Liczba godzin KARTA PRZEDMIOTU / SYLABUS. ZDROWIE PUBLICZNE Profil kształcenia ogólnoakademicki praktyczny inny jaki. Zakład Zdrowia Publicznego

Transkrypt

1 cykl 13 rok akademicki 2016/17 KARTA PRZEDMIOTU / YLABU Wydział Nauk o Zdrowiu Kierunek ZDROWIE PUBLICZNE Profil kształcenia ogólnoakademicki praktyczny inny jaki. Nazwa jednostki realizującej przedmiot: Kontakt (tel./ ): Osoba odpowiedzialna za przedmiot: Osoba(y) prowadząca(e) Przedmioty wprowadzające wraz z wymaganiami wstępnymi Poziom studiów: Rodzaj studiów: Zakład Zdrowia Publicznego / zzp@umb.edu.pl Dr n. med. Dominik Maślach dr n med. Angelika Charkiewicz I stopnia (licencjackie) II stopnia (magisterskie) stacjonarne niestacjonarne Rok studiów II emestr studiów: 4 Nazwa modułu/przedmiotu: MIĘDZYNARODOWE PROBLEMY ZDROWIA ECT 2 Kod modułu ZP-2--A-MPROBZDR Typ modułu/ przedmiotu: Obowiązkowy fakultatywny Rodzaj modułu/ przedmiotu: Kształcenia ogólnego podstawowy kierunkowy/profilowy inny Język wykładowy: polski obcy Miejsce realizacji : ZAJĘĆ PRAKTYCZNYCH - FORMA KZTAŁCENIA Wykład 15 eminarium 15 Ćwiczenia - amokształcenie 20 RAZEM 50 PRAKTYK ZAWODOWYCH - Liczba godzin

2 Założenia i cel przedmiotu: tudent opanuje efekty wiedzy, umiejętności i kompetencji w zakresie międzynarodowej polityki zdrowotnej i globalnymi problemami zdrowotnymi. Opis przedmiotu: Metody dydaktyczne Narzędzia dydaktyczne wykład, dyskusja, przygotowanie projektu rzutnik multimedialny MACIERZ EFEKTÓW KZTAŁCENIA DLA MODUŁU /PRZEDMIOTU W ODNIEIENIU DO KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KZTAŁCENIA, METOD WERYFIKACJI ZAMIERZONYCH EFEKTÓW KZTAŁCENIA ORAZ FORMY REALIZACJI ZAJĘĆ. ymbol i numer przedmiotowego efektu kształcenia tudent, który zaliczy moduł (przedmiot) wie/umie/potrafi: Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia Metody weryfikacji osiągnięcia zamierzonych efektów kształcenia: Formujące Podsumowujące Forma zajęć dydaktycznych WIEDZA P-W01 P-W02 P-W03 Posiada pogłębioną wiedzę na temat organizacji i finansowania systemów ochrony zdrowia w Polsce i na świecie Rozumie wzajemne relacje między procesem politycznym i efektywnym działaniem na rzecz zdrowia Krytycznie ocenia główne trendy i projekty w zdrowiu publicznym i promocji zdrowia w kontekście lokalnym i krajowym i w szerszej, europejskiej i światowej perspektywie K-W04 K-W15 K-W20 bieżąca informacja zwrotna bieżąca informacja zwrotna bieżąca informacja zwrotna zaliczenie pisemne zaliczenie pisemne zaliczenie pisemne W, W, W, UMIEJĘTNOŚCI P-U01 Potrafi wyszukiwać, analizować, oceniać, selekcjonować i integrować informację z różnych źródeł oraz formułować na tej K-U05 pracy

3 podstawie krytyczne sądy na temat zagrożeń i problemów zdrowotnych określonej zbiorowości P-U02 Potrafi przedstawić wyniki badań w postaci samodzielnie prezentacji, rozprawy, referatu zawierającej opis i uzasadnienie celu pracy, przyjętą metodologię, wyniki oraz ich znaczenie na tle innych podobnych badań K-U06 pracy P-U03 P-U04 Opisuje i dyskutuje główne strategie zdrowotne wybranych krajów europejskich oraz strategie zdrowia publicznego WHO Pracuje z dostępnymi danymi w celu wyjaśnienia społecznoekonomicznych czynników wpływających na zdrowie K-U11 K-U15 KOMPETENCJE POŁECZNE / POTAWY pracy pracy P-K01 Potrafi, w szerokim zakresie, formułować przejrzyste i szczegółowe wypowiedzi ustne i pisemne, a także wyjaśniać swoje stanowisko w sprawach będących przedmiotem dyskusji, rozważając zalety i wady różnych rozwiązań K-K09 przedłużona obserwacja przez nauczyciela prowadzącego P-K02 Umie samodzielnie zdobywać wiedzę i poszerzać swoje umiejętności badawcze korzystając obiektywnych źródeł informacji oraz podejmować autonomiczne działania zmierzające do rozstrzygania praktycznych problemów. K-K10 przedłużona obserwacja przez nauczyciela prowadzącego NAKŁAD PRACY TUDENTA (BILAN PUNKTÓW ECT) Forma nakładu pracy studenta Obciążenie studenta (h) (udział w zajęciach, aktywność, przygotowanie sprawdzenie, itp.) Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim (wg planu studiów) Udział w wykładach (wg planu studiów) 15

4 Udział w ćwiczeniach(wg planu studiów) 0 Udział w seminariach (wg planu studiów) 15 Udział w konsultacjach związanych z zajęciami Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich (zajęcia praktyczne) (wg planu studiów) amodzielna praca studenta (przykładowa forma pracy studenta) amodzielne przygotowanie do ćwiczeń 0 amodzielne przygotowanie do seminariów 5 Wykonanie projektu, dokumentacji, opisu przypadku, samokształcenia itd. 10 Przygotowanie do zajęć praktycznych Obciążenie studenta związane z praktykami zawodowymi (wg planu studiów) Przygotowanie do egzaminu/ zaliczenia i udział w egzaminie 5 umaryczne obciążenie pracy studenta Godziny ogółem 50 Punkty ECT za moduł/przedmiotu 2 TREŚĆ PROGRAMOWE POZCZEGÓLNYCH ZAJĘĆ: Liczba godzin 30 WYKŁADY 1. Aktualna sytuacja zdrowotna na świecie i w regionie europejskim. P-W Ochrona zdrowia w Unii Europejskiej. Europejska Karta Ubezpieczenia Zdrowotnego. P-W01, P-W Działania Rady Europy w obszarze zdrowia. P-W02, P-W Działalność Światowej Organizacji Zdrowia w Polsce. P-W02, P-W Rola organizacji humanitarnych w odniesieniu do problematyki zdrowotnej. P-W03 3 EMINARIA 1. trategia Zdrowie dla Wszystkich. P-W02, P-W03, P-U Wiodące problemy zdrowotne w Unii Europejskiej. P-W02, P-W03, P-U03, P-K Inicjatywy Unii Europejskiej w dziedzinie zdrowia. P-W02, P-W03, P-U03, P-K Bieżące globalne i regionalne programy Światowej Organizacji Zdrowia. P-W02, P-W03, P-U Aktualne problemy zdrowotne na świecie - prezentacja projektów. P-W02, P-W03, P-U01, P-U02, P- U03, P-U04, P-K01, P-K02 3 LITERATURA PODTAWOWA 1. Włodarczyk C.W., Zdrowie publiczne w perspektywie międzynarodowej. Wybrane problemy, Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, Włodarczyk C.W., Kowalska I., Mokrzycka A., zkice z polityki zdrowotnej Unii Europejskiej, Wolters Kluwer, 2012

5 UZUPEŁNIAJĄCA 1. trony internetowe Światowej Organizacji Zdrowia, Regionalnego Biura Europejskiego Światowej Organizacji Zdrowia, Unii Europejskiej KRYTERIA OCENY OIĄGNIĘTYCH EFEKTÓW KZTAŁCENIA (opisowe, procentowe, punktowe, inne..formy oceny do wyboru przez wykładowcę) EFEKTY NA OCENĘ 3 NA OCENĘ 3.5 NA OCENĘ 4 NA OCENĘ 4.5 NA OCENĘ 5 KZTAŁCENIA P-W01 P-W03 tudent uzyskał min. 60% tudent uzyskał min. 70% tudent uzyskał min. 80% tudent uzyskał min. 90% tudent uzyskał min. 95% punktów ze sprawdzianu punktów ze sprawdzianu punktów ze sprawdzianu punktów ze sprawdzianu punktów ze sprawdzianu wiedzy (kolokwium wiedzy (kolokwium wiedzy (kolokwium wiedzy (kolokwium wiedzy (kolokwium P-U01 P-U04 tudent uzyskał min. 60% P-K01 P-K02 tudent dysponuje minimalnym, ale wystarczającym do zaliczenia tudent uzyskał min. 70% dysponuje kompetencjami w stopniu minimalnym, ale wystarczającym do zaliczenia i rokującym na dalszy rozwój tudent uzyskał min. 80% tudent dysponuje świadczącym o pełnym zrozumieniu treści kształcenia tudent uzyskał min. 90% tudent dysponuje świadczącym o pełnym zrozumieniu treści kształcenia i ich internalizacji tudent uzyskał min. 95% tudent dysponuje świadczącym o pełnym zrozumieniu treści kształcenia i ich internalizacji, rozwiązuje problemy w sposób innowacyjny WARUNKI UZYKANIA ZALICZENIA PRZEDMIOTU: Dopuszczenie do końcowego zaliczenia przedmiotu związane jest z uzyskaniem stopnia dostatecznego w każdym z trzech efektów (wg kryteriów jw.): wiedza, umiejętności, kompetencje uzyskanych podczas zajęć przewidywanych programem. Jeżeli student uzyska na tych zajęciach średnią z trzech ww. efektów równą lub powyżej 4,0 uzyskuje zaliczenie przedmiotu automatycznie, bez konieczności uczestniczenia w zaliczeniu końcowym. Pozostali studenci przystępują do końcowego zaliczenia przedmiotu, który jest końcowym sprawdzianem pisemnym. Na sprawdzian ten składa się część weryfikująca wiedzę (test wiedzy) oraz część weryfikującą umiejętności (rozwiązanie zadania problemowego). Uzyskanie zaliczenia końcowego wymaga uzyskania minimum stopnia dostatecznego z zakresu wiedzy i umiejętności. tudent zobowiązany jest do uczestnictwa we wszystkich zajęciach (wykłady, seminaria, ćwiczenia). Nieobecność na zajęciach należy usprawiedliwić oraz uzgodnić z prowadzącym formę zaliczenia. OIĄGNIĘCIE ZAŁOŻONYCH EFEKTÓW KZTAŁCENIA I pozytywny wynik końcowego egzaminu egzamin teoretyczny pisemny

6 egzamin teoretyczny ustny egzamin praktyczny zaliczenie Oświadczenie i podpis prowadzącego zajęcia Oświadczam, że treści programowe zawarte w niniejszym sylabusie są rezultatem mojej indywidualnej pracy twórczej wykonywanej w ramach stosunku pracy /współpracy wynikającej z umowy cywilnoprawnej oraz że osobom trzecim nie przysługują z tego tytułu autorskie prawa majątkowe Data dr n med. inż. Jacek Jamiołkowski PODPI KIEROWNIKA JEDNOTKI PROWADZĄCEJ ZAJĘCIA.. Data sporządzenia sylabusa AKCEPTACJA DZIEKANA WYDZIAŁU Data.