Misja On-boarding uratuj Ziemię! Marzena Nojszewska T-Mobile Polska S.A.



Podobne dokumenty
Początki e-learningu

Program Cyfrowy Nauczyciel

Czas Zawodowców BIS zawodowa Wielkopolska. WSPARCIE DYDAKTYCZNE I METODYCZNE E-LEARNING opr. Krzysztof Grupka

Kursy e-learnigowe i hybrydowe CMKP. Zespół ds. E-learningu i Nowoczesnych Metod Kształcenia dr Agnieszka Siemińska-Łosko dr Roksana Neczaj-Świderska

Odsetek pracowników, którzy wzięli udział w Rozmowach Rocznych

NARZĘDZIA COACHINGOWE W KIEROWANIU ZESPOŁEM

Elżbieta Mieczkowska Rola bibliotek szkolnych i pedagogicznych w systemie oświaty Częstochowa, 6 maja 2016 r.

Ewaluacja w e-learningu Śniadanie z e-learning.pl. Wyniki pracy grupowej

Dokąd idziemy? Co osiągamy?

Numer i nazwa obszaru: Temat szkolenia:

Wyróżnij się, zwiększ swój zasięg, zautomatyzuj część pracy oraz poznaj nowe, aktywne metody uczenia dorosłych.

Nowoczesne techniki budowania, rozwijania i potwierdzania kompetencji w kontekście globalnych trendów HR Barbara Matyaszek-Szarek HEURESIS

14 lat doświadczeń w szkoleniach zamkniętych Druga najlepsza polska firma szkoleniowa wg. niezależnych badań * Kontakt:

Praktyki zarządzania talentami w Polsce. Badanie House of Skills, 2015

Andrzej Syguła Wirtualne Wyspy Wiedzy. E-learning jako nowa forma kształcenia

VII KONGRES ZARZĄDZANIA OŚWIATĄ OSKKO, UMK, TORUŃ, Jaki e-learning potrzebny jest współczesnej szkole?

Usługi dla biznesu. Motivation Direct SUBJECT NAME HERE

MARKETING INTERNETOWY WPROWADZENIE

Pla$orma edukacyjna czy to wystarczy? Przygotował: Artur Dyro, Prezes Learnetic S.A.

Rozwijasz firmę, zatrudniasz pracowników, dbasz o wydajność pracy? Czy wiesz, że zarządzanie wiedzą pracowników i firmy może przekładać się na

Sieć co łowi wszystkie ryby, czyli poradnictwo zawodowe a Internet Anna Sarczyńska i Zbigniew Brzeziński

Platformy e-learningowe nowe możliwości wzbogacania oferty dydaktycznej w bibliotece akademickiej. Seminarium PolBiT Warszawa,

Laboratorium przez Internet w modelu studiów inżynierskich

Placówka z certyfikatem PN-EN ISO 9001:2009 i akredytacją Łódzkiego Kuratora Oświaty

OCENA POZIOMU SATYSFAKCJI I ANALIZA CZASU NAUKI W EDUKACJI MEDYCZNEJ Z WYKORZYSTANIEM PLATFORMY E-LEARNINGOWEJ

i poprawa efektywności operacyjnej Banku 22 października 2013

E-learning i blended learning. jako innowacyjne metody kształtowania. aktywnych postaw na rynku pracy. Gdańsk, 18/06/2007

Małopolska Chmura Edukacyjna Projekt pilotażowy MRPO, działanie 1.2

WIEDZA PRAKTYKA INTEGRACJA

Możliwości pozyskiwania pozabudżetowych środków finansowych na digitalizację zasobów

Beata Kościelniak. Urząd Miejski Wrocławia

Jak zbudować nowoczesny dział zakupów? Stwórz zespół profesjonalnych kupców

SZKOLENIA WEWNĘTRZNE. PROCES EDUKACYJNY narzędzia i techniki

Oferta szkolenia trenerskiego Train-the Trainer

RAMOWY WZÓR PROGRAMU/PLANU SZKOLEŃ DOSKONALĄCYCH DLA NAUCZYCIELI

Program zajęć realizowanych w ramach godzin z art. 42 KN (Koło Informatyczne)

PROJEKT TECLO. Fundacja Rozwoju Przedsiębiorczości, Partner Projektu

Wykorzystanie e-learningu we wspomaganiu procesu nauczania na Uniwersytecie Ekonomicznym w Katowicach na przykładzie AE Katowice elearning System

Á Á JAKIE SPECJALNOŚCI

Małopolska Chmura Edukacyjna Projekt pilotażowy MRPO, działanie 1.2

Cyfrowa szkoła. - program edukacyjny czy technologiczny? 20 maja 2014 r.

NARZĘDZIA COACHINGOWE W KIEROWANIU ZESPOŁEM

PODSTAWOWE POJĘCIA DISTANCE LEARNING

Wykonanie i wdrożenie Platformy e-learning oraz wykonanie i przeprowadzenie kursów e-learning

Wykorzystanie nowych mediów w procesie kształcenia jako przykład innowacji dydaktycznej

Program Interwencja! Jak uratować zagrożony projekt e-learningowy? Iwona Wieczorek Dyrektor Zarządzająca e-learning.pl

INFORMACJA O PROJEKCIE

SET DLA PROFESJONALISTÓW

Moduł skierowany jest do Studentów/ -tek psychologii z dwóch ostatnich semestrów studiów:

Fundusze na e-commerce w perspektywie unijnej

EDUKACJA GLOBALNA ZADANIEM KAŻDEGO NAUCZYCIELA

Nauczanie zarządzania poprzez grę koncepcja studiów podyplomowych WSB w Toruniu.

Akademia HR Menedżera - wdrażanie nowoczesnych narzędzi HR (rekrutacja, szkolenia, mentoring, wsparcie zarządu, badania w organizacji, EB, SOP)

PROGRAM ZAJĘĆ REALIZOWANYCH W RAMACH PROJEKTU

E-Podręcznik w edukacji. Marlena Plebańska

Pakiet Promocyjny dedykowanych kursów e-learningowych dla polskich piłkarzy

Plan zajęć stacjonarnych. Grupa II

Ramowy model kompetencji cyfrowych nauczycieli Opracowanie Prof. M. Plebańska Maj 2016

Zespół do spraw Transformacji Przemysłowej Departament Innowacji

Od e-podręczników do edukacji przyszłości

Nawigacja w SkillSoft Leadership Advantage 2.0

E-MARKETING od podstaw

Jak nasze przyzwyczajenia i oczekiwania zmieniają e-learning? Microlearning, mobile learning, v-learning. AUTOR: Iwona Wieczorek, e-learning.

ROZWÓJ KOMPETENCJI CYFROWYCH MIESZKAŃCÓW WARSZAWY

WSPARCIE DYDAKTYCZNE I METODYCZNE NAUCZYCIELI E-LEARNING opr. Krzysztof Grupka

Uniwersytet Mikołaja Kopernika

HIT interaktywna metoda szkoleniowa do programowania NC

E-learning nauczanie na odległość

Young Digital Planet S.A.

Case owisko HR Grywalizacja

Kurs trenerów online Spotkanie nr 3

e-learning Daniel Lala Combidata Poland Warszawa, 19 września 2005 r.

Warsztaty. Oferta. First Time Manager Szkolenie Otwarte

Ewaluacja szkoleń SGH w projekcie Doskonalenie kwalifikacji pracowników Powiatowych Urzędów Pracy z zastosowaniem metody blended learning

NARZĘDZIA COACHINGOWE W KIEROWANIU ZESPOŁEM

Elementy planowania zajęć akademickich w Internecie

Program MKIDN Partnerstwo dla książki. Jak wypełnić wniosek.

"LIDER ZESPOŁU SPRZEDAŻOWEGO "

Akademia Młodego Ekonomisty. Trendy w marketingu Jak będą nas kusić producenci w nieodległej przyszłości? Mirosława Malinowska. Zmiany w otoczeniu

Kształcenie na odległość - opis przedmiotu

WODN w Skierniewicach

BEZPIECZEŃSTWO DLA WSZYSTKICH PROGRAM EDUKACYJNY

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2014/2015

MARKETING I KOMUNIKACJA RYNKOWA

Konferencja NOWE MEDIA W EDUKACJI

Warsztat- Jak skutecznie zarządzać zespołem rozproszonym

Czy nauczyciele wykorzystują nowoczesne technologie informacyjno-komunikacyjne w kształceniu? Raport z badań.

Wybierz specjalność. dla siebie. ezit.ue.wroc.pl

IBM Skills Academy. Projekt firmy IBM dla Uczelni Wyższych realizowany w partnerstwie z EITT Sp z o.o. oraz Global Knowledge

Nowoczesne strategie sprzedażytrening

NOWOCZESNA EDUKACJA Z WYKORZYSTANIEM TECHNOLOGII. etwinning. Jolanta Gradowska

Jak zagwarantować rezultat w e-learningu - best practices. Iwona Wieczorek Dyrektor Zarządzająca e-learning.pl

Analiza VR/AR jako narzędzi wspomagających nauczanie

1. Nazwa przedmiotu METODY EFEKTYWNEGO UCZENIA SIĘ I STUDIOWANIA MEDYCYNY

ZAPROSZENIE. Do testowania rozwiązań w ramach projektu Dialog generacji efektywne zarządzanie generacjami w przedsiębiorstwie

REZULTAT 3 Vilniaus technologijų, verslo ir žemės ūkio mokykla, Litwa

JAK WYKORZYSTAĆ POTENCJAŁ E-LEARNINGU?

4. Ramowe ujęcie cyfrowych kompetencji nauczycieli

BUDOWANIE ZAANGAŻOWANIA I WYKORZYSTANIE POTENCJAŁU RÓŻNORODNOŚCI W ZESPOŁACH

Transkrypt:

Misja On-boarding uratuj Ziemię! Marzena Nojszewska T-Mobile Polska S.A.

digitalizacja Polaków dokonuje Polaków korzysta zmiliardów PLN 55% 39 % 27 zakupów online i stacjonarnie bankowości Wartość transakcji w 2014r. elektronicznej 36% za pomocą nowych technologii 22 miliony 250 milionów transakcji odbywa się elektronicznie samochodów będzie posiadało Polaków zarezerwowało wakacje dostęp do Internetu w 2020r. online w 2014r. Crime Zaczęła się nowa era. Era digitalizacji we wszystkich segmentach na rynku.

Digital native 3

Edukacja 3.0 Trend.2013 Szkolenia wirtualne od wielu lat były elementem naszego portfolio. Od 2013r. zaczęliśmy mocno promować nowoczesne metody nauczania. 2014 Edukacja 3.0 nowoczesne metody stały się nieodłącznym elementem globalnej strategii szkoleniowej. 2015 Edukacja 3.0 to przejście od nowoczesnych metod szkoleniowych do cyfrowej edukacji. Promocja idei samodzielnego rozwoju pracowników. Jesteśmy na początku naszej drogi! 52% i owa cyfr alna orm nief kacja edu 2016 2017 Education 3.0 Cyfrowa edukacja oraz wewnętrzna potrzeba samodzielnego rozwoju stanowią podstawę przy cyfrowej transformacji. Wiedza posiadana oraz możliwa do pozyskania przez 230,000 pracowników grupy DT zaprowadzi nas na sam szczyt!

Edukacja 3.0 cyfrowe portfolio SZKOLENIA W FORMIE VIDEO SZKOLENIA z elementami grywalizacji WIRTUALNE KLASY Symulacje szkoleń systemowych PODCASTY Pigułki wiedzy SZKOLENIA WIRTUALNE E-booki 5

Brain bites 6

Edukacja 3.0 cyfrowe portfolio SZKOLENIA W FORMIE VIDEO SZKOLENIA z elementami grywalizacji WIRTUALNE KLASY Symulacje szkoleń systemowych PODCASTY Pigułki wiedzy SZKOLENIA WIRTUALNE E-booki 7

L.E.A.D 8

Magenta MOOc Czym jest MOOC? MOOC Go digital to: Najnowszy etap kształcenia na odległość Otwarty kurs online Skierowany do szerokiej grupy uczestników Wykorzystujący interaktywne podejście oraz dostęp do Internetu Umożliwiający stworzenie zwartej społeczności studentów oraz wykładowców 10 12 wykładów prowadzących przez osoby z DT oraz profesorów ze znanych Uniwersytetów Praca grupowa z wykorzystaniem mediów społecznościowych Dyskusje online na forum Materiały dostępne w bibliotece online Mentoring akademicki Ocena kolegów uczestniczących w szkoleniach 9

MISJA ON-Boarding 10

ON-Boarding MenEdżer ZGŁOSZENIE ZAPOTRZEBOWANIA NA SPRZEDAWCĘ SZKOLENIA WIRTUALNE Grywalizacja ZATRUDNIENIE Webinar Wirtualne szkolenie dla Menedżera odświeżenie wiedzy z zakresu wdrożenia nowego Pracownika Szkolenie w formie gry komputerowej Szkolenie realizowane przez Menedżera co 6 m-cy - w sytuacji zgłoszenia zapotrzebowania na Pracownika Webinar Rola Menedżera Motywowanie; Coaching i Feedback; Egzekwowanie

ON-Boarding sprzedawca PROCES ADAPTACJI SPRZEDAWCY Szkolenia WIRTUALNE Produkty, procesy, systemy WEBINAR Testy, Quizy, Mini-gry Webklasa Cykl działań szkoleniowo rozwojowych wraz z działaniami monitorującymi przez 7 m-cy Szkolenie w formie e-learningu i symulacji Webklasa z trenerem ekspertem uzupełniająca wiedzę z zakresu produktów, procesów Webinar wspierający obsługę narzędzi i aplikacji sprzedażowych Testy, Quizy określające poziom wiedzy Mini-Gry jako element bieżąca weryfikacja wiedzy

Mobile i Social Learning Możliwości Dostępność materiałów edukacyjnych na urządzeniach mobilnych (ios, Android, Windows) Materiały edukacyjne dostępne również w trybie offline Lajkowanie i polecanie materiałów Fora tematyczne z wymianą najlepszych praktyk

ON-Boarding 13h 7200 sekund szkoleń wirtualnych czas spędzony w wirtualnej klasie 6% 50% oszczędność w budżecie czasu cyfrowej edukacji 100% nowo zatrudnianych Sprzedawców +22% średnia realizacja celów w okresie wdrożenia

ON-Boarding KPI Poziom realizacji planu sprzedażowego vs średnia sprzedaży w kanale Poziom realizacji priorytetów sprzedażowych vs średnia realizacja w kanale Wskaźnik satysfakcji Klienta vs średnia dla sklepu Zmniejszenie wskaźnika rotacji w kanale w okresie wdrożenia Wskaźnik do sprzedaży Ewaluacja procesu wdrożeniowego po 2 tygodniach oraz 3 i 7 miesiącach

edukacja 3.0 benefity elastyczność Umożliwia podwyższanie kompetencji w dogodnym dla każdego miejscu i czasie wydajność Redukuje koszty podróży oraz generuje oszczędność czasu indywidualizacja dostosowana jest do indywidualnych wymagań i oczekiwań integralność Łączy życie zawodowe z efektywnością osobistą przez co ułatwia sam proces edukacyjny

17 Dziękuję