KARTA PRZEDMIOTU / SYLABUS Załącznik nr 5b do Uchwały nr 21/2013 Senatu Wydział Nauk o Zdrowiu Kierunek RATOWNICTWO MEDYCZNE Profil kształcenia ogólnoakademicki X praktyczny inny jaki Nazwa jednostki realizującej Zakład Zdrowia Publicznego przedmiot: Kontakt (tel./email): (85) 686 50 56 Osoba odpowiedzialna za przedmiot: prof. dr hab. A. Szpak Osoba prowadząca: dr n. med. Angelika Charkiewicz Przedmioty wprowadzające wraz z Podstawy zdrowia publicznego, promocja zdrowia, edukacja zdrowotna wymaganiami wstępnymi: Poziom studiów: I stopnia (licencjackie) X II stopnia (magisterskie) Rodzaj studiów: stacjonarne X niestacjonarne Rok studiów I II III X Semestr studiów: 1 2 3 4 5 X 6 Nazwa przedmiotu: PROBLEMY ZDROWIA W SKALI ECTS 3 Kod przedmiotu MIĘDZYNARODOWEJ Typ przedmiotu: Obowiązkowy X fakultatywny Rodzaj przedmiotu: Kształcenia ogólnego podstawowy kierunkowy/profilowy X inny Język wykładowy: polski X obcy Miejsce realizacji : ZAJĘĆ PRAKTYCZNYCH Nie dotyczy FORMA KSZTAŁCENIA Wykłady 10 Ćwiczenia 10 RAZEM 20 PRAKTYK ZAWODOWYCH Liczba godzin Nie dotyczy
Opis przedmiotu: Założenia i cel przedmiotu: Metody dydaktyczne Narzędzia dydaktyczne Celem przedmiotu jest opanowanie przez studentów wiedzy dotyczącej problemów zdrowotnych w Polsce, UE i na świecie, w tym wymagające szczególnej ochrony wybrane grupy ludności oraz międzynarodowej polityki zdrowotnej. Przedmiot kończy się zaliczeniem pisemnym. Wykład, dyskusja, pokaz, ćwiczenia, samodzielne dochodzenie do wiedzy, analiza literatury rzutnik multimedialny, plansze MACIERZ EFEKTÓW KSZTAŁCENIA DLA PRZEDMIOTU W ODNIESIENIU DO KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA, METOD WERYFIKACJI ZAMIERZONYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA ORAZ FORMY REALIZACJI ZAJĘĆ. Symbol i numer przedmiotowego efektu kształcenia Student, który zaliczy przedmiot wie/umie/potrafi: WIEDZA Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia Metody weryfikacji osiągnięcia zamierzonych efektów kształcenia: Formujące *** Podsumowujące ** Forma zajęć dydaktycznych* wpisz symbol W01 W02 Omówi profilaktykę zachowań zdrowotnych przejawiających się w postaci narkomanii, alkoholizmu, palenia tytoniu, profilaktyka chorób cywilizacyjnych, psychicznych. Wymieni podstawowe zagadnienia dotyczące międzynarodowej polityki zdrowotnej i globalnych problemów zdrowotnych UMIEJĘTNOŚCI OM1_W03 OM1_W04 OM1_W05 OM1_W08 OM1_W04 OM1_W06 OM1_W08 Bieżąca informacja zwrotna Bieżąca informacja zwrotna Kolokwium pisemne lub ustne Kolokwium pisemne lub ustne W W U01 Umie ocenić wpływ czynników środowiskowych na zdrowie człowieka i społeczeństwa, politykę zdrowotną państwa, programy zdrowotne, zagrożenia zdrowia dla poszczególnych grup społecznych przy uwzględnieniu zmiennych takich jak: wiek, miejsce zamieszkania, nauki i pracy. OM1_U04 OM1_U06 Ocena aktywności studenta w czasie zajęć Realizacja prezentacji multimedialnej W/Ć KOMPETENCJE SPOŁECZNE / POSTAWY K01 Współpracuje w zespole wielodyscyplinarnym pełniąc różne role. OM1_K04 Obserwacja Przedłużona W/Ć
NAKŁAD PRACY STUDENTA (BILANS PUNKTÓW ECTS) OM1_K05 studenta podczas zajęć wymagających wiedzy i umiejętności obserwacja studenta podczas zajęć, samoocena i ocena innych Forma nakładu pracy studenta Obciążenie studenta (h) (udział w zajęciach, aktywność, przygotowanie sprawdzenie, itp.) Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim (wg planu studiów) Udział w ćwiczeniach(wg planu studiów) 10 Udział w wykładch (wg planu studiów) 10 Udział w konsultacjach związanych z zajęciami (2) Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich (zajęcia praktyczne) (wg planu 20 (+2) studiów) Samodzielna praca studenta (przykładowa forma pracy studenta) Samodzielne przygotowanie do ćwiczeń - Samodzielne przygotowanie do seminariów - Wykonanie projektu, dokumentacji, opisu przypadku, samokształcenia itd. 2 Obciążenie studenta związane z praktykami zawodowymi (wg planu studiów) Przygotowanie do zaliczenia i udział w zaliczeniu 3 Sumaryczne obciążenie pracy studenta 25 Godziny ogółem Punkty ECTS za przedmiot 1 TREŚĆ PROGRAMOWE POSZCZEGÓLNYCH ZAJĘĆ: Liczba godzin WYKŁADY ĆWICZENIA 10 godzin Współczesne problemy zdrowia w Unii Europejskiej i na świecie na podstawie raportów Światowej Organizacji Zdrowia 2 (W02) Choroby cywilizacyjne XXI wieku (W01) 2 Geriatria - nowy problem ochrony zdrowia (W01) 2 Sytuacja zdrowotna i socjobytowa ludzi starszych w Polsce i na świecie (W01) 2 Globalna sytuacja zdrowotna analiza raportów Światowej Organizacji Zdrowia (W02) 2 10 godzin Organizacje międzynarodowe zajmujące się zdrowiem (W02) 2 Sytuacja żywieniowa w Polsce i na świecie (W01,U01) 2 Procesy globalizacji-wyzwania i zagrożenia (W01,U01) 2
Światowa Organizacja Zdrowia. Europejskie Biuro Regionalne WHO rola i zadania (W02) 2 ONZ i jej agendy działające na rzecz zdrowia (W02,K01) 2 LITERATURA PODSTAWOWA - Czupryna A., Poździoch S., Ryś A., Włodarczyk C. W., (red), Zdrowie publiczne. Wybrane zagadnienia. Tom I, II Wydawnictwo Medyczne Versalius, Kraków 2000 - Nojszewska E. (red.), System ochrony zdrowia, problemy i możliwości ich rozwiązań. LEX a Wolters Kluwer business, Warszawa 2011: 15-16 - Leowski J: Polityka zdrowotna a zdrowie publiczne, ochrona zdrowia w gospodarce rynkowej. CeDeWu.pl Wydawnictwa fachowe, Warszawa, 2009. - Murkowski M., Koronkiewicz A., Chlipalski A.: Szpital opieki długoterminowej, organizacja, projektowanie, wyposażenie; Centrum Organizacji i Ekonomiki Ochrony Zdrowia, Warszawa, Kraków, 1993. - Rycia K., Skrzypczak Z.: Ochrona zdrowia na świecie. Wa-wa 2011. UZUPEŁNIAJĄCA - Włodarczyk C.: Zdrowie publiczne w perspektywie międzynarodowej, Wydawnictwo UJ, Kraków 2001 - Praca zbiorowa pod redakcją J. Kalecińskiej i I. Herbst: Systemy ochrony zdrowia w wybranych krajach świata. Wa-wa 2011 - Czasopisma: Przegląd Epidemiologiczny, Higiena i Epidemiologia, Nowa Medycyna, Zdrowie Publiczne - Raporty Światowej Organizacji Zdrowia KRYTERIA OCENY OSIĄGNIĘTYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA (opisowe, procentowe, punktowe, inne..formy oceny do wyboru przez wykładowcę) EFEKTY KSZTAŁCENIA W01 - W02 U01 U02 NA OCENĘ 3 NA OCENĘ 3.5 NA OCENĘ 4 NA OCENĘ 4.5 NA OCENĘ 5 60% punktów z: testów swoją wiedzę pisemnie i ustnie, formułuje własne wnioski w stopniu minimalnym, ale wystarczającym do zaliczenia, potrafi pracować w grupie przy realizacji 70% punktów z: testów wiedzy, pisemnej, ustnej informacji zwrotnej swoją wiedzę pisemnie i ustnie, formułuje własne wnioski w stopniu minimalnym, ale wystarczającym do zaliczenia, potrafi pracować w grupie przy realizacji wykazując się skutecznością w stopniu minimalnym, ale i Student uzyskał minimum 80% punktów z: testów wiedzy, pisemnej, ustnej informacji zwrotnej swoją wiedzę pisemnie i ustnie, formułuje własne wnioski na poziomie dobrym, potrafi pracować w grupie przy realizacji wykazując się 90% punktów z: testów swoją wiedzę pisemnie i ustnie, formułuje własne wnioski na poziomie dobrym, potrafi pracować w grupie przy realizacji wykazując się skutecznością na poziomie 95% punktów z: testów swoją wiedzę pisemnie i ustnie, formułuje własne wnioski na poziomie bardzo dobrym, potrafi pracować w grupie przy realizacji zleconego zadania, wykazując się skutecznością na poziomie bardzo dobrym ale i
wykazując się skutecznością rokującym na dalszy rozwój. skutecznością na dobrym ale i rokującym na rokującym na dalszy rozwój. w stopniu minimalnym. poziomie dobrym. dalszy rozwój. K01 minimalnym, wystarczającym do zaliczenia. minimalnym, wystarczającym do zaliczenia i rokującym na dalszy rozwój. Student wykazał się danymi kompetencjami w dobrym. Student wykazał się danymi kompetencjami w stopniu dobrym i rokującym na dalszy rozwój. bardzo dobrym i rokującym na dalszy rozwój. WARUNKI UZYSKANIA ZALICZENIA PRZEDMIOTU: Dopuszczenie do końcowego zaliczenia przedmiotu związane jest z uzyskaniem minimum stopnia dostatecznego w każdym z trzech efektów: wiedza, umiejętności i kompetencje uzyskanych podczas zajęć przewidywanych programem. Jeśli student uzyska na tych zajęciach średnią z trzech ww efektów równą lub powyżej 4,0 uzyskuje automatycznie zaliczenie z przedmiotu. Pozostali studenci przystępują do końcowego zaliczenia przedmiotu, który jest końcowym sprawdzianem pisemnym, weryfikującym wiedzę (test, kolokwium) oraz część sprawdzającą umiejętności (prezentacja multimedialna). Uzyskanie zaliczenia końcowego wymaga uzyskania minimum stopnia dostatecznego z zakresu wiedzy (wg kryteriów jak wyżej) i umiejętności (wg kryteriów jak wyżej). W ramach poszczególnych części ćwiczeniowych przedmiotu studenta obowiązuje: - wykazanie się wiedzą, wg kryteriów jak wyżej, - wykazaniem się umiejętnościami podczas, np. przygotowania opracowania, ocenianymi wg kryteriów jak wyżej. W ramach poszczególnych części seminaryjnych przedmiotu studenta obowiązuje: - wykazanie się wiedzą, wg kryteriów jak wyżej, - wykazaniem się umiejętnościami podczas np.: przygotowania prezentacji multimedialnej, ocenianymi wg kryteriów jak wyżej. W trakcie zajęć (ćwiczeń, seminariów) student jest oceniany w zakresie jego kompetencji (wg kryteriów jak wyżej). OSIĄGNIĘCIE ZAŁOŻONYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA: X zaliczenie Oświadczenie i podpis prowadzącego zajęcia Oświadczam, że treści programowe zawarte w niniejszym sylabusie są rezultatem mojej indywidualnej pracy twórczej wykonywanej w ramach stosunku pracy /współpracy wynikającej z umowy cywilnoprawnej oraz że osobom trzecim nie przysługują z tego tytułu autorskie prawa majątkowe Data 16.10.2013 r PODPIS KIEROWNIKA JEDNOSTKI PROWADZĄCEJ ZAJĘCIA.. Data sporządzenia sylabusa 16.10.2013 r AKCEPTACJA DZIEKANA WYDZIAŁU Data.