PLAN PRACY DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZEJ DLA DZIECI TRZYLETNICH MAJ

Transkrypt

1 PLAN PRACY DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZEJ DLA DZIECI TRZYLETNICH MAJ Ogólne cele wychowawczo-dydaktyczne: Wdrażanie do właściwego ubierania się zgodnego z panująca temperaturą i warunkami atmosferycznymi na dworze. Zachęcanie do zabaw na świeżym powietrzu jako warunku zdrowia i odporności. Zachęcanie do zachowań proekologicznych. Zwracanie uwagi na zmiany zachodzące w środowisku przyrodniczym w związku ze zmiana pory roku. Zachęcanie do domagania się czytania dzieciom książek. Wdrażanie do opieki nad zwierzętami domowymi. Wdrażanie do bezpiecznej zabawy ze zwierzętami. Poznanie mieszkańców łąki. Wdrażanie do bezpiecznej zabawy z wykorzystaniem sprzętu jordanowskiego w ogrodzie przedszkolnym. Rozwijanie przeliczania oraz porządkowania zbiorów. Rozwijanie orientowania się w przestrzeni i w schemacie własnego ciała. Rozwijanie analizy i syntezy słuchowej. Rozwijanie percepcji słuchowej na materiale symbolicznym. Kształtowanie odczytywania instrukcji obrazkowej kolejność czynności. Kształtowanie odczytywania sekwencji obrazkowych. Kształcenie uważnego słuchania utworów literackich. Nauka piosenek i pląsów. Wdrażanie do udziału w zabawach muzyczno-rytmicznych przy piosenkach znanych dzieciom. Wdrażanie do pamiętania o bliskich z okazji różnych świąt. Zestawy ćwiczeń porannych nr: 17, 18. Zestawy ćwiczeń gimnastycznych nr: 17, 18. Temat kompleksowy: NASZE KSIĄŻKI Temat dnia Formy aktywności dzieci Cele dnia Realizacja PP Uwagi Księgi, książki, książeczki Niejadek zabawy usprawniające narządy mowy dziecka według G. Wasilewicz. Ulubione wiersze ćwiczenia w uważnym słuchaniu utworów z literatury dziecięcej. Z jakiej bajki? zabawa dydaktyczna. Różne książki prezentacja różnego rodzaju książek.

2 Poczytaj mi proszę spotkania z ciekawymi ludźmi. samodzielności samodzielne ubieranie się dworze Duże, małe zabawa dydaktyczna; kształtowanie świadomości pojęć mały, duży. Poranne zabawy ruchowe nr 17. Książki na półkę! zabawa ruchowa. posługuje się pojęciami: małe, duże, grube, cienkie, nisko, wysoko; wyraża radość z obcowania z książką. 4.Wspieranie dzieci w swojego otoczenia Moja książeczka Niejadek zabawy usprawniające narządy mowy dziecka według G. Wasilewicz. Ulubione wiersze ćwiczenia w uważnym słuchaniu utworów z literatury dziecięcej. Moja książeczka opowiadanie dotyczące ulubionej postaci z bajki w nawiązaniu do opowiadań Tupa znanych już dzieciom. Moja ulubiona bajka zabawa słownikowa. posługuje się pojęciami: małe, duże, grube, cienkie, nisko, wysoko;

3 Poczytaj mi, mamo dworze Poczytaj mi proszę spotkania z ciekawymi ludźmi. Książeczka harmonijkowa składanie książeczki. Szybko wolno zabawy muzycznorytmiczne przy melodii Razem w przedszk. 3 latka poz. 40 z wykorzystaniem podkładu muzycznego. Poranne zabawy ruchowe nr 17. Niejadek zabawy usprawniające narządy mowy dziecka według G. Wasilewicz. Ulubione wiersze ćwiczenia w uważnym słuchaniu utworów z literatury dziecięcej. Księgarnia praca z wierszem B. Formy. dworze Książki w naszym przedszkolu wycieczka do przedszkolnej biblioteki. Poczytaj mi, proszę spotkania z ciekawymi ludźmi. Grube cienkie zabawa dydaktyczna. Tańczący woreczek ćwiczenie rytmicznozręcznościowe. Poranne zabawy ruchowe nr 17. Książki na półkę! zabawa ruchowa. wyraża radość z obcowania z książką. posługuje się pojęciami: małe, duże, grube, cienkie, nisko, wysoko; wyraża radość z obcowania z książką podczas wycieczki do przedszkolnej biblioteki.

4 Szanujemy książki Niejadek zabawy usprawniające narządy mowy dziecka według G. Wasilewicz. Ulubione wiersze ćwiczenia w uważnym słuchaniu utworów z literatury dziecięcej. dworze. Szanujemy książki zabawa poprzez działanie. Poczytaj mi, proszę spotkania z ciekawymi ludźmi. Układamy książki na półkach zabawa dydaktyczna; stosowanie pojęć wysoko, nisko. Jaki ma kształt moja książka? zabawa badawcza; badanie kształtu prostokąta. Moja ulubiona książka praca plastyczna; rysowanie okładki do swojej ulubionej książki. badawczych; rozpoznaje i nazywa kształt prostokąta; posługuje się pojęciami: małe, duże, grube, cienkie, nisko, wysoko; wyraża radość z obcowania z książką.

5 Kącik książki Rymowanki recytacja rymowanek w tempie podanym przez N. Tańczący woreczek ćwiczenie rytmicznozręcznościowe. Poranne zabawy ruchowe nr 17. Książki na półkę! zabawa ruchowa. Niejadek zabawy usprawniające narządy mowy dziecka według G. Wasilewicz. Ulubione wiersze ćwiczenia w uważnym słuchaniu utworów z literatury dziecięcej. Poczytaj mi, proszę spotkania z ciekawymi ludźmi. dworze. Wysoko nisko zabawa dydaktyczna. Książki na półce przyklejanie takich samych obrazków, łączenie w grupy według koloru. Poranne zabawy ruchowe nr 17. Zestaw ćwiczeń gimnastycznych nr 17. Książki na półkę! zabawa ruchowa. rozpoznaje i nazywa kształt prostokąta; posługuje się pojęciami: małe, duże, grube, cienkie, nisko, wysoko, szybko, wolno. wyraża radość z obcowania z książką.

6 Kolorowa łąka Przygoda na łące słuchanie opowiadania O. Masiuk. Co to za odgłosy? ćwiczenia słuchowe. Wycieczka na pobliską łąkę w celu obserwacji życia owadów, małych zwierząt, roślin. dworze Wiosenna łąka przeliczanie, dopełnianie do trzech. Motyl zabawy paluszkowe z wierszem M. Barańskiej. Wiosenne kwiaty bez zabawa plastyczna; kolorowanie według wzoru. Wiosenna łąka kolorowanie, dopełnianie do trzech. Kwiaty i słonko zabawa muzycznoruchowa; ilustrowanie kierunku linii melodycznej. Poranne zabawy ruchowe nr 17. Na wiosennej łące opowieść ruchowa. Temat kompleksowy: WIOSENNA ŁĄKA liczy w zakresie trzech; posługuje się liczebnikami porządkowymi; poznaje mieszkańców łąki, nazywa niektóre owady i zwierzęta; uzupełnia do trzech; rozwiązuje zagadki. 12. Wychowanie dla poszanowania roślin i zwierząt. 13. Wspomaganie rozwoju intelektualnego dzieci

7 Motyle Pierwszy motylek praca z wierszem W. Broniewskiego. dworze. Tropimy owady zabawy w ogrodzie przedszkolnym z wykorzystaniem lup. Opowiadanie o zaobserwowanych owadach, ich wyglądzie, zwyczajach. Motyl zabawy paluszkowe z wierszem M. Barańskiej. Wiosenne kwiaty konwalie zabawa plastyczna; kolorowanie według wzoru. Motyl składanie i malowanie modelu. Motyle zabawa muzyczno- ruchowa. Poranne zabawy ruchowe nr 17. Na wiosennej łące opowieść ruchowa. liczy w zakresie trzech; posługuje się liczebnikami porządkowymi; poznaje mieszkańców łąki, nazywa niektóre owady i zwierzęta; uzupełnia do trzech; wyraża radość z możliwości wykonywania rozwiązuje zagadki. wraz z edukacją matematyczną. 12. Wychowanie dla poszanowania roślin i zwierząt.

8 Biedronki Na łące osłuchanie z piosenką. dworze. Tropimy owady zabawy w ogrodzie przedszkolnym z wykorzystaniem lup. Opowiadanie o zaobserwowanych owadach, ich wyglądzie, zwyczajach. Motyl zabawy paluszkowe z wierszem M. Barańskiej. Wiosenne kwiaty stokrotki zabawa plastyczna; kolorowanie według wzoru. Biedronka praca plastyczna. Zabawy muzyczno-rytmiczne przy piosence Na łące. Świerszcze i skrzaty ; Kwiaty rosną zabawa ruchowa z melodią piosenki. Taniec wietrzyka improwizacja ruchowa przy melodii piosenki. Rytmiczne echo akcentowanie metrum; rytmizowanie teksu piosenki, śpiewanie liczy w zakresie trzech; posługuje się liczebnikami porządkowymi; poznaje mieszkańców łąki, nazywa niektóre owady i zwierzęta; uzupełnia do trzech; rozwiązuje zagadki. 12. Wychowanie dla poszanowania roślin i zwierząt.

9 cicho i głośno. Poranne zabawy ruchowe nr 17. Lot biedronki zabawa ruchowa naśladowcza. Bocian Żaby i bociany praca z wierszem Z. Dmitrocy. dworze. Tropimy owady zabawy w ogrodzie przedszkolnym z wykorzystaniem lup. Opowiadanie o zaobserwowanych owadach, ich wyglądzie, zwyczajach. Wiosenne rytmy ile jest? zabawa dydaktyczna. Motyl zabawy paluszkowe z wierszem M. Barańskiej. Wiosenne kwiaty jaskry zabawa plastyczna; kolorowanie według wzoru. Bocian i żaby kolorowanie i przyklejanie gotowych elementów według wzoru. Na łące zabawy muzyczno-ruchowe przy piosence. Poranne zabawy ruchowe nr 17. Bocian patrzy zabawa pobudzającohamująca. liczy w zakresie trzech; posługuje się liczebnikami porządkowymi; poznaje mieszkańców łąki, nazywa niektóre owady i zwierzęta, nazywa rośliny; uzupełnia do trzech; rozwiązuje zagadki; uczestniczy w zabawach badawczych. 12. Wychowanie dla poszanowania roślin i zwierząt. 13. Wspomaganie rozwoju

10 Żabki Była sobie żabka omówienie treści rymowanki. dworze; Tropimy owady zabawy w ogrodzie przedszkolnym z wykorzystaniem lup. Opowiadanie o zaobserwowanych owadach, ich wyglądzie, zwyczajach. Kolorowa łąka zabawa dydaktyczna; przeliczanie w zakresie 4, dokładanie po tyle samo. Motyl zabawy paluszkowe z wierszem M. Barańskiej. Wiosenne kwiaty sasanki zabawa plastyczna; kolorowanie według wzoru. Zielone żaby malowanie farbami plakatowymi. Była sobie żabka recytacja tekstu w tempie podanym przez N. Poranne zabawy ruchowe nr 17. liczy w zakresie trzech; posługuje się liczebnikami porządkowymi; poznaje mieszkańców łąki, nazywa niektóre owady i zwierzęta; uzupełnia do trzech; rozwiązuje zagadki. intelektualnego dzieci wraz z edukacją matematyczną. 12. Wychowanie dla poszanowania roślin i zwierząt.

11 Moja mama Gra w zielone zabawa orientacyjnoporządkowa. Zestaw ćwiczeń gimnastycznych nr 17. Zabawy z Tupem ćwiczenia słuchowe; wysłuchiwanie wyrazów zaczynających się taka samą sylabą. Serduszko praca z wierszem B. Formy. Kim jest moja mama? zabawa słownikowa. dworze oraz ustawianie parami przed wyjściem na spacer. Magiczne pudełko zabawa sensoryczna; kojarzenie przedmiotu z zawodem Temat kompleksowy: MAMA I TATA opowiada o pracy swojej mamy; prac plastycznych. 13. Wspomaganie rozwoju intelektualnego dzieci wraz z edukacją matematyczną. 9. Wychowanie przez sztukę różne formy plastyczne.

12 Mój tata wykonywanym przez mamy. Praczki zabawa muzyczno-ruchowa. Moja mama praca plastyczna; dorysowywanie szczegółów do sylwetki kobiecej. Płynie rzeczka zabawy paluszkowe z wierszem M. Barańskiej. Poranne zabawy ruchowe nr 18. Zabawy z Tupem ćwiczenia słuchowe; wysłuchiwanie wyrazów zaczynających się taka samą sylabą. Mój tato praca z wierszem B. Formy. Kim jest mój tata? zabawa słownikowa. dworze oraz ustawianie parami przed wyjściem na spacer. Magiczne pudełko zabawa sensoryczna; kojarzenie przedmiotu z zawodem opowiada o pracy swojego taty; prac plastycznych. 9. Wychowanie przez sztukę różne formy plastyczne.

13 Upominek dla mamy wykonywanym przez tatusiów. Płynie rzeczka zabawy paluszkowe z wierszem M. Barańskiej. Mój tata praca plastyczna; dorysowywanie szczegółów do sylwetki męskiej. Poranne zabawy ruchowe nr 18. Wiosenne porządki z tata zabawa ruchowa naśladowcza. Zabawy z Tupem ćwiczenia słuchowe; wysłuchiwanie wyrazów zaczynających się taka samą sylabą. Pomogę mamusi osłuchanie z piosenką (sł. H. Ożogowska, muz. T. Kiesewetter). Serduszko nauka na pamięć wiersza B. Formy. dworze oraz ustawianie parami przed wyjściem na spacer. Płynie rzeczka zabawy paluszkowe z wierszem M. Barańskiej. Obrazek dla mamy wypychanie elementów i składanie według wzoru. opowiada o pracy swoich rodziców; chętnie wykonuje upominki dla najbliższych; prac plastycznych. 9. Wychowanie przez sztukę różne formy plastyczne.

14 Upominek dla taty Zabawy muzyczno-ruchowe przy piosence Pomocne przedszkolaki; realizacja treści piosenki ruchem. Rytmiczne echo akcentowanie metrum; rytmizowanie teksu piosenki; śpiewanie cicho i głośno. Praczki zabawa muzyczno-ruchowa. Poranne zabawy ruchowe nr 18. Zabawy z Tupem ćwiczenia słuchowe; wysłuchiwanie wyrazów zaczynających się taka samą sylabą. Mój tato nauka na pamięć wiersza B. Formy. dworze oraz ustawianie parami przed wyjściem na spacer. Gry i zabawy z tatą zabawa dydaktyczna; rysowanie prostej gry ściganki; przeliczanie w zakresie 4. Płynie rzeczka zabawy paluszkowe z wierszem M. Barańskiej. Żaglówka dla taty składanie obrazka z elementów według wzoru. Pomocne przedszkolaki zabawy muzyczno-ruchowe przy piosence Pomogę mamusi. Poranne zabawy ruchowe nr 18. chętnie wykonuje upominki dla najbliższych; liczy w zakresie 4; posługuje się liczebnikami porządkowymi; układa proste gry sciganki; prac plastycznych.

15 Święto mamy i taty Tata czarodziej zabawa ruchowa orientacyjno-porządkowa. Zabawy z Tupem ćwiczenia słuchowe; wysłuchiwanie wyrazów zaczynających się taka samą sylabą. Krasnale inscenizacja przygotowana dla rodziców. Serduszko i Mój tata recytacja wierszy B. Formy. dworze oraz ustawianie parami przed wyjściem na spacer. Płynie rzeczka zabawy paluszkowe z wierszem M. Barańskiej. Prezenty dla rodziców rozwijanie percepcji wzrokowej z pomocą KP 31. Pomocne przedszkolaki zabawy muzyczno-ruchowe przy piosence Pomogę mamusi. Poranne zabawy ruchowe nr 18. wyraża radość ze wspólnych zabaw z rodzicami. 13. Wspomaganie rozwoju intelektualnego dzieci wraz z edukacją matematyczną.

16 Pies Zestaw ćwiczeń gimnastycznych nr 18. Zabawy z Tupem ćwiczenia słuchowe. Pimpuś słuchanie opowiadania A. Świrszczyńskiej. Psy małe i duże praca z obrazkiem. dworze oraz ustawiać parami przed wyjściem na spacer. Pies badanie kształtu, nazywanie figur geometrycznych. Przyjaciel pies praca plastyczna; składanie według wzoru z figur geometrycznych. Piesek zabawy dźwiękonaśladowcze z wierszykami. Poranne zabawy ruchowe nr 18. Duży pies mały piesek zabawa ruchowa. Pieski do budy zabawa ruchowa. Temat kompleksowy: DOMOWI ULUBIEŃCY doskonali analizę i syntezę słuchowa; dostrzega podobieństwa i różnice na obrazkach; formułuje wypowiedzi dotyczące sytuacji na obrazku; orientuje się w przestrzeni; pamięta o domowych zwierzętach, stara się im pomagać.

17 Kot Chomik Zabawy z Tupem ćwiczenia słuchowe. Przedszkolaki i zwierzaki osłuchanie z piosenką. Moje ulubione zwierzaki zabawa słownikowa. dworze oraz ustawianie parami przed wyjściem na spacer. Kot i motek z wełną wyklejanie wełną po śladzie, kolorowanie kota. Piesek zabawy dźwiękonaśladowcze z wierszykami. Zabawy muzyczno-ruchowe przy piosence : Domowe zwierzęta; realizacja treść piosenki ruchem. Rytmiczne echo akcentowanie metrum; rytmizowanie teksu piosenki; śpiewanie cicho i głośno. Poranne zabawy ruchowe nr 18. Kotki piją mleczko zabawa na czworakach. Zabawy z Tupem ćwiczenia słuchowe. Domowe zwierzątko słuchanie opowiadania O. Masiuk. Chomik zabawy naśladowcze doskonali analizę i syntezę słuchową; orientuje się w przestrzeni; pamięta o domowych zwierzętach, stara się im pomagać. doskonali analizę i syntezę słuchowa;

18 Papuga usprawniające narządy mowy dziecka według wiersza G. Wasilewicz. dworze oraz ustawianie parami przed wyjściem na spacer. Zwierzątka do domku zabawa dydaktyczna; dopasowywanie domku do zwierzaka. Chomik praca plastyczna; malowanie farbami plakatowymi. Piesek zabawy dźwiękonaśladowcze z wierszykami. Poranne zabawy ruchowe nr 18. Zwierzaki do domu zabawa ruchowa. Zabawy z Tupem ćwiczenia słuchowe. Co to za zwierzę? rozwiązywanie zagadk. Kolorowe ptaki praca z obrazkiem. wycierać ręce; myć zęby; orientuje się w przestrzeni; wyraża radość z możliwości wykonywania pamięta o domowych zwierzętach, stara się im pomagać; 9. Wychowanie przez sztukę różne formy plastyczne.

19 Bezpieczne zabawy ze zwierzętami Papugowanie zabawa słownikowa. dworze oraz ustawianie parami przed wyjściem na spacer. Duży, mały ptak zabawa dydaktyczna. Kolorowa papuga praca plastycznotechniczna. Piesek zabawy dźwiękonaśladowcze z wierszykami. Przedszkolaki i zwierzaki zabawy muzyczno-ruchowe przy piosence. Poranne zabawy ruchowe nr 18. Papużki na gałąź zabawa ruchowa. Zabawy z Tupem ćwiczenia słuchowe. Uwaga! Nieznajome zwierzę! rozmowa z dziećmi. doskonali analizę i syntezę słuchowa; dostrzega podobieństwa i różnice na obrazkach; formułuje wypowiedzi dotyczące sytuacji na obrazku; orientuje się w przestrzeni; posługuje się pojęciami: małe, duże, grube, cienkie, nisko, wysoko; pamięta o domowych zwierzętach, stara się im pomagać. doskonali analizę i syntezę słuchowa;

20 dworze oraz ustawianie parami przed wyjściem na spacer. Ile zwierzaków? zabawa dydaktyczna; przeliczanie w zakresie 4, układanie rytmów 2-, 3-elementowych. Domowi ulubieńcy składanie obrazka z części według wzoru. Piesek zabawy dźwiękonaśladowcze z wierszykami. Poranne zabawy ruchowe nr 18. Zestaw ćwiczeń gimnastycznych nr 18. Pieski do budy zabawa ruchowa. pamięta o zasadach bezpiecznych zabaw ze zwierzętami; orientuje się w przestrzeni; posługuje się pojęciami: małe, duże, grube, cienkie, nisko, wysoko; liczy w zakresie 4; posługuje się liczebnikami porządkowymi; pamięta o domowych zwierzętach, stara się im pomagać. 13. Wspomaganie rozwoju intelektualnego dzieci wraz z edukacją matematyczną.