Pisanie prac naukowych

Transkrypt

1 Kierunek Profil kształcenia Nazwa jednostki realizującej moduł/przedmiot: Kontakt (tel./ ): Osoba odpowiedzialna za przedmiot: Osoba(y) prowadząca(e) Przedmioty wprowadzające wraz z wymaganiami wstępnymi Poziom studiów: Rodzaj studiów: Biostatystyka KARTA PRZEDMIOTU / SYLABUS Wydział Nauk o Zdrowiu ogólnoakademicki praktyczny inny jaki. Zakład Statystyki i Informatyki Medycznej statinfmed@umb.edu.pl dr hab. Robert Milewski pracownicy Zakładu Statystyki i Informatyki Medycznej - I stopnia (licencjackie) II stopnia (magisterskie) stacjonarne niestacjonarne Rok studiów I II III Semestr studiów: Nazwa modułu/przedmiotu: Pisanie prac naukowych ECTS 3 Typ modułu/ przedmiotu: Rodzaj modułu/ przedmiotu: Język wykładowy: Obowiązkowy fakultatywny Kod modułu Kształcenia ogólnego podstawowy kierunkowy/profilowy inny polski obcy Miejsce realizacji : ZAJĘĆ PRAKTYCZNYCH FORMA KSZTAŁCENIA Wykład 15 Seminarium Ćwiczenia 15 Samokształcenie 45 Laboratorium E-learning PRAKTYK ZAWODOWYCH Liczba godzin

2 Zajęcia praktyczne Praktyki zawodowe Inne RAZEM 75 Założenia i cel przedmiotu: Zapoznanie studentów z zagadnieniami związanymi z wykorzystywaniem źródeł w procesie tworzenia prac naukowych oraz podstawami pisania prac naukowych w języku angielskim Opis przedmiotu: Metody dydaktyczne Narzędzia dydaktyczne Przekazywanie wiedzy w formie wykładu, prezentacja multimedialna, dyskusja, praca własna rzutnik multimedialny, plansze MACIERZ EFEKTÓW KSZTAŁCENIA DLA MODUŁU /PRZEDMIOTU W ODNIESIENIU DO KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA, METOD WERYFIKACJI ZAMIERZONYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA ORAZ FORMY REALIZACJI ZAJĘĆ. Symbol i numer przedmiotowego efektu kształcenia Student, który zaliczy moduł (przedmiot) wie/umie/potrafi: WIEDZA Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia Metody weryfikacji osiągnięcia zamierzonych efektów kształcenia: Formujące *** Podsumowujące ** Forma zajęć dydaktycznych* wpisz symbol P_W01 P_W02 Zna zasady wykorzystywania źródeł w tworzeniu prac naukowych, cytowania, parafrazy i tworzenia bibliografii Zna podstawowe zwroty i struktury gramatyczne języka angielskiego wykorzystywane w pisaniu prac naukowych UMIEJĘTNOŚCI K_W51 K_W52

3 P_U01 P_U02 P_U03 Potrafi cytować i parafrazować teksty źródłowe oraz tworzyć bibliografię Potrafi rozpoznać i wykorzystać w ograniczonym zakresie elementy języka angielskiego w tekście naukowym Potrafi samodzielnie planować swój rozwój i działać na jego rzecz oraz inspirować i organizować rozwój innych osób K_U43 K_U44 K_U41 KOMPETENCJE SPOŁECZNE / POSTAWY P_K01 P_K02 P_K03 Efektywnie rozwiązuje postawione przed nim problemy, popierając je argumentacją w kontekście wybranych perspektyw teoretycznych oraz poglądów różnych autorów Myśli i działa w sposób przedsiębiorczy Wykazuje tolerancję i otwartość wobec odmiennych poglądów i postaw, ukształtowanych przez różne czynniki społecznokulturowe K_K02 K_K03 K_K04 Samo Samo Samo NAKŁAD PRACY STUDENTA (BILANS PUNKTÓW ECTS) Forma nakładu pracy studenta Obciążenie studenta (h) (udział w zajęciach, aktywność, przygotowanie sprawdzenie, itp.) Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim (wg planu studiów) Udział w wykładach (wg planu studiów) 15 Udział w ćwiczeniach(wg planu studiów) 15 Udział w seminariach (wg planu studiów) Udział w konsultacjach związanych z zajęciami 5

4 Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich (zajęcia praktyczne) 30 (wg planu studiów) Samodzielna praca studenta (przykładowa forma pracy studenta) Samodzielne przygotowanie do ćwiczeń 30 Samodzielne przygotowanie do seminariów Wykonanie projektu, dokumentacji, opisu przypadku, samokształcenia itd. Przygotowanie do zajęć praktycznych Obciążenie studenta związane z praktykami zawodowymi (wg planu studiów) Przygotowanie do egzaminu/ zaliczenia i udział w egzaminie 15 Sumaryczne obciążenie pracy studenta 75 Godziny ogółem Punkty ECTS za moduł/przedmiotu 3 TREŚĆ PROGRAMOWE POSZCZEGÓLNYCH ZAJĘĆ: WYKŁADY ĆWICZENIA SEMINARIA ZAJĘCIA PRAKTYCZNE PRAKTYKI ZAWODOWE SAMOKSZTAŁCEN IE Wprowadzenie do zagadnień związanych z wykorzystaniem tekstów źródłowych przy tworzeniu pracy naukowej: cytowanie, parafraza, bibliografia. Wprowadzenie do zagadnień związanych z podstawowymi wyrażeniami i strukturami języka angielskiego wykorzystywanymi w pracach naukowych. Ćwiczenia praktyczne w zakresie wykorzystania tekstów źródłowych przy tworzeniu pracy naukowej: cytowanie, parafraza, bibliografia. Ćwiczenia praktyczne w zakresie podstawowych wyrażeń i struktur języka angielskiego wykorzystywanych w pracach naukowych. Przygotowanie do ćwiczeń. Samodzielne pogłębianie i utrwalanie wiedzy dotyczącej poznanych zagadnień 30 Samodzielne przygotowanie do zaliczenia 15 Liczba godzin LITERATURA PODSTAWOWA M. Kuziak, S. Rzepczyński. Jak mówić, jak pisać?. Park, Bielsko-Biała, V. Evans. Successful Writing Proficiency. Express Publishing, Kraków, UZUPEŁNIAJĄCA G. Gambarelli, Z. Łucki. Jak przygotować pracę dyplomową lub doktorską: wybór tematu, pisanie, prezentowanie, publikowanie. UNIVERSITAS, Kraków, D. Lindsay. Dobre rady dla piszących teksty naukowe. Oficyna Wydaw. Politechniki Wrocławskiej, J. Weiner. Technika pisania i prezentowania przyrodniczych prac naukowych. Przewodnik praktyczny. Wyd

5 III poprawione i uzupełnione. PWN, J. Majchrzak, T. Mendel. Metodyka pisania prac magisterskich i dyplomowych: poradnik pisania prac promocyjnych oraz innych opracowań naukowych wraz z przygotowaniem ich do obrony lub publikacji. Akademia Ekonomiczna, Poznań, KRYTERIA OCENY OSIĄGNIĘTYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA (opisowe, procentowe, punktowe, inne..formy oceny do wyboru przez wykładowcę) EFEKTY KSZTAŁCENIA NA OCENĘ 3 NA OCENĘ 3.5 NA OCENĘ 4 NA OCENĘ 4.5 NA OCENĘ 5 Wiedza: P_W01, Przedmiot kończy się zaliczeniem. P_W02 Umiejętności: P_U01, P_U02, P_U03 WARUNKI UZYSKANIA ZALICZENIA PRZEDMIOTU: OSIĄGNIĘCIE ZAŁOŻONYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA I pozytywny wynik końcowego egzaminu egzamin teoretyczny pisemny egzamin teoretyczny ustny egzamin praktyczny zaliczenie Data opracowania programu: Program opracował: mgr Michał Pawłowski