Plan pracy Gimnazjum nr 4 im. Noblistów Polskich w Koninie na rok szkolny 2011/12

Plan pracy Gimnazjum nr 4 im. Noblistów Polskich w Koninie na rok szkolny 2011/12 Cele Działania Sposób realizacji Wykonawcy Termin I. Dostosowanie oferty zajęć dodatkowych do oczekiwań i potrzeb uczniów zdolnych i specyficznych potrzebach edukacyjnych II. Zapewnienie uczniom bezpiecznych warunków oraz opieki zdrowotnej. 1. Zdiagnozowanie potrzeb i stworzenie bogatej w miarę możliwości oferty zajęć pozalekcyjnych. 2. Opracowanie rocznego harmonogramu zajęć pozalekcyjnych i imprez środowiskowych. 3. Zapewnienie uczniom o specyficznych potrzebach edukacyjnych możliwości korzystania z zajęć dydaktycznowychowawczych i kompensacyjnokorekcyjnych 1. Zapewnienie podstawowej opieki medycznej ( ustalenie godzin pracy pielęgniarki ). 2. Zapewnienie uczniom pomocy pedagogicznopsychologicznej, zorganizowanie zajęć wyrównawczych i nauczania indywidualnego. 3. Organizowanie imprez o charakterze integracyjnym i charytatywnym dla rodziców i uczniów. Badania ankietowe uczniów i rodziców. Harmonogram. Organizacja zajęć wyrównawczych i kół zainteresowań Harmonogram Kontakt z PPP Terminarz Akcja Góra Grosza, WOŚP. Zbiórki żywności itp. Dyskoteki. prowadzący. prowadzący Dyrektor dyrektor, opiekun SU, IX. cały rok

4. Opracowanie systemu zapobiegania nadmiernej absencji uczniów. 5. Ewaluacja programu profilaktyki uzależnień po analizie zagrożeń występujących w szkole. 6. Opracowanie i uzupełnienie planów wychowawczych dla poszczególnych klas. 7. Udział w programie Szkoła bez przemocy Arkusz ewaluacji Plany wychowawcze zespół wych. O. Gaudyn. III. Stworzenie warunków sprzyjających wszechstronnej współpracy z rodzicami. 1. Diagnoza oczekiwań rodziców klas I i opinii rodziców klas II i III. 2. Odnowienie składu Rady Rodziców i opracowanie planu działania na bieżący rok szkolny. 3. Zapoznanie, przypomnienie rodzicom programu wychowawczego szkoły. 4. Informowanie rodziców o sukcesach i aktualnych trudnościach szkoły. 5. Zacieśnienie współpracy z rodzicami w dziedzinie organizacji imprez szkolnych, pozyskiwania środków finansowych. Ankiety, opinie, wywiady Wybory klasowych RR oraz szkolnej RR, plan pracy Zebrania z rodzicami Zebrania ogólne z dyrektorem i wychowawcami. Imprezy środowiskowe. klas, zespół wych., dyrektor., dyrektor Zgodnie z planem pracy SU, 6. Zacieśnienie kontaktu rodziców z wychowawcami w sprawach dotyczących dzieci. 7. Pedagogizacja rodziców- pomoc rodziców w rozwiązywaniu problemów wychowawczych. Zebrania, dni otwarte. Spotkania z pedagogiem, policją, pracownikami PPP. wychowawcy

IV. Uzupełnienie, pogłębienie, poszerzanie kwalifikacji przez nauczycieli. 1. Doskonalenie kompetencji i kwalifikacji nauczycieli aby umożliwiły pełną realizację zadań statutowych szkoły. 2. Rozwój zawodowy n- li zgodnie z planem uwzględniającym priorytety szkoły. 3. Planowanie doskonalenia zewnętrznego n-li zgodnie z planem rozwoju szkoły oraz priorytetami KO i MEN. 4. Otoczenie szczególną opieką młodych nauczycieli. 5. Opracowania planu doskonalenia nauczycieli zgodnie z potrzebami szkoły. 6. Rozwój WDN w szkole. Analiza tematyki zewnętrznego doskonalenia nauczycieliraport. Lekcje koleżeńskie, hospitacje diagnozujące i doradczodoskonalące. Informatory. Roczny plan DZN. Plan WDN, posiedzenia zespołów przedmiotowych Wszyscy nauczyciele na stażu, pozostali członkowie RP Dyrektor, opiekunowie stażu V. Pozyskiwanie środków na rzecz szkoły i uczniów. 1. Opracowanie projektów, programów finansowanych ze środków unijnych oraz ze środków Agencji Rozwoju Regionalnego. 2. Przeprowadzenie akcji charytatywnych mających na celu pozyskanie środków finansowych na rzecz uczniów i szkoły. 3. Przeprowadzenie diagnozy potrzeb uczniów środowiska rodzinnego. Dożywianie w stołówce szkolnej ze środków MOPR, stypendia socjalne. Dyskoteki, składki na RR wychowawcy

4. Gromadzenie funduszy przez Radę Rodziców i wspieranie działań szkoły. VI. Doskonalenie systemu egzaminów zewnętrznych. 1. Analiza wyników egzaminów zewnętrznych, wnioski do pracy własnej nauczycieli, pomoc przy wyborze kół zainteresowań i zajęć wyrównawczych. Raport. VII. Doskonalenie prowadzenia dokumentacji szkolnej. 1. Nowelizacja statutu szkoły. 2. Ewaluacja programu profilaktyki. 3. Opracowanie i organizacja nadzoru pedagogicznego. Znowelizowany tekst Plan nadzoru. Dyrektor, zespół do spraw nowelizacji statutu VIII. Dokumentowanie pracy szkoły. 1. Prowadzenie kroniki szkolnej. 2. Kontynuacja gazetki gimnazjalnej Mrowisko i gazetki dla rodziców Bliżej szkoły, 3. Rozszerzenie strony WWW. Gimnazjum. Kronika. Gazetka Folder internetowy. M. Bidzińska, M.Łechtanska Opiekun SU M. Bidzinska IX. Rozwijanie zaplecza informatycznego. 1. Zapewnienie stałego dostępu do Internetu w pokoju nauczycielskim. 2. Doposażenie pracowni przedmiotowych w pomoce dydaktyczne, środki audiowizualne. Zakup komputera. X. Organizowanie czasu wolnego uczniów. 1. Organizowanie kół zainteresowań i kół przedmiotowych. 2. Organizacja wycieczek, rajdów, wyjazdów do teatru, kina, muzeum oraz Kółka zainteresowań: informatyczne, artystyczne, aerobik, sportowe-piłka nożna i piłka prowadzący poszczególnych przedmiotów,

XI. Doskonalenie pracy GCIN. spotkań z ciekawymi ludźmi. 1. Wzbogacenie zbiorów biblioteki. 2. Poszerzanie zainteresowań uczniów. 3. Realizacja ścieżki: edukacja czytelnicza i medialna. 4. Organizacja projektów upowszechniających czytelnictwo w szkole. 5. Kontynuacja pracy GCIN. siatkowa. Zakup książek, prasy, lekcje biblioteczne, spotkania z ciekawymi ludźmi, Punkt informacji multimedialnej. wychowawcy Opiekun biblioteki XII. Utrzymanie wysokiego poziomu nauczania i unowocześniania procesu dydaktycznego. 1. Przeprowadzanie testów sprawdzających poziom opanowanych wiadomości i umiejętności próbne egzaminy, diagnoza w klasach I, testy na wejście. 2. Ewaluacja wyników przeprowadzanych testów. 3. Wprowadzanie, upowszechnianie aktywnych metod nauczania. 4. Wykorzystanie technologii komputerowej i informatycznej na lekcjach różnych przedmiotów. 5. Dbanie o systematyczne sprawdzanie postępów uczniów i ewaluację działań. Testy kompetencji dla kl. I w kl. IIItesty egzaminy próbne, Przygotowanie raportów. Ewaluacja i modyfikacja procesów nauczania, scenariusze lekcji. Scenariusze lekcji. Częste i różnorodne sprawdzanie wiedzy uczniów, ewaluacja pracy. Zespoły przedmiotowe, nauczyciele przedmiotowy Wszyscy nauczyciele 6. Zachęcanie uczniów do udziału w olimpiadach, konkursach, Przygotowanie uczniów do konkursów i olimpiad

XIII. Upowszechnianie wiedzy z zakresu ekologii i profilaktyki uzależnień wspomaganie ich w przygotowaniach.. 1.. Udział w akcjach proekologicznych. 2. Udział w konkursach ekologicznych. 3. Udział w programach o tematyce prozdrowotnej w ramach projektu-szkoła promująca zdrowie Zespół do spraw promocji zdrowia i profilaktyki

4. Opracowanie systemu zapobiegania nadmiernej absencji uczniów. 5. Ewaluacja programu profilaktyki uzależnień po analizie zagrożeń występujących w szkole. 6. Opracowanie i uzupełnienie planów wychowawczych dla poszczególnych klas. 7. Udział w programie Szkoła bez przemocy Arkusz ewaluacji Plany wychowawcze zespół wych. A. Ratajewska III. Stworzenie warunków sprzyjających wszechstronnej współpracy z rodzicami. 1. Diagnoza oczekiwań rodziców klas I i opinii rodziców klas II i III. 2. Odnowienie składu Rady Rodziców i opracowanie planu działania na bieżący rok szkolny. 3. Zapoznanie, przypomnienie rodzicom programu wychowawczego szkoły. 4. Informowanie rodziców o sukcesach i aktualnych trudnościach szkoły. 5. Zacieśnienie współpracy z rodzicami w dziedzinie organizacji imprez szkolnych, pozyskiwania środków finansowych. Ankiety, opinie, wywiady Wybory klasowych RR oraz szkolnej RR, plan pracy Zebrania z rodzicami Zebrania ogólne z dyrektorem i wychowawcami. Imprezy środowiskowe. klas, zespół wych., dyrektor., dyrektor Zgodnie z planem pracy SU, 6. Zacieśnienie kontaktu rodziców z wychowawcami w sprawach dotyczących dzieci. 7. Pedagogizacja rodziców- pomoc rodziców w rozwiązywaniu Zebrania, dni otwarte. Spotkania z pedagogiem, policją, pracownikami wychowawcy

problemów wychowawczych. PPP. IV. Uzupełnienie, pogłębienie, poszerzanie kwalifikacji przez nauczycieli. 1. Doskonalenie kompetencji i kwalifikacji nauczycieli aby umożliwiły pełną realizację zadań statutowych szkoły. 2. Rozwój zawodowy n- li zgodnie z planem uwzględniającym priorytety szkoły. 3. Planowanie doskonalenia zewnętrznego n-li zgodnie z planem rozwoju szkoły. 4. Opracowania planu doskonalenia nauczycieli zgodnie z potrzebami szkoły. 6. Rozwój WDN w szkole. Analiza tematyki zewnętrznego doskonalenia nauczycieliraport. Lekcje koleżeńskie, obserwacje diagnozujące i doradczodoskonalące. Informatory. Roczny plan DZN. Wszyscy nauczyciele na stażu, pozostali członkowie RP V. Pozyskiwanie środków na rzecz szkoły i uczniów. 1. Opracowanie projektów, programów finansowanych ze środków unijnych oraz ze środków Agencji Rozwoju Regionalnego. 2. Przeprowadzenie akcji charytatywnych mających na celu pozyskanie środków finansowych na rzecz uczniów i szkoły. 3. Przeprowadzenie diagnozy potrzeb uczniów środowiska rodzinnego. 4. Gromadzenie funduszy przez Radę Rodziców i wspieranie działań szkoły. Plan WDN, posiedzenia zespołów przedmiotowych Dożywianie w stołówce szkolnej ze środków MOPR, stypendia socjalne. Dyskoteki, składki na RR wychowawcy

VI. Doskonalenie systemu egzaminów zewnętrznych. 1. Analiza wyników egzaminów zewnętrznych, wnioski do pracy własnej nauczycieli, pomoc przy wyborze kół zainteresowań i zajęć wyrównawczych. Raport. VII. Doskonalenie prowadzenia dokumentacji szkolnej. 1. Nowelizacja statutu szkoły. 2. Ewaluacja programu profilaktyki i wychowawczego szkoły. 3. Opracowanie i organizacja nadzoru pedagogicznego. Znowelizowany tekst Plan nadzoru. Dyrektor, zespół do spraw nowelizacji statutu VIII. Dokumentowanie pracy szkoły. 1. Prowadzenie kroniki szkolnej. 2. Kontynuacja gazetki gimnazjalnej Mrowisko i gazetki dla rodziców Bliżej szkoły, 3. Rozszerzenie strony WWW. Gimnazjum. Kronika. Gazetka Folder internetowy. M. Bidzińska, M.Łechtanska Opiekun SU M. Bidzinska IX. Rozwijanie zaplecza informatycznego. 1. Zapewnienie stałego dostępu do Internetu w pokoju nauczycielskim. 2. Doposażenie pracowni przedmiotowych w pomoce dydaktyczne, środki audiowizualne. Zakup komputera. X. Organizowanie czasu wolnego uczniów. 1. Organizowanie kół zainteresowań i kół przedmiotowych. 2. Organizacja wycieczek, rajdów, wyjazdów do teatru, kina, muzeum oraz spotkań z ciekawymi ludźmi. Kółka zainteresowań: informatyczne, artystyczne, aerobik, sportowe-piłka nożna i piłka prowadzący poszczególnych przedmiotów,

siatkowa. wychowawcy XI. Doskonalenie pracy GCIN. 1. Wzbogacenie zbiorów biblioteki. 2. Poszerzanie zainteresowań uczniów. 3. Realizacja ścieżki: edukacja czytelnicza i medialna. 4. Organizacja projektów upowszechniających czytelnictwo w szkole. 5. Kontynuacja pracy GCIN. Zakup książek, prasy, lekcje biblioteczne, spotkania z ciekawymi ludźmi, Punkt informacji multimedialnej. Opiekun biblioteki XII. Utrzymanie wysokiego poziomu nauczania i unowocześniania procesu dydaktycznego. 1. Przeprowadzanie testów sprawdzających poziom opanowanych wiadomości i umiejętności próbne egzaminy, diagnoza w klasach I, testy na wejście. 2. Ewaluacja wyników przeprowadzanych testów. 3. Wprowadzanie, upowszechnianie aktywnych metod nauczania. 4. Wykorzystanie technologii komputerowej i informatycznej na lekcjach różnych przedmiotów. 5. Dbanie o systematyczne sprawdzanie postępów uczniów i ewaluację działań. 6. Zachęcanie uczniów do udziału w olimpiadach, konkursach, wspomaganie ich w Testy kompetencji dla kl. I w kl. IIItesty egzaminy próbne, Przygotowanie raportów. Ewaluacja i modyfikacja procesów nauczania, scenariusze lekcji. Scenariusze lekcji. Częste i różnorodne sprawdzanie wiedzy uczniów, ewaluacja pracy. Przygotowanie uczniów do konkursów i olimpiad Zespoły przedmiotowe, nauczyciele przedmiotowy Wszyscy nauczyciele

XIII. Upowszechnianie wiedzy z zakresu ekologii i profilaktyki uzależnień przygotowaniach.. 1.. Udział w akcjach proekologicznych. 2. Udział w konkursach ekologicznych. 3. Udział w programach o tematyce prozdrowotnej w ramach projektu-szkoła promująca zdrowie Zespół do spraw promocji zdrowia i profilaktyki

4. Opracowanie systemu zapobiegania nadmiernej absencji uczniów. 5. Ewaluacja programu profilaktyki uzależnień po analizie zagrożeń występujących w szkole. 6. Opracowanie i uzupełnienie planów wychowawczych dla poszczególnych klas. 7. Udział w programie Szkoła bez przemocy Arkusz ewaluacji Plany wychowawcze zespół wych. A. Ratajewska III. Stworzenie warunków sprzyjających wszechstronnej współpracy z rodzicami. 1. Diagnoza oczekiwań rodziców klas I i opinii rodziców klas II i III. 2. Odnowienie składu Rady Rodziców i opracowanie planu działania na bieżący rok szkolny. 3. Zapoznanie, przypomnienie rodzicom programu wychowawczego szkoły. 4. Informowanie rodziców o sukcesach i aktualnych trudnościach szkoły. 5. Zacieśnienie współpracy z rodzicami w dziedzinie organizacji imprez szkolnych, pozyskiwania środków finansowych. Ankiety, opinie, wywiady Wybory klasowych RR oraz szkolnej RR, plan pracy Zebrania z rodzicami Zebrania ogólne z dyrektorem i wychowawcami. Imprezy środowiskowe. klas, zespół wych., dyrektor., dyrektor Zgodnie z planem pracy SU, 6. Zacieśnienie kontaktu rodziców z wychowawcami w sprawach dotyczących dzieci. 7. Pedagogizacja rodziców- pomoc rodziców w rozwiązywaniu problemów wychowawczych. Zebrania, dni otwarte. Spotkania z pedagogiem, policją, pracownikami PPP. wychowawcy

IV. Uzupełnienie, pogłębienie, poszerzanie kwalifikacji przez nauczycieli. 1. Doskonalenie kompetencji i kwalifikacji nauczycieli aby umożliwiły pełną realizację zadań statutowych szkoły. 2. Rozwój zawodowy n- li zgodnie z planem uwzględniającym priorytety szkoły. 3. Planowanie doskonalenia zewnętrznego n-li zgodnie z planem rozwoju szkoły. 4. Opracowania planu doskonalenia nauczycieli zgodnie z potrzebami szkoły. 6. Rozwój WDN w szkole. Analiza tematyki zewnętrznego doskonalenia nauczycieliraport. Lekcje koleżeńskie, hospitacje diagnozujące i doradczodoskonalące. Informatory. Roczny plan DZN. Wszyscy nauczyciele na stażu, pozostali członkowie RP V. Pozyskiwanie środków na rzecz szkoły i uczniów. 1. Opracowanie projektów, programów finansowanych ze środków unijnych oraz ze środków Agencji Rozwoju Regionalnego. 2. Przeprowadzenie akcji charytatywnych mających na celu pozyskanie środków finansowych na rzecz uczniów i szkoły. 3. Przeprowadzenie diagnozy potrzeb uczniów środowiska rodzinnego. 4. Gromadzenie funduszy przez Radę Rodziców i wspieranie działań szkoły. Plan WDN, posiedzenia zespołów przedmiotowych Dożywianie w stołówce szkolnej ze środków MOPR, stypendia socjalne. Dyskoteki, składki na RR wychowawcy

VI. Doskonalenie systemu egzaminów zewnętrznych. 1. Analiza wyników egzaminów zewnętrznych, wnioski do pracy własnej nauczycieli, pomoc przy wyborze kół zainteresowań i zajęć wyrównawczych. Raport. VII. Doskonalenie prowadzenia dokumentacji szkolnej. 1. Nowelizacja statutu szkoły. 2. Ewaluacja programu profilaktyki i wychowawczego szkoły. 3. Opracowanie i organizacja nadzoru pedagogicznego. Znowelizowany tekst Plan nadzoru. Dyrektor, zespół do spraw nowelizacji statutu VIII. Dokumentowanie pracy szkoły. 1. Prowadzenie kroniki szkolnej. 2. Kontynuacja gazetki gimnazjalnej Mrowisko i gazetki dla rodziców Bliżej szkoły, 3. Rozszerzenie strony WWW. Gimnazjum. Kronika. Gazetka Folder internetowy. M. Bidzińska, M.Łechtanska Opiekun SU M. Bidzinska IX. Rozwijanie zaplecza informatycznego. 1. Zapewnienie stałego dostępu do Internetu w pokoju nauczycielskim. 2. Doposażenie pracowni przedmiotowych w pomoce dydaktyczne, środki audiowizualne. Zakup komputera. X. Organizowanie czasu wolnego uczniów. 1. Organizowanie kół zainteresowań i kół przedmiotowych. 2. Organizacja wycieczek, rajdów, wyjazdów do teatru, kina, muzeum oraz spotkań z ciekawymi ludźmi. Kółka zainteresowań: informatyczne, artystyczne, aerobik, sportowe-piłka nożna i piłka siatkowa. prowadzący poszczególnych przedmiotów, wychowawcy

XI. Doskonalenie pracy GCIN. 1. Wzbogacenie zbiorów biblioteki. 2. Poszerzanie zainteresowań uczniów. 3. Realizacja ścieżki: edukacja czytelnicza i medialna. 4. Organizacja projektów upowszechniających czytelnictwo w szkole. 5. Kontynuacja pracy GCIN. Zakup książek, prasy, lekcje biblioteczne, spotkania z ciekawymi ludźmi, Punkt informacji multimedialnej. Opiekun biblioteki XII. Utrzymanie wysokiego poziomu nauczania i unowocześniania procesu dydaktycznego. 1. Przeprowadzanie testów sprawdzających poziom opanowanych wiadomości i umiejętności próbne egzaminy, diagnoza w klasach I, testy na wejście. 2. Ewaluacja wyników przeprowadzanych testów. 3. Wprowadzanie, upowszechnianie aktywnych metod nauczania. 4. Wykorzystanie technologii komputerowej i informatycznej na lekcjach różnych przedmiotów. 5. Dbanie o systematyczne sprawdzanie postępów uczniów i ewaluację działań. Testy kompetencji dla kl. I w kl. IIItesty egzaminy próbne, Przygotowanie raportów. Ewaluacja i modyfikacja procesów nauczania, scenariusze lekcji. Scenariusze lekcji. Częste i różnorodne sprawdzanie wiedzy uczniów, ewaluacja pracy. Zespoły przedmiotowe, nauczyciele przedmiotowy Wszyscy nauczyciele 6. Zachęcanie uczniów do udziału w olimpiadach, konkursach, wspomaganie ich w przygotowaniach.. Przygotowanie uczniów do konkursów i olimpiad

XIII. Upowszechnianie wiedzy z zakresu ekologii i profilaktyki uzależnień 1.. Udział w akcjach proekologicznych. 2. Udział w konkursach ekologicznych. 3. Udział w programach o tematyce prozdrowotnej w ramach projektu-szkoła promująca zdrowie Zespół do spraw promocji zdrowia i profilaktyki