KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Język niemiecki KOD WF/I/st/1 2. KIERUNEK: Wychowanie fizyczne 3. POZIOM STUDIÓW 1 : I stopień studia stacjonarne 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: II rok/iv semestr 5. LICZBA PUNKTÓW ECTS: 2 6. LICZBA GODZIN: 15 7. TYP PRZEDMIOTU 2 : fakultatywny 8. JĘZYK WYKŁADOWY: polski/niemiecki 9. FORMA REALIZACJI PRZEDMIOTU 3 : 10. WYMAGANIA WSTĘPNE I DODATKOWE (np. przedmioty poprzedzające): Brak wymagań wstępnych 1 Stacjonarny, niestacjonarny, e-learning 2 Obowiązkowy, fakultatywny. 3 Wykłady,, laboratoria, projekty, warsztaty, samodzielne prowadzenie zajęć przez studenta.
11. CEL PRZEDMIOTU: Opanowanie umiejętności językowych zgodnie z wymaganiami dla poziomu B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego oraz opanowanie w podstawowym zakresie słownictwa specjalistycznego. 12. PRZEDMIOTOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA 4. Umie konwersować na temat lekkoatletyki i pływania oraz potrafi zdać relację z przebiegu zawodów. P_U02. Potrafi zarezerwować wycieczkę, hotel i porozumieć się podczas podróży w kraju niemieckojęzycznym. P_U03. Zna specyfikę czasu przeszłego Imperfekt, Perfekt oraz czasowników zwrotnych. P_K01. Rozumie potrzebę doskonalenia słownictwa specjalistycznego na zajęciach i we własnym zakresie. P_K02. Posiada umiejętność samooceny w zakresie znajomości języka niemieckiego. Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia (symbol) K_U27 K_U27 K_U27 K_K06 K_K02 Odniesienie do obszarowych efektów kształcenia i standardów kształcenia nauczycieli (symbol) M1_U14 SN_JOb M1_U14 SN_JOb M1_U14 SN_JOb M1_K01 M1_K02 M1_K06 M1_K09 M1_K01 M1_K02 M1_K03 M1_K04 M1_K05 M1_K06 M1_K08 SN_Ke 4 Efekty kształcenia w zakresie wiedzy (P_W), umiejętności (P_U) i kompetencji społecznych (P_K).
13. METODY OCENY EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Symbol przedmiotowego efektu kształcenia Metody (sposoby) oceny 5 Typ oceny 6 Forma dokumentacji śródsemestralne zaliczenie pisemne podsumowująca praca pisemna P_U02 zaliczenie pisemne podsumowująca praca pisemna P_U03 ocenianie ciągłe formująca dziennik P_K01 ocenianie ciągłe formująca dziennik P_K02 ocenianie ciągłe formująca dziennik 14. TREŚCI PROGRAMOWE Treść zajęć Forma zajęć 7 (liczba godz.) 1. Lekkoatletyka i jej dyscypliny. 2. Dyscypliny lekkoatletyki c.d. Czas przeszły Imperfekt czasowników słabych. 3. Die Tramper. Podróż autostopem przez Austrię i Niemcy. Czas przeszły Imperfekt czasowników mocnych. 4. Die Tramper c.d. Nocleg w hotelu młodzieżowym i schronisku. 5. Podróż samochodem. Na stacji benzynowej. W zakładzie naprawczym. Czasowniki zwrotne. 6. Hotel. Obsługa gości, rezerwacja miejsc, rozliczenia. Symbol przedmiotowych efektów kształcenia, P_U03 P_U02 P_U02 5 Ocenianie ciągłe (bieżące przygotowanie do zajęć), śródsemestralne zaliczenie pisemne, śródsemestralne zaliczenie ustne, końcowe zaliczenia pisemne, końcowe zaliczenia ustne, egzamin pisemny, egzamin ustny, praca semestralna, ocena umiejętności ruchowych, praca dyplomowa, projekt, kontrola obecności 6 Formująca, podsumowująca. 7 Wykłady,, laboratoria, samodzielne prowadzenie zajęć przez studenta.
7. W biurze podróży. Ćwiczenia gramatyczne. 8. Pisemny sprawdzian wiadomości. 9. Pływanie. Style pływackie, technika skoków do wody. 10. Znaczenie pływania w korygowaniu wad postawy u dzieci i młodzieży. 11. Turystyka jako element wypoczynku. Czas przeszły Perfekt czasowników słabych. 12. Informacje o ośrodkach turystycznych w Polsce. Czas przeszły Perfekt czasowników mocnych i nieregularnych. 13. Alpy centrum narciarstwa europejskiego. 14. Ćwiczenia powtórzeniowe leksykalno gramatyczne 15. Pisemna praca zaliczeniowa., P_U02, P_U03 P_U02, P_U02, P_U03, P_U02, P_U03 15. NARZĘDZIA DYDAKTYCZNE: słowniki, magnetofon 16. WARUNKI ZALICZENIA: Zaliczenie na ocenę pozytywną testów cząstkowych oraz kolokwiów, aktywny udział w zajęciach. 17. PRZYKŁADOWE ZAGADNIENIA EGZAMINACYJNE (ZALICZENIOWE): 1. Uzupełnij tekst czasownikiem w czasie przeszłym. 2. Wstaw odpowiedni zaimek zwrotny. 3. Ułóż dialog wykorzystując podany materiał leksykalny. 4. Napisz o zaletach i wadach podróży autostopem. 5. Zarezerwuj nocleg w hotelu dla dwu osób.
18. LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA 8 : 1. Barberis P., Bruno E. (1998). Deutsch im Hotel. Max Hueber Verlag, Ismaning. 2. Bęza S. (2009). Nowe repetytorium z gramatyki języka niemieckiego. PWN, Warszawa. 3. Rekowska R. (2005). Lehr und Übungsbuch für den Deutschunterricht an der Akademie für Korpererziehung und Sport. 1 Teil. Wydawnictwo AWFiS, Gdańsk. 4. Śmiechowska J. (2000). Deutsch für dich. Wydawnictwo Neograf, Warszawa. 8 Dostępna w czytelni, bibliotece, Internecie.
Zajęcia wymagające udziału Samokształcenie 19. OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA Forma aktywności a) Realizacja przedmiotu: wykłady Liczba godzin na zrealizowanie aktywności w semestrze 0 b) Realizacja przedmiotu: 15 c) Realizacja przedmiotu: laboratoria 0 d) Egzamin 0 e) Inne godziny kontaktowe z nauczycielem 10 Łączna liczba godzin zajęć realizowanych z udziałem (pkt. a +b + c + d + e) f) Przygotowanie się do zajęć 25 10 g) Przygotowanie się do zaliczeń/kolokwiów 10 h) Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia 5 końcowego i) Wykonanie zadań poza uczelnią 0 Łączna liczba godzin zajęć realizowanych we własnym zakresie (pkt. f + g +h + i) Razem godzin 50 (zajęcia z udziałem + samokształcenie) Liczba punktów ECTS 2 25 20. PROWADZĄCY PRZEDMIOT (IMIĘ, NAZWISKO, ADRES E-MAIL, KATEDRA, ZAKŁAD, NR POKOJU) mgr Anna Tyszkiewicz (anna.tyszkiewicz@awf-bp.edu.pl, Katedra Nauk Humanistycznych, Studium Języków Obcych, Pokój 306)