Respektowane są normy społeczne

Transkrypt

1 EWALUACJA WEWNĘTRZNA ROK SZKOLNY 2014/2015 WYMAGANIE 5 Respektowane są normy społeczne Charakterystyka wymagania - Poziom D: Relacje między wszystkimi członkami przedszkolnej społeczności są oparte na wzajemnym szacunku i zaufaniu. Dzieci wiedzą, jakich zachowań się od nich oczekuje. Dzieci w przedszkolu czują się bezpiecznie. Podejmuje się działania wychowawcze mające na celu eliminowanie zagrożeń oraz wzmacnianie właściwych zachowań. W przedszkolu kształtuje się postawę odpowiedzialności dzieci za działania własne i działania podejmowane w grupie. Podejmowane działania wychowawcze są monitorowane i, w razie potrzeb, modyfikowane. Charakterystyka wymagania - Poziom B: W przedszkolu, wspólnie z rodzicami, analizuje się podejmowane działania wychowawcze, w tym mające na celu eliminowanie zagrożeń oraz wzmacnianie właściwych zachowań. Ocenia się ich skuteczność oraz, w razie potrzeb, modyfikuje. Dzieci wykazują się odpowiedzialnością w działaniu i relacjach społecznych. CEL: Upowszechnienie zasad bezpieczeństwa w przedszkolu. KRYTERIA: - zrozumienie zasad bezpiecznego zachowania w przedszkolu - przestrzeganie zasad - zgodność z aktami prawnymi - dostępność i powszechność - jawność PYTANIA KLUCZOWE: 1. Jakie akty wewnętrzne regulują bezpieczeństwo w przedszkolu? 2. Kto i w jaki sposób zapoznaje nauczycielki i rodziców z obowiązującymi aktami prawnymi? 3. W jaki sposób nauczyciele uczą dzieci przestrzegania zasad bezpieczeństwa? 4. Jak przedszkole diagnozuje zachowania dzieci? 5. W jaki sposób specjaliści wspierają działania nauczyciela w zakresie respektowania norm społecznych? 6. Jakie działania podejmuje Rada Pedagogiczna w celu eliminowania zagrożeń wynikających z łamania norm społecznych? 7. W jaki sposób wzmacniane są właściwe zachowania dziecka? 8. Czy nauczycielki modyfikują działania wychowawcze?

2 DOBÓR PRÓBY BADAWCZEJ I METOD BADANIA: Ad.2, ad.3, ad.6, ad.7, ad.8 nauczyciele (ankieta) Ad.4 nauczyciele (analiza dokumentów) Ad.2, ad.3, ad. 7 rodzice (ankieta) Ad.5 specjaliści (rozmowa) Ad.1, ad.5 dyrektor (analiza dokumentów) Ad.2, ad.4 dyrektor (ankieta) HARMONOGRAM EWALUACJI Przebieg czynności/ zadania Określanie przedmiotu, kryteriów, pytań kluczowych i celu ewaluacji Dobór metod i próby badawczej Przebieg ewaluacji, zbieranie informacji Analiza informacji, wyciąganie wniosków, pisanie raportu/wyników Przedstawienie wyników/raportu dyrektorowi i radzie pedagogicznej Czas wykonania/terminy 01.XII I I II III. 15.IV IV 30.VI VI.2015 Nauczyciele odpowiedzialni Marzena Fila

3 RAPORT Z EWALUACJI WYMAGANIA 1.3. RESPEKTOWANE SĄ NORMY SPOŁECZNE Raport sporządzono: 30 czerwca 2015 r. Autor: Marzena Fila Raport przeznaczony jest dla: - Dyrektora Przedszkola nr 74 - Rady Pedagogicznej P. nr 74 - Rodziców dzieci uczęszczających do Przedszkola nr 74 Wyniki raportu zostaną przedstawione: - Dyrektorowi przedszkola nr r - Radzie Pedagogicznej na posiedzeniu Rady w dn r - Rodzicom na stronie internetowej Przedszkola nr 74 Przy zielonym Wzgórzu, oraz na Zebraniu ogólnym we wrześniu 2015

4 Podsumowanie wyników ewaluacji wewnętrznej prowadzonej w roku szkolnym 2014/2015. Badaniem objęto wymaganie 5. Respektowane są normy społeczne. Celem badania było sprawdzenie jakie jest upowszechnienie zasad bezpieczeństwa w Przedszkolu nr 74 Przy Zielonym Wzgórzu. Badania miły nam dać odpowiedzi na pytania: 1. Jakie akty wewnętrzne regulują bezpieczeństwo w przedszkolu? 2. Kto i w jaki sposób zapoznaje nauczycielki i rodziców z obowiązującymi aktami prawnymi? 3. W jaki sposób nauczyciele uczą dzieci przestrzegania zasad bezpieczeństwa? 4. Jak przedszkole diagnozuje zachowania dzieci? 5. W jaki sposób specjaliści wspierają działania nauczyciela w zakresie respektowania norm społecznych? 6. Jakie działania podejmuje Rada Pedagogiczna w celu eliminowania zagrożeń wynikających z łamania norm społecznych? 7. W jaki sposób wzmacniane są właściwe zachowania dziecka? 8. Czy nauczycielki modyfikują działania wychowawcze? Do przeprowadzenia badań wykorzystano metody: - ankieta skierowana do dyrektora placówki - ankieta skierowana do nauczycieli - ankieta skierowana do rodziców - analiza dokumentacji pedagogicznej prowadzonej przez nauczycielki - rozmowa z psychologiem - rozmowa z logopedą WNIOSKI 1. W Przedszkolu nr 74 Przy Zielonym Wzgórzu istnieją wewnętrzne akty prawne regulujące zasady bezpieczeństwa. Są to: - Statut Przedszkola - Program wychowawczy - Procedura bezpieczeństwa w Przedszkolu - Polityka ochrony dzieci przed krzywdzeniem - Procedura postępowania w sytuacjach zaistnienia wypadku dziecka - Regulamin dotyczący bezpieczeństwa dzieci w przedszkolu - Regulamin BHP dla pracowników obsługi zasady bezpieczeństwa i higieny pracy - Instrukcja bezpieczeństwa pożarowego - Ocena ryzyka zawodowego na stanowiskach pracy - Regulaminy: sali gimnastycznej, szatni i ogrodu - Reguły obowiązujące rodziców - Regulamin spacerów i wycieczek - Obrazkowy kodeks zachowań opracowany wspólnie z dziećmi

5 2. Nauczyciele są współtwórcami obowiązujących w Przedszkolu nr 74 Przy Zielonym Wzgórzu wewnętrznych aktów prawnych dotyczących respektowania norm społecznych i bezpieczeństwa w przedszkolu. Zapoznawani są ze zmianami w obowiązujących aktach prawnych na posiedzeniach Rady Pedagogicznej. Nauczyciele przeglądają obowiązujące wewnętrzne akty prawne korzystając m in. z zasobów strony internetowej przedszkola, tablicy informacyjnej, biblioteki przedszkolnej. Rodzice poznają wewnętrzne akty prawne regulujące zasady bezpieczeństwa w przedszkolu przez udział w Zebraniach ogólnych, Zebraniach grupowych, bezpośrednio od nauczycieli, ze strony internetowej przedszkola oraz tablic informacyjnych znajdujących się w holu Przedszkola. 3. Nauczycielki zatrudnione w Przedszkolu nr 74 Przy Zielonym Wzgórzu uczą dzieci przestrzegania zasad bezpieczeństwa poprzez: - opracowywanie wspólnie z dziećmi Obrazkowego kodeksu zachowań w grupie - prowadzenie zajęć dydaktyczno- wychowawczych dotyczących norm społecznych i bezpieczeństwa - przybliżanie dzieciom treści dotyczących norm społecznych i bezpieczeństwa z wykorzystanie literatury dziecięcej, bajek terapeutycznych - przypominanie zasad bezpieczeństwa przed każdorazowym wyjściem poza teren przedszkola - omawianie na bieżąco zaistniałych incydentów dotyczących łamania norm społecznych i niebezpiecznych zachowań. 4. W Przedszkolu nr 74 Przy Zielonym Wzgórzu diagnozowane są zachowania dzieci. Nauczycielki prowadzą rzetelne obserwacje zachowania wychowanków. Następuje wymiana informacji pomiędzy nauczycielkami i rodzicami. Nauczycielki konsultują swoje obserwacje z psychologiem. Nauczycielki zatrudnione w Przedszkolu nr 74 Przy Zielonym Wzgórzu prowadzą dokumentację świadczącą o tym, że w placówce diagnozowane są zachowania dzieci. Do dokumentów tych należą: - Dzienniki zajęć - Arkusze diagnozy - Arkusze obserwacji osiąganych przez dzieci umiejętności - Plany pracy kompensacyjno korekcyjnej - Zeszyty współpracy z rodzicami - Skala gotowości szkolnej 5. W Przedszkolu nr 74 specjaliści wspierają działania nauczycieli w zakresie respektowania norm społecznych poprzez: - obserwacje dzieci - konsultacje z nauczycielami wymiana informacji - indywidualne rozmowy z rodzicami - wspólne ustalanie zasad z dziećmi - udzielanie porad nauczycielom - praca indywidualna logopedy z dziećmi nie tylko w zakresie kształcenia mowy, ale również respektowania norm społecznych

6 6. Na posiedzeniach Rady Pedagogicznej Przedszkola nr 74 Przy Zielonym Wzgórzu omawiane są przypadki łamania norm społecznych. Nauczycielki w celu eliminowania zagrożeń wynikających z łamania norm społecznych podejmują odpowiednie działania. Do nich można zaliczyć: - ustalenie wspólnego systemu wychowawczego z rodzicami - współpraca z psychologiem porady psychologa - współpraca z rodzicami wymiana informacji - utrwalanie Kodeksu zachowań w grupie - wskazywanie pozytywnych zachowań w oparciu o literaturę dziecięcą - prowadzenie jasnego systemu nagród i kar - omawianie na posiedzeniach Rady Pedagogicznej przypadków łamania norm społecznych - prowadzenie zabaw dramowych w celu ukazania problemu i możliwości jego rozwiązania. 7. W Przedszkolu nr 74 Przy Zielonym Wzgórzu właściwe zachowania dzieci są wzmacniane przez nauczycielki. Nauczycielki przez stosowanie jasnego systemu nagród i kar motywują dzieci do zachowań właściwych, eliminując w ten sposób zagrożenia wynikające z łamania zasad bezpieczeństwa. Nagrodami najczęściej stosowanymi w celu motywacji dzieci są: - pochwała za pozytywne zachowanie na forum grupy - pochwała skierowana do rodziców - nagrody rzeczowe (naklejki, stempelki itp.) - porównywanie do bohaterów literatury dziecięcej. 8. Z analizy ankiet przeprowadzonych wśród nauczycielek wynika, że ich działania wychowawcze są często modyfikowane. Mocne strony pracy Przedszkola nr 74 Przy Zielonym Wzgórzu określone po przeprowadzonej ewaluacji wewnętrznej: - Przedszkole nr 74 Przy Zielonym Wzgórzu posiada wewnętrzne akty prawne regulujące zasady bezpieczeństwa - Członkowie Rady pedagogicznej znają wewnętrzne akty prawne obowiązujące w placówce - Rodzice dzieci uczęszczających do Przedszkola nr 74 Przy Zielonym Wzgórzu znają wewnętrzne akty prawne regulujące zasady bezpieczeństwa - Nauczycielki bardzo dbają o przestrzeganie norm społecznych i zasad bezpieczeństwa ucząc dzieci prawidłowych zachowań - Zachowanie dzieci jest diagnozowane - Członkowie R.P. współpracują ze sobą w celu eliminowania zagrożeń wynikających z łamania norm społecznych - W Przedszkolu nr 74 wzmacniane są właściwe zachowania dzieci - Działania wychowawcze nauczycieli są często modyfikowane.

7 Słabe strony pracy Przedszkola nr 74 Przy Zielonym Wzgórzu określone po przeprowadzonej ewaluacji wewnętrznej: Nie stwierdza się słabych stron dotyczących badanego obszaru wymaganie 5 Respektowane są normy społeczne.

8 ANKIETA SKIEROWANA DO RODZICÓW Na temat : respektowania norm społecznych i bezpieczeństwa w przedszkolu Szanowni Państwo. Ankieta ma za zadanie poznać i zdiagnozować Państwa opinię i oczekiwania dotyczące w/w tematu. Serdecznie prosimy o szczere wypowiedzi. Dziękujemy zespół ewaluacyjny 1. Prosimy wybrać znane Państwu wewnętrzne dokumenty dotyczące bezpieczeństwa oraz respektowania norm społecznych obowiązujące w Przedszkolu nr 74 Przy Zielonym Wzgórzu (właściwe podkreślić) - Reguły obowiązujące Rodziców dzieci w Przedszkolu nr 74 Przy Zielonym Wzgórzu - Statut Przedszkola nr 74 - Program wychowawczy - Polityka ochrony dzieci przed krzywdzeniem - Program adaptacyjny - Procedury pracy z dzieckiem o specyficznych potrzebach edukacyjnych - Procedura udzielania dzieciom, rodzicom i nauczycielom pomocy psychologicznopedagogicznej - Kodeks zachowań w grupie 2. Czy znają Państwo treść wymienionych wyżej wewnętrznych dokumentów dotyczących zasad bezpieczeństwa w Przedszkolu? (właściwe podkreślić) TAK NIE 3. W jaki sposób zostali Państwo zapoznani z wewnętrznymi aktami prawnymi dotyczącymi bezpieczeństwa oraz respektowania norm społecznych? (właściwe podkreślić) - na Zebraniu ogólnym - na Zebraniach grupowych - bezpośrednio od nauczycielek - ze strony internetowej - w inny, jaki? Czy na terenie przedszkola oraz w czasie wyjść poza przedszkole przestrzegane są zasady bezpieczeństwa? (właściwe podkreślić) TAK NIE 5. W jaki sposób nauczycielki uczą dzieci zasad bezpieczeństwa?. 6. Czy nauczycielki wzmacniają właściwe zachowania dzieci? TAK NIE Jeśli tak, to w jaki sposób? ANKIETA SKIEROWANA DO NAUCZYCIELI

9 Na temat : respektowania norm społecznych i bezpieczeństwa w przedszkolu 1. Czy uczestniczy Pani w tworzeniu wewnętrznych aktów prawnych dotyczących bezpieczeństwa oraz respektowania norm społecznych? (właściwe podkreślić) TAK NIE 2. W jaki sposób poznała Pani akty prawne dotyczące bezpieczeństwa obowiązujące w przedszkolu? 3. Czy dzieci z Pani grupy znają normy społeczne i zasady bezpiecznego zachowania? TAK NIE 4. W jaki sposób przekazuje Pani dzieciom reguły i zasady bezpieczeństwa? 5. Czy na posiedzeniach Rady Pedagogicznej omawiane są przypadki łamania norm społecznych? TAK NIE 6. Jakie działania podejmuje Pani w celu eliminowania zagrożeń wynikających z łamania norm społecznych? 7. W jaki sposób motywuje Pani dzieci do właściwych zachowań? 8. Czy często modyfikuje Pani działania wychowawcze? TAK NIE Dziękujemy za wypełnienie ankiety Zespół ewaluacyjny ANKIETA SKIEROWANA DO DYREKTORA

10 Na temat : respektowania norm społecznych i bezpieczeństwa w przedszkolu 1. Jakie akty wewnętrzne regulują zasady bezpieczeństwa w przedszkolu nr 74 Przy Zielonym Wzgórzu? 2. W jaki sposób specjaliści wspierają działania nauczyciela w zakresie respektowania norm społecznych? 3. W jaki sposób i przez kogo rodzice zapoznawani są z obowiązującymi w przedszkolu wewnętrznymi aktami prawnymi dotyczącymi bezpieczeństwa? 4. W jaki sposób i przez kogo nauczyciele zapoznawani są z obowiązującymi w przedszkolu aktami prawnymi dotyczącymi bezpieczeństwa? 5. W jaki sposób nauczyciele diagnozują zachowania dzieci? Dziękujemy za wypełnienie ankiety Zespół ewaluacyjny

11 WYWIAD Z LOGOPEDĄ Na temat : respektowania norm społecznych i bezpieczeństwa w przedszkolu W jaki sposób Pani wspiera działania nauczyciela w zakresie respektowania norm społecznych? ANALIZA DOKUMENTACJI GRUP

12 Jaka dokumentacja prowadzona przez nauczycielki świadczy o tym, że w Przedszkolu nr 74 Przy Zielonym Wzgórzu diagnozowane są zachowania dzieci?