MATEMATYKA (poziom podstawowy) przykładowy arkusz maturalny wraz ze schematem oceniania dla klasy I Liceum

Podobne dokumenty
? 14. Dana jest funkcja. Naszkicuj jej wykres. Dla jakich argumentów funkcja przyjmuje wartości dodatnie? 15. Dana jest funkcja f x 2 a x

ZESTAW PRZYKŁADOWYCH ZADAŃ Z MATEMATYKI ZAKRES ROZSZERZONY

MATEMATYKA POZIOM PODSTAWOAWY Kryteria oceniania odpowiedzi. Arkusz A I. Strona 1 z 7

Przykłady zadań do standardów.

ZADANIA ZAMKNIETE W zadaniach 1-25 wybierz i zaznacz na karcie odpowiedzi poprawna

Wymagania na egzamin poprawkowy z matematyki w roku szkolnym 2018/2019 klasa 1 TŻiUG

1. Proporcjonalnością prostą jest zależność opisana wzorem: x 5

Wymagania na egzamin poprawkowy z matematyki w roku szkolnym 2018/2019 klasa 1 TLog

LUBELSKA PRÓBA PRZED MATURĄ POZIOM PODSTAWOWY Klasa 2 Klasa 2

LUBELSKA PRÓBA PRZED MATURĄ POZIOM PODSTAWOWY Klasa 2 Klasa 2

Pojęcia, wymagania i przykładowe zadania na egzamin poprawkowy dla klas II w roku szkolnym 2016/2017 w Zespole Szkół Ekonomicznych w Zielonej Górze

ARKUSZ PRÓBNEJ MATURY Z OPERONEM MATEMATYKA

LUBELSKA PRÓBA PRZED MATURĄ 2017 poziom podstawowy M A T E M A T Y K A 28 LUTEGO Instrukcja dla zdającego Czas pracy: 170 minut

ZADANIA ZAMKNIETE W zadaniach 1-25 wybierz i zaznacz na karcie odpowiedzi poprawna

Zad. 8(3pkt) Na podstawie definicji wykaż, że funkcja y=

FUNKCJA LINIOWA. A) B) C) D) Wskaż, dla którego funkcja liniowa określona wzorem jest stała. A) B) C) D)

Ostatnia aktualizacja: 30 stycznia 2015 r.

ZADANIA ZAMKNIETE W zadaniach 1-25 wybierz i zaznacz na karcie odpowiedzi poprawna

Zajęcia nr 1 (1h) Dwumian Newtona. Indukcja. Zajęcia nr 2 i 3 (4h) Trygonometria

1) 2) 3) 5) 6) 7) 8) 9) 10) 11) 12) 13) 14) 15) 16) 17) 18) 19) 20) 21) 22) 23) 24) 25)

x+h=10 zatem h=10-x gdzie x>0 i h>0

2 cos α 4. 2 h) g) tgx. i) ctgx

ZADANIA ZAMKNIETE W zadaniach 1-25 wybierz i zaznacz na karcie odpowiedzi poprawna

PODKARPACKI SPRAWDZIAN PRZEDMATURALNY Z MATEMATYKI DLA KLAS DRUGICH POZIOM PODSTAWOWY

KURS FUNKCJE. LEKCJA 6 PODSTAWOWA Funkcje zadania maturalne ZADANIE DOMOWE. Strona 1

Przygotowanie do poprawki klasa 1li

I Liceum Ogólnokształcące w Warszawie

PRÓBNA MATURA ZADANIA PRZYKŁADOWE

ZADANIA MATURALNE - ANALIZA MATEMATYCZNA - POZIOM ROZSZERZONY Opracowała - mgr Danuta Brzezińska. 2 3x. 2. Sformułuj odpowiedź.

Funkcja liniowa -zadania. Funkcja liniowa jest to funkcja postaci y = ax + b dla x R gdzie a, b R oraz

LUBELSKA PRÓBA PRZED MATUR pola do tego przeznaczone. Błędne

LUBELSKA PRÓBA PRZED MATURĄ poziom podstawowy 1 MATEMATYKA LUTY Instrukcja dla zdającego. Czas pracy: 170 minut

LUBELSKA PRÓBA PRZED MATURĄ MATEMATYKA - poziom podstawowy

1 S t r o n a ZDASZ MATURĘ! Cz.1. Do każdego zadania dodano film z rozwiązaniem

ZADANIA ZAMKNIETE W zadaniach 1-25 wybierz i zaznacz na karcie odpowiedzi poprawna

Model odpowiedzi i schemat oceniania do arkusza II

BAZA ZADAŃ KLASA 2 TECHNIKUM FUNKCJA KWADRATOWA

LUBELSKA PRÓBA PRZED MATURĄ MATEMATYKA - poziom podstawowy klasa 1

SEMESTRALNE BADANIE WYNIKÓW NAUCZANIA MATEMATYKI W KLASACH III. Kartoteka testu. Nr zad Czynność ucznia Kategoria celów

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

Wymagania na egzamin poprawkowy z matematyki w roku szkolnym 2018/2019 klasa 1 b BS

GEOMETRIA ANALITYCZNA. Poziom podstawowy

MATERIAŁ DIAGNOSTYCZNY Z MATEMATYKI

Równania prostych i krzywych; współrzędne punktu

KLUCZ PUNKTOWANIA ODPOWIEDZI

Matura z matematyki?- MATURALNIE, Ŝe ZDAM! Zadania treningowe klasa I III ETAP

PODKARPACKI SPRAWDZIAN PRZEDMATURALNY Z MATEMATYKI POZIOM PODSTAWOWY

Zadania do samodzielnego rozwiązania zestaw 11

LUBELSKA PRÓBA PRZED MATURĄ klasa 2b

Kujawsko-Pomorskie Centrum Edukacji Nauczycieli w Bydgoszczy PLACÓWKA AKREDYTOWANA

Wymagania na egzamin poprawkowy z matematyki w roku szkolnym 2017/2018 klasa pierwsza Branżowa Szkoła

ZBIÓR ZADAŃ. Matematyczne ABC maturzysty na poziomie podstawowym

ARKUSZ PRÓBNEJ MATURY Z OPERONEM MATEMATYKA

LUBELSKA PRÓBA PRZED MATURĄ 2015

MATEMATYKA (poziom podstawowy) przykładowy arkusz maturalny wraz ze schematem oceniania dla klasy II Liceum

ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA ZESTAW NR 2 POZIOM PODSTAWOWY. Etapy rozwiązania zadania

PRÓBNA MATURA ZADANIA PRZYKŁADOWE

MATERIAŁY DIAGNOSTYCZNE Z MATEMATYKI

MATERIAŁY DIAGNOSTYCZNE Z MATEMATYKI

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY

LUBELSKA PRÓBA PRZED MATURĄ 2013

PRÓBNY ARKUSZ MATURALNY Z MATEMATYKI

Repetytorium z matematyki ćwiczenia

Model odpowiedzi i schemat oceniania do arkusza I

LUBELSKA PRÓBA PRZED MATURĄ 2019

ZADANIA ZAMKNIETE W zadaniach 1-25 wybierz i zaznacz na karcie odpowiedzi poprawna

Próbny egzamin maturalny z matematyki Poziom podstawowy

LUBELSKA PRÓBA PRZED MATUR 2016

1. Sprawdź, czy arkusz egzaminacyjny zawiera 14 stron (zadania ). Ewentualny brak zgłoś przewodniczącemu zespołu nadzorującego egzamin.

Badanie funkcji. Zad. 1: 2 3 Funkcja f jest określona wzorem f( x) = +

MATERIAŁY DIAGNOSTYCZNE Z MATEMATYKI

WSTĘP DO ANALIZY I ALGEBRY, MAT1460

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY MATEMATYKA. MaturoBranie

LUBELSKA PRÓBA PRZED MATURĄ 2019

na postać kanoniczną, podaj współrzędne wierzchołka paraboli i określ czy jej ramiona są skierowane w górę czy w dół.

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

LUBELSKA PRÓBA PRZED MATURĄ 2015 poziom podstawowy. Instrukcja dla zdającego Czas pracy: 170 minut

Egzamin ustny z matematyki semestr II Zakres wymaganych wiadomości i umiejętności

MATEMATYKA POZIOM PODSTAWOWY PRZYKŁADOWY ZESTAW ZADAŃ NR 2. Czas pracy 120 minut

KLUCZ PUNKTOWANIA ODPOWIEDZI

Wymagania edukacyjne matematyka klasa 1 zakres podstawowy 1. LICZBY RZECZYWISTE

I. Funkcja kwadratowa

A. fałszywa dla każdej liczby x.b. prawdziwa dla C. prawdziwa dla D. prawdziwa dla

ZDAJ MATMĘ NA MAKSA POZIOM PODSTAWOWY 2018/ : (2 5 ) 5 (0, 5)

Zestaw zadań przygotowujących do egzaminu maturalnego z matematyki Poziom podstawowy

Czas pracy 170 minut

NOWA FORMUŁA EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI POZIOM PODSTAWOWY MMA 2019 UZUPEŁNIA ZDAJĄCY. miejsce na naklejkę UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY

UZUPEŁNIA ZDAJĄCY miejsce na naklejkę

KLASA III LO Poziom podstawowy (wrzesień/październik)

Matematyka licea ogólnokształcące, technika

LUBELSKA PRÓBA PRZED MATURĄ poziom rozszerzony MATEMATYKA 14 MARCA Instrukcja dla zdającego Czas pracy: 180 minut

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

ARKUSZ PRÓBNEJ MATURY Z OPERONEM MATEMATYKA

LUBELSKA PRÓBA PRZED MATURĄ poziom podstawowy MATEMATYKA LUTY Instrukcja dla zdającego. Czas pracy: 170 minut

ARKUSZ PRÓBNEJ MATURY Z OPERONEM MATEMATYKA

Transkrypt:

MATEMATYKA (poziom podstawowy) przykładowy arkusz maturalny wraz ze schematem oceniania dla klasy I Liceum Propozycja zadań maturalnych sprawdzających opanowanie wiadomości i umiejętności matematycznych z zakresu klasy pierwszej liceum na poziomie podstawowym. Test zbudowany jest w oparciu o podstawę programową z matematyki dla szkół ponadgimnazjalnych z uwzględnieniem standardów wymagań egzaminacyjnych. Do testu dołączony jest model odpowiedzi i schemat oceniania. Czas pracy: 0 minut Maksymalna liczba punktów: 50 ZESTAW ZADAŃ Zadanie. (6 pkt) Prosta l tworzy z osią x kąt o mierze 45 0 i przechodzi przez punkt M(-,). Prosta k, prostopadła do prostej l, przecina oś x w punkcie o odciętej x o =-4. a) Wyznacz równania prostych k i l. b) Oblicz pole trójkąta, którego boki zawierają się w prostych k i l oraz w osi y. Zadanie. (6 pkt) Dane są proste o równaniach x - y - = 0 i x - y - 7 = 0. a) Zaznacz w układzie współrzędnych zbiór punktów spełniających układ nierówności x y 0. x y 7 0 b) Oblicz odległość punktu przecięcia się tych prostych od początku układu współrzędnych. c) Wykaż że trójkąt ograniczony tymi prostymi i osią OX nie jest trójkątem prostokątnym. Zadanie. (7 pkt) Dane są zbiory liczb A = { x : x + < 5} x + 4 B = x : ( x + ) + ( x 4)( x + 4) a) Zaznacz te zbiory na osiach liczbowych. b) Zapisz w postaci przedziałów liczbowych zbiory: A B A B,A\B. Zadanie 4. ( pkt) Dane są liczby: 5 4 a = i b = 8 5 a) Przedstaw liczbę a w postaci x + y gdzie x i y są liczbami wymiernymi. b) Zapisz liczbę b w postaci potęgi liczby. c) Różnica liczb a i b stanowi 0% pewnej liczby c. Wyznacz liczbę c.

Zadanie 5. ( pkt) Dana jest funkcja f : R R określona wzorem f ( x) = ax. a) Wyznacz wartość a, dla której miejscem zerowym funkcji f jest liczba (-). b) Wyznacz wartość a, dla której prosta będąca wykresem funkcji f tworzy z osią x kąt ostry nie mniejszy niż 45 0. c) Wyznacz wartość a, dla której równanie ax = a + 4 nie ma rozwiązania. Zadanie 6. ( pkt) Wiedząc, że tg α + ctgα = oblicz wartość wyrażenia tg α + ctg α. Zadanie 7. (5 pkt) Dany jest wykres funkcji y = f (x) określonej dla x 6, 6 Korzystając z wykresu funkcji zapisz: a) maksymalne przedziały w których funkcja jest malejąca, b) zbiór argumentów dla których funkcja przyjmuje wartości niedodatnie, c) największą wartość funkcji w przedziale 5, 5, d) miejsca zerowe funkcji g(x)=f(x-), e) największą wartość funkcji h(x)=f(x)+. Zadanie 8. ( 4 pkt) Adam jest o 5 lat starszy od Zenka, a ich mama ma 5 razy więcej lat niż obaj chłopcy razem. Pięć lat temu mama miała 5 razy więcej lat niż różnica ich wieku obecnie. Ile lat ma obecnie mama i każdy z jej synów? Zadanie 9. ( 5 pkt) Pewne przedsiębiorstwo sprzedaje swoje wyroby po 50 zł za sztukę. Na całkowity miesięczny koszt produkcji składają się koszty stałe w kwocie 0000 zł i koszty produkcji każdego elementu równe 90 zł za jeden wyrób. a) Podaj wzór funkcji opisującej koszty całkowite. b) Ile co najmniej wyrobów musi sprzedać przedsiębiorstwo, aby produkcja przyniosła zysk? c) Ile sztuk powinno sprzedać przedsiębiorstwo, aby jego zysk był równy co najmniej 500 zł?

Zadanie 0. ( pkt) Boki pewnego równoległoboku pozostają w stosunku :. Krótsza wysokość tego równoległoboku ma długość 6cm i tworzy z krótszym bokiem kąt α taki, że cos α = 0, 9. Oblicz obwód tego równoległoboku. Zadanie. (5 pkt) Latarnia uliczna jest oszklona sześcioma jednakowymi szybami w kształcie równoramiennych trapezów. Boki równoległe trapezu mają długości 4 cm i cm, a odległość między tymi bokami jest równa 7,5 cm. Oblicz, ile metrów kwadratowych szkła potrzeba na oszklenie 64 latarń, jeżeli 7,5% zużytego szkła doliczymy na odpadki. Wynik podaj z dokładnością do 0,0 m.

MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT OCENIANIA. Numer zadania... 4. 5. Numer czynności Etapy rozwiązania zadania Liczba punktów. Wyznaczenie współczynnika kierunkowego prostej l: a=.. Wyznaczenie równania prostej l: y = x + 4.. Wyznaczenie współczynnika kierunkowego prostej k: a=-..4 Wyznaczenie równania prostej k: y = -x 4..5 Wyznaczenie długości podstawy i wysokości trójkąta: a = 8, h = 4..6 Obliczenie pola trójkąta: P = 6.. Zaznaczenie półpłaszczyzny x y 0. Zaznaczenie półpłaszczyzny x y 7 0. Zaznaczenie zbioru punktów spełniających dany układ nierówności. Obliczenie współrzędnych punktu przecięcia się.4 prostych: P =,. Obliczenie odległości punktu P od początku układu.5 7 współrzędnych: PO =..6 Udowodnienie, że trójkąt ograniczony danymi prostymi i osią x nie jest prostokątny.. Rozwiązanie nierówności z wartością bezwzględną: x ( 8,).. Zaznaczenie zbioru A na osi liczbowej.. Rozwiązanie nierówności wyznaczającej zbiór B: x 5..4 Zaznaczenie zbioru B na osi liczbowej. A B =,..5 Wyznaczenie sumy zbiorów: ( ).6 Wyznaczenie iloczynu zbiorów: A B = ( 8, 5..7 Wyznaczenie różnicy zbiorów: A\B=(-5,). 4. Przedstawienie liczby a w postaci x + y : a = ( ) +. 4. Zapisanie liczby b w postaci potęgi liczby : b = 0,5. Wyznaczenie liczby c, której 0%jest równe różnicy 4. 0( ) liczb a i b: c =. 5. Wyznaczenie wartości a, dla której miejscem zerowym funkcji f jest liczba (-): a= -. Wyznaczenie wartości a, dla której prosta będąca 5. wykresem funkcji f tworzy z osią x kąt nie mniejszym niż 45 0 : a. 4

6. 7. 8. 9. 5. 6. 6. Wyznaczenie wartości a, dla której równanie ax = a + 4 nie ma rozwiązania: a = 0 Ułożenie równania z jedną niewiadomą: np. tg α + =, tg α 0. tg α Wyznaczenie wartości funkcji tg i ctg: tg α =, ctg α =. 6. Obliczenie wartości wyrażenia: tg α + ctg α = Podanie przedziałów w których funkcja jest 7. malejąca: 6, i 0,. 7. 7. Podanie zbioru argumentów, dla których funkcja przyjmuje wartości niedodatnie: 5,, 5. Podanie największej wartości funkcji f w przedziale 5,5 :. 7.4 Podanie miejsc zerowych funkcji g: -4, 0,, 6. 7.5 Wyznaczenie największej wartości funkcji h: 4. 8. Wprowadzenie niewiadomej i analiza zadania. 8. Zapisanie równania opisującego podaną w zadaniu sytuację: 5(x+5)-5=5((5+x)-x) 8. Rozwiązanie równania: x= 0,5. Zapisanie odpowiedzi: 8.4 wiek Zenka: 0,5 lat wiek Adama: 5,5 lat wiek mamy: 0 lat. Podanie wzoru funkcji opisującej całkowity koszt 9. produkcji: K(x)=0000+90x, gdzie x- ilość wyprodukowanych wyrobów. 9. Zapisanie warunku jaki musi być spełniony, aby produkcja przyniosła zysk: 50x-(0000 +90x)>0 9. Rozwiązanie nierówności i podanie odpowiedzi: co najmniej 4 sztuki. Zapisanie warunku jaki musi być spełniony, aby zysk 9.4 był równy co najmniej 500 zł: 50x-(0000+90x) 500 9.5 Rozwiązanie nierówności i podanie odpowiedzi: co najmniej 59 sztuk. Obliczenie krótszego boku równoległoboku: 0. 60 a = cm 9 0. 0. Obliczenie dłuższego boku równoległoboku: 0 b= cm 9 0. Obliczenie obwodu równoległoboku: Obw.= 40cm. 5

. Wyznaczenie powierzchni trapezu: 675 cm.. Obliczenie powierzchni szkła potrzebnego na wykonanie jednej szyby: 75,65 cm.. Obliczenie powierzchni szkła potrzebnego na oszklenie jednej latarni: 45,75 cm..4 Obliczenie powierzchni szkła potrzebnego na oszklenie 64 latarni: 78640 cm..5 Zamiana jednostek i zaokrąglenie wyniku: 7,86 m. Za prawidłowe rozwiązanie każdego z zadań inną metodą od przedstawionej w schemacie przyznajemy maksymalną liczbę punktów. Literatura:. Matura w nowej formule z matematyki praca zbiorowa pod redakcją Alicji Cewe i Haliny Nahorskiej.. Matematyka - zbiór zadań dla liceów i techników, klasa I K. Kłaczkow, M. Kurczak, E. Świda. 6