wdrażanie do bezpiecznej zabawy z wykorzystaniem sprzętu jordanowskiego na boisku przedszkolnym Rozwijanie umiejętności przeliczania oraz porządkowania zbiorów. Rozwijanie umiejętności orientowania się w przestrzeni i w schemacie własnego ciała. Rozwijanie analizy i syntezy słuchowej. Rozwijanie percepcji słuchowej na materiale symbolicznym. Kształtowanie umiejętności odczytywania instrukcji obrazkowej kolejność czynności. Kształtowanie umiejętności odczytywania sekwencji obrazkowych. Kształcenie umiejętności uważnego słuchania utworów literackich. Nauka piosenek i pląsów. Wdrażanie do udziału w zabawach muzyczno-rytmicznych przy piosenkach znanych dzieciom. 1
ŚWINKA KROWA Temat kompleksowy: ZWIERZĘTA W GOSPODARSTWIE Temat dnia Formy aktywności dzieci Gimnastyka buzi i języka ćwiczenia rozluźniające; ćwiczenia oddechowe; ćwiczenia języka i warg. Krowa wiersz Z. Dymitrocy; rozmowa dotycząca treści wiersza. Spróbuj i rozpoznaj, co jesz! zabawa badawcza. samodzielnie ubierać zgodnie z porą roku i pogodą panującą na dworze Zwierzęta na wsi memory, dobieranie par takich samych obrazków przedstawiających zwierzęta z gospodarstwa wiejskiego. Małe duże jajo kurze zabawa ruchowa, naśladowcza. Krowy i motyle zabawa ruchowa z elementem czworakowania. Wiosenny berek zabawa ruchowa w ogrodzie przedszkolnym. Dzień i noc zabawa ruchowa Gimnastyka buzi i języka ćwiczenia rozluźniające; ćwiczenia oddechowe; ćwiczenia języka i warg. Dziwne rozmowy osłuchanie z piosenką, rozmowa dotycząca treści utworu. Świnka malowanie farbami; wypełnianie kolorem konturu. Małe duże jajo kurze zabawa ruchowa, naśladowcza. Zwierzęta do domu ; Rytmiczne echo ; Rytmizowanie teksu piosenki ; Naśladowanie głosów zwierząt zabawy muzyczno-rytmiczne przy piosence. Wiosenny berek zabawa ruchowa w ogrodzie przedszkolnym. Zwierzęta do domu zabawa ruchowa orientacyjno-porządkowa. Cele dnia wymienia nazwy zwierząt w gospodarstwie i ich młodych 2
KACZKA KURA Gimnastyka buzi i języka ćwiczenia rozluźniające; ćwiczenia oddechowe; ćwiczenia języka i warg. Od jajka do kury historyjka obrazkowa. Tyle, ile? zabawa dydaktyczna. Małe duże jajo kurze zabawa ruchowa, naśladowcza. Kurczątka do kurnika zabawa muzyczno-ruchowa. Kura i pisklęta zabawa słuchowo-ruchowa. Wiosenny berek zabawa ruchowa w ogrodzie przedszkolnym. Wyścig z jajkami zabawa ruchowa Gimnastyka buzi i języka ćwiczenia rozluźniające; ćwiczenia oddechowe; ćwiczenia języka i warg. Kaczka Dziwaczka praca z wierszem J. Brzechwy. Kaczka pstra zabawa dydaktyczna; porównywanie liczebności zbiorów; odwzorowywanie ilości przy pomocy zbiorów zastępczych. Co lata, a co biega? zabawa dydaktyczna. Co lata, a co biega? doklejanie, łączenie w pary, kolorowanie. Małe duże jajo kurze zabawa ruchowa, naśladowcza. układa historyjkę obrazkową z trzech elementów, opowiada jej treść. liczy w zakresie trzech; posługuje się liczebnikami porządkowymi; wymienia nazwy zwierząt w gospodarstwie i ich młodych. liczy w zakresie trzech; posługuje się liczebnikami porządkowymi; wymienia nazwy zwierząt w gospodarstwie i ich młodych. 3
W GOSPODARSTWIE OWCA Gimnastyka buzi i języka ćwiczenia rozluźniające; ćwiczenia oddechowe; ćwiczenia języka i warg. Kaczka dziwaczka recytowanie wiersza przez N. z dopowiadaniem przez dzieci rymów. Owce i owieczki zabawa badawcza z wykorzystaniem Magicznego pudełka. Wiejskie podwórko łączenie w pary, przeliczanie. Owieczka praca plastyczno-techniczna; wyklejanie kawałkami wełny konturu owcy. Małe duże jajo kurze zabawa ruchowa, naśladowcza. Dziwne rozmowy zabawy muzyczno-ruchowe przy piosence. Zestaw ćwiczeń gimnastycznych nr 15 kształtowanie wyobraźni, równowagi oraz poczucia własnego ciała, kształtowanie mięśni grzbietu i nóg. Wiosenny berek zabawa ruchowa w ogrodzie przedszkolnym. wymienia nazwy zwierząt w gospodarstwie i ich młodych. Temat kompleksowy: W WIEJSKIM GOSPODARSTWIE Zabawy z Tupem ćwiczenia słuchowe. Wiejskie gospodarstwo słuchanie opowiadania O. Masiuk, rozmowa dotycząca jego treści. Na wiejskim podwórku omówienie ilustracji. samodzielnie ubierać zgodnie z porą roku i pogodą panującą na dworze Na wiejskim podwórku wycieczka Kaczka i kaczęta zabawa paluszkowa do wiersza M. Barańskiej. Wiejskie zwierzęta memory do wypchnięcia i złożenia. Odgłosy zwierząt z wiejskiego podwórka rozwiązywanie zagadek słuchowych: kura, koń, krowa, baran, indyk, kaczka. Jakie to zwierzę? zabawa ruchowa. Liski i kurki zabawa bieżna. rozwiązuje zagadki; ćwiczy pamięć wzrokową. 4
W KURNIKU TRAKTOR Zabawy z Tupem ćwiczenia słuchowe. Traktor rozwiązywanie zagadki. Inne pojazdy rolnicze praca z obrazkiem. Gimnastyka buzi i języka ćwiczenia rozluźniające; ćwiczenia oddechowe; ćwiczenia języka i warg. Na wiejskim podwórku wycieczka. samodzielnie ubierać zgodnie z porą roku i pogoda panującą na dworze Kaczka i kaczęta zabawa paluszkowa do wiersza M. Barańskiej. Traktor praca plastyczno-techniczna. Wypychanie i składanie. Orzemy pole zabawa ruchowa.. Zabawy z Tupem ćwiczenia słuchowe. Kaczuszka Heli słuchanie opowiadania M. Kownackiej. rozmowa dotycząca treści utworu. Mieszkańcy kurnika praca z obrazkiem. Gimnastyka buzi i języka ćwiczenia ortofoniczna. Na wiejskim podwórku wycieczka. samodzielnie ubierać zgodnie z porą roku i pogoda panującą na dworze Kaczka i kaczęta zabawa paluszkowa do wiersza M. Barańskiej. Kura i kurczęta do wypchnięcia, złożenia i przyklejenia według wzoru. Kurczątka do kurnika zabawa muzyczno-ruchowa. Idziemy gęsiego zabawa ruchowa. rozwiązuje zagadki. 5
W CHLEWIKU Zabawy z Tupem ćwiczenia słuchowe. Modna świnka słuchanie wiersza E. Rozdoby, rozmowa dotycząca treści utworu. Na wiejskim podwórku wycieczka. Jestem samodzielny kształtowanie samodzielności. Dzieci starają się samodzielnie ubierać zgodnie z porą roku i pogoda panującą na dworze. Zwariowana świnka zabawa dydaktyczna; stosowanie pojęć: krótki długi. Kaczka i kaczęta - zabawa paluszkowa do wiersza M. Barańskiej. Rymowane wierszyki ćwiczenia słuchowe; wypowiadanie zrytmizowanego tekstu w połączeniu z ruchem sylaba rytmiczna ta, ti. Dziwne rozmowy zabawy muzyczno-ruchowe przy piosence. Świnki do chlewika zabawa muzyczno-ruchowa. dostrzega podobieństwa i różnice. formułuje wypowiedzi dotyczące ważnych posługuje się pojęciami: krótki długi. 6
NA POLU Zabawy z Tupem ćwiczenia słuchowe. Co nam daje ziemia? historyjka obrazkowa. Zabawy dowolne dzieci w kącikach zainteresowań. respektowanie zasady Wycieczka na pole, do przydomowych ogródków obserwacja prac polowych. samodzielnie ubierać zgodnie z porą roku i pogoda panującą na dworze. Kaczka i kaczęta zabawa paluszkowa do wiersza M. Barańskiej. Na polu -dobieranie obrazków, których nazwy się rymują kolorowanie, przyklejanie. Zestaw ćwiczeń gimnastycznych nr 15 kształtowanie wyobraźni, równowagi oraz poczucia własnego ciała, kształtowanie mięśni grzbietu i nóg. Praca rolnika zabawa naśladowcza, opowieść ruchowa. dostrzega podobieństwa i różnice. formułuje wypowiedzi dotyczące ważnych ćwiczy pamięć słuchowa, dobiera w pary rymujące się nazwy obrazków. 7
ZAKRĘCAMY KRANY CZYSTO WOKÓŁ NAS Temat kompleksowy: W ZGODZIE Z NATURĄ Gimnastyka zabawy usprawniające narządy mowy w oparciu o wiersz G. Wasilewicz. Przez szybkę ćwiczenia słownikowe. Bałagan praca z wierszem I. Salach. Do czego to służy? nazywanie przedmiotów i określanie ich przeznaczenia. Jak czystość naszego otoczenia wpływa na nasze zdrowie? pogadanka. Sprzątamy zabawki zabawa dydaktyczna; klasyfikacja według dwóch cech. Odczytywanie szeregów zabawa dydaktyczna. Rób to, co ja! zabawa naśladowcza. Raz, dwa, trzy, gospodyni patrzy zabawa ruchowa pobudzającohamująca. Gimnastyka zabawy usprawniające narządy mowy w oparciu o wiersz G. Wasilewicz. Przez szybkę ćwiczenia słownikowe. Rzeka słuchanie wiersza J. Wanatowicz. Jak czystość rzek wpływa na nasze zdrowie? pogadanka. W łazience wykorzystanie wiadomości w praktyce. Życie w wodzie praca plastyczno-techniczna. Zakręcamy krany zabawa naśladowcza. ćwiczy sprawność narządów mowy z uwagą słucha tekstów literackich; analizuje, wyciąga wnioski; odczytuje szeregi; zapamiętuje kolejność elementów w szeregu; prowadzi obserwacje ekologiczne; ćwiczy sprawność narządów mowy z uwagą słucha tekstów literackich; analizuje, wyciąga wnioski; odczytuje szeregi; zapamiętuje kolejność elementów w szeregu; prowadzi obserwacje ekologiczne; 8
SZANUJEMY ZIELEŃ CZYSTE POWIETRZE Gimnastyka zabawy usprawniające narządy mowy w oparciu o wiersz G. Wasilewicz. Przez szybkę ćwiczenia słownikowe. Wszędzie czysto wiersz I. Salach. Na ulicy praca z obrazkiem. Wszędzie zielono praca plastyczna; malowanie zielonymi farbami plakatowymi. Różne odgłosy zagadki słuchowe. Echo rytmiczne ćwiczenia słuchowe wypowiadanie zrytmizowanego tekstu w połączeniu z ruchem; sylaba rytmiczna ta, ti. Gra w zielone zabawa orientacyjno-porządkowa. Gimnastyka zabawy usprawniające narządy mowy w oparciu o wiersz G. Wasilewicz. Przez szybkę ćwiczenia słownikowe. Szanujmy zieleń historyjka obrazkowa. Jak przedszkolaki szanują przyrodę zabawy słownikowe. Właściwe zachowania ekologiczne praca z K27. Raz, dwa, trzy, gospodyni patrzy zabawa ruchowa pobudzającohamująca. Gra w zielone zabawa orientacyjno-porządkowa. ćwiczy sprawność narządów mowy z uwagą słucha tekstów literackich; analizuje, wyciąga wnioski; odczytuje szeregi; zapamiętuje kolejność elementów w szeregu; prowadzi obserwacje ekologiczne; rozwiązuje zagadki słuchowe.. układa i opowiada historyjkę obrazkową trzyelementową; ćwiczy sprawność narządów mowy z uwagą słucha tekstów literackich; analizuje, wyciąga wnioski; odczytuje szeregi; zapamiętuje kolejność elementów w szeregu; prowadzi obserwacje ekologiczne; 9
O SMOKU WAWELSKIM SEGREGUJEMY ŚMIECI Gimnastyka zabawy usprawniające narządy mowy w oparciu o wiersz G. Wasilewicz. Przez szybkę ćwiczenia słownikowe. Segregujemy śmieci praca z obrazkiem. My też próbujemy segregować śmieci zabawa poprzez działanie. Robimy porządki w naszej sali zabawa poprzez działanie. Coś z niczego stonoga praca plastyczno-techniczna. Zestaw ćwiczeń gimnastycznych nr 16 kształtowanie umiejętności podskoku, czworakowania, rozwijanie swoich umiejętności, umiejętności poruszania się po sali bez potrącania innych dzieci, poprawne wykonywanie poleceń N. ćwiczy sprawność narządów mowy z uwagą słucha tekstów literackich; analizuje, wyciąga wnioski; odczytuje szeregi; zapamiętuje kolejność elementów w szeregu; prowadzi obserwacje ekologiczne; Temat kompleksowy: LEGENDY POLSKIE Smok Wawelski praca z wierszem Z. Dmitrocy. Smok wawelski osłuchanie z piosenką. Janek wspina się po linie zabawa paluszkowa do wiersza M. Barańskiej Moje ręce zabawa plastyczna. Smok Wawelski kolorowanka. O bohaterach legend ; Rytmiczne echo ; Rytmizowanie teksu piosenki ; Cicho głośno zabawy muzyczno-rytmiczne przy piosence. Smok i owieczki zabawa ruchowa. 10
O KRÓLU POPIELU O ZŁOTEJ KACZCE Legenda o złotej kaczce słuchanie opowiadania w wykonaniu N. Złota kaczka słuchanie wiersza E. Stadtmuller. samodzielnie ubierać zgodnie z porą roku i pogoda panującą na dworze. Wielkie skarby zabawa badawcza; operowanie pojęciami: krótki długi. Moje ręce zabawa plastyczna. Kaczka w koronie ozdabianie korony kolorową pasmanterią. Smok Wawelski zabawy przy piosence. Kaczki w stawie zabawa ruchowa. Zabawy w ogrodzie przedszkolnym z wykorzystaniem różnorodnych Legenda o Popielu opowiadanie N. Układamy wieżę zabawa dydaktyczna; wskazywanie i nazywanie kolorów klocków, kształtu i ilości. Gdzie co jest? zabawa dydaktyczna; orientacja w przestrzeni. Janek wspina się po linie zabawa paluszkowa do wiersza M. Barańskiej Moje ręce zabawa plastyczna. Wysoka wieża Króla Popiela konstruowanie budowli z wykorzystaniem różnego rodzaju klocków; rozwijanie umiejętności manipulowania, zręczności w trakcie łączenia różnych elementów, zachowanie równowagi w trakcie wznoszenia budowli. Myszy do wieży zabawa ruchowa. dostrzega zależności na obrazkach. formułuje wypowiedzi dotyczące ważnych posługuje się pojęciami: krótki długi; dostrzega zależności na obrazkach. formułuje wypowiedzi dotyczące ważnych wskazuje cechy przedmiotów: kształt, kolor, ilość; wyraża radość z zabaw konstrukcyjnych. 11
O TORUŃSKICH PIERNIKACH W PACANOWIE KOZY KUJA Koziołek Matołek praca z wierszem Z. Dmitroca. Bajka o Koziołku Matołku oglądanie filmu lub książki z ilustracjami przedstawiającymi koziołka Matołka. Gimnastyka buzi i języka usprawnianie narządów mowy poprzez ćwiczenia oddechowe oraz ćwiczenia języka i warg. Janek wspina się po linie zabawa paluszkowa do wiersza M. Barańskiej Moje ręce zabawa plastyczna. Szorty koziołka praca plastyczna. Smok Wawelski zabawy przy piosence. Była babuleńka zabawy muzyczno-rytmiczne przy piosence. Legendy słuchanie fragmentów wiersza I. Salach. Z jakiej to legendy? zabawa dydaktyczna. Janek wspina się po linie zabawa paluszkowa do wiersza M. Barańskiej. Moje ręce zabawa plastyczna. Toruńskie pierniki wypełnianie kolorem i ozdabianie według własnego pomysłu. Smok Wawelski zabawy przy piosence. Zestaw ćwiczeń gimnastycznych nr 16 kształtowanie umiejętność podskoku, czworakowania, rozwijanie swoich umiejętność, umiejętność poruszania się po sali bez potrącania innych dzieci, poprawne wykonywanie poleceń N.. ćwiczy sprawność narządów mowy. 12