S YL AB US MODUŁ U ( I MMUNOLOGIA - WIE D ZA KL INICZNA W L ABORATORIUM) I nforma cje ogólne Nazwa modułu Rodzaj modułu/przedmiotu Wydział PUM Kierunek studiów Specjalność Poziom studiów Forma studiów Rok, semestr studiów np. rok 1, semestr (I i II) Liczba przypisanych punktów ECTS (z rozbiciem na semestry ) Formy prowadzenia zajęć Forma zaliczenia Kierownik jednostki Osoby prowadzące zajęcia z zaznaczeniem adiunkta dydaktycznego lub osoby odpowiedzialnej za przedmiot Strona internetowa jednostki Język prowadzenia zajęć Obowiązkowy/obieralny Wydział Lekarsko-Biotechnologiczny i Medycyny Laboratoryjnej Analityka medyczna Nie dotyczy jednolite magisterskie X * I stopnia II stopnia stacjonarne/niestacjonarne 3 rok, semestr 2 4 wykłady - 30h - zaliczenie na ocenę: opisowe x testowe praktyczne ustne zaliczenie bez oceny - egzamin końcowy: opisowy testowy praktyczny ustny dr n. med. Iwona Wojciechowska - Koszko dr n.med. Iwona Wojciechowska- Koszko IwonaKoszko@interia.pl osoba odpowiedzialna za przedmiot dr n.med. B. Wojciuk barciuk@interia.pl https://www.pum.edu.pl/wydzialy/wydziallekarski/zaklad-diagnostyki-immunologicznej polski/angielski Strona 1 z 5
*zaznaczyć odpowiednio, zmieniając na X Informacje szczegółowe Cele modułu/przedmiotu Wymagania wstępne w zakresie Wiedzy Umiejętności Kompetencji społecznych Opis efektów kształcenia dla modułu (przedmiotu) lp. efektu kształcenia W01 W02 W03 W04 W05 Student, który zaliczył moduł (przedmiot) wie/umie/potrafi: zna budowę i funkcje układu odpornościowego, w tym mechanizmy odporności nieswoistej i swoistej organizmu zna główny układ zgodności tkankowej (MHC, Major histocompatibility complex) zna zasady oceny serologicznej i molekularnego typowania antygenów ludzkich leukocytów (HLA, Human leukocyte antigen); zna mechanizmy immunologii rozrodu zna rodzaje i charakterystykę materiału biologicznego, zasady i metodykę jego pobierania, transportu, przechowywania i przygotowania do badań immunologicznych Podstawowym celem jest zapoznanie się z budową oraz pozytywną i negatywną rolą układu odpornościowego, poznanie najważniejszych mechanizmów biorących udział w reakcji odpornościowej człowieka na różnego typu antygeny (bakterie, wirusy, grzyby, pasożyty, komórki przeszczepu, nowotworowe, własne antygeny, płodowe, alergeny), umiejętność rozpoznawania i wykrywania reakcji odpornościowych zachodzących in vivo oraz in vitro, kliniczna interpretacja wyników badań immunologicznych oraz poznanie możliwości modulacji układu odpornościowego (szczepienia ochronne, seroterapia, immunoterapia nieswoista, odczulanie). Podstawowa znajomość budowy i funkcji narządów i komórek układu odpornościowego oraz technik stosowanych w diagnostyce immunologicznej. Potrafi obsługiwać mikroskop optyczny, fluorescencyjny, inwertoskop, rozumie rolę układu immunologicznego w odporności człowieka, objaśni rodzaje diagnostycznych badań immunologicznych Nawyk samokształcenia, pracy w zespole, dostrzega konieczność przestrzegania zasad bezpieczeństwa otoczenia oraz własnego, higieny pracy ergonomii SYMBOL (odniesienie do) Zakładanych Efektów Kształcenia A.W15 A.W16 A.W17 A.W18 A.W19 Sposób weryfikacji efektów kształcenia* Strona 2 z 5
Wykład Seminarium Ćwiczenia Ćwiczenia kliniczne inne.. zna testy służące do jakościowego W06 i ilościowego oznaczania antygenów, przeciwciał i kompleksów immunologicznych A.W20 zna rolę badań immunologicznych w W07 rozpoznawaniu i monitorowaniu zaburzeń odporności oraz kryteria doboru tych badań E.W18 zna mechanizmy powstawania oraz możliwości diagnostyczne i terapeutyczne W08 chorób autoimmunizacyjnych, E.W19 reakcji nadwrażliwości, wrodzonych i nabytych niedoborów odporności zna mechanizmy rozwoju procesu W09 zapalnego oraz techniki immunologiczne pozwalające na E.W16 ocenę przebiegu tego procesu W10 posiada wiedzę z zakresu immunologii nowotworów E.W20 posiada wiedzę z zakresu immunologii transplantacyjnej, E.W21 W11 zna zasady doboru dawcy i biorcy przeszczepów narządów oraz komórek macierzystych zna rodzaje przeszczepów i W12 mechanizmy immunologiczne E.W22 odrzucania przeszczepu allogenicznego K01 jest świadomy konieczności A.K1 stałego dokształcania się Tabela efektów kształcenia dla modułu (przedmiotu) w odniesieniu do form zajęć lp. SYMBOL (odniesienie do) Zakładanych Efektów Kształcenia Forma zajęć dydaktycznych 1 A.W15 X 2 A.W16 X 3 A.W17 X 4 A.W18 X 5 A.W19 X 6 A.W20 X 7 E.W18 X 8 E.W19 X 9 E.W16 X Strona 3 z 5
10 E.W20 X 11 E.W21 X 12 E.W22 X 13 A.K1 X lp. treści Opis treści Odniesienie do efektów ilość godzin kształcenia kształcenia kształcenia dla modułu Podstawy funkcjonowania TK01-W1 układu odpornościowego. Odporność nieswoista. TK02-W2 Odporność nabytaswoista odporność komórkowa i humoralna TK03-W3 Metody diagnostyczne w badaniach 3 A.W19, A.W20, A.K1, immunologii. TK04-W4 Rozwój układu immunologicznego. 3 A.W15, E.W19, A.K1 infekcyjna TK05-W5 Immunoterapia - immunoprofilaktyka, immunomodulacja, immunosupresja. TK06-W6 A.W16, A.W17, E.W21, E.W22, 3 transplantacyjna A.K1 TK07-W7 Nadwrażliwość. 3 E.W16, E.W18, A.K1 TK08-W8 Autoimmunizacja 3 E.W16, E.W18, A.K1 TK09-W9 Niedobory odpornościowe 3 E.W16, E.W18, A.K1 TK10 W10 rozrodu i nowotworów 3 A.W18, E.W20, E.W18,A.K1 Zalecana literatura: Literatura obowiązkowa 1. : I. Roitt, J. Brostoff, D. Male 2. : J. Gołąb, M. Jakóbisiak, Lasek W., Stokłosa T., PWN, wyd. 6 3. Podstawy immunologii: W. Ptak, Ptak M., Szczepanik M., PZWL, wyd. I 4. : R. M. Hyde, E. Skopińska-Różewska, NMS, Wrocław Literatura uzupełniająca 1. Strona 4 z 5
2. Nakład pracy studenta (bilans punktów ECTS) Forma nakładu pracy studenta (udział w zajęciach, aktywność, przygotowanie sprawozdania, itp.) Obciążenie studenta [h] W ocenie (opinii) nauczyciela Godziny kontaktowe z nauczycielem 60 W ocenie (opinii) studenta Średnia Przygotowanie do ćwiczeń/seminarium Czytanie wskazanej literatury 10 Napisanie raportu z laboratorium/ćwiczeń/przygotowanie projektu/referatu itp. Przygotowanie do kolokwium/kartkówki Przygotowanie do egzaminu Przygotowanie do zaliczenia 20 Sumaryczne obciążenie pracy studenta 90 Punkty ECTS za moduł/przedmiot 4 Uwagi *Przykładowe sposoby weryfikacji efektów kształcenia: EP egzamin pisemny EU - egzamin ustny ET egzamin testowy EPR egzamin praktyczny K kolokwium R referat S sprawdzenie umiejętności praktycznych RZĆ raport z ćwiczeń z dyskusją wyników O - ocena aktywności i postawy studenta SL - sprawozdanie laboratoryjne SP studium przypadku PS - ocena umiejętności pracy samodzielnej W kartkówka przed rozpoczęciem zajęć PM prezentacja multimedialna zaliczenie testowe i inne Strona 5 z 5