Program zajęć realizowanych w ramach godzin z art. 42 KN (Koło Informatyczne)

Transkrypt

1 Program zajęć realizowanych w ramach godzin z art. 42 KN (Koło Informatyczne) Opracował: Piotr Kępa

2 Spis treści 1. Wstęp 2. Cele ogólne i szczegółowe 3. Procedury osiągania celów 4. Przewidywane efekty programu 5. Sposób realizacji 6. Ewaluacja Wstęp Program Koła Informatycznego przeznaczony jest do realizacji w klasach I-VI szkoły podstawowej i I-III gimnazjum. Jego głównym celem jest poznawanie nowych technologii w zakresie informatyki, rozwijanie umiejętności posługiwania się różnego typu urządzeniami współpracującymi z komputerem i ich praktycznego wykorzystania w życiu codziennym. Celem jest również rozwijanie krytycznej postawy w stosunku do mediów. W ramach koła będą realizowane również cele programu Szkoły Bezpiecznego Internetu. Cele ogólne: Zainteresowanie nowymi technologiami, ich praktyczne zastosowanie, Poznanie nowych metod kształcenia: e-learning oraz blended learning, W ramach programu Szkoła z klasa 2.0 prowadzenie szkolnego bloga internetowego, Realizacja celów programu Szkoły Bezpiecznego Internetu, Rozwijanie zainteresowań uczniów i rozrywka. Cele szczegółowe: Posługiwanie się technologią informacyjną: encyklopediami, atlasami oraz środkami multimedialnymi, Zwrócenie szczególnej uwagi na zagrożenie płynące z niewłaściwego wykorzystania zasobów sieci Internet, Zwrócenie uwagi na aspekty zdrowotne związane ze

3 zbyt długą pracą przy komputerze, Prezentacja platformy e-learningowej Moodl, Comiesięczne przygotowanie gazetki tematycznej, Konkursy i quizy, Posługiwanie się różnego typu urządzeniami (tablet graficzny, tablet multimedialny, ebook, projektor multimedialny, tablica interaktywna), Realizacja zajęć wyrównawczych - w zależności od potrzeb indywidualnych uczniów, Zapoznanie z najnowszymi doniesieniami z prasy specjalistycznej, Wykorzystanie programu WebSideX5 do tworzenia witryn internetowych, Stworzenie i prowadzenie przez uczniów bloga internetowego, Wprowadzenie elementów grafiki wektorowej. Procedury osiągania celów obserwacje, doświadczenia i eksperymenty, gazetki tematyczne, pokazy filmów wideo, prezentacji i programów multimedialnych, metody aktywizujące (konkursy, quizy), gry i zabawy z wykorzystaniem gier komputerowych i programów edukacyjnych. Przewidywane efekty programu Stosuje zasady BHP podczas pracy z komputerem, Wykorzystuje i rozwija swoje zainteresowania w oparciu o dostępną w pracowni multimedialną bazę wiedzy, Rozwija i ubogaca swoją wiedzę pod katem egzaminu na koniec SP oraz egzaminu gimnazjalnego, Potrafi posługiwać się różnego typu urządzeniami (tablet graficzny, tablet multimedialny projektor multimedialny, tablica interaktywna, ebook, urządzenia wielofunkcyjne itp.), Zna i stosuje zasady netykiety, Potrafi weryfikować informacje wyszukiwane w Internecie w oparciu o

4 pewne i sprawdzone źródła wiedzy, Bierze aktywny udział w konkursach na terenie szkoły i nie tylko. Sposób realizacji Program przeznaczony jest do realizacji na zajęciach pozalekcyjnych koła informatycznego w szkolnej pracowni informatycznej z uczniami klas I-VI szkoły podstawowej oraz I-III gimnazjum Zespołu Szkół Specjalnych nr 2 w Sosnowcu. Ewaluacja programu: Program Koła Informatycznego jest przeznaczony do realizacji w ramach zajęć pozalekcyjnych i nie przewiduje sprawdzania kompetencji uczniów poprzez ocenianie stopniami szkolnymi. Sprawdzanie umiejętności ucznia odbywa się w sposób praktyczny. Formą mierzenia jakości pracy ucznia jest jego uczestnictwo w różnego rodzaju konkursach oraz prezentacja prac wykonanych przez uczniów, uczestniczących w zajęciach koła, na forum szkoły.

5