Plan pracy Zespołu Szkół Ogólnokształcących i Zaodoych Mońkach na rok szkolny 2013/2014 Zatierdzony do realizacji 12.09.2013 r. 1
EDUKACYJNY PLAN SZKOŁY I. PODSTAWY PRAWNE FUNKCJONOWANIA SZKOŁY Zadania szkoły będą realizoane oparciu o: 1. Konstytucję Rzeczpospolitej Polskiej. 2. Ustaę z dnia 7 rześnia 1991r. o systemie ośiaty z późniejszymi zmianami. 3. Ustaę z dnia 26 stycznia 1982 r. Karta Nauczyciela z późniejszymi zmianami. 4. Statut Zespołu Szkół Ogólnokształcących i Zaodoych Mońkach. 5. Deklarację Pra Człoieka. 6. Deklarację Pra Dziecka. 7. Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodoej. 8. Zarządzenia Podlaskiego Kuratora Ośiaty. 9. Uchały Rady Pedagogicznej Zespołu Szkół Ogólnokształcących i Zaodoych Mońkach. 10. Zarządzenia Dyrektora ZSOiZ Mońkach. 11. Opinie i nioski nauczycieli yrażone formie pisemnej. II. WNIOSKI NAUCZYCIELI z RADY PEDAGOGICZNEJ Z DNIA 29.08.2013 1. Rzetelne, sumienne ypełnianie oboiązkó zaartych Statucie ZSOiZ Mońkach. 2. Pracoać nad popraą frekencji ucznió. 3. Motyoanie ucznió do brania udziału proponoanych zajęciach pozalekcyjnych, konkursach i olimpiadach, zajęciach yrónaczych. 4. Zacieśniać spółpracę z rodzicami różnych dziedzinach życia szkoły i. 2
III. ROZWIJANIE ZAINTERESOWAŃ NAUKOWYCH UCZNIA, TROSKA O WYSOKI POZIOM NAUCZANIA, INDYWIDUALIZOWANIE PROCESU NAUCZANIA 1. Praca z uczniem zdolnym 1.Urozmaicanie metod pracy z uczniem zdolnym: a) efektyne ykorzystanie pomocy naukoych b) przygotoanie ucznió do: - konkursó przedmiotoych - olimpiad (ekologicznej, historycznej, os, z j. angielskiego, z języka polskiego, teologicznej, promocji zdroego stylu życia, iedzy i umiejętności rolniczych, ekonomicznej, technologii żyności i innych) - zaodó sportooobronnych Sprani jak żołnierze szyscy 2. Proadzenie zajęć pozalekcyjnych i organizoanie czasu olnego dla młodzieży. - Koło Wolontariatu, - Szkolne Koło PCK i HDK, - Koło teatralne, - Szkolne Koło Przedsiębiorczości, - Koło iedzy o społeczeństie, - Koło historyczne, - Koło teologiczne, - Koło biblijne, - Koło biologiczne, - Koło iedzy i umiejętności rolniczych, - SKS sekcje siatkóki, lekkiej atletyki, szachó, tenisa stołoego, aerobiku, futsalu 3. Organizacja zajęć fakultatynych z poszczególnych przedmiotó maturalnych dyrekcja szkoły, 4. Wszechstronne przygotoanie młodzieży do matury, zorganizoanie próbnego egzaminu maturalnego, dyrekcja, 3
5. Przygotoanie młodzieży technikum do egzaminu potierdzającego kalifikacje zaodoe, zorganizoanie próbnego egzaminu zaodoego, icedyrektor, praktycznego, grudzień 6. Opracoyanie ynikó i drażanie nioskó z matur 2013 oraz egzaminó potierdzających kalifikacje zaodoe icedyrektor 7. Organizacja szkole egzaminu potierdzającego kalifikacje zaodoe 8. Analiza i ocena ynikó spradzianó dyrektorskich icedyrektor, praktycznego icedyrektor czeriec czeriec 9. Motyoanie ucznió do osiągania lepszych ynikó nauce i do aktyności na rzecz szkoły poprzez: a) nagrody Starosty Poiatu Monieckiego, b) nagrody Rady Rodzicó, c) nagrody za udział konkursach i olimpiadach przedmiotoych i zaodoych, dyrektor przy spółpracy ze Starostą Poiatu Monieckiego i Radą Rodzicó 10. Umożliienie młodzieży technikum yjazdu na praktyki zagraniczne praktycznego 11. Motyoanie ucznió do osiągania lepszych ynikó nauce poprzez udział projektach: a) Comenius ucznioie LO b)szkoły Zaodoe garancja sukcesu ucznioie technikum i Zasadniczej Szkoły Zaodoej 12.Rozój iedzy z zakresu geografii i nauk przyrodniczych oraz p.mońko K., p.szydłoskad., p.zabłudoska B. p.hryń D. p.jakouk A. do grudnia 2013 4
umiejętności językoych poprzez udział międzynarodoym projekcie Comenius. 2.Podnoszenie kalifikacji przez nauczycieli. 1.Udział enątrzszkolnym doskonaleniu: a) zespoły przedmiotoe, b) rady pedagogicznej, c) zespoły ychoacze, d) Komisja Przedmiotó Zaodoych, dyrekcja lider szkolnego WDN, przeodniczący zespołó przedmiotoych i zaodoych,, 2. Wdrażanie procedur funkcjonoania e-dziennika p.hryń D., p.kozłoska J., p.kudzinoski S, p.makoski M., p.szorc M. 2. Udział enątrzszkolnym doskonaleniu nauczycieli tj.: kursy, konferencje metodyczne, arsztaty, studia podyplomoe, 3.Promocja osiągnięć 1. Analiza na posiedzeniach Rady Pedagogicznej ynikó : a) nauczania i frekencji, b) olimpiad i konkursó, c) egzaminu maturalnego, d) egzaminó potierdzających kalifikacje zaodoe przeodniczący zespołó przedmiotoych 2. Ealuacja enętrzna dotycząca analizy jakościoej ynikó egzaminó zenętrznych p. Kotuk J., p. Nazaruk K., p. Reut M., p. Szpyruk A. koniec I-ego semestru 3. Promocja szkoły ramach minifirmy symulacyjnej Szkolnego Klubu Przedsiębiorczości p. Falkoski K. 4. Poołanie i działalność Rady do spra promocji ZSOiZ pedagodzy, p. Falkoski, K. p. Noicka E., 5.Promocja szkoły ramach obchodó 50-lecia LO 6. Śledzenie losó absolentó: a) zbieranie informacji o ynikach egzaminó i dalszych, społeczność ucznioska byłych klas III i IV 5
losach, b) spotkania z absolentami szkoły, p. SzydłoskaD., p. Rydzeski G. 4. Właścia organizacja ychoania fizycznego, sportu i turystyki szkolnej. 1. Staranny dobór młodzieży do grup treningoych lekkoatletycznych 2. Stopnioanie i łaściy dobór materiału ćiczenioego do spraności i umiejętności poszczególnych ucznió ychoania fizycznego ychoania fizycznego 3. Stosoanie ćiczeń ogólnorozojoych zapeniających spraność fizyczną ucznió ychoania fizycznego 4. Proadzenie ogólnodostępnych pozalekcyjnych form zajęć sportoych oraz zajęć dla młodzieży uzdolnionej sportoo, sekcje specjalistyczne - siatkóka, lekkoatletyka, tenis stołoy, ychoania fizycznego 5. Udział młodzieży zaodach sportoych g kalendarza imprez ychoania fizycznego, od terminu imprezy 6.Udział ucznió Szkoły Przysposabiającej do Pracy Mitingu osób niepełnospranych Sprani inaczej VI 7. Udział ychoankó międzyinternackich zaodach sportoych instruktorzy sportoi, od terminu imprezy 8. Ziększenie odpoiedzialności ucznió za użytkoany sprzęt sportoy 9. Rozijanie zainteresoań turystycznych ucznió poprzez organizoanie biakó, obozó, ycieczek: a) sportoo- rekreacyjnych, b) przedmiotoo zaodoych, c) krajoznaczo turystycznych, koordynator szkolnej turystyki p. Hryń D.,, edług szkolnego harmonogram u 6
IV. ZAPOBIEGANIE TRUDNOŚCIOM W NAUCE 1. Poznanie i przestrzeganie zasad oceniania, technik uczenia się, statutu szkoły 1.Zapoznanie z enątrzszkolnym systemem oceniania, systemami przedmiotoymi oraz statutem szkoły 2. Proadzenie lekcji na temat technik uczenia się oraz zajęć tematycznych internacie,, pedagodzy, IX X 3. Objęcie szczególną opieką ucznió z trudnościami nauce: a) nauczanie indyidualne, b) dodatkoe zajęcia dla ucznió z trudnościami c) zajęcia Szkole Przysposabiającej do Pracy, edług potrzeb 4. Dbałość o frekencję na zajęciach 1. Jasne określanie zasad oceniania przez nauczycieli 2.Ograniczanie stresu szkolnego 2. Bieżące podaanie stopni do iadomości ucznia 3. Cykl spotkań Adaptacja naszej szkole pedagod p.demboska E. IX 4. Losoanie szczęśliego numeru LO ychoaca klasy dyżurnej, 5. Określanie możliości popray złych ocen 6. Informoanie rodzicó o niepoodzeniach i osiągnięciach ucznió, ykorzystanie możliości roziązyania problemó 7. Stosoanie form indyidualnej pomocy uczniom ykazującym trudności nauce nauczyciel 8. Umożliianie zmiany profilu kształcenia ciągu roku szkolnego icedyrektor rzesień 9. Realizacja szkolnego programu profilaktyki zdrootnej, pedagod, pielęgniarka 7
10. Szczególna troska o ucznió objętych nauczaniem indyidualnym, ze zróceniem uagi na integrację ich z klasą 11. Integracja zespołó klasoych ze szczególnym uzględnieniem Zasadniczej Szkoły Zaodoej medycyny szkolnej pedagog,, pedagog V. PRZYGOTOWANIE UCZNIÓW DO DALSZEJ EDUKACJI I ŻYCIA W SPOŁECZEŃSTWIE OBYWATELSKIM 1.Przygotoanie do dalszego kształcenia 1.Kształcenie umiejętności samodzielnego myślenia i zdobyania iedzy 2.Systematyczne utralanie i potarzanie materiału 3. Przeproadzenie próbnego egzaminu dojrzałości oraz egzaminu potierdzającego kalifikacje zaodoe do ustalenia przez nauczycieli 4.Przygotoanie młodzieży do yboru drogi dalszego kształcenia i miejsca pracy: a) spółpraca z poradnią pedagogiczno psychologiczną i pedagogiem szkolnym, b) gromadzenie i udostępnianie informatoró o szkołach yższych i policealnych, c) spotkania z przedstaicielem Urzędu Pracy, d) spółpraca z gospodarstami specjalistycznymi na terenie gminy Mońki ramach zajęć praktycznych i praktyk zaodoych, e) storzenie szkolnego programu zabezpieczenia realizacji zajęć praktycznych i praktyk szkołach zaodoych f) praktyki ucznioskie zakładach pracy pedagodzy, bibliotekarze p.andraka D., p.dąbroska M, p. Jakouk A., p.szydłoska D. p.demboskae. - doradca zaodoy praktycznego, zaodu praktycznego praktycznego, edług terminarza, edług terminarza 8
2.Kształtoanie samorządności ucznioskiej i zaangażoania społecznego 1. Kształtoanie naykó interesoania się życiem społeczno politycznym państa i regionu poprzez: a) udział pracach samorządu ucznioskiego i organizacja noych yboró, b) obecność na lekcjach os bieżącej problematyki społeczno politycznej, c) spotkania z przedstaicielami życia społeczno-politycznego, d) działalność koła iedzy o społeczeństie historii, os, edług kalendarza imprez szkolnych 2. Organizoanie uroczystości rocznicoych 3. Organizoanie obchodó Roku Jubileuszoego 4. Organizoanie ogólnoszkolnych debat na aktualne tematy społeczno polityczne 5. Propagoanie form aktyności i przedsiębiorczości ucznioskiej: praca radioęźle, Samorządzie Ucznioskim, Szkolnym Klubie Przedsiębiorczości, PCK, olontariacie 6. Udział ucznió Szkoły Przysposabiającej do Pracy Marszu godności osób niepełnospranych Białymstoku yznaczeni p. Bielińska A., p. Brozio A., p. Falkoski K., p. Szorc M., historii, os opiekunoie poszczególnych kół opiekunoie g kalendarza imprez szkolnych 7. Aktyny udział młodzieży partnerskiej spółpracy szkół (plakaty, sztuka teatralna, konkursy, gazetka, prezentacje artystyczne i inne zaplanoane formy spółpracy opiekunoie 9
VI. EDUKACJA EKOLOGICZNA 1.Kształtoanie łaściego stosunku do przyrody i ochrony środoiska 1.Rozijanie szerokiej akcji informacyjnej z zakresu edukacji ekologicznej: zajęcia lekcyjne, zajęcia praktyczne, ystay, konkursy, olimpiady, ycieczki, pokazy biologii, geografii i przedmiotó zaodoych 2.Włączenie się szkoły społeczną akcję Sprzątanie śiata rzesień 3. Organizacja Dnia Ziemi biologii, geografii i przedmiotó zaodoych IV 4. Współpraca z Biebrzańskim Parkiem Narodoym organizoanie konkursó, ycieczek, sesji naukoych 5. Dbanie o otoczenie szkoły i pielęgnoanie kiató, krzeó, drze biologii i geografii p. Zasłona p. Brozio A., p. KacproskaM., p. Randzio J., p. Rożko K.,, i klasy dyżurne 6.Organizacja zbiórki odpadó niebezpiecznych- zużytych baterii. 7. Organizoanie zbiórki puszek aluminioych i plastikoych nakrętek p.brozio A., p.dąbroska M., p. Jakouk A. p.dąbroskam. p.jakouk A., 10
VII. EDUKACJA KULTURALNA 1.Kształcenie śiadomego uczestnicta kulturze 1. Korzystanie z zasobó biblioteki szkolnej i Bibliotecznego Centrum Medialnego 2. Korzystanie z Centrum Informatycznego p. Andraka D., p.dąbroska M. p. Jakouk A., p. Szydłoska, informatyki 3. Wyjazdy do kina, teatru, muzeum Białymstoku, Warszaie i do innych miast 4. Udział konkursach recytatorskich i innych okolicznościoych 5. Organizoanie dyskotek klasoych, szkolnych i innych imprez okolicznościoych tj.: Wigilia szkolna, studnióka, 6. Eksponoanie ucznioskiej tórczości artystycznej konkursy literackie, ystay prac plastycznych 7. Współpraca ze szkołami i instytucjami ramach programu UE Uczenie się przez całe życie a) realizacja projektu Comenius szkolne imprezy językoe i zajęcia pozalekcyjne jako przykład dobrej praktyki podnoszeniu efektyności nauczania i uczenia się językó obcych j. polskiego klasa dyżurna, Samorząd Ucznioski, Rada Rodzicó poloniści, bibliotekarze, Samorząd Ucznioski, p. Mońko K., p. Szydłoska D p. Hryń D. e spółpracy z nauczycielami językó obcych edług kalendarza imprez szkolnych b) realizacja projektu Leonardo davinci- "Odnaialne źródła energii szansą na pozyskanie dodatkoego źródła dochodu dla gospodarst iejskich". p.dąbroska M. p.kozłoska H., p.kudzinoskis. p.matus E., p.randzio J., p.wysocka B., do grudnia 2013 8. Aktyny udział młodzieży imprezach kulturalnych organizoanych MOK 9. Udział lokalnych imprezach kulturalnych: a) spotkaniach z artystami b) ystaach prac plastycznych poloniści, zainteresoani poloniści, zainteresoani 11
10. Kształtoanie śiadomości politycznej ucznió poprzez spotkania z politykami i radnymi naszego regionu 11. Współpraca z Ośrodkiem Doradzta Rolniczego i ARiMR historii, os, zaodu VIII. EDUKACJA PROZDROWOTNA 1.Opieka psychologiczna, zdrootna i higieniczna 1.Czuanie nad praidłoym rozojem fizycznym i psychicznym ucznia: a) bilanse okresoe, b) kalifikoanie do grup, dyspanseryjnych celem leczenia, c) szczepienia, d) pogadanki z psychologiem, e) kontrola higieny osobistej, e) proadzenie dokumentacji gabinecie medycyny szkolnej i szkole, f) pogadanki z pielęgniarką na temat higieny, lekarz szkolny, pielęgniarka, 2. Objęcie szczególną opieką medyczną, pedagogiczną i psychologiczną ucznió Szkoły Przysposabiającej do Pracy lekarz szkolny, pielęgniarka, pedagodzy 3.Przecidziałanie paleniu tytoniu, spożyaniu alkoholu, zażyaniu narkotykó, nadużyaniu lekó: a) propagoanie aktynych form ypoczynku, odczyty, pogadanki, prelekcje, b) korzystanie z pomocy Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej, Sanepidu i innych placóek diagnostycznych, c) realizacja szkolnego programu profilaktyki zdrootnej pedagodzy, Poradnia Psychologiczno- Pedagogiczna, pielęgniarka szkolna, 4. Uczenie bezpiecznych zachoań kontaktach z nosicielami irusa HIV i chorymi na AIDS (pogadanki, prelekcje), 5. Zapoznanie ucznió z przepisami BHP i egzekoanie ich przestrzegania inspektor BHP, 12
6. Włączenie młodzieży do spółodpoiedzialności za stan higieny, porządku i estetyki szkole oraz jej otoczeniu dyżurni, klasa dyżurna,, IX. WSPÓŁPRACA Z RODZICAMI 1.Informoanie o ymaganiach dydaktyczno ychoaczych szkoły oraz o ynikach nauczania 1. Spotkania z dyrekcją szkoły 2. Zebrania rodzicó z ychoacami klas szkole i internacie (yiadóki) 3. Spotkania indyidualne 4. Rozmoy telefoniczne edług szkolnego terminarza 2.Rodzice spółtórcami szkoły 1. Działalność Rady Rodzicó 2. Pomoc popraie estetyki klas i zakupie yposażenia przeodniczący Rady Rodzicó, klasoe rady rodzicó, 3. Pomoc organizacji imprez ucznioskich m.in.: a) studnióki, b) matury, c) egzaminó potierdzających kalifikacje zaodoe, d) ycieczek, biakó przeodniczący Rady Rodzicó, klasoe rady rodzicó, 3. Spotkania pośięcone problemom pracy ychoaczej, profilaktycznej i dydaktycznej szkoły i 4. Spotkania informacyjne dla rodzicó ucznió szkoły i ychoankó klas pierszych pedagog szkolny, pedagog szkolny, edług szkolnego terminarza IX 13
X. DZIAŁALNOŚĆ ADMINISTRACYJNO GOSPODARCZA 1.Proadzenie prac remontoych 1. Zgłaszanie do organu proadzącego potrzeb remontoych i ystępoanie o środki finansoe dyrektor, gospodarczy 2. Uzgadnianie z Radą Rodzicó zakresu prac ze środkó finansoych rodzicó 3. Prace remontoe bieżące remonty pomieszczeń szkolnych budynkó ZSOiZ Mońki, dyrektor, Rada Rodzicó dyrektor, gospodarczy 2.Popraa arunkó nauki i pracy szkole 1. Zakup yposażenia i pomocy dydaktycznych do praconi przedmiotoych i arsztató szkolnych, zaopatrzenie działki agrobiologicznej dyrektor, przedmiotu i zaodu, praktycznego, Rada Rodzicó 2. Zaopatrzenie gospodarsta szkolnego i działki agrobiologicznej rośliny sadonicze, arzyne i poloe praktycznego, przedmiotó zaodoych 3. Współpraca z gospodarstami specjalistycznymi, zakładami pracy, Ośrodkiem Doradzta Rolniczego, Agencję Rynku Rolnego, Agencję Restrukturyzacji i Modernizacji Rolnicta oraz gospodarstami agroturystycznymi praktycznego, przedmiotó zaodoych 4. Realizacja programó, ymiana dośiadczeń ramach Komisji Przedmiotó Zaodoych i Zespołó Przedmiotó Ogólnokształcących p. Duboski J., przeodniczący zespołó przedmiotoych i zaodoych 5. Kontroloanie czystości, porządku, stanu technicznego i bhp gospodarczy, inspektor BHP 6. Kontroloanie pracy praconikó administracji i obsługi szkoły dyrektor, icedyrektor 14
SPIS TREŚCI: I. PODSTAWY PRAWNE FUNKCJONOWANIA SZKOŁY... 2 II. WNIOSKI NAUCZYCIELI Z RADY PEDAGOGICZNEJ Z DNIA 30.08.2012... 2 III. ROZWIJANIE ZAINTERESOWAŃ NAUKOWYCH UCZNIA,... 3 IV. ZAPOBIEGANIE TRUDNOŚCIOM W NAUCE... 7 V. PRZYGOTOWANIE UCZNIÓW DO DALSZEJ EDUKACJI I... 8 VI. EDUKACJA EKOLOGICZNA... 10 VII. EDUKACJA KULTURALNA... 11 VIII. EDUKACJA PROZDROWOTNA... 12 IX. WSPÓŁPRACA Z RODZICAMI... 13 X. DZIAŁALNOŚĆ ADMINISTRACYJNO GOSPODARCZA... 14 15