Tematy projektów edukacyjnych dla uczniów klas II Gminnego Gimnazjum im. Jana Pawła II w Wieliszewie w roku szkolnym 2014/2015

Transkrypt

1 Tematy projektów edukacyjnych dla uczniów klas II Gminnego Gimnazjum im. Jana Pawła II w Wieliszewie w roku szkolnym 2014/2015 Lp. Temat Opiekun Cele Problem 1. Jak sprawić by nasz dom był bardziej ekologiczny. 2. Ojcowie - założyciele Unii Europejskiej. 3. Polska droga do Unii Europejskiej. Polacy w strukturach Unii Europejskiej. 4. Policjant jako zawód dla wielu specjalistów i ludzi o różnych zainteresowaniach. Jolanta Nowakowska Bogumił Makowski Bogumił Makowski Bogumił Makowski Propagowanie wśród uczniów zachowań proekologicznych. Poznanie postaci twórców zjednoczonej Europy. Poznanie celów, które przyświecały misji jednoczenia państw europejskich. Poznanie i opracowanie procesów jednoczenia Polski z Unią Europejską. Etapy jednoczenia Polski z Unią Europejską. Obywatele polscy w zarządzie Unii Europejskiej i jej strukturach. Planowanie kariery zawodowej. Poznanie predyspozycji zawodowych. Rola policji. 5. Unia jest NAJ. Iwona Hyś Zachęcanie do bliższego poznawania państw unijnych i wiedzy na ich temat. Zainteresowanie uczniów tematyką unijną. Uświadamianie roli wartości i tradycji rodzinnych. Kształtowanie wrażliwości na otoczenie. Ugruntowanie poczucia tożsamości regionalnej i narodowej. Pogłębianie wiedzy o Ochrona środowiska przyrodniczego Jakie były powody zawiązania Unii Europejskiej? Czemu przeciwdziałały dążenia zjednoczeniowe? Jak przebiegał proces jednoczenia Polski z Unią Europejską? Czy Polska i jej obywatele mają wpływ na działania Unii? Jak zostać policjantem? Określeniem problemu zajmuje się zespół uczniów.

2 historii i geografii własnego regionu oraz państw unijnych i prezentowanie jej. Promowanie regionu i lokalnej społeczności, a także krajów unijnych. Poszerzanie zasobu słownictwa z j. niemieckiego 6. Moja przygoda z Comeniusem Iwona Hyś Wzmacnianie więzi i poczucia przynależności do grupy, nie tylko rówieśniczej. Wyrabianie komunikowania się z otoczeniem Rozbudzenie nowych pasji, zainteresowań uczniów i kreatywności Poszerzanie słownictwa, wiedzy i kultury obszarów niemieckojęzycznych Popularyzacja tej wiedzy. Popularyzacja czytelnictwa Określeniem problemu zajmuje się zespół uczniów. 7. Od liczydła do komputera 8. Matematyka wokół nas Renata Dąbrowska Renata Dąbrowska Poznanie sposobów wykonywania obliczeń na przestrzeni dziejów. Kształcenie poszukiwania, analizowania, opracowywania oraz prezentowania informacji. Poszukiwanie zależności matematycznych w najbliższym otoczeniu. Jak liczono dawniej i dziś? Dlaczego komputer może wykonywać obliczenia? Jak przebiegał Ile matematyki jest wokół nas?

3 9. Dzień Europy - poznajemy państwa europejskie Maria Szczygielska Kształcenie spostrzegawczości oraz rozpoznawania symetrii oraz innych zależności matematycznych w otoczeniu. Kształcenie poszukiwania, analizowania, opracowywania oraz prezentowania informacji. Zapoznanie uczniów z historią, kulturą, obyczajami wybranych państw Europy. Związki między kulturą i historią Polski a państwami Europy. 10. Zamki Szkocji - mini przewodnik w języku angielskim Elżbieta Wyszyńska 11. Wycieczka do Republiki Irlandii 12 Ustroje wybranych państw współczesnej Europy. Elżbieta Wyszyńska Elżbieta Wyszyńska Edyta Weremczuk Poznanie zabytków Szkocji i związanej z nimi historii kraju. Przygotowanie planu pięciodniowej wycieczki po Republice Irlandii. -Zaznajomienie uczniów z pojęciami: ustrój polityczny Uświadomienie Wybór najpiękniejszych przykładów zamków szkockich, wyszukiwanie typowych słów w języku angielskim, zdobycie zdjęć wybranych zamków, wykonanie mini przewodnika w formie albumu Jak zaplanować 5 dni w obcym kraju tak, by jak najwięcej pięknych miejsc zobaczyć i dowiedzieć się o kraju najważniejszych rzeczy. Wybór państw o różnych ustrojach politycznych,

4 13. Historia pieniądza w Europie. 14. Korzyści wynikające ze znajomości języków obcych. Edyta Weremczuk Katarzyna Skrzypa uczniom, jakie ustroje polityczne występują w państwach współczesnej Europy. Zapoznanie uczniów z formami płatności od czasów najdawniejszych. Uświadomienie dzieciom roli pieniądza w historii i dziś. Budowanie świadomości nastolatków na temat wagi znajomości języków obcych. uzasadnienie wyboru - analiza formy rządów w wybranych państwach Europy Czym płacono w czasach najdawniejszych na terenie Europy? Kiedy pojawiły się pierwsze pieniądze? Jak ewaluowały pieniądze do dziś? W jaki sposób znajomość języków obcych wpływa na życie człowieka. 15. Świat europejskich baśni Kopciuszek Małgorzata Ostrowska Opracowanie scenariusza, scenografii krótka prezentacja na i podkładu muzycznego temat kraju z do baśni, którego Poznanie kultury kraju, pochodzi baśń, 16 Jak prezentuje się nasze gimnazjum w procentach? Katarzyn Dąbek z którego pochodzi baśń. Zbieranie i gromadzenie materiałów informacyjnych z różnych źródeł. Przetwarzanie danych i stosowanie technologii informacyjnej. Inscenizacja przedstawienia na forum szkoły, wizyta w przedszkolu. Złożenie scenariusza do biblioteki szkolnej. Co dla uczniów naszej szkoły jest ważne, co lubią czym się interesują?

5 Prezentowanie z użyciem języka matematycznego wyników badań. Przygotowanie i przeprowadzenie ankiet dotyczących różnych dziedzin życia (zainteresowania, sport, nauka) Opracowanie danych za pomocą diagramów procentowych Przedstawienie wyników w postaci wystawy 17. Gdyby nie było komputerów... jak wyglądałby otaczający nas świat? Katarzyna Dąbek Kształtowanie wyobraźni Umiejętność rozróżnienie dobrych i złych stron globalnej cywilizacji i wszechobecnego Internetu Czy świat bez komputer jest dla nas do wyobrażenia? Zaprezentowanie dziedzin życia w których wykorzystywany jest komputer Wykonanie ankiet lub wywiadów aby dokonać analizy jaką rolę w życiu gimnazjalisty zajmuje komputer? Próba wyobrażenia sobie życie bez komputerów prezentacja.

6 18. Sole pośród nas. Justyna. Wąsiniak Otrzymanie, opisanie i przedstawienie właściwości i zastosowań wybranych soli. Co to są sole, jakie mają właściwości, do czego są stosowane? 19. Jeden dzień z fizyką. Wybrane zjawiska fizyczne obserwowane w ciągu dnia Alina Laube Uświadomienie sobie, że zjawiska fizyczne towarzyszą nam na co dzień. Czy zauważam zjawiska fizyczne? 20. Noblista, w dziedzinie fizyki, pochodzący z kraju należącego do UE. Alina Laube Zdobycie informacji o fizykach, którzy zdobyli nagrodę Nobla. Czy w krajach UE mieszkają nobliści w dziedzinie fizyki? 21. Gry komputerowe i ich potencjał edukacyjny. Łukasz. Pocheć Poznanie rożnych rodzajów, znaczenia i funkcji gier dydaktycznych. Jaka jest rola gier? 22. Motyw podróży w literaturze i sztuce. Łukasz Pocheć Wskazanie utworów literackich oraz innych tekstów kultury, w których pojawia się motyw podróżowania. Jakie są wady i zalety podróżowania? 23. Geograficzne zróżnicowanie języka polskiego. Łukasz. Pocheć Poznanie zróżnicowania regionalnego i podziału na dialekty języka polskiego. Czy język utrwala poczucie przynależności do określonego narodu? Sport to zdrowie, mam wiedzę i sportowe 24 Sport to zdrowie, mam wiedzę i Paweł Wroński Poszerzenie wiedzy uczniów dotyczącej sportu i różnych form Jaką rolę ma zdrowy styl życia i aktywne

7 sportowe. aktywności ruchowej. Zainteresowanie uczniów wybranymi dyscyplinami sportu oraz postaciami polskich olimpijczyków. Zachęta do aktywnej obserwacji wydarzeń sportowych w kraju i na świecie. spędzania czasu wolnego?. 25. Mikroklimat Wieliszewa w oparciu o badania Programu GLOBE. Irena Rybak Poznanie cech środowiska przyrodniczego Wieliszewa w oparciu o prowadzone badania klimatu w ogródku meteorologicznym. Czy zmienia się klimat? Rozwijanie wśród uczniów dostrzegania zmian klimatycznych regionu w miejscu zamieszkania. Doskonalenie pracy w grupie. Opracowała; Maria Szczygielska